中學(xué)學(xué)校2023年清廉學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)

清廉學(xué)校建設(shè)工作總結(jié)我們都學(xué)過(guò)北宋周敦頤的那篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，在這篇文章中他寫(xiě)到，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！弊詫W(xué)校創(chuàng)校以來(lái)，一代代的二中人秉承尚義精神，詮釋著“清廉”二字的真諦。我校黨支部深入挖掘?qū)W校廉潔教育元素,通過(guò)規(guī)范清廉底線，賦予清廉底色，從教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三個(gè)維度推動(dòng)二中“清廉學(xué)?！逼放平ㄔO(shè)深入開(kāi)展。蓮養(yǎng)于水?！吧仙迫羲?，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，處眾人之所惡，故幾于道?！彼鄡?，水亦善。我校黨支部狠抓師德師風(fēng)，守住職業(yè)道德的廉潔底線。學(xué)校成立了以金成功書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了XX中師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，建立了XX中師德師風(fēng)責(zé)任追究機(jī)制，建立了XX中違反師德行為受理與調(diào)查處理機(jī)制，并設(shè)立了師德舉報(bào)電話等師德投訴舉報(bào)平臺(tái)，在學(xué)校公示欄張貼。每學(xué)期，學(xué)校與每位教師簽訂“師德師風(fēng)承諾書(shū)”；經(jīng)常性開(kāi)展師德師風(fēng)主題培訓(xùn)活動(dòng)、自查自糾活動(dòng)、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，杜絕有償家教、體罰等師德失范現(xiàn)象；每學(xué)年末，學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議教師、教師自評(píng)互評(píng)等，在廣泛的監(jiān)督中提升規(guī)范教師職業(yè)道德；學(xué)校還制定了《XX中“黨建促教學(xué)”工作實(shí)施方案》、《XX中“強(qiáng)基提質(zhì)”工作實(shí)施方案》、《XX中“三張名片”打造實(shí)施方案》、《XX中“青藍(lán)工程”幫扶指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作實(shí)施方案》、《XX中高考綜合改革實(shí)施方案》、《XX中學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)實(shí)施方案》、《XX中高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《XX中課后服務(wù)工作方案》八個(gè)方案。安排各處室根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)展工作。在規(guī)范底線的基礎(chǔ)上黨支部黨支部開(kāi)展一系列優(yōu)秀黨員標(biāo)桿的先進(jìn)事跡宣傳和學(xué)生眼中的優(yōu)秀黨員展示活動(dòng)，在保證落實(shí)常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個(gè)黨員講一節(jié)業(yè)務(wù)示范課，對(duì)學(xué)生的思政教育動(dòng)員課，落實(shí)“黨的領(lǐng)導(dǎo)”進(jìn)教材入課程育人才工作，每學(xué)年開(kāi)展黨員導(dǎo)師結(jié)對(duì)學(xué)生活動(dòng)，幫助孩子們解惑，助力孩子向上生長(zhǎng)；向美而行的青藍(lán)營(yíng)，則是青年教師成長(zhǎng)的搖籃，通過(guò)理論培訓(xùn)、賽課等形式迅速成長(zhǎng)；二中的老師告訴大家，潔身自好、守住底線，就是二中人的清廉。二中的老師告訴大家，靜心育人、向善有愛(ài)就是二中人的清廉；二中的老師告訴大家，潛心育人、誠(chéng)實(shí)不欺，就是二中人的清廉！蓮長(zhǎng)于光。光是萬(wàn)物之源，且溫暖且積極向上。學(xué)校通過(guò)德育常規(guī)主抓學(xué)生的行為規(guī)范和法治教育，在學(xué)生中加強(qiáng)公民道德意識(shí)的清廉底線建設(shè)。學(xué)校通過(guò)“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽、法治知識(shí)競(jìng)賽、法治小報(bào)評(píng)比、法治情景劇演出、設(shè)立法治委員職務(wù)、圓桌座談等活動(dòng)，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)法、積極普法，使法治理念深入人心。在每年的新生家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校都會(huì)向初一、高一全體學(xué)生和家長(zhǎng)宣講中學(xué)生規(guī)范教育，這是新生入學(xué)的第一課。號(hào)召同學(xué)們潔身以自愛(ài)，清廉以自律，修身立德，讓自己成為一名具有真善美“清廉”品格的中學(xué)生，做到堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，勤勤懇懇學(xué)習(xí)。每個(gè)班還制定了具有班級(jí)特色的班級(jí)公約，并在教室內(nèi)進(jìn)行張貼。同時(shí)，學(xué)校著力賦予學(xué)生向上正氣的清廉底色。通過(guò)學(xué)校史、演校史、追尋先人辦學(xué)足跡，了解二中代代校友的廉潔思想、修身理念，讓學(xué)生生動(dòng)地接受一次接地氣的清廉文化的熏陶。學(xué)校思政組的思政月課堂以及以廉潔為內(nèi)容的主題公開(kāi)課，在課堂中滲透廉潔意識(shí)。