2023心理咨詢師【基礎知識】試題4附答案

2023心理咨詢師【基礎知識】試題4附答案

題目單選題根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠過程分為（）個階段。（3（B）4（C）5（D）6【正確答案】：B【答案解析】：根據(jù)腦電波的變化，可以將睡眠分為4個階段：第一階段主要是頻率和波幅都較低的腦電波。在這一階段里，身體放松、呼吸變慢，很容易被外界剌激驚醒，這一階段大概持續(xù)1分鐘。第二階段偶爾會出現(xiàn)短暫爆發(fā)的，頻率高、波幅大的腦電波。在這一階段里，個體很難被叫醒，這一階段大約持續(xù)20分鐘。第三階段腦電波的頻率繼續(xù)降低，波幅更大，出現(xiàn)A波，這一階段大約持續(xù)40分鐘。當大多數(shù)腦電波呈現(xiàn)波時，睡眠就進入到了第四個階段，肌肉進一步放松，身體各項功能指標變慢。

題目單項選擇題個體表現(xiàn)出呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、體溫升高等促進新陳代謝的狀態(tài)時，表明該個體處于適應壓力的（）。（A）警覺階段（B）搏斗階段（C）衰竭階段（D）恢復階段【正確答案】：A

題目單項選擇題按照馬斯洛的理論，尊重他人的需要屬于（）。A生.理需要B生.長性需要C社.會需要D缺.失性需要【正確答案】：B

題目單項選擇題小學兒童的概括水平發(fā)展階段不包括（）。A、直觀形象水平B、初步本質(zhì)抽象水平C、形象抽象水平D、初步語言概括水平【正確答案】：D【答案解析】：這三個水平分別是直觀形象水平、形象抽象水平和初步本質(zhì)抽象水平。初步語言概括水平不包括在內(nèi)。

題目單選題作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征是（）。（A）通識性、智慧性；止損性、資質(zhì)性（B）規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性（C）規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性（D）通識性、客觀性、自損性、互利性【正確答案】：A【答案解析】：誠信在職業(yè)生活中不僅是一種道德要求，也是一種謀略和技能。誠信和其他職業(yè)道德相比，具有以下特征：通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性。

題目單選題在16PF測驗中，分裂情感為（）因素的低分特征。（A）敢為性（B）穩(wěn)定性（C）樂.群性（D）實驗性【正確答案】：C【答案解析】：（三級技能，P230）樂群性高分者外向、熱情、樂群，術語稱為“環(huán)形情感”或髙情感”；低分者緘默、孤獨、冷淡，術語稱為分裂情感”。

題目單選題在統(tǒng)計MMPI的測驗結果時，原始分數(shù)需要轉(zhuǎn)換成（。單）選（A）T分數(shù)（B）標準分數(shù)（C）Z分數(shù)（D）常模分數(shù)【正確答案】：A【答案解析】：MMPI采用線性T分數(shù)，MMPI－2獨特之處在于它采用了原MMPI所沒有的“一致性”T分計算法。除了臨床量表5Mf和0Si仍采用線性T分外，其他皆為一致性T分。巧計：MMPI兩點編碼類型通常只考慮8個臨床量表，MMPI共10個臨床量表。其中Mf，Si是不考慮的。這兩個知識點可以一起記憶。

題目單選題關于傾聽披術，錯誤的做法是（）。A設身處地地聽B適當?shù)乇硎纠斫釩給予價值評價D通過言語或非言語形式作出反應【正確答案】：C

題目單項選擇題在解釋MMPI各因子分時，如果T分在30分以下或70分以上就屬于（）。A、基本正常B、輕度異常C、中度異常D、顯著異常【正確答案】：D【答案解析】：略。

題目單選題一般情況下,人們傾向于把自己的失敗歸因為（）A努.力程度B情.境因素C態(tài).度因素D能.力水平【正確答案】：B【答案解析】：在成敗歸因中,成功時,個體傾向于內(nèi)歸因,失敗時，傾向于外歸因,可以減少自己對失敗的責任。

題目單選題在印象形成過程中，個體會把各種具體信息綜合后，按照保持邏輯一致性和情感一致性的原則，形成（）。A第一印象B刻板印象C總體印象D客觀印象【正確答案】：C

題目單選題在Z=-X）（X/公式SD中，X為（）。（A）標準分數(shù)（B）原始分數(shù)（C）樣本平均數(shù)（D）樣本標準差【正確答案】：B【答案解析】：在此公式中，X為任一原始分數(shù)，叉為樣本平均數(shù)，SD為樣本標準差。由此可見Z分數(shù)可以用來表示某一分數(shù)與平均數(shù)之差是標準差的幾倍。

題目單選題屬于思維內(nèi)容障礙的癥狀是（。）（A）思維鳴響（B）思維云集（C）關系妄想（D）思維貧乏【正確答案】：C【答案解析】：妄想是思維的內(nèi)容出現(xiàn)了障礙思維云集和思維貧乏屬于思維形式出現(xiàn)的障礙。思維鳴響屬于知覺障礙中的幻覺。

題目單選題適應障礙的病程一般不超過（）。A兩周B三個月C半年D兩個月【正確答案】：C

題目單項選擇題個體害怕孤獨，希望和他人在一起建立協(xié)作和友好聯(lián)系的心理傾向被稱為（）。（A）親合動機（B）成就動機（C）利他動機（D）優(yōu)勢動機【正確答案】：A

題目單項選擇題自我概念（self）是指（）。A、人格中的監(jiān)控成分B、人格中的本能成分C、求助者真實的本體性D、求助者如何看待自己【正確答案】：D【答案解析】：自我是指求助者真實的本體，自我概念如何看待自己.是對自己總體的知覺和認識，是自我知覺和自我評價的統(tǒng)一體。自我概念的界定，對自我能力的認識，對自己的人際關系及自己與環(huán)境關系的認識等。

