德育普測考試復(fù)習(xí)題庫大全-上（單選600題）

PAGEPAGE1德育普測考試復(fù)習(xí)題庫大全-上（單選600題）一、單選題1.以下關(guān)于能力的說法錯誤的一項是()A、能力是后天環(huán)境和教育的產(chǎn)物B、實踐活動是能力形成和發(fā)展的關(guān)鍵C、環(huán)境和教育是能力形成和發(fā)展的外部條件D、能力是先天遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境教育共同作用的結(jié)果答案：A2.進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()A、專業(yè)B、職業(yè)C、文化課D、產(chǎn)業(yè)答案：A3.職業(yè)性格是指人們在長期特定的()中所形成的與職業(yè)相關(guān)系的比較穩(wěn)定的心理特征。A、職業(yè)活動B、學(xué)習(xí)活動C、體育活動D、公益活動答案：A4.對于一個員工的職業(yè)素養(yǎng),用1000000來表示:后面6個零依次為責(zé)任心、敬業(yè)愛國、情商、智商、技能、學(xué)問,前面的“1”表示()A、文憑B、健康C、做人D、勤勞答案：B5.內(nèi)向型性格的主要特征有()A、靈活、開放B、開朗、樂觀C、熱情、奔放D、安全、規(guī)律答案：D6.下列關(guān)于時間管理原則的說法,正確的選項是()A、得過且過B、今日事明日完C、鉆牛角尖D、馬上行動答案：D7.新冠肺炎疫情爆發(fā)后,86歲的董宗祈教授,在武漢封城的第一天,毅然坐著輪椅堅持出診。他說:“我這一輩子是為了什么?不就是為了救幾個病人嗎?”從這句話里我們能看出他的職業(yè)價值取向是()A、提高物質(zhì)生活B、發(fā)展個性C、承擔(dān)社會責(zé)任D、個人發(fā)展答案：C8.每個職業(yè)都有各自()和縱向發(fā)展的路線。A、平行發(fā)展B、橫向發(fā)展C、曲線發(fā)展D、交叉發(fā)展答案：B9.一位哲學(xué)家與一個船夫之間正在進(jìn)行一場對話:“你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?”“不懂?！薄澳悄阒辽偈チ艘话肷薄！澳愣軐W(xué)嗎?”“不懂。”“那你失去了80%的生命?！蓖蝗?一個巨浪把船打翻了,哲學(xué)家和船夫都掉進(jìn)了水里?？粗軐W(xué)家在水中胡亂掙扎,船夫問他:“你會游泳嗎?”“不會”“那你就失去了整個生命”。這則寓言故事蘊含了()的學(xué)習(xí)理念。A、終身學(xué)習(xí)B、自主學(xué)習(xí)C、實踐學(xué)習(xí)D、創(chuàng)新學(xué)習(xí)答案：C10.人的發(fā)展離不開自己的“根”,善于在家鄉(xiāng)和更大范圍里捕捉、把握發(fā)展機(jī)遇,是成功的“秘訣”。下面不屬于職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)遇的是()A、家庭狀況的影響及變化B、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動向C、行業(yè)的發(fā)展動向D、個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)答案：D11.2020年初,面對突如其來的“新冠肺炎”病毒,許多醫(yī)務(wù)人員逆向而行,奔赴抗疫的最前線。他們的行為體現(xiàn)了()A、崇高的職業(yè)道德素質(zhì)B、良好的身體素質(zhì)C、無憂無慮的心態(tài)D、不會感染新冠肺炎的信心答案：A12.張飛不能干林黛玉的活兒,林黛玉也不能干張飛的事。這說明()A、每個人的價值觀不同,興趣不同B、性格與職業(yè)的匹配度,影響一個人職業(yè)成功與否C、性格是一成不變的D、一個人的職業(yè)能力需要不斷培養(yǎng)答案：B13.小余喜歡運用一定的技術(shù)操縱各種機(jī)械,制造產(chǎn)品或其他操作類工作。下列適合他的職業(yè)是()A、畫家B、營業(yè)員C、機(jī)床工D、打字員答案：C14.在就業(yè)形勢不斷變化的當(dāng)下,在選擇職業(yè)時,應(yīng)首先考慮()崗位。A、工資高的B、工作輕松的C、有利于自身職業(yè)能力不斷提高的D、大企業(yè)的答案：C15.成為一名合格的銷售人員,最適合的職業(yè)性格是()A、重復(fù)型B、嚴(yán)謹(jǐn)型C、變化型D、服從型答案：C16.職業(yè)興趣是一個人探究某種職業(yè)或者從事某種職業(yè)活動所表現(xiàn)出來的(),它使個人對某種職業(yè)給予優(yōu)先的注意,并且有向往的情感。A、心理特征B、心理傾向C、心理現(xiàn)象D、特殊個性傾向答案：B17.喜歡與人打交道的人,適合從事的職業(yè)可能是()A、修理工B、推銷員C、機(jī)床工D、木匠答案：B18.能力受兩方面因素的影響:一是()因素,二是后天的學(xué)習(xí)和實踐因素。A、性格B、習(xí)慣C、先天遺傳D、興趣答案：C19.職校生小李在校期間考取了中級技工證書,工作七年后他想提升自我,接下來他可以考()A、初級技工證書B、高級技工證書C、技師證書D、高級技師證書答案：B20.下列選項中屬于職業(yè)興趣的是()A、張勇經(jīng)常練習(xí)毛筆字B、李莉喜歡港臺明星C、王剛沉迷于集郵D、趙亮業(yè)余時間當(dāng)兼職記者,對新聞采訪興趣濃厚答案：D21.林肯自學(xué)法律知識,為增強(qiáng)講話時的感召力,常去教堂觀察牧師說話時的口氣與姿勢,終于成為一個稱職的律師。林肯培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑是()A、職業(yè)實踐B、校園文化生活C、職業(yè)技能大賽D、自我學(xué)習(xí)答案：D22.眼手準(zhǔn)確、迅速和協(xié)調(diào)地作出精確動作的運動反應(yīng)能力是()職業(yè)需要具備的能力。A、外科醫(yī)生B、客戶服務(wù)員C、導(dǎo)游D、門衛(wèi)答案：A23.小鄧富于想象力和創(chuàng)造力,喜歡挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。下列適合他的職業(yè)是()A、藝術(shù)家B、營業(yè)員C、修理工D、飛行員答案：A24.人才是企業(yè)寶貴的資源。下列選項中,不是企業(yè)衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)的是()A、知識水平B、工作能力C、家庭背景D、工作業(yè)績答案：C25.能夠正確而迅速地感知物體或圖形的細(xì)微差異的能力是()A、語言表達(dá)能力B、形態(tài)知覺能力C、眼手協(xié)調(diào)能力D、手指靈活能力答案：B26.俗話說,授人以魚不如授人以漁。這句話強(qiáng)調(diào)的是()的重要性。A、付出B、愛心C、方法D、態(tài)度答案：C27.成功轉(zhuǎn)換職業(yè)最終取決于從業(yè)中過硬的()A、科學(xué)文化素質(zhì)B、思想品德素質(zhì)C、綜合職業(yè)素質(zhì)D、職業(yè)道德素質(zhì)答案：C28.()是對人才本質(zhì)及發(fā)展成長規(guī)律的基本觀點。A、價值觀B、人生觀C、人才觀D、榮辱觀答案：C29.中職生應(yīng)該把握職業(yè)發(fā)展過程中的機(jī)遇。以下四位同學(xué)的觀點中,不恰當(dāng)?shù)氖?)A、小明:聽天由命,等待機(jī)遇B、小田:發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,創(chuàng)造機(jī)遇C、小宋:機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人的D、小周:中國夢的實現(xiàn),為每個人的發(fā)展帶來了機(jī)遇答案：A30.張浩經(jīng)常在獨立的、負(fù)有責(zé)任的工作中感到愉快,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。張浩的職業(yè)性格屬于()類型。A、重復(fù)型B、服從型C、獨立型D、勸服型答案：C31.興趣發(fā)展可以分為有趣、樂趣、()三個階段。A、風(fēng)趣B、識趣C、知趣D、志趣答案：D32.中職生應(yīng)該按“兩種證書”的標(biāo)準(zhǔn),完成在中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),一本是畢業(yè)證書,另一本是()A、學(xué)習(xí)鑒定書B、學(xué)業(yè)水平測試合格證書C、獲獎證書D、職業(yè)資格證書答案：D33.在競爭激烈的市場就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢不是學(xué)歷而是實踐能力,證明這一優(yōu)勢的重要憑證是()A、畢業(yè)證書B、學(xué)校證明C、學(xué)生證D、職業(yè)資格證書答案：D34.下列關(guān)于身心素質(zhì)的敘述不正確的是()A、身心素質(zhì)是指人體各器官的機(jī)能狀態(tài)和水平B、提高身心素質(zhì)要加強(qiáng)體育鍛煉和心理訓(xùn)練C、身心素質(zhì)是幸福生活的依托,成就事業(yè)的基礎(chǔ)D、身心健康的狀況制約著其他職業(yè)素質(zhì)發(fā)揮的程度答案：A35.小陳解決幾何問題的能力比較強(qiáng)。這說明小陳的()能力比較強(qiáng)。A、空間判斷能力B、語言能力C、一般學(xué)習(xí)能力D、算術(shù)能力答案：A36.小佩在校讀書時深沉、文靜、少言寡語。畢業(yè)后的一次同學(xué)聚會上,同學(xué)們驚異地發(fā)現(xiàn),她變得精明干練、能言善辯。這說明()A、職業(yè)能力可以提高B、職業(yè)興趣可以培養(yǎng)C、性格不能改變D、性格可以調(diào)適答案：D37.下列選項中屬于職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)部條件的是()A、個性特點B、班風(fēng)班紀(jì)C、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特點D、父母收入答案：A38.樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三者之間的關(guān)系是()A、相輔相成、相得益彰B、互不相干C、互相矛盾D、相互補(bǔ)充答案：A39.小張初中畢業(yè)后,在電視上看見新聞報道:越來越多的人選擇假期外出游玩,旅游業(yè)正在不斷發(fā)展。于是他報考了一所職校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)。下列說法正確的是()A、小張的專業(yè)選擇是隨波逐流、不切實際的B、選專業(yè)時,要了解未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢C、選專業(yè)是簡單的事,不需要考慮外在因素D、選專業(yè)時考慮的越少越好,可以隨心所欲答案：B40.著名數(shù)學(xué)家陳景潤曾經(jīng)當(dāng)過中學(xué)數(shù)學(xué)老師,但不太受學(xué)生歡迎。因為他的口頭語言表達(dá)能力較差,人際交往能力和組織管理能力也不強(qiáng)。但他的學(xué)習(xí)能力極強(qiáng),有高于常人的邏輯思維能力。后來他成為了攀登科學(xué)高峰的數(shù)學(xué)家。下列對這段材料理解不正確的是()A、明確的職業(yè)理想是一個人職業(yè)生涯成功與否的重要保證B、不同職業(yè)對從業(yè)者的能力要求不同C、具有符合職業(yè)要求的能力,是職業(yè)生涯發(fā)展得以成功的重要保證D、對職業(yè)的熱愛,能促使從業(yè)者鍛煉出超乎常人的職業(yè)能力答案：A41.小宋回顧全國職業(yè)技能競賽一等獎獲獎歷程時,他感慨道:“通過比賽,我的專業(yè)技能水平和職業(yè)核心能力都得到了提升,為今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)?！毙∷闻囵B(yǎng)職業(yè)能力的途徑是()A、職業(yè)實踐B、校園文化生活C、職業(yè)技能大賽D、自我學(xué)習(xí)答案：C42.小周在工作中認(rèn)真執(zhí)著、活潑開朗、熱情大方、決斷果敢。這句話說的是小周的()A、性格特點B、生活情趣C、業(yè)余愛好D、職業(yè)能力答案：A43.中職生調(diào)整自己職業(yè)性格最恰當(dāng)?shù)姆绞绞?)A、松散管理自己懶惰性格B、向身邊的一般人物看齊C、積極主動參加社會實踐D、培養(yǎng)我行我素行為習(xí)慣答案：C44.“雙向選擇,競爭就業(yè)”已成為就業(yè)的現(xiàn)實。在市場就業(yè)中,不僅要有學(xué)歷證書,而且還要有多個職業(yè)資格證書。這說明()A、只要有職業(yè)資格證書就能找到好工作B、職業(yè)資格證書是提高職業(yè)競爭力的重要條件C、職業(yè)資格證書越多說明專業(yè)性越強(qiáng)D、職業(yè)資格證書等于職業(yè)能力答案：B45.小李中專畢業(yè)后想升學(xué)繼續(xù)深造,但他家庭經(jīng)濟(jì)條件不好并且父母年事已高,小李便毅然選擇了先就業(yè)再讀書。他選擇的原因是認(rèn)識到了()與職業(yè)生涯發(fā)展的聯(lián)系。A、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)B、社會關(guān)系C、家庭經(jīng)濟(jì)D、行業(yè)發(fā)展動向答案：C46.職業(yè)資格包括從業(yè)資格和()A、專業(yè)資格B、執(zhí)業(yè)資格C、就業(yè)資格D、待業(yè)資格答案：B47.如果職業(yè)生涯規(guī)劃要符合本人實際,必須分析自己的()

