六年級下冊道德與法治測試卷一套及答案（名師系列）

六年級下冊道德與法治測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.保護人類賴以生存的地球，我們小學生不可以（

）。A.每天讓父母開車送自己上學。B.宣傳垃圾分類的好處，在家做好垃圾分類。C.發(fā)明節(jié)水裝置，可以給家里節(jié)省不少水。2.世界貿易組織的總部設立于（

）。A.沙特阿拉伯B.瑞士日內瓦C.瑞士伯爾尼D.瑞士盧加諾3.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害（

）。

①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害

②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補的損失

③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈，造成無法彌補的心理陰影

④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④4.“國家尊重和保障人權”出自（

）。A.《中華人民共和國刑法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國商法》D.《中華人民共和國憲法》5.下列疾病是由排放未經(jīng)處理的廢水導致的是（

）。A.佝僂病B.水俁病C.艾滋病D.侏儒癥6.我們應該尊重（

）。A.爸爸媽媽B.公交車司機C.環(huán)衛(wèi)工人D.以上全部7.以下觀點或行為錯誤的是（

）。A.我以前在自習課上經(jīng)常說話，惹得同學們討厭，我決心以后要少說話，重新贏得大家的尊重B.對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視C.真正做到尊重他人，就要做到善于欣賞別人的優(yōu)點，接納他人的缺點。8.尊重他人的表現(xiàn)有（

）。A.不和成績差的同學說話B.給別人起外號C.關注他人需要9.12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為（

）。A.圣誕節(jié)B.狂歡節(jié)C.感恩節(jié)10.下面關于“傾聽”的說法不正確的是（

）。A.綜合大家的意見，才能更加全面B.只有自己的看法才是正確的C.不是所有的事情都有對錯之分D.多聽他人的意見，才能集思廣益二.填空題(共10題，共40分)1.地球為人類的生存提供了所需要的（

）、（

）和資源等。2.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學習和借鑒的。3.反思的（

）很重要，反思的（

）更應該記錄下來，以便提醒自己。4.在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的（

）星球，那就是我們可愛的家園（

）。5.自敬，則人（

）；自慢，則人（

）。6.人與自然是生命（

），（

）是每個人應盡的義務。7.每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。尊重自己包括（

）、（

）、（

）和（

）等方面。8.每個人都有自己的（

）和（

），只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。9.由于人類過度開采資源，無節(jié)制排放大量溫室氣體等，地球出現(xiàn)了（

）、（

）、（

）等問題。10.每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.循環(huán)經(jīng)濟只包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)，不包括資源的循環(huán)利用。（

）2.化石燃料排放的大量溫室氣體導致全球氣候變冷。

（

）3.我國是在2001年加入的世界貿易組織。（

）4.1939--1945年，爆發(fā)了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。（

）5.環(huán)境保護被我國列為基本國策。（

）6.在中國歷史上，位于長江流域的半坡人（距今約7000年），早就開始了定居生活。（

）7.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。（

）8.我們小學生年紀還小，對于保護地球我們不會做些什么。（

）9.保護環(huán)境是大人的事，不需要小學生來保護。（

）10.聯(lián)合國在促進全球發(fā)展、增進各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（