題目單選題針對心理問題和行為問題所進行的會談，屬于（）。（A）咨詢性會談（B）鑒別性會談.（C）治療性會談（D）危機性會談【正確答案】：C【答案解析】：針對心理問題和行為問題所進行的會談，往往是心理治療的一種，它除了要遵循會談法的原則，還要遵循心理治療的法則。

題目單選如果喪親2個月后仍然表現(xiàn)抑郁癥的全部癥狀，應考慮（）的診斷。單選A居.喪障礙B抑.郁神經(jīng)癥C抑.郁發(fā)作D雙.向情感障礙【正確答案】：C【答案解析】：居喪障礙：①感到喪失不可承受②沉浸在失去親人的痛苦之中③喪失也可引起軀體癥狀。若，居喪障礙伴隨類似抑郁發(fā)作的癥狀，喪親2個月之后仍然表現(xiàn)抑郁的全部癥狀，應考慮抑郁發(fā)作的診斷。

題目單選題處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。（A）尚不能進行道德判斷（B）進行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果（C）道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配（D）道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配【正確答案】：D【答案解析】：自律道德判斷又稱為道德相對論；自律道德判斷是指兒童的道德判斷受他自己的主觀價值標準所支配。之所以又稱為道德相對論，就是指兒童進行道德判斷時個人的良心具有了相對的自主權。

題目單選題如果其他條件相同，樣本團體越同質(zhì)，分數(shù)分布范圍越小，測驗效度就越（。）（A）高（B）低（C）好（D）接近【正確答案】：B【答案解析】：與信度系數(shù)一樣，如果其他條件相同，樣本團體越同質(zhì)，分數(shù)分布范圍越小，測驗效度越低；樣本團體越異質(zhì)，分數(shù)分布范圍越大，測驗效度就越高。

題目單選題視覺的適宜刺激是（）。（A）波長在380~780納米的電磁波（B）波長在16~20000納米的電磁波（C）紫外線（D）紅外線【正確答案】：A【答案解析】：視覺的適宜刺激是波長在380納米至780納米之間的電磁波（光波）。比380納米短的電磁波，叫紫外線；比780納米長的電磁波，叫紅外線。這兩種電磁波人都看不到。

題目單選題親密的朋友之間容易產(chǎn)生（）。單選A首.因效應B刻.板印象C近.因效應D暈.輪效應【正確答案】：C【答案解析】：親密的人之間容易出現(xiàn)近因效應。

題目單選題社會行為公式B=f，E）（P中，P指（），A行為B個體所處情境C個體D函數(shù)關系【正確答案】：C

題目單選題信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾绊?，反映在（）中。（A）光環(huán)效應（B）刻板印象（C）近因效應（D）期待效應【正確答案】：C【答案解析】：在印象形成過程中，信息出現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔?。最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為首因效應；最新獲得的信息影響比原來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱近因效應。光環(huán)效應，也稱暈輪效應，是一種以偏概全的現(xiàn)象。刻板印象具有社會適應的意義，使人的社會知覺過程簡化，但在有限經(jīng)驗基礎上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì)，會使人對某些群體的成員產(chǎn)生偏見甚至歧視。

題目單項選擇題個體從事某種實際工作前，對自己可能達到的成就目標的主觀估計，稱為（）。（A）主觀期望（B）成就水平（C）抱負水平（D）業(yè)績要求【正確答案】：C

題目單項選擇題如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能是（）。（2008-11）、A、注意減弱B、自知力不完整C、注意狹窄D、內(nèi)心被披露感【正確答案】：C【答案解析】：注意障礙分為注意減弱和注意狹窄，注意減弱是指主動注意和被動注意的興奮性同時減弱，而注意狹窄是指注意范圍縮小，主動注意減弱。

題目單項選擇題青年期人格的變化表現(xiàn)為（）。A、和以前相比沒有什么變化B、越來越外向C、情感波動越來越大D、越來越成熟【正確答案】：D【答案解析】：略。

題目單選題韋氏智力量表的分量表主要包括（）。（A）城市量表和農(nóng)村量表（B）言語量表和操作量表（C）成人量表和兒童量表（D）個體量表和團體量表【正確答案】：B【答案解析】：韋氏成人智力測驗分為6個言語量表和5個操作量表。

題目單項選擇題根據(jù)統(tǒng)計學標準，心理異常是（）。A、由個體行為偏離平均值的程度決定的B、事件不確定性的函數(shù)C、由個體主觀上的不適體驗程度決定的D、心理不穩(wěn)定性的函數(shù)【正確答案】：A【答案解析】：李心天（1991）對區(qū)分正常與異常心理提出如下四類判別標準：1）醫(yī)學標準，這種標準是將心理障礙當作軀體疾病一樣看待。如果一個人的某種心理或行為被疑為有病，就必須找到它的病理解剖或病理生理變化的根據(jù)，在此基礎上認定此人有精神疾病或心理障礙。2）統(tǒng)計學標準，一個人的心理正?；虍惓＃鸵云淦x平均值的程度來決定。3）內(nèi)省經(jīng)驗標準，內(nèi)省經(jīng)驗涵蓋兩個方面，—是指病人的內(nèi)省經(jīng)驗，二是就觀察者的內(nèi)省經(jīng)驗。4）社會適應標準，如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷，使得某個人的社會行為能力受損，不能按照社會認可的方式行事，那么。我們就認為此人有心理障礙。

題目單項選擇題聯(lián)覺是指（）。（A）在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（B）外界刺激停止作用后，暫時保留的感覺印象（C）不同刺激作用于同一感覺器官使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象（D）—個刺激不僅引起一種感覺，同時還引起另一種感覺的現(xiàn)象【正確答案】：D

