




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁2023平安演講稿平安演講稿三篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中,越來越多人會去運用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡潔便利,下面是我為大家整理的平安演講稿3篇,歡送大家共享。
平安演講稿篇1
敬愛的同學(xué)們:
“平安〞二字在我們生活中并不生疏,對平安的重視程度確定了平安的質(zhì)量,我認(rèn)為在鐵中最壯麗的景象便是第五節(jié)課下課鈴一響,教學(xué)樓里的學(xué)生蜂擁而出,直奔食堂,我曾見過一個奔跑的學(xué)生將一名老師撞到,幸好雙方都沒有受傷,但假設(shè)同學(xué)們在樓梯向下沖時不留神摔倒那后果就非常嚴(yán)峻。幾年前的家樂福踩人事務(wù),就死傷數(shù)人,這就是給我們的警示。所以,我呼吁不管在什么時間,什么地方都要慢行,留意平安。
除了校內(nèi)的問題,我們還應(yīng)重視校外平安,最大的問題就是三輪車,三輪車的平安性非常低,甚至有無證駕駛的司機,這讓同學(xué)們的平安得不到保障。
平安問題需時刻掛在心上,只有這樣才能使鐵中成為平安和諧的校內(nèi)。
平安演講稿篇2
無危那么安,無損那么全。平安就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于損害,財產(chǎn)免于損失。平安生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點,是企業(yè)開展的根本保證,平安就是效益。我們肩負(fù)著國家的財產(chǎn)、職工的平安。血的教訓(xùn),時時刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作,就是要時刻把職工的安危放在心上?!捌桨苍谖倚闹楔暰褪且龅健叭巳耸率卤F桨波暋?/p>
人人事事保平安,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。作為一名平安員,就更應(yīng)當(dāng)用一顆熱誠的心,去維護(hù)勞動者的平安和健康;用平安的規(guī)章制度和周到的效勞為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境;以辛勤的工作,為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)當(dāng)做到:
一,端正自己的思想作風(fēng)。
有“責(zé)任重于泰山〞的責(zé)隨意識,從嚴(yán)要求,敢抓敢管,大膽揭露沖突,堅決解決問題;在嚴(yán)格執(zhí)法的同時熱忱效勞,公正清廉,在平安管理以及檢查過程中始終要表達(dá)公允、公正、賞罰清楚;要不斷創(chuàng)新,注意與時俱進(jìn),完善自我,增加平安管理的超前性。
二,嫻熟駕馭平安專業(yè)學(xué)問
才能預(yù)知危急、分析和限制危急,同時,還必需駕馭和熟識國家、地方、行業(yè)有關(guān)平安生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程,以便在平安管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。
三,要有系統(tǒng)的管理理論
提高平安管理業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)平安管理科學(xué)的開展。
四,要有崇高的敬業(yè)精神
做到“三心兩意〞,即工作上的“用心、細(xì)心、耐性〞,思想上的“憂患意識、責(zé)隨意識〞,時刻緊繃平安之弦,覺察隱患剛好組織整改,把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。
人人事事保平安,還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和平安責(zé)任制的落實。為官一任,保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把平安生產(chǎn)工作擺上議事日程,從人力、物力、財力等方面保證平安生產(chǎn)各項制度、措施的實行,支持平安監(jiān)督,維護(hù)平安員的權(quán)威,限制和杜絕事故生。
人人事事保平安,重視平安宣揚、教化和培訓(xùn)。只有把職工的平安意識提高了,平安技術(shù)實力提高了,才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和平安操作規(guī)程。從“要我平安〞轉(zhuǎn)向“我要平安〞、“我應(yīng)平安〞、“我能平安〞、“我懂平安〞,這是平安意識的飛躍,這種飛躍只有通過常常的反復(fù)的平安再教化。演講稿
人人事事保平安,采納科學(xué)管理手段,通過危急源的辨識,依據(jù)后果的嚴(yán)峻程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險評價,確定重大危急源,再進(jìn)行重大危急源的有效限制和管理。為了貫徹我國?平安生產(chǎn)法?,必需制定本單位平安生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員,配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。
平安生產(chǎn)是一項困難的系統(tǒng)工程,須要全員動手,綜合治理,常抓不懈,只要平安在我們心中,沒有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存平安,在建起一座座廠房的同時,也建起一座座平安的豐碑。
平安,連著我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
平安演講稿篇3
同志們:
