動機激發(fā)小組

SeniorActivityDesignsandPractices《老年活動設計與實踐》專業(yè)性老年活動策劃與組織活動帶領技巧——動機激發(fā)小組一、目的動機激發(fā)小組的目的就是要刺激和激活那些不再對眼前或將來感興趣或投人的人。小組活動用來幫助老年人重新與他人建立聯(lián)系，擺脫腦子一直裝的都是自己和自己的麻煩的狀況。它是一個細致的工作過程，這一過程會把老年人記得的過去的事情和經(jīng)驗與一些活動結合在一起，把老年人拉進現(xiàn)在的生活，提升老年人對將來的興趣。動機激發(fā)小組二、工作過程1.活動參與者資格最需要加人這類小組的老年人可能最沒有動力加入小組。挑選相互了解的人或有共同興趣的人作活動參與者可能會減少一些老年人對加人小組的猶豫。助人工作者需要非常了解每位老年人，能擬定對可能成為活動參與者的老年人有感召力的小組活動，然后運用掌握的老年人情況去激發(fā)每個人的興趣。動機激發(fā)小組傳統(tǒng)上由10~15人組成，成員沒有患癡呆癥或抑郁癥，要有一定的聽力和語言表達能力，能積極參與小組的活動。小組活動總共6~12節(jié)，每周舉辦一次。二、工作過程2.動機激發(fā)的活動動機激發(fā)小組應該聚焦在讓人愉悅的活動上，避免把重點放到讓老年人感到煩惱的關系、健康問題或無望的事，因為正是這些負面的問題讓老年人脫離了與眼前生活的對接。老年人應該感到參加小組是享受有樂趣，讓他們有機會建立新的友誼，接觸到新的和自己熟悉的感興趣的領域，并在自己的問題之外的世界中找到新的興趣點，如節(jié)日傳統(tǒng)、假期記憶、寵物和動物、園藝、藝術和個人愛好。二、工作過程2.動機激發(fā)的活動動機激發(fā)小組與緬懷往事小組不同，后者的著眼點主要是對過去的記憶，而前者是要把過去愉快的記憶與對現(xiàn)在和將來的渴望聯(lián)結起來。一位喪偶的老太太非常喜歡的事是在家里擺設巨大的圣誕樹，但是因為工作量太大而中斷了這一傳統(tǒng)。對她來說，或許可以代之以放置小一點的、人造的圣誕樹，在上面裝飾一些她喜愛的飾物，在現(xiàn)有的環(huán)境中營造往日的樂趣。這位老太太可能還很懷念傳統(tǒng)節(jié)日里烘烤點心的往事，但是現(xiàn)在她已經(jīng)不做這些，因為晚輩們住得太遠，沒法享用。若是跟其他有同樣愛好的喪偶老太太一起，就能讓她恢復假日里烘烤點心的習慣，但卻是把點心寄給遠方的家人或者把它們送給本地的兒童福利院。過去的樂趣被重新點燃，但是卻做了調(diào)整以適應老年人目前的現(xiàn)實生活。二、工作過程2.動機激發(fā)的活動重新激發(fā)老年人自我價值的活動重點是既能給老年人帶來樂趣，也能讓老年人找到生活的目的。餐飯而不是談論怎么做飯，可以刺激老年人的嗅覺和味覺，能更有效地吸引老年人參加動機激發(fā)小組。實際動手做能給老年人機會感受泥土和植物，而不是單單回憶過去的園藝生活，它可以把老年人拉到現(xiàn)在乃至未來，不再總想著過去的經(jīng)歷。種植百草園老年人可能會抗拒學計算機，一旦他們學會了使用電子郵件或者知道在互聯(lián)網(wǎng)上可以得到的信息資源和教育資源，就可能會很快地轉變態(tài)度。學習計算機二、工作過程3.小組帶領者的角色在動機激發(fā)小組里，帶領者的首要責任就是要找出并拓展適合小組的活動，并不斷監(jiān)察成員對每個活動主題有什么反應。小組帶領者還應該引導老年人避開不愉快的或者會引起焦慮的話題，以免引出負面的回憶或感受。小組成員的互動應該重在調(diào)動老年人有能力或老年人可以拓展能力的方面，而不應把著眼點放在老年人喪失的能力上。帶領者要體諒老年人嘗試新事物時的猶豫不決但也要鼓勵老年人，其角色類似調(diào)動積極性的教練。二、工作過程4.一些激發(fā)動機的活動園藝01準備過節(jié)02為一兩個人準備飯菜的小建議03藝術和手工制作04演示目前的計算機技術05化妝和時裝表演06