2023年度中班社會開學(xué)教案3篇

2023年度中班社會開學(xué)教案3篇

中班社會開學(xué)的教案1

活動預(yù)備：

活動的預(yù)備在活動中占有重要的地位，活動的預(yù)備要適合幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際的活動。因此我做了以下預(yù)備：

材料預(yù)備：

1.安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

2.水彩筆、記號筆、白紙等。

閱歷預(yù)備：了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意安全等。

教學(xué)重、難點(diǎn):

1.培育幼兒自我愛護(hù)的意識，讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

2.設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水*，但又有肯定的挑戰(zhàn)性。

教法、學(xué)法:

整個教學(xué)活動中，實(shí)行了很多教學(xué)法，主要實(shí)行了以下幾種教學(xué)法:1、演示法2、溝通爭論法3、自主探究法4、觀看法

學(xué)法：主要實(shí)行了體驗(yàn)法，幼兒在活動中體驗(yàn)設(shè)計自己的標(biāo)志圖，感受嬉戲的歡樂，體驗(yàn)勝利的歡樂。

活動過程：

利用身體語言，激發(fā)興趣。觀看、溝通爭論、探究。設(shè)計標(biāo)志。

(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的興趣。

興趣是最好的教師，本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如當(dāng)心觸電的標(biāo)志：身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志，請幼兒大膽猜想是什么標(biāo)志，進(jìn)展幼兒的想象力量和表達(dá)力量。(確定與敬重幼兒的想法，不能由于幼兒說得不對，而批判幼兒。)

把標(biāo)志拿出來，驗(yàn)證幼兒的想法。并仔細(xì)認(rèn)真觀看標(biāo)記的“外形、特征。

其次次的標(biāo)志可以采納另外一種方法，如拿出標(biāo)志，請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的力量。)

這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到，那在幼兒園我們應(yīng)留意哪些安全呢?

(二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

進(jìn)展生活中的情景錄像觀看，具有真實(shí)性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗(yàn)幼兒園生活存在的危急。

組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段：

1.小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

2.小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

3.在玩嬉戲時(如滑滑梯)，不按嬉戲規(guī)章，爭先恐后，發(fā)生摔跤的情景。

4.在玩石區(qū)，拿石頭和沙子你扔過來，我扔過去。

5.將如珠子、筆帽等小東西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

6.拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

7.在教室里處處跑、追追打打。

8.在幼兒園迷路了怎么辦。

組織幼兒自由爭論。上面的行為