①興趣②性格③能力④價值觀A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④答案：C48.關(guān)于職業(yè)資格證書正確的說法是()A、實際能力水平?jīng)Q定工作水平,有無職業(yè)資格證書無所謂B、學(xué)歷文憑等同于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書C、考取職業(yè)資格證越多越好D、職業(yè)資格證書證明持證者具有某一學(xué)識、技術(shù)和能力答案：D49.職業(yè)能力由專業(yè)能力、方法能力及()組成。A、社會能力B、實踐能力C、語言能力D、思維能力答案：A50.()是職業(yè)素質(zhì)的靈魂,它是人們從事職業(yè)、成就事業(yè)的精神支柱。A、思想道德素質(zhì)B、身體心理素質(zhì)C、科學(xué)文化素質(zhì)D、專業(yè)技能素質(zhì)答案：A51.小強(qiáng)平時喜歡擺弄機(jī)械器具,經(jīng)常拆卸、組裝家里的電器。一般來說,適合小強(qiáng)從事的職業(yè)是()A、電器修理工B、會計C、記者D、作家答案：A52.()是一個人積極探索某種事物的認(rèn)知傾向。A、興趣B、能力C、性格D、智力答案：A53.一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的()和精神風(fēng)貌上。A、身體素質(zhì)B、金錢觀念C、能力水平D、道德水準(zhǔn)答案：D54.小孫生于醫(yī)生世家,爺爺奶奶、爸爸媽媽都是醫(yī)生,在家庭的影響下他也成為了一名醫(yī)生。說明()對個人的職業(yè)生涯發(fā)展有影響。A、家庭狀況B、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)C、行業(yè)發(fā)展D、時代潮流答案：A55.下列說法正確的是()A、我畢業(yè)后要去企業(yè)當(dāng)工人,因此服務(wù)與我無關(guān)B、現(xiàn)在的社會風(fēng)氣太差,服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會儼然是在唱高調(diào)C、你不奉獻(xiàn),我不奉獻(xiàn),誰去奉獻(xiàn);你要索取,我要索取,向誰索取D、我上班掙錢,天經(jīng)地義,沒有奉獻(xiàn)的義務(wù)答案：C56.張強(qiáng)喜歡從事影響或控制他人、讓他人照著自己意愿行動的工作。他的職業(yè)價值取向?qū)儆?)A、成就感B、收入與財富C、權(quán)力D、挑戰(zhàn)感答案：C57.下列不屬于職業(yè)資格證書的作用是()A、求職就業(yè)的“入場券”B、能勝任崗位的標(biāo)志C、增強(qiáng)就業(yè)競爭力的手段D、能成功就業(yè)的保證答案：D58.電視劇《亮劍》中的政委趙剛是個神槍手。這說明趙剛的()很突出。A、形態(tài)知覺能力B、算術(shù)能力C、眼手協(xié)調(diào)能力D、表達(dá)能力答案：C59.有關(guān)資料表明,如果一個人對他所從事的工作不感興趣,他在工作中只能發(fā)揮其全部才能的20%-30%;如果一個人對他的工作有興趣,能發(fā)揮其全部才能的80%-90%。下面對這段材料理解不正確的是()A、盡可能把感興趣的職業(yè)作為發(fā)展方向B、工作興趣與成就密切相關(guān)C、興趣能使職業(yè)生涯得到更快更好發(fā)展D、專業(yè)已定向就不必培養(yǎng)職業(yè)興趣答案：D60.小紅是個陽光自信的女孩,平時喜歡唱歌、跳舞、繪畫,喜歡跟小朋友打交道,你認(rèn)為最合適她的職業(yè)是()A、導(dǎo)游B、演員C、幼師D、車工答案：C61.能證明持證者能夠勝任工作崗位、具有從事某一職業(yè)所必備的學(xué)識、技術(shù)和能力的證書是()A、學(xué)歷證書B、中專畢業(yè)證書C、三好學(xué)生證書D、職業(yè)資格證書答案：D62.小明從小就對手工制作和一些玩具的構(gòu)造十分感興趣,并自已動手制作出很多汽車、飛機(jī)模型。適合小明的職業(yè)領(lǐng)域是()A、服務(wù)B、藝術(shù)C、銷售D、機(jī)械答案：D63.汽車制造與維修專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時,可以在汽車制造、汽車維修、汽車檢測、汽車銷售、汽車駕駛、交通運營等多種崗位中進(jìn)行選擇,說明了()A、中職生就業(yè)時需按專業(yè)擇業(yè),選擇空間較小B、中職生就業(yè)時選擇空間較大,可以按自己的個性特點擇業(yè)C、中職生擇業(yè)比較隨意D、中職生就業(yè)具有晉升的空間答案：B64.下列職業(yè)價值取向中,屬于承擔(dān)社會義務(wù)需要的是()A、歡樂B、收入與財富C、道德感和使命感D、美感答案：C65.小陳在學(xué)校學(xué)的是旅游管理專業(yè),以后想在本地酒店行業(yè)里找一份工作。通常情況下,職業(yè)方向是由本人的()確定的。A、所學(xué)專業(yè)B、生活習(xí)慣C、畢業(yè)學(xué)校D、家庭背景答案：A66.下列關(guān)于職業(yè)與專業(yè)的關(guān)系,說法正確的是()A、職業(yè)和專業(yè)毫無關(guān)聯(lián)B、職業(yè)需要專業(yè)知識與技能支撐,專業(yè)需要職業(yè)注入活力C、職業(yè)和專業(yè)其實就是一回事D、只要學(xué)習(xí)認(rèn)真,就肯定能謀得一份好職業(yè)答案：B67.下列對于中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的論述有誤的一項是()A、中等職業(yè)教育的重點在于是否升學(xué)、如何升學(xué)B、中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)是根據(jù)社會分工需要來劃分的C、職業(yè)教育各專業(yè)的教學(xué)計劃體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求D、職業(yè)教育的專業(yè)設(shè)置與一定的職業(yè)群相對應(yīng)答案：A68.讓類似“張飛”性格的人去做文員,一定會讓上司頭痛;讓類似“林黛玉”性格的人去開拓市場,業(yè)績肯定不太理想。這說明()A、外向型性格的人很難做細(xì)致性的工作B、不同的職業(yè)要求從業(yè)者具有與之相適應(yīng)的職業(yè)性格C、內(nèi)向型性格的人很難處理人際關(guān)系D、性格不可以調(diào)適答案：B69.喜歡孩子的人,選擇了當(dāng)幼兒園的老師;喜歡修理電器、擺弄電子產(chǎn)品的人,選擇了當(dāng)電器維修人員。這說明()與一個人的職業(yè)選擇密切相關(guān)。A、性格B、理想C、興趣D、習(xí)慣答案：C70.根據(jù)《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》的規(guī)定,屬于第三產(chǎn)業(yè)的行業(yè)是()

①交通運輸業(yè)②制造業(yè)③電力生產(chǎn)與供給業(yè)④批發(fā)、零售業(yè)A、①②B、②③C、③④D、①④答案：D71.小軍善于運用聰明才智解決困難,并能突破傳統(tǒng)方式,用創(chuàng)新方法處理事務(wù)。小軍的職業(yè)價值取向?qū)儆?)A、成就感B、收入與財富C、歡樂D、挑戰(zhàn)感答案：D72.小周讀書時性格內(nèi)向、不善言辭,后來在工作中逐漸養(yǎng)成活潑開朗、果敢負(fù)責(zé)的性格。這說明性格具有()A、可塑性B、易變性C、不變性D、先天性答案：A73.用人單位招聘時,最看重的是求職者的()A、學(xué)歷水平B、技能水平C、職業(yè)素養(yǎng)D、職業(yè)證書答案：C74.小秦是一名汽車檢測與維修專業(yè)的中職生,如果要順利就業(yè),按照相關(guān)規(guī)定,除了要有學(xué)歷證書外,還需要有相應(yīng)的()A、職業(yè)資格證書B、獲獎證書C、學(xué)生證D、駕駛證答案：A75.我們不能認(rèn)同的職業(yè)價值取向是()A、追求社會價值B、唯利是圖C、積極服務(wù)他人D、技能至上答案：B76.“自我表現(xiàn)型”性格特點就是喜歡表現(xiàn)自己。下列選項中,最適合這類性格的人從事的職業(yè)是()A、車工B、駕駛員C、法官D、導(dǎo)游答案：D77.小馬喜歡表現(xiàn)自己,善于表達(dá)自己的思想和感情。小馬的職業(yè)性格屬于()A、變化型B、自我表現(xiàn)型C、機(jī)智型D、嚴(yán)謹(jǐn)型答案：B78.從職業(yè)的角度看,“播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”這句諺語說明()