題目單項選擇題在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。（A）定向作用（B）第一印象（C）首因效應（D）印象管理【正確答案】：C

題目單項選擇題（屬于）咨詢師感情限制的內(nèi)涵。（A）彼此溝通限制在工作范圍（B）咨詢師應該盡量地關心求助者（C）咨詢應該讓感情順其自然（D）咨詢師不能表露自己的真實情感【正確答案】：A

題目單項選擇題記憶減退臨床上較多見，它的主要特點是（）。（A）遠記憶力喪失（B）近記憶力喪失（C）遠記憶力和近記憶力的減退（D）遠記憶力減退主要見于腦功能性障礙【正確答案】：C

題目單項選擇題合理情緒療法的完美目標是幫助求助者（）。A、學會現(xiàn)實合理的思維方式B、完善自我分析C、減少情緒困擾和不良行為D、完善自我體驗【正確答案】：A【答案解析】：略。

題目單項選擇題把事物的各個部分、各種屬性結合起來加以反映的知覺特性稱為知覺的（）。A、恒常性B、整體性C、選擇性D、理解性【正確答案】：B【答案解析】：知覺有三大基本特性：1）整體性，在過去經(jīng)驗的基礎上，把物體的各個部分、各種屬性結合起來，知覺成為一個整體的特性，知覺的整體性是知覺最基本特性；2）選擇性，根據(jù)自己的需要，把一部分物體當作知覺的對象，而把其他對象當作背景的特性叫做知覺的選擇性；3）恒常性，即在一定范圍內(nèi)，知覺的條件發(fā)生了變化，而知覺的映像卻保持相對穩(wěn)定不變的特性叫知覺的映像卻保持相對穩(wěn)定不變的特性叫知覺的恒常性。

題目單項選擇題同樣亮的兩張灰色紙分別放在黑色紙和白色紙上，看起來（）。（A）在黑色紙上的灰比白色紙上的灰亮（B）在黑色紙上的灰比白色紙上的灰暗（C）在白色紙上的灰比黑色紙上的灰亮（D）在白色紙上的灰和黑色紙上的灰一樣亮【正確答案】：A

題目單項選擇題咨詢方案中需要明確的求助者的權利是（）。A、遵守職業(yè)道德B、提供真實的資料C、提出中止咨詢D、完成商定的作業(yè)【正確答案】：C【答案解析】：咨詢方案中求助者的權利有：1）了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格；2）了解咨詢的具體方法、過程和原理；3）選擇或更換合適的咨詢師；4）提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢；5）對咨詢方案的內(nèi)容有知情權、協(xié)商權和選擇權。而向咨詢師提供與心理問題有關的真實資料和完成雙方商定的作業(yè)是求助者的責任。遵守職業(yè)道德則是咨詢師的責任。

題目多項選擇題選擇測驗必須注意，所選測驗必須（）。A、適合主試者的要求B、符合心理測量學的要求C、適合測量的目的D、適合主試者的職業(yè)道德要求【正確答案】：BC【答案解析】：選擇測驗必須注意兩個方面：1）所選測驗必須適合測量的目的；2）所選測驗必須符合心理測量學的要求。

題目多項選擇題無意注意和有意注意之間的關系表現(xiàn)為（）。（A）無意注意可以轉(zhuǎn)化為有意注意（B）有意注意可以轉(zhuǎn)化為無意注意（C）有意注意不能轉(zhuǎn)化為無意注意（D）各自獨立互不轉(zhuǎn)化（A）無意注意可以轉(zhuǎn)化為有意注意（B）有意注意可以轉(zhuǎn)化為無意注意（C）有意注意不能轉(zhuǎn)化為無意注意（D）各自獨立互不轉(zhuǎn)化【正確答案】：AB

題目多項選擇題F奧.爾波特認為，社會的存在，也就是他人的存在方式包括（）。（2009-11、2005）-8A、現(xiàn)實的存在B、想象的存在C、隱含的存在D、虛擬的存在【正確答案】：ABC

題目多項選擇題屬于標準分數(shù)常模的是（）。（2009-11）A、百分等級B、T分數(shù)C、比率智商D、離差智商【正確答案】：BD【答案解析】：標準分常模包括線性轉(zhuǎn)換的標準分（T分數(shù)、標準九分、標準十分、標準二十分、離差智商等），以及非線性轉(zhuǎn)換的標準分。

題目多項選擇題內(nèi)感性不適多見于（）。（A）精神分裂癥（B）神經(jīng)癥（C）抑郁狀態(tài)（D）腦外傷后綜合癥【正確答案】：ABCD【答案解析】：內(nèi)感性不適：軀體內(nèi)部產(chǎn)生性質(zhì)不明確，部位不具體的不舒適感或難以忍受的異常感覺。多見于精神分裂癥、抑郁狀態(tài)、神經(jīng)癥或腦外傷后綜合癥。

題目多選題處于前運算階段的兒童具有（）的特征。（A）泛靈論（B）自我中心（C）思維的可逆性（D）掌握守恒【正確答案】：AB【答案解析】：前運算階段的兒童的具體表現(xiàn)為：泛靈論；自我中心；思維不可逆；未掌握守恒。

題目多項選擇題所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關鍵B良好的企業(yè)信譽能夠帶來經(jīng)濟效益C企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理D企業(yè)信譽與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務質(zhì)量緊密相聯(lián)【正確答案】：AB

題目多項選擇題常用的印象管理策略包括（）等。（A）隱藏自己與自我抬高（B）按社會常模管理自己（C）按社會期待管理自己（D）投人所好【正確答案】：ABCD

題目多項選擇題肌電生物反饋療法診室訓練的基本操作步驟包括（）。A、求助者取仰臥位，自然地呼吸B、在選定部位安放電極C、測量肌電水平的基線值D、設定預置值，開始反饋訓練【正確答案】：ABCD【答案解析】：略。