學(xué)校高一語(yǔ)文組組織了“挖掘清廉文化元素，厚植廉政思想根基”以語(yǔ)文專(zhuān)題教學(xué)《愛(ài)蓮說(shuō)》為例的公開(kāi)教學(xué)，高一級(jí)全體師生參加，主要目的是讓師生走近大儒，了解周敦頤潔身自好的高尚節(jié)操。走進(jìn)文本，解讀蓮花“出淤泥而不染”的品質(zhì),課內(nèi)拓展，挖掘清廉文化元素。走進(jìn)新時(shí)代，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的思想論述，厚植廉政思想根基。學(xué)校的公益課程，秉持“尚義”精神，以提升中學(xué)生核心素養(yǎng)為統(tǒng)攬，致力于讓公益成為一種全校師生的習(xí)慣。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還開(kāi)展了以樹(shù)立廉潔者為榜樣的入場(chǎng)式，希望孩子們立遠(yuǎn)志，爭(zhēng)做弄潮兒。二中學(xué)子正直誠(chéng)信，擁有遵守規(guī)矩的清廉底線，向上正氣的清廉底色，傳遞向上正氣的正能量和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。蓮襯于葉。葉托著蓮，包容通達(dá)。家長(zhǎng)就像蓮葉保護(hù)著孩子，同時(shí)他們言傳身教，潛移默化的影響著孩子。學(xué)校通過(guò)星級(jí)家長(zhǎng)執(zhí)照、二中家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)，在家長(zhǎng)中增強(qiáng)合格公民的清廉底線意識(shí)，提升家長(zhǎng)的道德情操和教育理念。通過(guò)弘揚(yáng)清廉家風(fēng)教育，賦予家長(zhǎng)明理智慧的清廉底色。學(xué)校給要求班主任在家長(zhǎng)會(huì)給學(xué)生和家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的清廉課，告誡孩子們也應(yīng)該在生活、學(xué)習(xí)中樹(shù)立誠(chéng)信思想，認(rèn)真做事，低調(diào)為人。此外，學(xué)校黨支部還通過(guò)其他途徑打造“清廉二中”品牌。1.努力創(chuàng)設(shè)廉潔教育的氛圍，我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，列入議事日程。并把廉政文化建設(shè)容入課堂，以思想政治課為載體，向?qū)W生進(jìn)行廉政教育，并且年初我們向全體師生發(fā)出了倡議，并多次在國(guó)旗下的講話中進(jìn)行了廉政建設(shè)進(jìn)校園的宣傳教育。我們學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)的校報(bào)專(zhuān)刊，各班級(jí)在黑板報(bào)上舉辦了以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)，很好地營(yíng)造了學(xué)習(xí)宣傳氛圍。我們還利用網(wǎng)絡(luò)等載體，通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)，構(gòu)建反腐倡廉教育新平臺(tái)，擴(kuò)大廉潔教育覆蓋面，把思想道德教育與遵法制、守紀(jì)律、重操守、講誠(chéng)信的教育結(jié)合起來(lái)，把廉潔教育作為師生思想道德教育的重要內(nèi)容，組織適合中學(xué)生興趣的報(bào)告、講座廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識(shí)。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)廉政文化宣教平臺(tái)，推動(dòng)廉政文化在校園的傳播。把廉政文化建設(shè)工作做到教師辦公室和學(xué)生班級(jí)，培養(yǎng)師生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園工作。2.開(kāi)展班級(jí)“清風(fēng)小花園”評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和探索性,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),提高學(xué)生動(dòng)手能力,深入落實(shí)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)滲透到教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中的原則?！暗厣戏N了菜就不易長(zhǎng)草,心中有了廉就不易生貪”,學(xué)校建立"清廉菜園”勞唷實(shí)踐基地,老師們利用課余實(shí)踐辛勤耕作,孩子們參與體驗(yàn),發(fā)揮勞動(dòng)育人的效果。清廉學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)為扎實(shí)推進(jìn)“清廉鶴壁”建設(shè)，鶴壁市教育體育局在全市教體系統(tǒng)組織開(kāi)展了“清廉教體”建設(shè)系列主題活動(dòng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教體政治生態(tài)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部、廣大師生崇廉尚潔，助力清廉政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)、清朗家風(fēng)，建設(shè)五位一體的清風(fēng)工程，引領(lǐng)鶴壁教體清廉風(fēng)尚，爭(zhēng)做清廉教體人，為清廉鶴壁建設(shè)增輝添彩。本期展示XXXX小學(xué)“清廉學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)紀(jì)實(shí)。