①習(xí)慣和性格影響會人生②職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗

③人的命運完全取決于性格好壞④個人習(xí)慣會對職業(yè)生涯有很大影響A、①②B、②④C、①②④D、①②③④答案：C79.烹飪專業(yè)的小亮同學(xué)考慮到家鄉(xiāng)正在搞旅游開發(fā),決定畢業(yè)后回家鄉(xiāng)開一家小餐館。這是因為他分析了職業(yè)生涯發(fā)展的()A、內(nèi)部條件B、近期目標(biāo)C、外部條件D、階段目標(biāo)答案：C80.李明同學(xué)喜歡表現(xiàn)自己,善于表達(dá)自己的思想和感情。李明的職業(yè)性格屬于()類型。A、嚴(yán)謹(jǐn)型B、自我表現(xiàn)型C、勸服型D、協(xié)作型答案：B81.小孫出生于盛產(chǎn)床上用品的江蘇通州,她選擇了家紡工程專業(yè),并從事家紡的工作,獲得了成功。她是把握住了()與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系。A、家庭經(jīng)濟(jì)狀況B、家鄉(xiāng)發(fā)展動向C、行業(yè)發(fā)展動向D、時代潮流答案：B82.習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出:要建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍,要弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。其中勞模精神、工匠精神是對從業(yè)者()方面的要求。A、職業(yè)方向B、職業(yè)水平C、職業(yè)素養(yǎng)D、職位高低答案：C83.我們必須樹立()的理念,養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、敢想敢干B、樂于交友C、樂于助人D、終身學(xué)習(xí)答案：D84.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和()A、日目標(biāo)B、月目標(biāo)C、周目標(biāo)D、階段目標(biāo)答案：D85.會計專業(yè)的小紅想畢業(yè)后先去一家小企業(yè)財務(wù)科當(dāng)助理,一年后做出納,五年后成為財務(wù)主管,最后自己開一家會計師事務(wù)所。小紅的職業(yè)生涯發(fā)展長遠(yuǎn)目標(biāo)是()A、成為財務(wù)主管B、做出納C、開會計師事務(wù)所D、當(dāng)助理答案：C86.()搭建是否合理,既是長遠(yuǎn)目標(biāo)能否實現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計優(yōu)劣的重要指標(biāo)。A、階段目標(biāo)B、生活目標(biāo)C、社會目標(biāo)D、政治目標(biāo)答案：A87.確定()是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A、所學(xué)專業(yè)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)C、職業(yè)興趣D、預(yù)期收入答案：B88.有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,需要將()與階段目標(biāo)相結(jié)合,以排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。A、近期目標(biāo)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)C、學(xué)年計劃D、學(xué)期計劃答案：B89.職業(yè)生涯發(fā)展離不開外部條件和內(nèi)部條件。下列屬于外部條件的是()A、家庭狀況B、身體素質(zhì)C、學(xué)習(xí)狀況D、行為習(xí)慣答案：A90.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),特別是長遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生。確立長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)通過預(yù)測、衡量、()后,再做選擇。A、比較B、篩選C、評估D、反思答案：A91.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇應(yīng)通過預(yù)測、衡量和比較。小王對自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行了可行性評價,估計其可能產(chǎn)生的結(jié)果。這屬于()A、統(tǒng)計B、衡量C、預(yù)測D、比較答案：C92.職業(yè)生涯規(guī)劃的階段目標(biāo)有三個特點:一是必須“跳一跳”,二是“夠得到”,三是()。A、“有層次”B、“能實現(xiàn)”C、“有臺階”D、“很具體”答案：D93.對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行比較,其目的是反復(fù)斟酌、排序擇優(yōu),從多個備選方案中,挑選出()A、最適合本人發(fā)展條件、最有激勵作用的方案B、最適合所有人發(fā)展條件的方案C、有激勵作用,但不適合本人發(fā)展的方案D、基本適合本人發(fā)展的方案答案：A94.()是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標(biāo),是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確,并以此調(diào)整個性、提升素養(yǎng)的目標(biāo)。A、近期目標(biāo)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)C、職業(yè)理想D、預(yù)期收入答案：A95.小韓入學(xué)時選擇了平面設(shè)計專業(yè),并確立了發(fā)展目標(biāo):創(chuàng)辦網(wǎng)頁公司—平面設(shè)計師—網(wǎng)絡(luò)設(shè)計助手—優(yōu)秀中職畢業(yè)生。這一設(shè)計思路采用的方法是()A、倒計時B、順時針C、近粗遠(yuǎn)細(xì)D、近細(xì)遠(yuǎn)粗答案：A96.下列說法不正確的是()A、入學(xué)不久的低年級學(xué)生,可以把畢業(yè)時成為優(yōu)秀畢業(yè)生作為近期目標(biāo)B、高年級學(xué)生臨近畢業(yè),可把初次就業(yè)的崗位或升學(xué)的具體院校作為近期目標(biāo)C、近期目標(biāo)一定要腳踏實地,不好高騖遠(yuǎn)D、近期目標(biāo)指向不能明確答案：D97.在進(jìn)行發(fā)展條件補(bǔ)充分析時,既要正視現(xiàn)狀,更要(),對“現(xiàn)在的我”和“明天的我”都有充分的認(rèn)識。A、腳踏實地B、預(yù)見未來C、考慮報酬D、反思過去答案：B98.活到老學(xué)到老,既是一個人職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的必要條件,也是一個人不斷完善自我、享受人生的需要。在發(fā)展措施中必須體現(xiàn)的理念則是()A、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)B、法律學(xué)習(xí)C、行規(guī)學(xué)習(xí)D、終身學(xué)習(xí)答案：D99.制定職業(yè)生涯發(fā)展措施三要素中的“時間”包括兩個方面:一是目標(biāo)完成期限,二是()A、制定目標(biāo)的時間B、月計劃C、年計劃D、落實措施的時間進(jìn)度答案：D100.中職生制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時()A、可照搬同學(xué)的B、可仿照在職人員的C、要從本人實際出發(fā)D、不能太具體答案：C101.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃中執(zhí)行計劃的編排，不正確的說法是（）A、可以采取從年開始，向月、周、日細(xì)化的方法B、年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細(xì)C、時間的安排不需要具體D、內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急排序答案：C102.下列職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，貼近中職生實際的是（）A、小陳計劃中職畢業(yè)后就去某公司應(yīng)聘主管的職位B、小王計劃中職畢業(yè)后月薪不能低于一萬C、小張認(rèn)為中職生的專業(yè)知識和專業(yè)技能還不夠，要從最基層的崗位起步D、小李認(rèn)為中職生能力太低，先不去就業(yè)答案：C103.我們在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的時候，不能把階段目標(biāo)設(shè)計得太容易，不需要付出努力就可以實現(xiàn)。這體現(xiàn)了階段目標(biāo)設(shè)計的“（）”特點。A、跳一跳B、夠得到C、很具體D、很長遠(yuǎn)答案：A104.在進(jìn)行職業(yè)生涯階段目標(biāo)設(shè)計的時候，要明確到用多久時間來實現(xiàn)。這是階段目標(biāo)設(shè)計中（）要素的體現(xiàn)。A、“什么”B、“何時”C、“內(nèi)涵”D、“機(jī)遇”答案：B105.下列關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展措施的說法，錯誤的是（）A、要實現(xiàn)目標(biāo)，必須要有實實在在的具體辦法B、目標(biāo)變成現(xiàn)實，需要為之付出實實在在的努力C、制定發(fā)展措施后，不必付出行動，也能實現(xiàn)D、發(fā)展措施應(yīng)當(dāng)切實、明確，有可行性答案：C106.在制定職業(yè)生涯發(fā)展措施的時候，要明確目標(biāo)完成的期限。這是制定發(fā)展措施中（）要素的體現(xiàn)。A、“任務(wù)”B、“標(biāo)準(zhǔn)”C、“時間”D、“方法”答案：C107.小輝在制定發(fā)展措施過程中，將近期目標(biāo)的措施設(shè)計得非常詳細(xì)，而長遠(yuǎn)目標(biāo)的措施制定的比較模糊。這是制定措施（）思路的體現(xiàn)。A、“近細(xì)遠(yuǎn)粗”B、“近粗遠(yuǎn)細(xì)”C、“針對‘三個方面’”D、“彌補(bǔ)差距”答案：A108.如果沒有行動，（）也只能停留在空想階段。A、目標(biāo)B、思想C、看法D、意見答案：A109.近期目標(biāo)的設(shè)計要立足于（），對于中職生來說，最好是一些就業(yè)機(jī)會較多、入職門檻較低的初級崗位。A、學(xué)校狀況B、本人實際C、知名企業(yè)D、資金答案：B110.世界著名影星施瓦辛格10歲時，就給自己開出了三個夢想清單：世界上最強(qiáng)壯的人、電影明星、成功的商人。通過艱苦努力和奮斗，他把預(yù)想的三個夢想全部還原為活生生的現(xiàn)實。這種“開清單”的方法就是職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)選擇方法中的（）。A、預(yù)測B、衡量C、對比D、空想答案：A111.實現(xiàn)近期職業(yè)目標(biāo)，正確的做法是（）。A、眼高手低，恒心不足B、靈活機(jī)動，停止前進(jìn)C、管理時間，得過且過D、千里之行，始于足下答案：D112.實現(xiàn)個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）A、注意社會關(guān)系B、鼓足勇氣C、開拓創(chuàng)新D、確立長遠(yuǎn)目標(biāo)答案：D113.馬拉松冠軍山田本一每次比賽之前，都要事先把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是一棵大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是一座紅房子……比賽開始后，他就以跑百米的速度奮力向第一個目標(biāo)沖去，等到達(dá)后再以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就這樣被分解成若干個小目標(biāo)輕松地跑完了。他的長跑智慧給我們的啟示是（）A、職業(yè)生涯目標(biāo)確立后要善于分解目標(biāo)B、職業(yè)生涯目標(biāo)確立后行動就會變得輕松C、職業(yè)生涯目標(biāo)確立后要了解競爭對手D、馬拉松冠軍山田本一是個喜歡長跑的人答案：A114.制定措施的三要素是（）A、任務(wù)（方法）、標(biāo)準(zhǔn)和時間B、任務(wù)、時間、地點C、時間、地點、人物D、任務(wù)、時間、條件答案：A115.“倒計時”或“往回推”通常是（）的設(shè)計思路。A、近期目標(biāo)B、階段目標(biāo)C、長遠(yuǎn)目標(biāo)D、整體目標(biāo)答案：B116.小陳在制定職業(yè)生涯規(guī)劃措施時，將近期目標(biāo)的措施設(shè)計得很具體，而第二階段之后的發(fā)展措施卻比較“模糊”。他的設(shè)計思路是（）A、“彌補(bǔ)差距”的思路B、針對“三個方面”的思路C、“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的思路D、“隨機(jī)進(jìn)行”的思路答案：C117.以下關(guān)于“三步?jīng)Q策分析法”的理解，不正確的是（）A、衡量即對各備選方案比較、排序，確定最佳方案B、預(yù)測即設(shè)想各種方案并進(jìn)行可能性評估，估計其可能產(chǎn)生的后果C、“三步?jīng)Q策分析法”環(huán)環(huán)相扣，不能顛倒順序D、比較即比較目標(biāo)優(yōu)劣，其目的是選出最適合自己，最有激勵作用的方案答案：A118.對職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，特別是長遠(yuǎn)目標(biāo)的選擇將影響一生，應(yīng)該通過（）后，再做選擇。A、預(yù)測B、衡量C、比較D、“篩一篩、量一量、比一比”答案：D119.以下不屬于近期目標(biāo)特點的是（）A、近期目標(biāo)不需要有挑戰(zhàn)性B、近期目標(biāo)具有可操作性C、階段目標(biāo)之間具有關(guān)聯(lián)性D、近期目標(biāo)是通向長遠(yuǎn)目標(biāo)的臺階答案：A120.小孫是汽修專業(yè)一年級學(xué)生，在給自己設(shè)計職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)時寫道：“為了成為一名優(yōu)秀的汽修人員，爭取中專畢業(yè)時考取高級汽修職業(yè)資格證”。小孫的階段目標(biāo)設(shè)計違背了（）原則。A、篩一篩B、太保守C、很具體D、夠得到答案：D121.不屬于“三步?jīng)Q策分析法”的是（）A、預(yù)測B、衡量C、比較D、質(zhì)疑答案：D122.下列不屬于實現(xiàn)目標(biāo)措施要素的是（）A、任務(wù)B、標(biāo)準(zhǔn)C、時間D、地點答案：D123.根據(jù)達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)所需的臺階，一步一步往回倒著設(shè)計，這是（）設(shè)計思路。A、倒計時B、分階段C、有步驟D、按秩序答案：A124.確定（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)都圍繞其的確定展開。A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、階段目標(biāo)C、發(fā)展措施D、發(fā)展條件答案：A125.落實近期目標(biāo)的措施要有計劃，其中（）的執(zhí)行是關(guān)鍵。A、日計劃B、周計劃C、月計劃D、年計劃答案：A126.目標(biāo)變成現(xiàn)實，需要付出實實在在的（）。A、計劃B、評估C、行動D、培訓(xùn)答案：C127.近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)主要包括（）

①腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)②內(nèi)涵充實，能激勵斗志

③指向明確，有年級特點④不拘小節(jié)，要著眼未來A、①②B、①③C、①②③D、①②③④答案：C128.實現(xiàn)目標(biāo)的措施包含的要素有（）

①任務(wù)（含方法）②時間③標(biāo)準(zhǔn)④目標(biāo)A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案：A129.科學(xué)地確定職業(yè)生涯發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，積累專業(yè)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練專業(yè)基本技能，初步獲得職業(yè)入職資格，這屬于我們職業(yè)生涯的（）時期。A、職業(yè)準(zhǔn)備期B、職業(yè)選擇期C、職業(yè)適應(yīng)期D、職業(yè)穩(wěn)定期答案：A130.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃第一階段的發(fā)展措施要針對三個方面。下列選項中正確的是（）

①為近期目標(biāo)的實現(xiàn)服務(wù)②為第二階段的發(fā)展做鋪墊

③為長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)打基礎(chǔ)④為整體目標(biāo)的實現(xiàn)做準(zhǔn)備A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④答案：C131.有關(guān)長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)說法錯誤的是（）A、長遠(yuǎn)目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)的制定不影響階段目標(biāo)的設(shè)計C、長遠(yuǎn)目標(biāo)是由多個階段目標(biāo)構(gòu)成D、階段目標(biāo)搭建是否合理是長遠(yuǎn)目標(biāo)能否實現(xiàn)的前提答案：B132.小蓉學(xué)市場營銷專業(yè)，他的目標(biāo)是將來擁有一家自己的商貿(mào)公司。為實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，她從知識學(xué)習(xí)、能力提升、活動鍛煉等方面進(jìn)行了近期目標(biāo)的措施設(shè)計。這體現(xiàn)出（）A、落實近期目標(biāo)要有具體計劃B、長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)沒有關(guān)系C、近期目標(biāo)的設(shè)計不需要制定計劃D、近期目標(biāo)的措施制定不需要那么詳細(xì)答案：A133.關(guān)于圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件，下列說法不正確的是（）A、在全面分析職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇的基礎(chǔ)上進(jìn)行的B、要著力于分析自己達(dá)到近期目標(biāo)所具有的優(yōu)勢和差距C、我們既要正視現(xiàn)狀，更要預(yù)見未來D、只要對“現(xiàn)在的我”進(jìn)行分析，不必要對“明天的我”進(jìn)行分析答案：D134.中職生應(yīng)堅持（）的原則來選擇適合自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)。A、金錢至上B、實事求是C、就高不就低D、求同存異答案：B135.強(qiáng)調(diào)措施要符合自身條件和外部環(huán)境，有可操作性，體現(xiàn)了措施（）的制定要領(lǐng)。A、具體B、可行C、針對性強(qiáng)D、彌補(bǔ)差距答案：B136.小劉在制定職業(yè)生涯規(guī)劃措施時，第一階段他以全面提升自身素質(zhì)為目的，同時強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)自身條件與目標(biāo)實現(xiàn)之間的距離。他采用的設(shè)計思路是（）A、針對“三個方面”的思路B、“近細(xì)遠(yuǎn)粗”的思路C、“彌補(bǔ)差距”的思路D、“階段設(shè)計”的思路答案：C137.沙漠中有兩個焦渴疲憊的旅行者，每人只有半瓶水了，一個人煩惱地說：“唉！太槽糕了，只有半瓶水了！”而另一個人高興地說：“太好了，我這還有半瓶水！”這啟示我們（）A、能力很重要B、要找準(zhǔn)人生定位，換一種眼光看問題C、上了職業(yè)學(xué)校一定大有作為D、人生要有理想答案：B138.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃中執(zhí)行計劃的編排，不正確的說法是（）A、年度計劃可概括，月、周、日計劃要詳細(xì)B、時間的安排不需要具體C、內(nèi)容應(yīng)按輕重緩急排序D、可以采取從年開始，向月、周、日細(xì)化的方法答案：B139.下列有關(guān)近期目標(biāo)的說法錯誤的是（）A、近期目標(biāo)是通向長遠(yuǎn)目標(biāo)的臺階B、近期目標(biāo)具有一定的高度性C、階段目標(biāo)之間沒有關(guān)聯(lián)性D、近期目標(biāo)具有可操作性答案：C140.“未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！睂@句話理解錯誤的是（）A、未來，目不識丁的人不再是文盲B、除了學(xué)知識、練技能外，還要有意識地提高學(xué)習(xí)能力C、學(xué)會學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)能力，是終身學(xué)習(xí)的必要條件D、終身學(xué)習(xí)要求每個人都要學(xué)會學(xué)習(xí)答案：A141.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)可以分為（）

①近期目標(biāo)②總體目標(biāo)③中期目標(biāo)④長期目標(biāo)A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④答案：B142.階段目標(biāo)中“很具體”的特點是指（）A、為之努力，不是輕而易舉能達(dá)到B、可望可及，不脫離實際C、需要作出哪些具體的努力D、輕而易舉就能達(dá)到答案：C143.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）A、朋友的要求和建議B、家長的要求C、老師的建議和希望D、自己面臨的內(nèi)外部條件答案：D144.圍繞近期目標(biāo)補(bǔ)充發(fā)展條件，我們應(yīng)該做到（）A、不謀一時，不成一事B、千里之行始于足下C、查漏補(bǔ)缺，止于至善D、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗答案：C145.階段目標(biāo)的設(shè)計思路有很多種，最常用的是（）的方式，即根據(jù)達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)所需要的臺階，一步一步往回倒著設(shè)計。A、“倒計時”B、“回倒法”C、“過去法”D、“難忘法”答案：A146.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)由（）構(gòu)成。A、長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)C、長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)D、階段目標(biāo)和近期目標(biāo)答案：C147.職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標(biāo)是（）A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、近期目標(biāo)C、中期目標(biāo)D、發(fā)展目標(biāo)答案：B148.以下關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的說法，正確的是（）A、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)需要符合自身條件B、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)越高越好C、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)越低越好D、對于職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，高低無所謂答案：A149.制定職業(yè)生涯發(fā)展措施三要素中的“時間”包括兩方面：一是目標(biāo)完成期限，二是（）A、落實措施的時間進(jìn)度B、年計劃C、制定目標(biāo)的時間D、月計劃答案：A150.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)由（）構(gòu)成。A、大目標(biāo)和小目標(biāo)B、重點目標(biāo)和非重點目標(biāo)C、最終目標(biāo)和近期目標(biāo)D、長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)答案：D151.我們平時所說的“篩一篩”是“三步?jīng)Q策分析法”中的（）A、比較B、衡量C、預(yù)測D、鞏固答案：C152.以下不屬于階段目標(biāo)的特點的一項是（）A、每個階段目標(biāo)都十分具體B、每個目標(biāo)都有實現(xiàn)的可能性C、目標(biāo)有一定的高度和挑戰(zhàn)性D、階段目標(biāo)彼此不必關(guān)聯(lián)答案：D153.要想取得職業(yè)生涯的成功，不僅要確立職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，更要制定切實可行的（）A、發(fā)展措施B、發(fā)展捷徑C、發(fā)展理念D、發(fā)展規(guī)劃答案：A154.小慧的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)是：服務(wù)員-領(lǐng)班-調(diào)酒師-酒吧老板。其中，近期目標(biāo)是（）A、酒吧老板B、服務(wù)員C、領(lǐng)班D、調(diào)酒師答案：B155.關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃近期目標(biāo)的制定要領(lǐng)，下列說法不正確的是（）A、腳踏實地，不好高騖遠(yuǎn)B、內(nèi)涵充實，能激勵斗志C、指向明確，有年級特點D、目標(biāo)高遠(yuǎn)，實施有難度答案：D156.學(xué)會計專業(yè)的曉芳立志成為一名企業(yè)財務(wù)主管，她制定的第一個發(fā)展目標(biāo)是，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課，爭取在畢業(yè)時考取會計技術(shù)等級證。曉芳的這一目標(biāo)屬于（）A、中期目標(biāo)B、長期目標(biāo)C、近期目標(biāo)D、總體目標(biāo)答案：C157.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇需要從（）進(jìn)行衡量。

①了解發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者的素質(zhì)要求，衡量本人現(xiàn)實條件與之匹配的程度