題目多選題在WAIS-RC中，屬于知覺組織因素的分測驗包括（）。A圖.片排列B圖.形拼湊C數(shù).字符號D數(shù).字廣度【正確答案】：AB

題目多項選擇題關于“超價觀念”，下列表述中正確的是（）。（A）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫（A）患者知道這種想法是不必要的，甚至是荒謬的，并力圖加以擺脫（B）它的發(fā)生雖然常常有一定的事實基礎，但是這種觀念是片面的（C）是一種在意識中占主導地位的錯誤觀念（D）多見于人格障礙和心因性精神障礙患者【正確答案】：BCD

題目多選題1967年，王安公司上市，股價暴漲，資產(chǎn)達到6000萬美元。1975年，“王安”成功開發(fā)WPS文字處理系統(tǒng)，大受市場青睞，三年后，“王安”成為全球最大文字系統(tǒng)供應商。1984年，“王安”資產(chǎn)達20億美元，與杜邦、洛克菲勒、福特齊名，列全美富豪榜第8位。翌年，“王安”戰(zhàn)略調(diào)整，決定不與IBM的PC機兼容。1986年，王安隱退，其子王列接班，原本為人們普遍看好的家族外成員卡寧漢未能掌管大位。1989年，公司虧損4億美元，股價暴跌90%。1990年3月，王安去世。1992年8月，王安公司申請破產(chǎn)保護。根據(jù)上述事例，下列說法中正確的是（）。（A）職業(yè)道德有時會成為影響戰(zhàn)略決策的重要因素（B）個人品德修養(yǎng)關乎企業(yè)的管理方式（C）科學健康的體制機制比職業(yè)道德品質(zhì)更為重要（D）創(chuàng)新是企業(yè)贏得生存和發(fā)展的根本動力【正確答案】：AD【答案解析】：在企業(yè)領導選擇接班人的時候，不能任人唯親，要任人唯賢，這是有職業(yè)道德的表現(xiàn)，是對企業(yè)負責的，而不是從自己的利益出發(fā)。創(chuàng)新是企業(yè)贏得生存和發(fā)展的根本動力。

題目多選題關于職業(yè)紀律，正確的說法有（。）（A）職業(yè)行為規(guī)范（B）具有一定強制性（C）企業(yè)領導意志的體現(xiàn)（D）檢驗員工職業(yè)素養(yǎng)的重要尺度【正確答案】：ABD【答案解析】：一般來說，職業(yè)紀律是指在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)，從事某種職業(yè)的人們所必須共同接受、共同遵守的行為規(guī)范。職業(yè)紀律具有社會性、強制性、普遍適用性和變動性。職業(yè)紀律是規(guī)范從業(yè)人員與工作、與企業(yè)、與他人及與社會關系的重要手段，是評價職業(yè)活動狀況的基本行為尺度。

題目多項選擇題弗洛伊德將焦慮分為（）等類型。（A）道德性焦慮（B）客體性焦慮（C）心因性焦慮（D）神經(jīng)性焦慮【正確答案】：ABD

題目多項選擇題心理和人的行為之間的關系表現(xiàn)為（）。（A）心理支配人的行為（B）人的心理通過行為表現(xiàn)出來（C）心理就是行為（D）行為就是心理【正確答案】：AB

題目多項選擇題可以作為構思效度證據(jù)的包括（）。A、測驗的內(nèi)容效度B、測驗的內(nèi)部一致性指標C、分析幾個測驗間的相互關系D、分析受測者對題目的反應特點【正確答案】：ABCD【答案解析】：略。

題目多選題溝通的功能包括（。）（A）獲取信息（B）維持心理平衡（C）情感分享（D）保持內(nèi)在一致性【正確答案】：ABC【答案解析】：溝通的主要功能：獲取信息，思想交流，情感分享，滿足需要，維持心理平衡，減少沖突，改善人際關系，協(xié)調(diào)群體內(nèi)行動，促進效率的提高與組織目標的實現(xiàn)。

題目多項選擇題缺乏共情容易造成的后果包括（）A求.助者感到失望B求.助者停止自我探索C求.助者逐漸減輕壓力D咨.詢時停止主動探索【正確答案】：AB【答案解析】：缺乏共情容易造成的咨詢后果是求助者感到失望、求助者停止自我探索。

題目多選題模仿法的理論基礎包括（理論）。（A）人本主義（B）行為主義（C）社會學習（D）精神分析【正確答案】：BC【答案解析】：模仿法是建立在班杜拉社會學習理論之上的一種咨詢治療方法，社會學習理論屬于行為主義學派。

題目多選題在下列WAIS-RC的分測驗中，有時間限制的分測驗包括（）。（A）填圖（B）圖片排列（C）詞匯（D）算術【正確答案】：ABD【答案解析】：對于有時間限制的項目，以反應的速度和正確性作為評分的依據(jù)；不限時間的項目，則按反應的質(zhì)量給予不同的分數(shù)。算術、圖片排列、木塊圖案、物體拼湊、數(shù)字符號和圖畫填充為限制時間的項目。沒有時間限制的分測驗包括知識、領悟、詞匯等。

題目多項選擇題在WAIS-RC中，屬于測量言語理解因素的分測驗包括（）。（A）知識（B）領悟（C）相似性（D）詞匯【正確答案】：ABCD【答案解析】：言語分測驗主要是測量言語理解因素，但是量表和因素并不是完全對應的。在六個言語分測驗中，算術和數(shù)字廣度雖然是言語分測驗，但是不屬于言語理解因素。