最近,我校接連發(fā)生了幾起溺水、交通平安事故,在社會上造成極大的反響,引起了旗委、政府的高度重視,也再一次給我們敲響了學(xué)校平安工作的警鐘。在當(dāng)前我旗教化事業(yè)改革與開展的大好形勢下,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校平安工作的相識,全面樹立和培育教化系統(tǒng)廣闊教職員工和學(xué)生的平安意識,實行有效措施加強和改善學(xué)校平安工作的管理,徹底消退校內(nèi)內(nèi)的各種平安隱患,已經(jīng)成為一項特別緊迫和重要的工作任務(wù)。剛剛教體局張宏繼局長就當(dāng)前我旗學(xué)校平安工作面臨的形勢與任務(wù)講了很好的看法,希望大家仔細(xì)體會,深化實行。下面,我再強調(diào)三點看法:
一、當(dāng)前學(xué)校平安工作取得了肯定成效,但形勢依舊嚴(yán)峻
近年來,依據(jù)上級有關(guān)于加強學(xué)校平安工作的要求,我旗在對全旗學(xué)校平安形勢進(jìn)行仔細(xì)分析探討的根底上,部署了一系列工作,各級各類學(xué)校高度重視學(xué)校平安工作,加強領(lǐng)導(dǎo)、轉(zhuǎn)變觀念、明確責(zé)任,實行有效措施,解除各類平安隱患,落實責(zé)任制度,切實保證了師生員工的生命和國家財產(chǎn)平安。盡管總的來看近年來我旗學(xué)校平安工作取得了肯定的成果,但應(yīng)當(dāng)醒悟地相識到,校內(nèi)內(nèi)的各類平安隱患依舊存在,面臨的形勢不容樂觀。特殊是最近以來,交通、溺水及其他各類平安事務(wù)不斷發(fā)生,社會反響特別劇烈。這些平安事故的發(fā)生,奪去一些年輕的生命,使得不少家庭遭遇不幸,同時也暴露了我們的平安管理與教化工作還存在很大問題,必需引起我們足夠的重視,這也是今日會議要著重解決的問題。同志們,平安最大的敵人是麻痹大意。只要思想重視、防范到位,絕大多數(shù)事故都可以得到限制。我們是教化工作者,是教化行政部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),黨和人民賜予我們重托,廣闊師生員工寄予我們厚望,我們就要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)、對學(xué)生極端負(fù)責(zé)的精神,正視學(xué)校平安工作存在的問題,克服麻痹思想,始終保持醒悟頭腦,切實增加緊迫感、責(zé)任感和使命感,明確目標(biāo),理清思路,將學(xué)校平安工作的各項措施真正落到實處。
二、要高度相識學(xué)校平安工作的重要性
校內(nèi)平安工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)每個學(xué)生、家庭的華蜜。黨、國務(wù)院始終高度重視平安工作。堅持把人民群眾的生命平安放在第一位,進(jìn)一步完善和落實平安生產(chǎn)的`各項政策措施,努力提高平安生產(chǎn)水平〞。李嵐清同志的訪談錄里面有這樣一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣傷心。盡管很多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補牢,終歸為時已晚。人死了,還談什么教書育人呢?生命不保,談何教化!〞要“不斷加深‘人命關(guān)天,平安第一’的觀念和做好有效的防范措施。在這方面來不得半點官僚主義和形式主義,否那么悔之晚矣!〞因此,我們務(wù)必要以對青少年學(xué)生極端負(fù)責(zé)任的看法,切實提高思想相識,鞏固樹立平安責(zé)任重于泰山的思想,將這項工作抓緊、抓實、抓好。
〔一〕做好學(xué)校平安工作是各級各類學(xué)校對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。教化事業(yè)是整個經(jīng)濟社會的重要組成局部,學(xué)校的健康開展和穩(wěn)定對經(jīng)濟社會的穩(wěn)定和開展有重要的影響。在當(dāng)前加快改革開放,全面建設(shè)小康社會的形勢下,學(xué)校平安工作更顯得尤為重要。青少年學(xué)生是祖國的將來,而他們正在成長之中,相當(dāng)一局部學(xué)生還不具備足夠的平安意識和自我保護(hù)實力,須要學(xué)校和全社會的細(xì)心愛惜、保護(hù)。同志們,廣闊家長把他們的孩子交到我們的手上,把他們的希望、把祖國的將來交到我們手上,假設(shè)由于我們的工作沒有做到家,學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)意外,我們是沒有方法向他們交代的。我們反復(fù)強調(diào)學(xué)校的根本任務(wù)就是培育人才,學(xué)校的一切任務(wù)是為了學(xué)生們的健康成長,因此,大家肯定要充分相識我們肩負(fù)責(zé)任的重大,鞏固樹立平安第一、“責(zé)任重于泰山〞的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想。要堅持警鐘長鳴,相識到,確保學(xué)生生命平安是教化系統(tǒng)實現(xiàn)好、維護(hù)好、開展好人民群眾根本利益義不容辭的重大責(zé)任,也是辦好人民群眾滿足教化的根底和前提。
〔二〕學(xué)校平安工作是教化行政部門、各級各類學(xué)校的根本責(zé)任。學(xué)校平安工作關(guān)系廣闊師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)平安,關(guān)系學(xué)校和社會的開展、穩(wěn)定。做好教學(xué)工作,不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量和管理水平,是學(xué)校的主要任務(wù)。但仔細(xì)執(zhí)行國家法律法規(guī),按要求建立健全學(xué)校平安工作制度,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,解除校內(nèi)內(nèi)的平安隱患,提高老師和學(xué)校工作人員的平安意識,實施平安教化,是做好教化工作改革開展的前提,同樣是學(xué)校的根本責(zé)任。因此,大家肯定要鞏固樹立平安工作是學(xué)校重要日常工作的根本觀念,把平安工作納入學(xué)校的重要議事日程,放在關(guān)系學(xué)校長遠(yuǎn)改革和開展大計的高度來相識。假設(shè)一個學(xué)校平安工作都沒有做好,那這個學(xué)校的工作就是不合格的,其他也就是空談。希望大家切實負(fù)起責(zé)任,抓好學(xué)校平安工作。