為貫徹落實(shí)鶴壁市教育體育局《關(guān)于清廉學(xué)校建設(shè)的實(shí)施方案》文件精神，鶴壁市第四小學(xué)吹響了“清廉學(xué)校”建設(shè)的號(hào)角，不斷推進(jìn)學(xué)校的政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)全面升級(jí)，多舉措、全方位開(kāi)展“清廉學(xué)校”建設(shè)活動(dòng)。努力建設(shè)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)風(fēng)清氣正教育生態(tài)和良好育人環(huán)境的全面形成。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，保障清廉學(xué)校建設(shè)順利開(kāi)展學(xué)校成立以支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校級(jí)干部為副組長(zhǎng)，中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員職責(zé)和分工，確定清廉學(xué)校建設(shè)目標(biāo)和要求，形成“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，班子成員齊抓共管”的機(jī)制。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)工作，按民主集中制原則，發(fā)揮各個(gè)管理層面的管理職能，把清廉學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)管理，統(tǒng)一部署落實(shí)，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，為學(xué)校清廉學(xué)校建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、注重建設(shè)，營(yíng)造氛圍，加大清廉學(xué)校建設(shè)宣傳力度學(xué)校注重將“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)貫穿于校園文化建設(shè)之中，營(yíng)造濃厚的清廉文化氛圍，讓師生一進(jìn)入校園，時(shí)時(shí)處處都可以感受到清廉文化的熏陶。為打造校園清廉文化陣地，第四小學(xué)利用文化墻、廣播、電子屏、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話及各種媒介進(jìn)行多渠道、多形式、多方位的宣傳教育。三、形式多樣，抓出實(shí)效，提升清廉學(xué)校建設(shè)軟實(shí)力（一）分層教育，建立多層次清廉教育體系。市第四小學(xué)將清廉教育分為5個(gè)層面，分別是領(lǐng)導(dǎo)層面，黨員干部層面，全體教師層面，學(xué)生層面，家長(zhǎng)層面，不同層面有不同的方式和內(nèi)容。1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層面。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展“率先垂范、廉潔從政”教育活動(dòng)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，并參與學(xué)校各個(gè)層面的清廉教育，做到嚴(yán)守黨紀(jì)，廉潔從政、正確行使權(quán)力。2.黨員干部層面。樹(shù)立一個(gè)黨員一面旗幟的形象，帶領(lǐng)全體教師為人師表，廉潔從教，做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的教師。3.教師層面。在全體教職員工中組織開(kāi)展“廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)各項(xiàng)活動(dòng),把廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗、誠(chéng)信服務(wù)作為主要內(nèi)容，提高全體教師反腐倡廉的自覺(jué)性，促進(jìn)依法執(zhí)教。4.學(xué)生層面。在學(xué)生中開(kāi)展“崇清尚廉”主題教育活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。使學(xué)生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。5.家長(zhǎng)層面。家長(zhǎng)是開(kāi)展清廉文化教育的受益者和實(shí)施者，學(xué)校通過(guò)多種形式開(kāi)展“小手拉大手”清廉教育活動(dòng)，把廉政文化由學(xué)生帶至家庭，共同構(gòu)筑家庭拒腐防變的牢固防線。（二）深度融合，全方位提升清廉教育效能。清廉學(xué)校建設(shè)不是孤立的，需要與學(xué)校各項(xiàng)工作全方位結(jié)合，在清廉學(xué)校建設(shè)過(guò)程中做到5個(gè)結(jié)合，即與黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合、與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合、與家庭社會(huì)教育相結(jié)合，使清廉教育融入學(xué)校方方面面，讓師生時(shí)時(shí)處處都能感受到清廉文化教育。（三）打造品牌，多舉措開(kāi)展清廉教育活動(dòng)。1.第四小學(xué)黨支部注重黨建引領(lǐng)，形成了“一二三”黨建品牌：一個(gè)中心——抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)思想為中心；兩個(gè)目標(biāo)——同德教育促提升，四問(wèn)五步教學(xué)法促發(fā)展的二維目標(biāo)；三項(xiàng)活動(dòng)——建設(shè)清廉書(shū)香文明校園，開(kāi)展黨員示范活動(dòng)，開(kāi)展扎實(shí)的主題黨日活動(dòng)。