②了解發(fā)展目標(biāo)對從業(yè)者可能有的回報，衡量本人價值取向得到滿足的程度

③了解發(fā)展目標(biāo)對外部環(huán)境的要求，衡量本人可能有的發(fā)展機(jī)遇與之相符的程度A、①②B、②C、③D、①②③答案：D158.職業(yè)生涯發(fā)展條件分為（）和（）。A、外部條件；家庭條件B、個人條件；外部條件C、內(nèi)部條件；外部條件D、個人條件；內(nèi)部條件答案：C159.確定（）是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、職業(yè)興趣C、預(yù)期收入D、所學(xué)專業(yè)答案：A160.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇不能輕率，要通過（）三步?jīng)Q策分析才能做出選擇。A、預(yù)測-衡量-比較B、衡量-比較-分解C、預(yù)測-衡量-分解D、比較-衡量-分解答案：A161.中職生職業(yè)生涯發(fā)展外部條件的變化，很可能是（）的變化。

①家庭狀況②區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點③行業(yè)發(fā)展動向④行為習(xí)慣A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④答案：A162.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)不包括（）A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、階段目標(biāo)C、遠(yuǎn)大目標(biāo)D、近期目標(biāo)答案：C163.措施制定的“三要素”不包括（）A、具體的B、可行的C、針對性強(qiáng)D、功利性強(qiáng)答案：D164.制定近期目標(biāo)的要領(lǐng)包括（）

①只要努力就能夠?qū)崿F(xiàn)②目標(biāo)可以模糊些

③近期目標(biāo)的制定能產(chǎn)生內(nèi)在的激勵作用④目標(biāo)要具有可評估性A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④答案：C165.“千里之行，始于足下”告訴我們要認(rèn)識（）的重要性。A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、階段目標(biāo)C、人生目標(biāo)D、近期目標(biāo)答案：D166.下列不屬于職業(yè)生涯發(fā)展內(nèi)部條件的是（）A、家庭條件B、身體素質(zhì)C、學(xué)習(xí)狀況D、行為習(xí)慣答案：A167.（）即針對實際情況為實現(xiàn)目標(biāo)而采取的處理辦法。A、措施B、目標(biāo)C、追求D、想象答案：A168.古人說“千里之行始于足下”。我們可以把這句話引申為職業(yè)生涯之行，從（）開始。A、近期目標(biāo)B、階段目標(biāo)C、長遠(yuǎn)目標(biāo)D、偉大目標(biāo)答案：A169.下列說法錯誤的一項是（）A、終身學(xué)習(xí)是指貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程B、終身學(xué)習(xí)是指不斷地提升學(xué)歷C、終身學(xué)習(xí)是不斷發(fā)展變化的客觀世界對我們提出的要求D、社會交往、生產(chǎn)實踐，甚至旅游、交友，都是終身學(xué)習(xí)的大課堂答案：B170.中考結(jié)束后，小云在報紙上看到本市動漫產(chǎn)業(yè)園將于年內(nèi)竣工的消息，于是填報志愿時，選擇了一所職業(yè)學(xué)校的動漫設(shè)計與制作專業(yè)。三年后，她順利進(jìn)入該園的一家中外合資動漫公司。小云選擇職業(yè)目標(biāo)的依據(jù)是（）A、自我認(rèn)知B、所學(xué)專業(yè)C、外部環(huán)境D、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊答案：C171.在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，所有目標(biāo)的最終指向是（）A、長遠(yuǎn)目標(biāo)B、近期目標(biāo)C、人生目標(biāo)D、事業(yè)目標(biāo)答案：A172.以下屬于階段目標(biāo)的特點有（）