）四.連線題(共2題，共12分)1.將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能

循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風能水能

清潔能源資源的循環(huán)利用2.請將聯(lián)合國主要機構與其職責連線。聯(lián)合國大會

主要推動經(jīng)濟、社會領域的國際合作安全理事會

主要維護國際和平與安全經(jīng)濟及社會理事會

主要的審議、決策機構國際法院

負責聯(lián)合國日常工作秘書處

和平解決國際爭端五.簡答題(共6題，共39分)1.作為一名小學生，你能為世界和平做些什么？2.人們在享受科學技術成果的同時，也遇到了許多新的麻煩，請你舉例說明。3.我國有哪些自然災害？自然災害會給我們帶來哪些損失？4.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災難？對于戰(zhàn)爭，你有什么要說的？5.循環(huán)經(jīng)濟包括哪些？6.想一想，作為小學生我們能夠為世界和平做些什么？六.材料題(共3題，共28分)1.閱讀下面的新聞近日，南京一地鐵內，3個消防報警器連續(xù)報警，警方調查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個報警器均是被一名身著校服的小學生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因為好奇，伸手按了按身邊的消防報警按鈕，隨后轉身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號出沿路的三處報警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對他進行批評教育，二是聯(lián)系了該小學生所在的學校，采取進校園的方式為全校學生上了一堂生動的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學生，你會怎樣反思？（2）假如你是該名學生的家長，你會怎樣反思？（3）假如你是校方，你會怎樣反思？2.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。3.我們很多人小時候都曾有這樣一個夢，長大了要當科學家！因為科學家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長大后我們漸漸明白，并非每個人都能成為一名科技工作者，但科學家們的精神無時無刻不在激勵著我們。從“嫦娥四號”登陸月球到“長征五號”火箭發(fā)射成功，從“雪龍2號”首航南極到北斗導航全球組網(wǎng)……一項項“硬核”科技成果背后，凝結著他們的心血與汗水。他們是點亮希望的燃燈人，是扎根大地的實干家，是心懷大我的愛國者，是這個時代最閃亮的“星”。5月30日是全國科技工作者日，讓我們一起致敬這些為祖國科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”，到2020年抗擊新冠肺炎，84歲的鐘南山用一張“無座”車票擠上開往武漢的“逆行”列車。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，他沖鋒在前，爭分奪少與病魔較量，守護人民生命安全。他連日奔走，傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心，人們對他的情感已深深沉淀到這四個字中：“國士無雙”。他們偉岸的身影，駕馭著中國科技巨輪，踏浪而行，駛向偉大復興的彼岸。（1）讀了這段資料，你認為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學習？（請寫出兩點）（2）你的夢想是什么？為了實現(xiàn)夢想，你做了哪些努力七.綜合題(共2題，共14分)1.當我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗或教訓時，就是反思自己:競選班長失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級暑假參加夏令營，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個月，成績提高很快，我明白了（

）。上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該（

）。2.我國是地震災害多發(fā)的國家。（1）當?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災害？（2）當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內，應采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.B3.D

4.D5.B6.D7.C8.C9.A10.B二.填空題1.空間；環(huán)境2.孤立存在3.過程；結果4.藍色；地球5.敬之；慢之6.共同體；保護環(huán)境7.自尊；自重；自愛；自我接納8.尊嚴；價值9.資源短缺；環(huán)境污染；生態(tài)破壞10.集思廣益三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.如下：五.簡答題1.①與各國同齡學生友好相處。②努力學習，為將來維護世界和平貢獻力量打好基礎。2.農(nóng)藥在用來除蟲滅草的同時，也給土壤、水，農(nóng)作物帶來了污染；電子產(chǎn)品在給我們帶來方便的同時，也帶來了污染環(huán)境的電子垃圾等等。3.答：（答案不唯一）①我國是世界上遭受自然災害最嚴重的國家之一，主要的自然災害有旱災、臺風、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。②自然災害不僅會造成資源破壞，直接經(jīng)濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。③除了自然的原因外，人類在生產(chǎn)生活中不合理的行為也會誘發(fā)或加重自然災害。4.隨著現(xiàn)代武器不斷升級，一旦發(fā)生戰(zhàn)爭，最嚴重的后果就是人類會大批的死亡，還有地球的生態(tài)環(huán)境會被嚴重破壞。戰(zhàn)爭會給我們帶來苦難，會導致經(jīng)濟、政治、文化等破壞，所以我們要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。5.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。6.主張正義，追求和平，或放飛和平鴿祈禱，或走上街頭舉行反戰(zhàn)游行，通過各種不同的方式呼喚和平。六.材料題1.（1）小學生反思：要學會識別消防報警器，了解其作用；不在破壞消防報警器等類似公用設施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評；后期加強教育，合理引導孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關活動放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導孩子明辨是非，樹立社會公德，養(yǎng)成良好的個人品德。2.（1）寬容。（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進團結，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。3.（1）勇往直前、奮不顧身