題目多項選擇題實際工作中，樣本量大小適當須從（）等方面考慮。（A）經(jīng)濟（B）實用（C）盡量大（D）減少誤差【正確答案】：ABD

題目多項選擇題屬于精神分析論的概念包括（）。（A）生本能與死本能（B）本我、自我與超我（C）潛意識、前意識與意識（D）聯(lián)想、強化與模仿（A）生本能與死本能（B）本我、自我與超我（C）潛意識、前意識與意識（D）聯(lián)想、強化與模仿【正確答案】：ABC

題目多選題艾森克人格結構的基本維度包括（。）（A）神經(jīng)質(zhì)（B）精神質(zhì)（C）內(nèi)外向（D）掩飾性【正確答案】：ABC【答案解析】：EPQ是由P、E、N、「四個量表組成的，主要調(diào)查內(nèi)外向（E）、情緒的穩(wěn)定性即神經(jīng)質(zhì)（N）和精神質(zhì)（P）三個個性維度。?

題目多項選擇題自主神經(jīng)系統(tǒng)（）。（A）又叫植物性神經(jīng)系統(tǒng)（B）一般不受意識的支配（C）包括功能相反的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)（D）與情緒反應有密切的關系【正確答案】：ABCD

題目多選題下列陳述中正確的包括（）。（A）移情能力與利他傾向呈負相關（B）個體心境良好時，利他傾向會增加（C）個體做錯了事感到內(nèi)疚時，傾向于做些好事加以補償（D）遇到困難的人，旁邊的人越多，他（她）得到幫助的可能性越大【正確答案】：BC【答案解析】：移情能力與利他傾向呈正相關。個體心境良好時，利他傾向會增加。個體做錯了事感到內(nèi)疚時，傾向于做些好事加以補償。遇到困難的人，旁邊的人越多，他（她）得到幫助的可能性越小，這稱為旁觀者效應。

題目多選題關于踐行“公道”的理解中，正確的是（）。（A）所謂平等待人，即尊重人格，但服務方式可以有所不同（B）所謂按照貢獻取酬，即多勞多得，不勞動者不得食（C）所謂公私分明，即只要不是牟取個人利益，就必然是為公的（D）所謂堅持原則，即首先要立場堅定，同時要方法適當靈活【正確答案】：ABD【答案解析】：平等待人不能片面理解為完全相同地對待人，而是要求給予不同人以不同對待。員工按照貢獻取酬，即多勞多得，不勞動者不得食。員工應當公私分明，有法律意識、慎微意識和大局意識。公平要求員工應當堅持原則，立場堅定，方法靈活，以德服人。

題目多項選擇題腦干包括（）。（2005-8）A、丘腦B、延腦C、橋腦D、中腦【正確答案】：BCD【答案解析】：中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓和腦，腦由腦干、間腦、小腦和端腦組成。腦干包括延腦、橋腦和中腦三部分，腦干是腦最古老的部位，是維持生命的主要結構。

題目多選題少年的自我中心性可以用下列概念來表征（）。A、獨特自我B、獨特觀眾C、假想自我D、假想觀眾【正確答案】：AD【答案解析】：少年兒童的自我中心性表現(xiàn)是以人際關注和社會性關注為焦點，把自己作為人際和社會關注的中心，認為自己的關注就是他人的關注。少年兒童的自我中心性，可以用“獨特自我”與“假想觀眾”兩個概念來概括。獨特自我是一種個人的虛構，是一種以個人的意愿作為獨立推理體系的模式。假想觀眾就是在心理上“制造”想象中的觀眾，以為別人也都在關注著自己、注意著自己，都是自己的觀眾。

題目多選題LES適用于（）。（A）歲14以上正常人（B）各種身心疾病的人（C）歲16以上正常人（D）各種精神疾病的人【正確答案】：BC【答案解析】：LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者。

題目多選題信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)時的作用包括（）。A．估計誤差分數(shù)的范圍B．估計真實分數(shù)的范圍C．了解實得分數(shù)再測時的變化D．了解誤差分數(shù)的人小【正確答案】：BC【答案解析】：信度在解釋個人分數(shù)上的意義，是通過應用測量標準誤差這個概念去體現(xiàn)的。主要體現(xiàn)在如下兩個方而：一是估計真實分數(shù)的范圍；二是了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形。

題目多項選擇題分析構思效度時，可以采用的測驗間比較方法有（）。A、內(nèi)容效度B、相容效度C、區(qū)分效度D、因素分析法【正確答案】：BC【答案解析】：構思效度的評估方法除了對測驗本身的分析外，還可以借助測驗間的相互比較的方法，常用的方法有相容效度（與已有成熟測驗的相關）與區(qū)分效度（與無關的測驗不相關）。因素分析法雖然也是建立構思效度的常用方法，但是它是通過對一組測驗進行因素分析，找出影響測驗分數(shù)的共同因素，然后與最初設想的因素相比較，從而對構思效度驗證的方法，該法并不是測驗間的比較方法。內(nèi)容效度是指測驗題目對有關內(nèi)容或行為取樣的適用性，從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。由于這種效度和測驗的內(nèi)容相關，所以又被稱為內(nèi)容消毒。因此該題應選B和C。

題目多選題根據(jù)ICD-10，人格障礙的要素包括（）。（A）快感缺失（B）牢固持久的適應不良（C）起自童年（D）長期的變形心理沖突【正確答案】：BC【答案解析】：根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素包括：早年開始，于童年或少年起??；人格的一些方面過于突出或顯著增強，導致牢固和持久的適應不良；對病人帶來痛苦或貽害周圍。