①階梯形②跳一跳③夠得到④很具體A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④答案：C173.職業(yè)生涯設(shè)計要擇己所愛、擇己所長、擇世所需和（）A、擇人所短B、擇己所利C、擇人所愛D、擇人所利答案：B174.小慧在一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計專業(yè)，她的發(fā)展目標(biāo)是十年內(nèi)考取注冊會計師。這說明實現(xiàn)目標(biāo)的措施主要包括任務(wù)、（）和標(biāo)準(zhǔn)三個要素。A、條件B、優(yōu)勢C、時間D、差距答案：C175.列寧曾經(jīng)說過：“要向大的目標(biāo)走去，就要從小的目標(biāo)開始”。這句話告訴我們（）A、有目標(biāo)就會成功B、所有問題都要從小到大地解決C、階段目標(biāo)不可缺少D、名人說的話都是真理答案：C176.對發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行比較，目的是通過反復(fù)斟酌、排序擇優(yōu)、從多個備選方案中挑選出（）A、最適合所有人發(fā)展條件的方案B、有激勵作用，但不適合本人發(fā)展的方案C、基本適合本人發(fā)展的方案D、最適合本人發(fā)展條件、最有激勵作用的方案答案：D177.十九大報告指出：從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。這些屬于國家發(fā)展的（）A、宏偉目標(biāo)B、遠(yuǎn)大目標(biāo)C、階段目標(biāo)D、長遠(yuǎn)目標(biāo)答案：C178.階段目標(biāo)的特點中不包括（）A、跳一跳B、夠得到C、很具體D、上檔次答案：D179.發(fā)展條件包括外部和內(nèi)部兩類，屬于內(nèi)部條件的是（）A、行業(yè)發(fā)展動向B、家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)特點C、家庭狀況D、學(xué)習(xí)狀況答案：D180.關(guān)于個人職業(yè)生涯發(fā)展與中國夢的實現(xiàn)之間的關(guān)系，以下說法不正確的是（）A、中國夢的實現(xiàn)過程與個人職業(yè)生涯發(fā)展密不可分B、個人的職業(yè)生涯發(fā)展與中國夢的實現(xiàn)沒有必然聯(lián)系C、在實現(xiàn)中國夢的過程中，個人職業(yè)生涯才能得到可持續(xù)發(fā)展D、個人在職業(yè)生涯發(fā)展過程中要努力為實現(xiàn)中國夢而奮斗答案：B181.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇，除了預(yù)測和衡量，第三步是（）A、預(yù)測B、衡量C、比較D、分析答案：C182.終生學(xué)習(xí)的正確態(tài)度和方法是（）A、逃避問題學(xué)習(xí)B、漫無目的學(xué)習(xí)C、在崗位中學(xué)習(xí)D、脫離實踐的學(xué)習(xí)答案：C183.想要實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)，必須要有（）的措施。A、個性化B、針對性強(qiáng)C、創(chuàng)新性D、與眾不同答案：B184.職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)（）A、只要確立了適合的目標(biāo)就行B、有沒有措施無所謂C、只要有遠(yuǎn)大目標(biāo)即可D、必須有具體的措施答案：D185.關(guān)于階段目標(biāo)說法不正確的是（）A、所有的階段目標(biāo)都指向長遠(yuǎn)目標(biāo)B、前一個目標(biāo)是后一個目標(biāo)的基礎(chǔ)C、后一個目標(biāo)是前一個目標(biāo)的方向D、階段目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)無關(guān)答案：D186.階段目標(biāo)的設(shè)計思路有很多種，最常用的是（）A、順序法B、喜好法C、收益法D、倒計時答案：D187.階段目標(biāo)的特點中的“跳一跳”是指（）A、需要為之努力，不是輕而易舉能達(dá)到的B、可望不可及，脫離本人實際C、努力后也不可能達(dá)到D、輕而易舉就能達(dá)到答案：A188.“活到老學(xué)到老”是一個人職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的必要條件，也是一個人不斷完善自我、享受人生的需要。所以在制定發(fā)展措施時必須體現(xiàn)（）的理念。A、終身學(xué)習(xí)B、艱苦奮斗C、獨立自主D、目標(biāo)長遠(yuǎn)答案：A189.選擇職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)正確做法是（）A、得過且過B、輕視職業(yè)C、懂得取舍D、隨意排序答案：C190.中職生必須樹立（）的理念，在學(xué)校就養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，為職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。A、擇已所利B、終身學(xué)習(xí)C、樂于助人D、尊老愛幼答案：B191.上課時走神、玩手機(jī)、看小說、睡覺、說話等是（）差的表現(xiàn)。A、記憶力B、想象力C、注意力D、思維力答案：C192.以下關(guān)于中職生職業(yè)生涯規(guī)劃說法錯誤的是（）A、要明確自己的理想和目標(biāo)，對自己有一個準(zhǔn)確的定位B、實施策略具體詳盡即可完成職業(yè)生涯的規(guī)劃C、要立足專業(yè)，深入了解自己的專業(yè)優(yōu)勢D、把注重實踐性作為制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的出發(fā)點答案：B193.在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計時，目標(biāo)設(shè)定要遵循（）的原則。A、目標(biāo)遠(yuǎn)大，籠統(tǒng)空洞B、目標(biāo)簡單，極易實現(xiàn)C、實事求是，激人向上D、脫離實際，眼高手低答案：C194.為實現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)，小光從知識學(xué)習(xí)、能力提升、活動鍛煉等方面進(jìn)行了近期目標(biāo)的措施設(shè)計。這體現(xiàn)出（）A、落實近期目標(biāo)要有具體計劃B、長遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)沒有關(guān)系C、近期目標(biāo)的措施制定不需要那么詳細(xì)D、近期目標(biāo)的設(shè)計不需要制定計劃答案：A195.大海中的燈塔，能引導(dǎo)航船避開暗礁；人生中的燈塔同樣能指引我們的人生走向成功?！叭松械臒羲敝傅氖牵ǎ〢、利益B、目標(biāo)C、金錢D、知識答案：B196.“掃地王”張少云畢業(yè)后在新東方學(xué)校一邊打掃教室衛(wèi)生，一邊模擬課堂教學(xué)，最終從一個普通的中職學(xué)生成長為新東方最優(yōu)秀的講師。這說明（）A、只要有夢想就可以成功B、只要有目標(biāo)就可以成功C、只要努力向前跑就會成功D、確立目標(biāo)并付諸努力才有可能成功答案：D197.下列不屬于制定措施思路的是（）A、“近細(xì)遠(yuǎn)粗”B、針對“三個方面”C、“彌補(bǔ)差距”D、“倒計時”答案：D198.習(xí)近平告訴青年人：“只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)?！边@告訴我們在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，要注重（）A、擇己所愛B、擇己所利C、擇己所長D、擇世所需答案：D199.小培的長遠(yuǎn)目標(biāo)是成為一名數(shù)控高級技師。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，他搭建了兩個臺階：畢業(yè)后當(dāng)一名合格的數(shù)控操作工，八年后成為數(shù)控編程員。下列錯誤的建議是（）A、主動去了解數(shù)控操作工的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)B、埋頭學(xué)習(xí)，不必了解數(shù)控行業(yè)的發(fā)展情況C、結(jié)合自己的情況與職業(yè)需求確定階段目標(biāo)D、了解本地加工制造業(yè)的發(fā)展趨勢答案：B200.職業(yè)生涯發(fā)展措施的制定要領(lǐng)不包括（）A、具體B、可行C、針對性強(qiáng)D、趣味性強(qiáng)答案：D201.()搭建是否合理,既是長遠(yuǎn)目標(biāo)能否實現(xiàn)的必要前提,也是衡量職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計優(yōu)劣的重要指標(biāo)。A、政治目標(biāo)B、社會目標(biāo)C、階段目標(biāo)D、生活目標(biāo)答案：C202.()是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的階段目標(biāo),是職業(yè)生涯發(fā)展中第一個指向明確,并以此調(diào)整個性、提升素養(yǎng)的目標(biāo)。A、近期目標(biāo)B、長遠(yuǎn)目標(biāo)C、職業(yè)理想D、預(yù)期收入答案：A203.“人貴有自知之明”體現(xiàn)在職業(yè)生涯設(shè)計內(nèi)容中,指的是()A、確定職業(yè)目標(biāo)B、分析自身條件C、規(guī)劃發(fā)展階段D、制定實現(xiàn)措施答案：B204.現(xiàn)實生活中,()更容易獲得成功。A、無目標(biāo)的人B、有較模糊目標(biāo)的人C、有宏大目標(biāo)的人D、有清晰目標(biāo)且付諸行動的人答案：D205.以下關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇,說法正確的是()A、應(yīng)根據(jù)感覺做出選擇B、應(yīng)通過預(yù)測、衡量、比較,再做出選擇C、只要有興趣就能做出選擇D、只要選擇薪資高的就行答案：B206.下列有關(guān)實現(xiàn)近期目標(biāo)的正確表述是()A、不謀全局B、登高望遠(yuǎn)C、強(qiáng)身健體D、腳踏實地,循序漸進(jìn)答案：D207.俗語說“走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快?！睂@句話的正確理解是()A、只要有了目標(biāo),人生發(fā)展速度的快慢無所謂B、明確的目標(biāo),能給我們指明方向C、一旦有了目標(biāo),人生發(fā)展的速度一定會快D、人生發(fā)展速度慢的人,才需要確立目標(biāo)答案：B208.做好職業(yè)生涯規(guī)劃必須按照職業(yè)生涯規(guī)劃的流程,認(rèn)真設(shè)計好每個環(huán)節(jié)。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一個環(huán)節(jié)是()A、評估職業(yè)生涯措施B、分析自身條件和職業(yè)環(huán)境C、確定職業(yè)生涯目標(biāo)D、制定行動計劃與措施答案：C209.雖然階段目標(biāo)的設(shè)計方法多種多樣,但設(shè)計思路卻比較相似,常常采用的是逆向思維,也就是()的方式。A、歸納演繹B、邏輯證明C、倒計時D、向前推答案：C210.創(chuàng)新能力強(qiáng)的人一般具有()特點。A、滿足現(xiàn)狀,因循守舊B、異想天開,另辟蹊徑C、畏首畏尾,人云亦云D、墨守成規(guī),迷信權(quán)威答案：B211.對一個“職業(yè)人”來說,承擔(dān)并履行職業(yè)責(zé)任是非常關(guān)鍵的,其中()是用人單位考核職工的重要內(nèi)容。A、口才好不好B、責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)C、情商高不高D、工齡長不長答案：B212.在團(tuán)隊中能明確自己的位置,處理好與團(tuán)隊其他成員的關(guān)系,是成功的“職業(yè)人”的重要特征。這就要求“職業(yè)人”具有()A、自立精神B、自強(qiáng)精神C、創(chuàng)新精神D、團(tuán)隊精神答案：D213.用人單位最看重的職業(yè)素養(yǎng)是()A、專業(yè)技能B、人際關(guān)系C、溝通技巧D、道德品質(zhì)答案：D214.下面說法錯誤的是()A、職業(yè)人只需要專業(yè)能力,生活能力只是一個補(bǔ)充條件B、能否適應(yīng)社會、融入社會,不但直接關(guān)系求職就業(yè)的成功率,而且決定著職業(yè)生涯能否順利發(fā)展C、中職生走向社會,要學(xué)會鍛煉自我控制、推銷自己、抗挫折等方面的能力D、自己創(chuàng)業(yè),對社會能力的要求更高答案：A215.與同學(xué)發(fā)生矛盾的時候,試著控制自己的不良情緒,久而久之自己的控制力就提高了。這種訓(xùn)練方法是()A、在生產(chǎn)實踐中訓(xùn)練B、在日常生活中訓(xùn)練C、在封閉環(huán)境中訓(xùn)練D、在合作中訓(xùn)練答案：B216.有些出身農(nóng)村的青年進(jìn)城后由于種種原因,可能會產(chǎn)生自卑、固執(zhí)等心理反應(yīng)。因此,完成行為習(xí)慣市民化的必要前提是()A、自負(fù)B、自傲C、自立D、自信答案：D217.()是通過當(dāng)面交談對應(yīng)試者進(jìn)行考核的方式。A、筆試B、面試C、郵件D、信函答案：B218.在搜集就業(yè)信息時,應(yīng)注重搜集具體用人單位的信息。下列不屬于具體用人單位信息的是()A、經(jīng)營業(yè)績B、發(fā)展方向C、工資待遇D、父母意愿答案：D219.小海成績優(yōu)異且獲得了三個職業(yè)資格證,但面試時卻被淘汰。此時對他最有幫助的勸說是()A、再讀一年書B、獲取一個職業(yè)資格證書C、保持良好的心態(tài)D、找招聘單位的麻煩答案：C220.求職時,要多渠道的推銷自己。下列不屬于直接推銷的是()A、現(xiàn)場推銷B、書面推銷C、網(wǎng)絡(luò)推銷D、學(xué)校推薦答案：D221.中職生求職,不可避免地會遇到困難和挫折,因此必須保持良好的心態(tài)。下列說法不正確的是()A、要重視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關(guān)系B、要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)C、不怕挫折,迎難而上D、消極應(yīng)付,靜待機(jī)會答案：D222.下列說法不正確的一項是()A、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的積極方式B、創(chuàng)業(yè)往往伴隨著創(chuàng)新,可以提高自主創(chuàng)新能力C、創(chuàng)業(yè)能帶動就業(yè)D、創(chuàng)業(yè)引起惡性競爭和社會資源流失答案：D223.創(chuàng)業(yè)者要有獨立自主的個性品質(zhì),在抉擇時要()A、完全由父母做主B、有自己的見解和主張C、完全聽取朋友的建議D、猶豫不決答案：B224.創(chuàng)業(yè)者要具有高層次的職業(yè)能力,包括專業(yè)能力,方法能力和()A、社會能力B、申辦企業(yè)的能力C、接受與所辦企業(yè)經(jīng)營方向有關(guān)技術(shù)的能力D、專業(yè)技術(shù)能力答案：A225.