將全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每名黨員教師，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，通過(guò)黨建引領(lǐng)扎實(shí)開(kāi)展清廉教育。2.學(xué)校打造“同德”教育品牌，構(gòu)建五位一體的“同德”教育體系。在“同德”教育中滲透清廉文化，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展同誦清廉詩(shī)詞，同唱紅色歌曲，同講清廉故事，同繪清廉圖畫(huà)，同思典型案例五個(gè)活動(dòng),讓教師學(xué)生和家長(zhǎng)共同接受清廉教育。長(zhǎng)路漫漫，惟有奮斗。市第四小學(xué)將按照全面從嚴(yán)治黨的要求和市教體局統(tǒng)籌部署，持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，讓清廉之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作取得新成效、推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階，用實(shí)際行動(dòng)踐行黨的二十大精神。學(xué)校2023年“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作匯報(bào)按照縣委政府建設(shè)打造“清廉教育”創(chuàng)建“清廉學(xué)?！钡目傮w要求和工作要求，我校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究工作思路和實(shí)踐方法，大力營(yíng)造崇清尚廉的良好氛圍，深入扎實(shí)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，現(xiàn)將我校清廉創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：一、工作目標(biāo)緊緊圍繞全面推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，從學(xué)校黨員干部、教職工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，開(kāi)展“崇清尚廉”三大主題活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)建努力營(yíng)造“崇廉、奉廉、知廉”的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心、入行，全面打造清廉學(xué)校。二、工作舉措(一)抓住“三個(gè)群體”，強(qiáng)化思想意識(shí)1.在學(xué)校黨員干部中實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，學(xué)校黨組織特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，牽頭組織全體黨員干部教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和制度等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)；進(jìn)一步融合學(xué)校廉潔文化元素，充分利用支委會(huì)會(huì)議、主題黨日、民主生活會(huì)、校務(wù)會(huì)等開(kāi)展“崇清尚廉”系列活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，公平公正推進(jìn)評(píng)優(yōu)晉職，堅(jiān)決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購(gòu)、服務(wù)外包等方面腐敗問(wèn)題，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政。2.在學(xué)校全體教職工中實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。落實(shí)師德養(yǎng)成教育全面推進(jìn)行動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。不斷加強(qiáng)教研教改活動(dòng)，首先學(xué)校啟動(dòng)3、3、4、5、6、7備課組活動(dòng)模式，每大周組織教師進(jìn)行一次集體備課，教師上課前再做好二次備課。通過(guò)凝聚集體智慧，博采眾人所長(zhǎng)，形成切實(shí)可行的教學(xué)方案，為教學(xué)工作的高效運(yùn)行保駕護(hù)航，同時(shí)為滿(mǎn)足學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展需要，成立了青年教師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，引領(lǐng)青年教師快速成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量。這學(xué)年，我們安排了15位青年教師與老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)，

