




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2015年中考英語復習二輪專項練習—賓語從句練習題及答案一、單項選擇1.—TheDragonBoatracesaresoexciting,butourboatisstillbehind.—Don’tworry.Iamsure_______ourteamwillwin!A.ifB./C.D.of2.—We’llhaveapicnictomorrow.Doyouknowwewillgoforthepicnic?—Howaboutridingbikes?Itmustbefun.A.howB.whereC.whyD.what3.—WhatdidJanesaytoyoulastnight?—Sheaskedme.A.willIgotoherpartyB.ifIwouldgotoherpartyC.thatIwouldgotoherpartyD.howwouldIgotoherparty4.—Thematchissoexciting.Theoppositeteamisreallystrong.—You’reright.ButIamsureourteamwillwin!A.ifB.thatC.whetherD.why5.—Doyouknow______?—Sorry.Idon'thaveawatch.A.whosewatchisthisB.whosewatchthisisC.whattimeisitD.whattimeitis6.—Comeon,JacklJoinusintheexcitinggame!—Couldyoutellme______itisabout?A.thatB.whatC.howD.why7.—Iwonder___________.I'mafraidwe'llbelate.A.howwecanbeontimeB.whatwearegoingtodoC.whywegettoschoollateD.ifwewillarriveatthemeetingontime.8.——A.ifB.whenC.whatD.how9.Iwanttoknowyouwillcomebackat8:00clocktomorrow.A.thatB.whenC.whereD.whether10.Canyoutellme_____?A.whatdoesyourhometownlooklikeB.whatyourhometownlooklikeC.whatyourhometownlookslikeD.whatisyourhometownlooklike11.—Jack,couldyoutellme?—Sure.InthepostofficeonGreenRoad.A.whereyouboughtthestampsB.wheredidyoubuythestampsC.whenyouboughtthestampsD.whendidyoubuythestamps12.Couldyoutellme_______?A.wherethehospitalwasB.wherethehospitalisC.wherewasthehospitalD.whereisthehospital13.Iwonder__________achieveabalancebetweenmyschoolworkandmyhobbies.A.howcanI B.howIcanC.whatcanI D.whatIcan14.——Doyouknow_____A/H1N1disease?——Yes,weshouldhaveagoodhabitabouthealth.A.howweshoulddowith B.whatweshoulddowithC.howshouldwedealwith D.whatshouldwedealwith15.Bobdoesn’tknow_____towriteabout.A.howB.thatC.whatD.where16.CouldyoutellmeameetinginGuangzhounextweek?A.iftherewasgoingtobeB.ifthereisgoingtobeC.whetheristheregoingtobeD.whetherthereisgoingtohave17.Idonotbelieve__________hehasneverbeentotheUSA.A.ifB.whereC.thatD.what18.Idon’tknow_______________.A.wherecanwebuytheticketsB.howmuchitcoststoflytoHainanC.whatishewaitingforD.whywashelateforschoolthismorning19.--Canyoutellme_________?---Heiskindandgenerous.A.whatyourfriendlikesB.whatyourfriendislikeC.whatdoesyourfriendlooklikeD.whatdoesyourfriendlike20.–MrWang,couldyoutellmehowlong_________themagazines?–Atmosttendays.A.canIborrow B.IcanborrowC.canIkeep D.Icankeep試題分析:句意:我想知道你明天是否會回來。此題是考查賓語從句的引導詞,根據(jù)句意是“是否”,所以選D??键c:考查賓語從句的引導詞10.C【解析】試題分析:句意為:你能告訴我你的家鄉(xiāng)是怎么樣的嗎?