創(chuàng)業(yè)需要與客戶、媒體、企業(yè)內(nèi)部員工等打交道,這就要求創(chuàng)業(yè)者具備()A、善于交流、合作的心理素質(zhì)B、勇于拼搏的心理素質(zhì)C、堅持不懈的心理素質(zhì)D、自我調(diào)節(jié)的心理素質(zhì)答案：A226.企業(yè)家精神與勞模精神、工匠精神一樣,是職業(yè)精神的一種,即具有企業(yè)家職業(yè)特征的精神追求與行為操守。下列對于企業(yè)家精神,理解有誤的一項是()A、企業(yè)家精神就是勞模精神B、并非每一個企業(yè)家都具備企業(yè)家精神的全部C、成功企業(yè)的背后,至少有一個具有企業(yè)家精神的群體D、企業(yè)家精神與勞模精神、工匠精神有許多共同之處答案：A227.關(guān)于創(chuàng)業(yè),下列說法正確的是()A、有資金就能創(chuàng)業(yè)成功B、想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)成功的必要前提C、口才不好的不能創(chuàng)業(yè)D、創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)是與生俱來的答案：B228.職業(yè)教育有別于其他類型教育,更側(cè)重于()的教育。A、工作情感B、工作態(tài)度C、專業(yè)理論D、專業(yè)技能答案：D229.服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)畢業(yè)生小可,通過市場調(diào)研,發(fā)現(xiàn)賣寵物服裝的少,就開了一家小的“寵物”服裝店,生意紅火。這是因為她()A、運氣好B、從自己熟悉的行業(yè)入手C、標(biāo)新立異D、家里不支持答案：B230.小王中職畢業(yè)后在某企業(yè)上班,不久被主管發(fā)現(xiàn)上班期間經(jīng)常打瞌睡,因此被辭退。小王對此十分不滿,認(rèn)為在校期間上課打瞌睡老師會多次提醒,上班后打瞌睡怎么會有如此嚴(yán)重的后果,這是小題大做。對此說法不正確的是()A、他沒有做好從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換B、學(xué)校教育更注重學(xué)生的成長,更多的是引導(dǎo)和教育C、職場更注重的是員工的責(zé)任意識D、該企業(yè)的處理不正確答案：D231.在角色轉(zhuǎn)變過程中,()是積極的心態(tài)。A、對學(xué)生角色的依戀B、對新環(huán)境的畏縮C、自傲和虛榮D、謙卑和謹(jǐn)慎答案：D232.求職時要做好準(zhǔn)備,掌握恰當(dāng)?shù)那舐毤记?充分展示自己的才能和優(yōu)勢。其中不包括()A、搜集就業(yè)信息B、掌握面試技巧C、善于推銷自己D、面試時打扮時髦艷麗答案：D233.“沒有最好的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊”,這說明在從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變過程中要完成()轉(zhuǎn)變。A、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向B、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向C、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向D、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向答案：B234.求職準(zhǔn)備不包括()A、搜集就業(yè)單位相關(guān)信息B、掌握面試禮儀C、撰寫個人求職信D、挑選送給面試官的禮物答案：D235.求職過程中的積極心態(tài)不包括()A、要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)B、要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā)C、總擔(dān)心自己求職不成功,畏首畏尾D、要不怕挫折,遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗的原因答案：C236.掌握求職的基本方法,要善于推銷自己。以下推銷自己的方法不正確的是()A、要根據(jù)用人單位的需要推銷自己B、要夸夸其談的推銷自己C、要多渠道推銷自己D、要揚長避短的推銷自己答案：B237.對于中職生的初次就業(yè),下列觀點不正確的是()A、初次就業(yè)是我們?nèi)松械闹匾D(zhuǎn)折,它將帶來生活方式的重大變化B、初次就業(yè)的目標(biāo)要務(wù)實,忌好高騖遠(yuǎn)、眼高手低C、初次就業(yè)的實際崗位一定與你的規(guī)劃一致D、初次就業(yè)不要輕言放棄,要從基層崗位做起,腳踏實地才能向上攀登答案：C238.“個人可以犯幾個可以改正的錯誤,但不能有失禮的行為。”這句話告訴我們求職過程中()A、要重視求職禮儀B、技術(shù)突出就可以求職成功C、要做到大方和開朗D、有錯即改答案：A239.山東青島一企業(yè)為招聘高級塑料模具工,竟然開出了年薪30萬的高價。對于這一信息,下列分析錯誤的是()A、勞動力市場上高級塑料模具工緊缺B、有一技之長的勞動者,在企業(yè)中有用武之地C、就業(yè)形勢很好,競爭不激烈D、模具工也是企業(yè)需要的人才答案：C240.下面對“學(xué)校人”向“職業(yè)人”角色的轉(zhuǎn)換,認(rèn)識錯誤的是()A、角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成:第一步是學(xué)生時代要做好兩種角色的定位區(qū)別,第二步是首次就業(yè)后要爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換B、“學(xué)校人”的主要任務(wù),是努力吸取知識,掌握在職業(yè)生活中奮斗搏擊的本領(lǐng)C、對一個“職業(yè)人”來說,承擔(dān)并履行職業(yè)責(zé)任是非常關(guān)鍵的D、初入職場,在面對瑣碎、單調(diào)、重復(fù)的工作時,可以給自己的心情放個假答案：D241.求職過程中保持積極的心態(tài)要做到()①要不怕挫折,遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因②要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關(guān)系④要抱著對什么事情都無所謂的態(tài)度A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④答案：A242.求職面試過程中,下列做法正確的是()A、弄虛作假B、注意禮儀C、答非所問D、緊張怯場答案：B243.面對當(dāng)前的就業(yè)形勢,作為中職生應(yīng)樹立()的擇業(yè)觀。A、艱苦創(chuàng)業(yè)的觀念B、追求高待遇崗位C、先就業(yè)后擇業(yè)D、等待合適崗位答案：C244.承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ),下列做法錯誤的是()A、把每一次實訓(xùn)當(dāng)做真正的職業(yè)活動來完成B、對待班級、學(xué)校交給的任務(wù),根據(jù)個人喜好區(qū)別完成C、面對瑣碎、單調(diào)的日常工作時,能任勞任怨D、對待每項工作都能以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度完成答案：B245.俗話說“隔行如隔山”指的是我們在構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項目時,應(yīng)()A、只要有資金就行B、只要捕捉到機(jī)遇就行C、要從事自己熟悉的項目D、要選擇新行業(yè)答案：C246.創(chuàng)業(yè)者需要具有高層次的綜合職業(yè)能力,包括()①專業(yè)能力②方法能力③社會能力④表達(dá)能力A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③答案：D247.訂立勞動合同時,可以規(guī)定一定的試用期,試用期的時間最長不超過()A、一年B、半年C、三個月D、一個月答案：B248.馬云曾經(jīng)說過:“對于創(chuàng)業(yè)者而言,今天是殘酷的,明天是殘酷的,后天是美好的,但大部分創(chuàng)業(yè)者都死在了明天晚上……”他實際上是在提醒我們學(xué)生,要想創(chuàng)業(yè)就必須()A、目標(biāo)遠(yuǎn)大B、承擔(dān)風(fēng)險C、靈活應(yīng)變D、不屈不撓答案：D249.在將來的職業(yè)活動中,假如你是一位服務(wù)員,以下說法錯誤的是()A、要微笑服務(wù)B、要勤奮,有責(zé)任心C、要隨時準(zhǔn)備跳槽D、要誠實守信答案：C250.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備一定的素質(zhì)和能力,其中()是創(chuàng)業(yè)成功的前提。A、創(chuàng)業(yè)意識B、專業(yè)知識C、實踐能力D、協(xié)作能力答案：A251.下面關(guān)于中職生的就業(yè)觀和擇業(yè)觀表述正確的是()A、中職生首次就業(yè)中,要堅持己見,不能輕易改變自己的就業(yè)目標(biāo)B、如果是不感興趣的職業(yè),應(yīng)立馬跳槽,繼續(xù)向既定的長遠(yuǎn)目標(biāo)努力C、首次就業(yè)后,不少人都會產(chǎn)生再擇業(yè)的想法,這是不應(yīng)該的,這樣做風(fēng)險很大D、再擇業(yè)時要考慮到可持續(xù)發(fā)展,積極創(chuàng)造條件、尋找機(jī)會答案：D252.下面屬于中職生求職時的積極心態(tài)的是()①對自己有充分的認(rèn)識②敢于競爭,使自身得到最大限度的釋放和發(fā)揮③要勇于面對挫折,百折不撓④隱藏不必要的畏懼心理A、①③④B、①②③④C、②③④D、①②④答案：B253.21世紀(jì)青年學(xué)生要樹立的就業(yè)觀是()①自主就業(yè)觀②先就業(yè)再擇業(yè)③競爭就業(yè)觀④終身就業(yè)觀A、①②B、②③C、①②③D、①②③④答案：C254.面對我國勞動力資源供大于求的局面,作為首次就業(yè)的中職生正確的做法是()①正確調(diào)整就業(yè)期待值,腳踏實地從基層起步②發(fā)揮自己的就業(yè)優(yōu)勢,擁有良好的就業(yè)心態(tài)③勤學(xué)習(xí)、多實踐、常反思,提升自己的崗位適應(yīng)能力④力爭一次找到理想的工作崗位,寧缺毋濫A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：B255.關(guān)于就業(yè)心態(tài),下列說法錯誤的是()A、客觀評價自己,確立合適的目標(biāo)B、避免從眾心理C、積極主動,鍥而不舍D、訂立超出自己能力的目標(biāo)答案：D256.行為不許出錯,是對“職業(yè)人”的基本要求,我們可以通過()的方式來訓(xùn)練自己。①在學(xué)習(xí)理論和實操訓(xùn)練時,養(yǎng)成不允許自己出錯的習(xí)慣②珍惜社會實踐的機(jī)會,養(yǎng)成一絲不茍的作風(fēng)③嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范來要求自己④完成工作時求快、求異A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：B257.下列說法錯誤的是()A、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的積極方式B、創(chuàng)業(yè)是職業(yè)生涯一次質(zhì)的飛躍C、創(chuàng)業(yè)過程是鍛煉自我、提升自我的過程D、創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)自我價值的唯一途徑答案：D258.下列不屬于職校畢業(yè)生具有的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢的是()A、有一定的專業(yè)知識B、有較強(qiáng)的動手能力C、霸道強(qiáng)勢的個性D、有技術(shù)等級證書,為企業(yè)升級、技術(shù)更新等提供有利條件答案：C259.求職收集就業(yè)信息時可以()①通過傳媒和網(wǎng)絡(luò)搜集就業(yè)信息②搜集所學(xué)專業(yè)對應(yīng)行業(yè)以及職業(yè)群的信息③搜集具體用人單位信息④通過學(xué)校和中介、親戚和朋友等多種渠道搜集就業(yè)信息A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④答案：D260.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的心理素質(zhì)有()①獨立、自主的心理素質(zhì)②善于交流、合作的心理素質(zhì)③敢于承擔(dān)風(fēng)險、勇于拼搏的心理素質(zhì)④克服盲目沖動的心理素質(zhì)A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：D261.“學(xué)校人”的學(xué)習(xí)活動以思維為主,主要特點是“想”?！奥殬I(yè)人”的職業(yè)活動以行為為主,主要特點是“做”。這說明在從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變過程中要完成()轉(zhuǎn)變。A、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向B、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向C、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向D、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向答案：B262.在面試時的錯誤做法是()A、就座時抬頭挺胸,目視前方B、進(jìn)門后主動和考官熱情握手C、不管面試是否順利,結(jié)束時都答謝D、等考官示意坐下時再坐到座位上答案：B263.中職生在找工作時應(yīng)()A、先創(chuàng)業(yè),再就業(yè)B、先就業(yè),再擇業(yè)C、薪酬達(dá)到預(yù)期再就業(yè)D、崗位必須和所學(xué)專業(yè)一致答案：B264.社會能力是適應(yīng)社會、融入社會的能力。下列不屬于社會能力的是()A、計算能力B、協(xié)調(diào)能力C、交往能力D、合作能力答案：A265.()是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵。A、創(chuàng)造B、創(chuàng)業(yè)C、創(chuàng)新D、能力答案：C266.下列不屬于職業(yè)對從業(yè)者的素質(zhì)要求的是()A、職業(yè)道德B、專業(yè)知識C、職業(yè)態(tài)度D、智商水平答案：D267.()既是就業(yè)的一種形式,也是職業(yè)生涯發(fā)展的一個飛躍。A、立功B、學(xué)習(xí)C、培訓(xùn)D、創(chuàng)業(yè)答案：D268.就業(yè)不僅是實力的競爭,也是信息的競爭。下列屬于就業(yè)信息的是()A、某社區(qū)招募20名義務(wù)宣傳員B、某街道將對80歲以上老年人發(fā)放特別津貼C、某市將撥出專項資金500萬元,提供無息貸款,扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)D、某市將在未來五年內(nèi)治理護(hù)城河,消除黑、臭、淤現(xiàn)象答案：C269.“學(xué)校人”的主要任務(wù)是努力吸取知識,“職業(yè)人”則應(yīng)承擔(dān)履行職業(yè)責(zé)任。