〔三〕加強學(xué)校平安是當(dāng)前和今后一段時間教化工作的當(dāng)務(wù)之急。實事求是講,當(dāng)前要徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的各類平安隱患,任務(wù)還非常艱難。因此,今后一段時間,必需把學(xué)校平安工作放在突出位置,加強管理和防范,務(wù)求消退平安隱患。要充分相識平安工作的艱難性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起學(xué)校平安工作的長效機制。要仔細(xì)總結(jié)閱歷,不斷探討學(xué)校平安工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題,加強學(xué)校平安工作的前瞻性、預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治。
三、當(dāng)前學(xué)校平安工作要重點抓好的幾項工作
依據(jù)目前學(xué)校平安工作形勢,各級各類學(xué)校要進(jìn)一步加大平安工作力度,全面提高學(xué)校平安工作水平。
〔一〕提高相識,常抓不懈,落實平安目標(biāo)責(zé)任制。各學(xué)校要進(jìn)一步提高對學(xué)校平安工作的相識,深刻理解“讓更多的孩子接受更好的教化〞的理念,克服麻痹松懈思想,強化居安思危意識,對平安工作常抓不懈。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)“帶著感情抓平安,身體力行抓平安〞的要求,切實負(fù)起“第一責(zé)任人〞的職責(zé),加大平安工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度,進(jìn)一步完善學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò),把工作措施落實到人,重點部位落實到人,催促檢查落實到人,進(jìn)一步調(diào)動廣闊師生主動性,真正把平安工作落到實處。
〔二〕加強管理、明確責(zé)任,強化平安防范意識。年初,我們與各學(xué)校都簽定了平安目標(biāo)責(zé)任書,但我們不是在分解風(fēng)險、推卸責(zé)任,而是要大家時刻保持醒悟頭腦,提高平安意識,繃緊“平安〞這根弦,扎實地落實好每一項防范措施,做到“管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事〞。分析最近學(xué)校發(fā)生的系列平安事故,我覺得主要是各學(xué)校疏于管理,平安教化不到位和防范意識下降的緣由。因此,希望各學(xué)校始終堅持“平安第一,預(yù)防為主〞的原那么,利用板報、宣揚欄等載體,在師生中開展形式多樣的平安教化活動,要使“怎樣才是平安的,如何保障平安、出事時怎么辦〞人人都知道,人人都遵守。要把平安教化落實到日常管理和教學(xué)之中,做到早晚講、時時講、到處講,使全體師生自覺、仔細(xì)地學(xué)習(xí)平安學(xué)問,主動、主動地提高平安防范意識,全面增加自防自救實力。
〔三〕突出重點,專項查改,防止和消退平安隱患。要針對本校實行狀況,深化開展平安自查活動,不無視細(xì)微環(huán)節(jié)、不留死角。軟件建設(shè)要健全規(guī)章制度,完善防范措施和應(yīng)急預(yù)案;硬件方面要確保設(shè)備達(dá)標(biāo)、到位,功能正常,檢修剛好,做到缺什么補什么,差什么上什么,方方面面都要過得硬,經(jīng)得起考驗。要堅持“教化為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本〞的方針,真正做到防患于未然,把事故殲滅于萌芽狀態(tài),充分保障教化教學(xué)須要和師生的生命平安。對本校無法解決的平安隱患,要剛好上報教體局,協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以解決。對平安工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45215-2025危險貨物自反應(yīng)物質(zhì)和有機過氧化物引爆試驗方法
- 停放車輛服務(wù)合同范本
- 加盟投資協(xié)議合同范本
- 住房購房合同范例
- 勞務(wù)家政合同范本
- 儀器安裝服務(wù)合同范本
- 修路挖機合同范本
- 臨時增項合同范本
- 北京公司擔(dān)保合同范本
- 做樓房施工合同范本
- 2025年02月曲靖市師宗縣事業(yè)單位委托公開遴選工作人員(含遴選)26人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 2025年寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案1套
- 2025年車位買賣合同模板電子版
- AI創(chuàng)作指令合集系列之-教案寫作指令
- 《人工智能基礎(chǔ)》課件-AI的前世今生:她從哪里來
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 臨床營養(yǎng)技術(shù)操作規(guī)范(2010版)
- 2024年沙洲職業(yè)工學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 大班安全《尖利的東西會傷人》課件
- 深圳市失業(yè)人員停止領(lǐng)取失業(yè)保險待遇申請表樣表
- 英語四線三格模板
評論
0/150
提交評論