題目多項選擇題個體歸因時遵循的主要原則包括（）。A、不變性原則B、折扣原則C、情感一致性原則D、協(xié)變原則【正確答案】：ABD【答案解析】：個體歸因主要遵循三大原則：不變性原則、折扣原則和協(xié)變原則，所謂的不變原則是指尋找某一特定結果與特定原因間的不變聯(lián)系，比如某特定原因在許多情況下總是和某種結果相伴，特定原因不存在，相應的結果也不存在，我們就會把特定結果歸結于那個特定的原因。折扣原則是指特定的原因產(chǎn)生特定的結果的作用將會由于其他原因而被削弱，一個檢察官和罪犯正在就是否應該強化執(zhí)法機構的問題陳述自己的觀點，這時，如果罪犯采取了與自己利益相悖的立場，主張應該強化執(zhí)法機構，這時候他的說服力甚至能與地方檢察官的說服力匹配，這種與“社會期望”不一致的行為可以給我們提供更多的關于內(nèi)在心理傾向的信息。最后一個原則就是凱利提出的協(xié)變原則，協(xié)變原則主要是針對實體的特異性、共同性、一致性或一貫性這三個維度來協(xié)同加以考慮的。情感一致性原則是態(tài)度改變中的一致性原則之一，指人們不僅會使自己的認知和行為一致，也會努力讓認知與情感體驗一致，也就是說我們的信念由我們的情感偏好決定。比如，某人對某領導不是很了解，但是因為不能容忍這位領導的聲音而不喜歡他，這時，他就會尋求支持這種負性評價的認知。換言之，人們傾向于改變自己的信念和對事實的評價以符合自身的偏好。

題目多項選擇題研究表明，（）者,測驗焦慮較高。A對.自己能力沒有把握B抱.負水平過高，求勝心切C測.驗成績關系重大，壓力過大D缺.乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定【正確答案】：ABCD【答案解析】：下列情況下測驗焦慮較高:①對自己能力沒有把握的人,測驗焦慮較高;抱負水平過高,求勝心切的人，測驗焦慮較高;③缺乏自信、患得患失、情緒不穩(wěn)定的人易產(chǎn)生測驗焦慮;④測驗成績與被試的關系重大,或被試受到的壓力過大,容易使其產(chǎn)生測驗焦慮;⑤對測驗程序不熟悉,尤其是測驗中采取了新的題目形式或?qū)嵤┏绦驎黾訙y驗焦慮。

題目多選題1967年，王安公司上市，股價暴漲，資產(chǎn)達到6000萬美元。1975年，“王安”成功開發(fā)WPS文字處理系統(tǒng)，大受市場青睞，三年后，“王安”成為全球最大文字系統(tǒng)供應商。1984年，“王安”資產(chǎn)達20億美元，與杜邦、洛克菲勒、福特齊名，列全美富豪榜第8位。翌年，“王安”戰(zhàn)略調(diào)整，決定不與IBM的PC機兼容。1986年，王安隱退，其子王列接班，原本為人們普遍看好的家族外成員卡寧漢未能掌管大位。1989年，公司虧損4億美元，股價暴跌90%。1990年3月，王安去世。1992年8月，王安公司申請破產(chǎn)保護。根據(jù)上述事例，可以判定（）。（A）王安公司是一家高科技家族企業(yè)（B）家族企業(yè)都是不可能贏得長久繁榮和輝煌的（C）世界上不可能有長盛不衰的公司（D）善于加強內(nèi)外合作是企業(yè)保持生機活力的重要保證【正確答案】：AD【答案解析】：王安公司是一家高科技家族企業(yè)，家族企業(yè)要善于加強內(nèi)外合作，才能贏得長久繁榮和輝煌。

題目多項選擇題下述現(xiàn)象中屬于知覺恒常性的包括（）。（A）在嘈雜的鬧市里也能聽見別人叫自己（B）在一定距離內(nèi)看一個人會覺得他高矮不變（C）暗處的石灰塊看上去比亮處的煤塊白（D）畫家只用幾筆，人們便能認出畫的是什么【正確答案】：BC【答案解析】：在嘈雜的鬧市里也能聽見別人叫自己，這是知覺的選擇性。在一定距離內(nèi)看一個人會覺得他高矮不變，這是大小知覺的恒常性。暗處的石灰塊看上去比亮處的煤塊白，這是明度的恒常性。畫家只用幾筆，人們便能認出畫的是什么，這是知覺的整體性和理解性。

題目解答題（本題10分）時代變化不斷加快，各種新生事物層出不窮，對此，你的感受是（。）（A）新奇并樂于接受（B）制造新事物的那些人一定很閑暇（C）有時會煩躁不安（D）沒有特別的感受

題目解答題（本題10分）在你看來,除官方信息外，網(wǎng)絡上所發(fā)布的信息（）。（A）絕大部分是虛假的，自已從來不相信（B）絕大部分是真實的，自己會相信（C）上網(wǎng)只是為T娛樂，不關心信息真?zhèn)危―）“真”、“假”同在’希望政府對信息發(fā)布進行監(jiān)管

題目不定項選擇題[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A公.眾距離B個.人距離C社.交距離D親.密距離【正確答案】：C【答案解析】：人際距離是溝通與交往時，個體身體之間的空間距離。由于人們的關系不同，人際距離也相應不同。影響人際距離的因素主要有性別、環(huán)境、社會地位、文化、民族等。美國學者霍爾（1959）根據(jù)對美國白人中產(chǎn)階級的研究，發(fā)現(xiàn)四種人際距離的概念。①公眾距離：在正式場合、演講或其他公共場合溝通時的人際距離，此時溝通往往是單向的。②社交距離：彼此認識的人之間的交往距離。商業(yè)交往與心理咨詢多發(fā)生在這個距離上。③個人距離：朋友之間交往的距離。此時，人們說話溫柔，可以感知大量的體語信息。④親密距離：親人、夫妻之間的溝通和交往距離。在此距離上，雙方均可感受到對方的氣味、呼吸、體溫等私密性刺激。

