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極地地區(qū)——獨特的自然環(huán)境教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過讀圖,知道南、北極的地理位置;從南、北極的地理位置,推測南、北極的氣候特征和自然景觀;從而掌握兩極地區(qū)自然環(huán)境的特殊性。2.培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力和分析能力,并樹立保護環(huán)境的意識。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點:1.南、北兩極的地理位置;
2.南、北極獨特的自然環(huán)境特征。
教學(xué)難點:1.從南、北極的地理位置,推測南、北極的氣候特征和自然景觀;從而掌握兩極地區(qū)自然環(huán)境。
教學(xué)過程導(dǎo)入:【情景創(chuàng)設(shè)】同學(xué)們,歡迎來到地理課堂,今天我們將跟隨童年小伙伴大熊和多啦a夢分別去往地球兩端開展一場奇妙的冒險之旅幫助我們探究極地地區(qū)獨特的自然環(huán)境,那就讓我們開始冒險吧。新課:極地地區(qū)位置與范圍出發(fā)前我們需要明確極地地區(qū)的范圍。極地地區(qū)是南極地區(qū)和北極地區(qū)的統(tǒng)稱,;但要注意南極地區(qū)中心為南極大陸,周圍被太平洋,大西洋,印度洋所環(huán)繞,而北極地區(qū)中心為北冰洋周圍被亞洲,歐洲,北美洲所環(huán)繞。明確了極地地區(qū)的范圍之后就讓我們跟隨大熊和多啦a夢一起出發(fā)吧,開始我們的極地探險之旅南極地區(qū)自然環(huán)境來到南極地區(qū)的大熊感覺南極地區(qū)十分獨特,連發(fā)了三條朋友圈,從這幾條朋友圈中我們又能窺探到南極地區(qū)有哪些特別之處,原因又是什么呢?奇遇一:是由于南極氣溫非常低看,企鵝都要抱團取暖了呢。因此我們常用酷寒來形容南極地區(qū)并且由于南極大陸表面被厚厚的冰雪所覆蓋,導(dǎo)致平均海拔很高,因此我們將南極地區(qū)稱為冰雪高原奇遇二是由于南極降水很少,雖然南極地區(qū)被三個大洋所環(huán)繞,但由于南極地區(qū)十分寒冷,受極地高壓控制盛行下沉氣流,同學(xué)們在上學(xué)期已經(jīng)對降水的成因有所了解,上升氣流形成降水,所以南極地區(qū)降水較少所以降水量和撒哈拉相當(dāng)?shù)哪蠘O地區(qū),火災(zāi)是最嚴(yán)重的危害之一,因此到處都設(shè)有禁止吸煙標(biāo)示和防火警報系統(tǒng),所以我們又將南極地區(qū)稱為白色荒漠故名思義就是由于它的干燥。奇遇三是由于南極風(fēng)很大,南極烈風(fēng)最大可達(dá)100米每秒是12級臺風(fēng)的3倍多,因此不僅人出行需要靠繩索,連科考站的信號塔也抵擋不住這強烈的風(fēng)需要依靠繩索固定。據(jù)此我們又將風(fēng)庫的稱號給予南極地區(qū)南極地區(qū)與北極地區(qū)氣候差異了解完南極地區(qū)的自然環(huán)境之后大熊連忙給多啦a夢發(fā)去信息,但是多啦a夢卻回應(yīng)不需要重型防寒服,那難道北極真的不需要嗎?通過閱讀南,北極地區(qū)氣溫比較圖,我們可以得出平均氣溫南極地區(qū)比北極地區(qū)低32攝氏度,最低氣溫南極地區(qū)比北極地區(qū)低將近22攝氏度。這樣南極地區(qū)真的比北極地區(qū)冷很多。那同一緯度范圍內(nèi)的南極為什么比北極冷呢?【探究學(xué)習(xí)】南極地區(qū)為什么比北極地區(qū)冷?原因一:南極地區(qū)比北極地區(qū)冷原因一是地表結(jié)構(gòu)不一樣,南極中心為大陸,北極中心為海洋,由于陸地升溫和降溫都比海洋快,因此冬季的南極比冬季的北極更冷。這是兩極溫度差異的重要因素。那除了地形結(jié)構(gòu)不一樣之外還有哪些因素呢?原因二:剛剛我們講到了南極地區(qū)由于厚厚的冰所覆蓋因此海拔遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于北極地區(qū)被為冰雪高原,由于海拔每上升100米氣溫下降0.6攝氏度,因此南極氣溫更低。原因三;除了這2個原因使南極地區(qū)比北極地區(qū)冷之外還有一個極容易被同學(xué)們所忽視的因素也就是皚皚白雪,南極地區(qū)被雪所覆蓋,當(dāng)太陽光照射在南極的時候,這些白色的雪又會反射熱量,因此南極地區(qū)儲存熱量的能力非常差,這樣使他氣溫遠(yuǎn)低于北極地區(qū)。課堂總結(jié):通過這次
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