根據(jù)語境可知,這是一個賓語從句,從句應用陳述句語序。由于從句的主語是第三人稱單數(shù),根據(jù)主謂一致原則,動詞也應用第三人稱單數(shù)形式,結(jié)合選項可知應選C??键c:考查賓語從句。11.A【解析】試題分析:句意:--杰克,請你告訴我你在哪里買到了這些郵票?--當然。在格林路的郵局。分析:考查賓語從句的用法,從句體現(xiàn)陳述語序,同時,結(jié)合答語體現(xiàn)詢問地點,因此引導詞用where.故選A考點:考查賓語從句的用法。12.B【解析】試題分析:句意:你能告訴我醫(yī)院在哪里嗎?位于動詞tell之后作賓語的特殊疑問句,詞序為:疑問詞+主語+謂語+賓語/表語。故排除CD兩項。Couldyou......?“你能……嗎?”表示詢問或請求,不是表示過去時,故排除A項。故選B??键c:考查賓語從句的用法。13.B【解析】試題分析:句意:我想知道在我的學習和愛好之間怎樣保持平衡。不管什么類型的賓語從句,總是用陳述語序,即:從句的連接詞后是主語、謂語、賓語的語序,從句的時態(tài)要與主句的時態(tài)保持一致。結(jié)合句意,故選B考點:考查賓語從句的用法。14.B【解析】試題分析:句意:-你知道我們應該怎樣對待A/H1N1疾病嗎?-是的,我們應該有好的健康習慣。本題考查的是賓語從句,從句中應該用陳述語序,故排除C和D;dowith處理,對待,應該和what搭配使用,故選B??键c:考查賓語從句。15.C【解析】試題分析:句意:Bob不知道要寫什么。A.how怎樣;B.that引導陳述結(jié)構(gòu)的賓語從句;C.what什么;D.where在哪兒。四個選項都能引導賓語從句,根據(jù)意思選C??键c:考查疑問詞+不定式。16.B【解析】試題分析:句意為:你能告訴我下周在廣州是否將有一個會議嗎?根據(jù)語境可知,這是一個賓語從句,從句應用陳述句語序;therebe結(jié)構(gòu)表示某時某地存在“有”,have表示屬性“有”,根據(jù)語境可知應選B。考點:考查賓語從句。17.C【解析】試題分析:句意:我認為他去過美國。本題考查賓語從句的引導詞,if如果;where在哪里,去哪里;that引導賓語從句時,在從句中不做成分;what什么。根據(jù)句意可知選C??键c:考查連詞。18.B【解析】試題分析:句意:我不知道乘飛機去海南要多少錢。在賓語從句中只能使用陳述句語序,不能使用疑問句語序,所以選B。考點:考查賓語從句。19.B【解析】試題分析:句意:你能告訴我你的朋友的性格嗎?他慈善慷慨大方。在賓語從句中只能使用陳述句語序,結(jié)合答語可知該選B??键c:考查賓語從句。20.D【解析】試題分析:句意:王老師,你能告訴我,這本雜志我能拿多久嗎?——最多十天。英語賓語從句中一般為陳述語序,borrow是瞬間動詞,不能和表示一段時間的時間狀語連用,故選D。考點:考查賓語從句及動詞辨析21.don’tlike22.Whereis23.Ifelt24.a(chǎn)ninspiration25.was,seen【解析】試題分析:21.原句是一般現(xiàn)在時態(tài),又是實義動詞作謂語,所以變否定句要加助動詞do或does構(gòu)成,主語是I,所以應是don’tlike。22.從題干來看,劃線部分是表示位置,所以提問是用where提問,同時把is提前.23.此題是考查直接引語變?yōu)殚g接引語,根據(jù)題干分析間接引語的人稱要變?yōu)镮,因為主句時態(tài)是過去時態(tài),所以間接引語的時態(tài)也要用相應的過去時態(tài),所以是Ifelt。24.此題根據(jù)原句句意:這個女孩成為流行歌手,許多粉絲都想和她一樣。也就是說她成為了很多粉絲的偶像。所以此題填aninspiration。25.此題考查的是被動語態(tài)。被動語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是be+過去分詞,所以所改句子應填was和seen??键c:句型轉(zhuǎn)換26.hashad27.if(whether)knew28.generousenough29.neitherenjoys30.werespread【解析】試題分析:26.sincelastSund
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 價值觀發(fā)言稿
- 中考動員會家長發(fā)言稿
- 珍惜時間的發(fā)言稿
- 家長會歷史老師發(fā)言稿
- 中小學體育教師隊伍現(xiàn)狀分析
- 人工智能輔助攝影創(chuàng)作與個性化教學策略
- 工業(yè)旅游的創(chuàng)新模式分析
- 2025年節(jié)能、高效干燥設(shè)備項目合作計劃書
- 課題申報書研究框架
- 品牌授權(quán)代理合同范例
- PySide學習教程
- Adobe-Illustrator-(Ai)基礎(chǔ)教程
- 鋼棧橋計算書(excel版)
- 租賃合同審批表
- 事業(yè)單位綜合基礎(chǔ)知識考試題庫 綜合基礎(chǔ)知識考試題庫.doc
- 巖石堅固性和穩(wěn)定性分級表
- 譯林初中英語教材目錄
- 律師事務(wù)所函[]第號
- 物業(yè)交付后工程維修工作機制
- 農(nóng)作物病蟲害專業(yè)化統(tǒng)防統(tǒng)治管理辦法
- 新形勢下如何做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部之我見
評論
0/150
提交評論