題目不定項選擇題[多選題]個體侵犯行為的影響因素包括（）。A道.德水準B情.緒喚起水平C社.會角色D他.人的行為【正確答案】：ABC【答案解析】：影響侵犯行為的因素有：①情緒喚起水平；②道德發(fā)展水平；③自我控制能力；④社會角色與群體；⑤大眾傳媒的影響。

題目不定項選擇題[單選題]有意識地確定目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程是（）。A激.情B注.意C應.激D意.志【正確答案】：D【答案解析】：意志是有意識地確立目的，調(diào)節(jié)和支配行動，并通過克服困難和挫折，實現(xiàn)預定目的的心理過程。受意志支配的行動叫意志行動。所以，意志行動是有意識、有目的的行動。行動的目的要通過克服困難和挫折才能達到

題目不定項選擇題[單選題]個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象是（）。A首.因效應B近.因效應C光.環(huán)效應D刻.板印象【正確答案】：C【答案解析】：個體對認知對象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會帶著這種傾向去評價認知對象的其他品質(zhì)。最初的傾向性印象好似一個光環(huán)，使其他品質(zhì)也因此罩上類似的色彩。例如，個體對他人的外表有良好印象，往往會對他的人格品質(zhì)也傾向于給予肯定評價。這類現(xiàn)象叫光環(huán)效應，也稱暈輪效應。光環(huán)效應是一種以偏概全的現(xiàn)象，在人們沒有意識到的情況下發(fā)生作用。由于它的作用，一個人的優(yōu)點或缺點變成光圈被夸大，其他優(yōu)點或缺點也就退隱到光圈背后視而不見了，甚至只要認為某個人不錯，就賦予其一切好的品質(zhì)，便認為他所使用過的東西、他要好的朋友、他的家人都很不錯。

題目不定項選擇題[多選題]社會化的主要載體包括（）。A家.庭B大.眾傳媒C學.校D參.照群體【正確答案】：ABCD【答案解析】：個體社會化的載體：①家庭。家庭在個體社會化中的位置獨特、作用突出。童年期是社會化的關鍵時期。②學校。學校是有組織、有計劃、有目的地向個體系統(tǒng)傳授社會規(guī)范、價值觀念、知識與技能的機構，其特點是地位的正式性和管理的嚴格性。③大眾傳播媒介。影視、音像、廣播、報紙、雜志，特別是互聯(lián)網(wǎng)迅速向人們提供大量各種信息，使人們廣開視野，學到新的知識與規(guī)范。④參照群體。參照群體是能為個體的態(tài)度、行為與自我評價提供比較或參照標準的群體，其特點是個體可以不具備這個群體的成員資格，但這個群體卻能為個體提供行為參照。

題目不定項選擇題[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現(xiàn)在（）左右。A半.歲B一.歲C二.歲D四.歲【正確答案】：C【答案解析】：約在兩周歲前后，嬰兒顯示出客體我的自我認知，這主要表現(xiàn)在如下兩個方面：①嬰兒開始把自己作為客體來認知，兩歲左右的嬰兒已經(jīng)能夠意識到自己的獨特特征，能從客體（如照片）中認出自己，這表明嬰兒已經(jīng)具有明確的客體我的自我認知；②能運用人稱代詞“你、我、他”稱呼自己和他人，如用“我”表示自己?？腕w我自我意識的出現(xiàn)是個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍。

題目不定項選擇題[單選題]SCL-90評定的時間范圍是（）的實際感覺。A現(xiàn).在或最近一個月，B近.兩周以來C現(xiàn).在或最近一周D近.三個月以來【正確答案】：C【答案解析】：90項癥狀清單（SCL-90），又名“癥狀自評量表”，由德若伽提斯（L．RDerogatis編制于1975年。該量表共有90個項目，包含較廣泛的精神癥狀學內(nèi)容，從感覺、情感、思維、意識、行為直至生活習慣、人際關系、飲食睡眠等，均有涉及，并采用10個因子分別反映1個方面的心理癥狀情況。評定的時間范圍是“現(xiàn)在”或者是“最近一個星期”的實際感覺。

題目不定項選擇題[單選題]根據(jù)印度學者古普塔的研究，浪漫的愛情在（）年后會迅速減退。A.3B.5C.7D.9【正確答案】：B【答案解析】：印度學者古普塔等的一項研究發(fā)現(xiàn)，由愛情結合的夫妻婚后5年，彼此的愛情不斷地減少；而由父母之命結合的夫妻，開始愛情水平并不高，但他們的感情會慢慢增加，5年后大大地超過了因愛情而結合的夫妻。

題目不定項選擇題[單選題]道德作為調(diào)節(jié)社會關系的重要手段，道德調(diào)節(jié)能夠彌補法律調(diào)節(jié)的不足，其意思是說（）。A道.德調(diào)節(jié)無所不能，法律調(diào)節(jié)多有局限性B“.吃軟不吃硬”是人的心理特點，所以道德調(diào)節(jié)更有效C道.德比法律的適用范圍廣泛，調(diào)節(jié)具有事前性D道.德存在的歷史比法律更久遠【正確答案】：C【答案解析】：道德調(diào)節(jié)和法律調(diào)節(jié)是管理國家社會生活的兩種重要手段，道德能夠彌補法律的不足。在調(diào)節(jié)范圍上，道德適用范圍廣；在調(diào)節(jié)主體上，法律通過國家司法部門強制執(zhí)行，而道德主要靠社會輿論、風俗和人們的良心來指導和約束人們的行為，道德調(diào)節(jié)的主體比法律廣泛；在調(diào)節(jié)方式上，法律調(diào)節(jié)具有強制性、滯后性特點，道德調(diào)節(jié)具有明顯的自覺性、事前性特點。