這說明在從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變過程中要完成()轉(zhuǎn)變。A、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向B、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向C、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向D、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向答案：D270.良好的道德品質(zhì)是用人單位最看重的職業(yè)素養(yǎng)。這說明在從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變過程中要完成()轉(zhuǎn)變。A、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向B、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向C、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向D、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向答案：C271.善于推銷自己,就要做到()①消除畏懼心理②積極地向用人單位推銷自己、展示自己③給對方留下良好的第一印象④針對用人單位的具體要求,巧妙地展示自己的特長⑤要揚長避短地推銷自己⑥要多渠道推銷自己A、①②③④B、①②③⑤⑥C、②③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③④⑤⑥答案：D272.撰寫簡歷需注意的事項是()A、夸大工作經(jīng)驗B、虛寫工作成績C、追求實事求是D、闡述復(fù)雜冗長答案：C273.推銷自己有直接推銷和()A、網(wǎng)絡(luò)推銷B、間接推銷C、現(xiàn)場推銷D、書信推銷答案：B274.進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時,中職生必須要考慮規(guī)劃時是否符合()的基本國情。A、我國已經(jīng)是發(fā)達(dá)國家B、我國是生產(chǎn)資料公有制國家C、我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段D、我國生產(chǎn)力依然非常低下答案：C275.下面關(guān)于中職生在校期間創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的說法,表述不正確的是()A、中職生既可畢業(yè)后立即創(chuàng)業(yè),也可先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)B、對于涉世未深的中職生來說,先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)更妥當(dāng)些C、中職生應(yīng)利用在校學(xué)習(xí)時機(jī),在想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)三個方面做好準(zhǔn)備D、資金的儲備是自主創(chuàng)業(yè)的唯一要求答案：D276.近年來,我國旅游行業(yè)發(fā)展迅速,這體現(xiàn)了我國正在大力發(fā)展()A、第一產(chǎn)業(yè)B、第二產(chǎn)業(yè)C、第三產(chǎn)業(yè)D、第四產(chǎn)業(yè)答案：C277.金山軟件股份有限公司的創(chuàng)始人雷軍,從研制加密軟件“黃玫瑰小組”開始涉及IT行業(yè),他的第二款商業(yè)軟件“免疫90”,獲得了湖北省大學(xué)生科技成果一等獎。這說明創(chuàng)業(yè)者要具備()A、能經(jīng)營會管理的能力B、懂技術(shù)會創(chuàng)新的能力C、抓機(jī)遇敢決策的能力D、能溝通會協(xié)調(diào)的能力答案：B278.中職生求職就業(yè)必做的準(zhǔn)備有()①求職信息的搜集②求職信的準(zhǔn)備③求職面試的服裝、禮儀準(zhǔn)備④面試前的心理準(zhǔn)備A、①②④B、①③C、①②③D、①②③④答案：D279.不同企業(yè)對優(yōu)秀人才有不同的定義標(biāo)準(zhǔn),但是高素質(zhì)的人才除了專業(yè)上的優(yōu)勢外,還有著一定的共同點,這些共同點不包括()A、團(tuán)隊合作能力B、創(chuàng)新能力C、溝通交際能力D、數(shù)學(xué)計算能力答案：D280.交往和溝通、合作、自我推銷等屬于()A、專業(yè)能力B、方法能力C、社會能力D、工作方法答案：C281.中職生撰寫個人簡歷時應(yīng)遵循的基本原則不包括()A、詳盡B、清晰C、準(zhǔn)確D、真實答案：A282.學(xué)校人通過努力學(xué)習(xí)獲取今后能在社會上生存和發(fā)展的能力,主要扮演()A、獲取角色B、付出角色C、奉獻(xiàn)角色D、給予角色答案：A283.中職生在角色轉(zhuǎn)變過程中應(yīng)克服的不良心態(tài)是()①對學(xué)生角色的依戀②對新環(huán)境的畏縮③自傲和虛榮④自卑、怯懦、焦慮A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④答案：D284.一頭小毛驢,在干枯的草原上好不容易找到了兩堆草,但是它一再遲疑,不知道吃哪堆更好,結(jié)果被活活餓死。這對我們就業(yè)的啟示是()A、要堅持立足現(xiàn)實,著眼發(fā)展的原則B、要堅持主動就業(yè)與及時就業(yè)的原則C、要樹立國家和人民的利益高于一切地思想D、要把個人愿望與社會需求結(jié)合起來答案：B285.關(guān)于創(chuàng)業(yè),下列說法正確的是()A、有資金就能創(chuàng)業(yè)成功B、想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)成功的必要前提C、口才不好的不能創(chuàng)業(yè)D、創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)是與生俱來的答案：B286.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的三大職業(yè)能力分別是:專業(yè)能力、社會能力和()A、職業(yè)能力B、談判能力C、閱讀能力D、方法能力答案：D287.我國積極實行“勞動者自主就業(yè),市場調(diào)節(jié)就業(yè),政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)”的方針,這有利于()①保護(hù)勞動者的合法權(quán)益②勞動者自覺提升職業(yè)素養(yǎng)③實現(xiàn)勞動力合理流動,優(yōu)化人力資源④正確導(dǎo)向,促進(jìn)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：D288.在日常生活中,為求職做好的準(zhǔn)備有()①收集就業(yè)信息②掌握求職技巧③善于推銷自己④掌握面試技巧A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④答案：C289.多角度、多途徑地搜集就業(yè)信息對個人就業(yè)起到了積極作用。下列說法錯誤的是()A、能了解職業(yè)群,確定個人求職大方向B、能按職業(yè)要求,制定調(diào)整自我、提升自我的計劃C、有利于求職面試時與招聘者有效溝通D、方便個人找到完美的工作崗位答案：D290.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的方法能力不包括()A、信息接收和篩選能力B、捕捉市場機(jī)遇能力C、社會能力D、理財與融資能力答案：C291.做好就業(yè)準(zhǔn)備,就是做好“學(xué)校人”到“()”的角色轉(zhuǎn)換。A、成年人B、勞動力C、職業(yè)人D、國家公民答案：C292.王歡是應(yīng)屆中職畢業(yè)生,她將完成從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)變,她應(yīng)做好的準(zhǔn)備是()①了解兩種角色的定位區(qū)別②做好角色轉(zhuǎn)化的心理準(zhǔn)備③日常學(xué)習(xí)和生活中加強(qiáng)針對性訓(xùn)練④結(jié)合崗位需求,在實踐中鍛煉自己的綜合能力A、①②④B、①②③C、②③④D、①②③④答案：D293.以下不屬于從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換的導(dǎo)向轉(zhuǎn)變的是()A、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變B、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變C、行為導(dǎo)向向思維導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變D、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變答案：C294.下面屬于求職的無形市場的是()A、應(yīng)職廣告B、學(xué)校組織的招聘會C、分門類、行業(yè)性就業(yè)市場D、區(qū)域性就業(yè)市場答案：A295.下面關(guān)于就業(yè)形勢與擇業(yè)的說法有誤的是()A、我國勞動力資源供大于求的狀況將長期存在,不能放棄不可多得的就業(yè)機(jī)會B、我們應(yīng)該調(diào)整就業(yè)期望值,找準(zhǔn)坐標(biāo),從低層崗位做起C、找到一份工作是職業(yè)生涯的第一步,一定要選擇高收入、高福利的單位D、中職生要發(fā)揮自己務(wù)實的就業(yè)觀和動手能力強(qiáng)的優(yōu)勢答案：C296.中職生在企業(yè)高質(zhì)量就業(yè)的基本保障是()A、違反法律法規(guī)B、遵守職業(yè)道德C、違反企業(yè)制度D、沒有職業(yè)素養(yǎng)答案：B297.現(xiàn)代社會與古代社會不同,“酒香也怕巷子深”。這要求我們在求職時要()A、講究賣酒技巧B、掌握面試技巧C、善于推銷自己D、保持積極心態(tài)答案：C298.創(chuàng)業(yè)需要與客戶、公眾媒體、企業(yè)內(nèi)部員工等打交道,這要求創(chuàng)業(yè)者要具備()A、堅持不懈的心理素質(zhì)B、善于交流、合作的心理素質(zhì)C、自我調(diào)節(jié)的心理素質(zhì)D、勇于拼搏的心理素質(zhì)答案：B299.創(chuàng)業(yè)資金的籌集有多種渠道,其中最主要的也是最可靠的來源是()A、自有資金B(yǎng)、親友借款C、銀行貸款D、創(chuàng)業(yè)基金答案：A300.求職過程中要保持積極地心態(tài)有()①要正視現(xiàn)實和自我,從實際出發(fā),處理好理想和現(xiàn)實的關(guān)系②要敢于競爭,保持良好的競爭心態(tài)③要不怕挫折,遇到挫折后采取積極地態(tài)度分析失敗的原因④尋找借口,為自己開脫A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③答案：D301.“因地制宜,量體裁衣,不必讓自己陷在無謂的煩惱里,立足腳下的土地,無論貧富豐饒,適合生長就好?！边@段話對我們選擇工作崗位的啟示是()A、選擇知名企業(yè)的職業(yè)崗位B、選擇適合自己的職業(yè)崗位C、選擇離家近的職業(yè)崗位D、選擇收入高的職業(yè)崗位答案：B302.下面對“學(xué)校人”和“職業(yè)人”的區(qū)別認(rèn)識錯誤的是()A、從“學(xué)校人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)人”是人生一大飛躍B、校園、職場之間,不但環(huán)境不同,任務(wù)有別,而且人群之間的關(guān)系也有了質(zhì)的變化C、“學(xué)校人”和“職業(yè)人”在社會上是兩個不同的角色,其權(quán)利、義務(wù)、規(guī)范都存在極大地差異D、無論是“學(xué)校人”還是“職業(yè)人”,在人生的大舞臺上,都扮演著相同的角色答案：D303.某企業(yè)招聘管理人員時,由于名額有限,好幾名業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的應(yīng)聘者先后被淘汰出局。就在老板目送他們離去的時候,成某突然回過頭來向老總要一把榔頭和一把鉗子,將他等待面試時坐過的椅子椅背上扎了他一下的釘子拔掉,又重新釘好。老總先是一楞,轉(zhuǎn)而非常感動。兩個星期后,成某意外地接到了錄用通知。下列對成某的評價,不正確的是()A、成某內(nèi)在素質(zhì)高B、成某善于投機(jī)取巧C、成某善于發(fā)現(xiàn)和解決問題D、成某機(jī)智勇敢答案：B304.在搜集就業(yè)信息時,應(yīng)注重搜集具體用人單位的信息。下列不屬于用人單位信息的是()A、發(fā)展方向B、工資待遇C、父母意愿D、經(jīng)營業(yè)績答案：C305.中職生首次就業(yè)時錯誤的做法是()A、制定符合本人實際且務(wù)實的就業(yè)目標(biāo)B、與預(yù)先設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)不符合時,就果斷放棄C、愿意從基層做起,逐步發(fā)展自我D、順應(yīng)時代發(fā)展需求,不斷提升自己適應(yīng)崗位需求答案：B306.體現(xiàn)中職生優(yōu)勢的重要憑證是()A、畢業(yè)證B、職業(yè)資格證C、健康證D、學(xué)位證答案：B307.下列有關(guān)中職生求職面試準(zhǔn)備錯誤的做法是()A、上網(wǎng)搜索相關(guān)求職技巧,認(rèn)真學(xué)習(xí)B、不需準(zhǔn)備,依靠父母、親屬的關(guān)系通過面試C、加強(qiáng)自身修養(yǎng),全面提高綜合素質(zhì)D、準(zhǔn)備得體的面試服裝答案：B308.“沒有最好的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊”,這說明在從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變過程中要完成()轉(zhuǎn)變。A、個性導(dǎo)向向團(tuán)隊導(dǎo)向B、思維導(dǎo)向向行為導(dǎo)向C、智力導(dǎo)向向品德導(dǎo)向D、成長導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向答案：A309.作為一名職場新人,下列屬于正確處理工作和人際關(guān)系的選項是()A、無視同事存在B、背后議論是非C、工作得過且過D、虛心學(xué)習(xí)請教答案：D310.廣泛有效的社會關(guān)系是自主創(chuàng)業(yè)的保障,建立人際網(wǎng)絡(luò)能訓(xùn)練到的能力是()A、評估和駕馭風(fēng)險能力B、人際交往與合作能力C、個人形象設(shè)計能力D、財務(wù)管理能力答案：B311.“老干媽”的品牌創(chuàng)始人陶華碧,曾在路邊賣涼粉和冷面。一天,一位顧客來就餐時一聽說沒有麻辣醬,轉(zhuǎn)身就走,這件事對陶華碧觸動很大,她一下子就看準(zhǔn)了麻辣醬的潛力,從此潛心研究。目前,憑借不起眼的“醬”,老干媽的公司已躋身中國私營企業(yè)前50強(qiáng)。作為創(chuàng)業(yè)者的陶華碧有著敏銳的()A、誠信意識B、合作意識C、風(fēng)險意識D、商機(jī)意識答案：D312.現(xiàn)代企業(yè)招聘職校生特別看重()A、畢業(yè)證書B、社會關(guān)系C、職業(yè)道德操守和實踐操作能力D、實習(xí)指導(dǎo)老師的技能水平答