并建立了教科研誠(chéng)信監(jiān)督管理制度；繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，累計(jì)開(kāi)展教師“廉潔從教”主題教育活動(dòng)三次，師德標(biāo)兵認(rèn)真講學(xué)習(xí)、寫(xiě)體會(huì)、做承諾。堅(jiān)決執(zhí)行教育部“教師職業(yè)行為一項(xiàng)準(zhǔn)則”和“教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”，嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，每名教師簽訂了《教師廉潔從教承諾書(shū)》，鄭重承諾做到不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、不參與有償補(bǔ)課、不收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、不利用家長(zhǎng)謀取私利。學(xué)校從嚴(yán)、從實(shí)使用師德考核結(jié)果，全面塑造“清正教風(fēng)”。3.在全校廣大學(xué)生中實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹(shù)人，按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)生守則》精神，從學(xué)生誠(chéng)信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。在學(xué)生中根植家國(guó)情懷，結(jié)合思政課繼續(xù)深化“紅船精神進(jìn)校園”活動(dòng)，努力用好紅船精神專(zhuān)題教育教材;同時(shí)不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透教育，因人制宜，豐富傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育形式；開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”主題黑板報(bào)評(píng)比兩次；利用大課間演講組織學(xué)生進(jìn)行“廉政格言、廉政名人、廉政小故事”交流活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展“誠(chéng)信守法”主題班會(huì)，舉辦“廉潔文化進(jìn)校園”主題書(shū)畫(huà)展，把清廉文化建設(shè)和清廉教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中。(二)做好“三個(gè)結(jié)合”，強(qiáng)化工作舉措1.與黨建工作相結(jié)合。樹(shù)立“大黨建”思想，努力抓好學(xué)校黨組織的“五個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次清廉學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng);組織廣大黨員教師觀看反腐倡廉教育記錄片:認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育課;參觀清廉文化教育基地;完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。2.與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”，即嚴(yán)抓財(cái)務(wù)機(jī)制規(guī)范，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi):嚴(yán)抓教育收費(fèi)規(guī)范、如食堂財(cái)務(wù)、校服收費(fèi)、體育俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用;嚴(yán)抓招生、插班、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識(shí)，堅(jiān)守底線紅線:嚴(yán)抓校建工程和物品采購(gòu)管理規(guī)范，杜絕在物資采購(gòu)過(guò)程中收受好處費(fèi)，建設(shè)教育陽(yáng)光工程。3.與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德建設(shè)始終，努力維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象，建立師德激勵(lì)獎(jiǎng)懲考核制度，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”，狠抓“五嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁教師參與亂辦班、有償補(bǔ)課行為，大力整治課堂教學(xué)“慵懶散”現(xiàn)象，嚴(yán)禁違規(guī)收受禮品禮金及強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料:嚴(yán)禁參加謝師宴等酒局飯局:嚴(yán)禁教師微信、家長(zhǎng)信息網(wǎng)布置吸收作業(yè)和上班時(shí)間玩游戲、炒股票:嚴(yán)禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負(fù)面清單制度，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。(三)重視“三個(gè)保障”，強(qiáng)化機(jī)制建立1.領(lǐng)導(dǎo)保障。要深刻認(rèn)識(shí)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)對(duì)深化教育改革、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展、辦人民滿(mǎn)意的教育、維護(hù)立德樹(shù)人純潔高地的重要意義，把“清廉學(xué)校”建設(shè)工作列入重要議事日程抓實(shí)抓好。學(xué)校成立推進(jìn)“清廉教育”、建設(shè)“清廉學(xué)校”工作專(zhuān)班。專(zhuān)班人員負(fù)責(zé)全系統(tǒng)推進(jìn)“清廉教育”建設(shè)工作的統(tǒng)籌謀劃、督導(dǎo)檢查和協(xié)調(diào)推動(dòng)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成共識(shí)，完善措施，確保“清廉教育”建設(shè)扎實(shí)有效推進(jìn)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。2.監(jiān)督保障。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，積極支持黨支部委