題目不定項選擇題[單選題]以下屬于發(fā)展常模的是（）。A智.力年齡B百.分等級C標.準分數(shù)D十.分位數(shù)【正確答案】：A【答案解析】：人的許多心理特質(zhì)如智力、技能等，是隨著時間以有規(guī)律的方式發(fā)展的，所以可將個人的成績與各種發(fā)展水平的人的平均表現(xiàn)相比較。根據(jù)這種平均表現(xiàn)所制成的量表就是發(fā)展常模，亦稱年齡量表。在此量表中，個人的分數(shù)指出他的行為在按正常途徑發(fā)展方面處于什么樣的發(fā)展水平。發(fā)展常模包括：發(fā)展順序量表、智力年齡、年級量表。

題目不定項選擇題[多選題]弗洛伊德認為，人格結構包括（）。A本.我B自.我C超.我D鏡.我【正確答案】：ABC【答案解析】：人格的結構分為“本我”“自我”和“超我”三個部分?！氨疚摇贝碜非笊锉灸苡娜烁窠Y構部分，是人格的基本結構，是人格中的一個永存的成分，在人一生的精神生活中起著重要的作用。“本我”的活動遵循“快樂原則”，它要求毫無掩蓋與約束地尋找直接的肉體快感，以滿足基本的生物需要。如果受阻或被遲誤，就會出現(xiàn)煩擾和焦慮。按著“現(xiàn)實原則”而起作用的人格結構部分稱為“自我”?！白晕摇钡囊徊糠?，通過與外界環(huán)境的接觸和后天學習獲得特殊的發(fā)展。為此，“自我”便成為“本我’’與外界關系的調(diào)節(jié)者?！白晕摇备兄饨绱碳?，了解周圍環(huán)境，儲存從外界獲得的經(jīng)驗，從而具備應對現(xiàn)實的功能。“自我”的這一功能，是一種適應環(huán)境、個體保存的本能，并對“本我”發(fā)揮指導和管理功能?！白晕摇笨蓻Q定是否應該滿足“本我”的各種要求。弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格結構部分稱為“超我”，他的活動遵循“道德原則”。從個體發(fā)育來看，“超我”在較大程度上依賴于父母的影響?！俺摇币坏┬纬桑白晕摇本鸵瑫r協(xié)調(diào)“本我，，“超我”和現(xiàn)實等三方面的要求。也就是說，在考慮滿足“本我”本能沖動和欲望的時候，不但要考慮外界環(huán)境是否允許，還要考慮“超我”是否認可。

題目不定項選擇題[多選題]多血質(zhì)的外在表現(xiàn)包括（）。A反.應速度快B注.意力容易集中C情.緒平穩(wěn)D容.易接受新事物【正確答案】：AD【答案解析】：多血質(zhì)的神經(jīng)過程的特點是強、平衡且靈活。和這種神經(jīng)過程的特點相適應，多血質(zhì)的人的感受性低而耐受性高；活潑好動，言語行動敏捷，反應速度、注意力轉(zhuǎn)移的速度都比較快，行為外向；容易適應外界環(huán)境的變化，善交際，不怯生，容易接受新事物；注意力容易分散，興趣多變，情緒不穩(wěn)定。

題目不定項選擇題[單選題]一般來說，人際交往中情感體驗最為深刻的是在（）時。A身.體運動B身.體接觸C目.光接觸D身.體傾斜【正確答案】：B【答案解析】：觸摸是人際溝通的有力方式，人在觸摸和身體接觸時情感體驗最為深刻。日常生活中，身體接觸是表達某些強烈情感的方式。

題目不定項選擇題[單選題]只有實現(xiàn)（），才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。A咨.詢技術B咨.詢目標C咨.詢理念D咨.詢關系【正確答案】：B【答案解析】：咨詢效果的評價內(nèi)容應圍繞咨詢目標展開，只有實現(xiàn)咨詢目標，才是咨詢效果的直接體現(xiàn)。例如，求助者因社交恐懼前來求助，最初商定的咨詢目標是：第一，將焦慮減到原來的50％左右；第二，增加人際交往，為60分鐘／天。經(jīng)過數(shù)次咨詢后，求助者自信心增強，但仍然存在社交恐懼，焦慮減輕到原來自我體驗的70％左右，人際交往只增加到40分鐘／天左右。這說明咨詢對求助者產(chǎn)生了積極影響，有一定的咨詢效果，但沒有達到預期的咨詢目標。

題目不定項選擇題[單選題]關于道德與法律的關系，正確的說法是（）。A建.設法制社會，需要弱化道德同時強化法律B雖.然道德與法律之間的關系是相輔相成的，但二者目標截然不同C道.德與法律在內(nèi)容上存在部分重疊D在.調(diào)節(jié)范圍上，法律的適用范圍比道德廣【正確答案】：C【答案解析】：道德與法律都是國家社會健康發(fā)展的重要保障；道德與法律相輔相成、相互促進、共同發(fā)展；道德和法律在內(nèi)容上存在部分重疊現(xiàn)象。道德能夠彌補法律調(diào)節(jié)的不足，在調(diào)節(jié)范圍上，道德適用范圍廣，而法律的適用范圍相對窄；在調(diào)節(jié)主體上，道德調(diào)節(jié)的主體比法律廣泛；在調(diào)節(jié)方式上，法律調(diào)節(jié)具有強制性、滯后性特點，而道德具有明顯的自覺性、事前性特點。

題目不定項選擇題[多選題]一般心理問題的特點包括（）。A內(nèi).容充分泛化B近.期發(fā)生C反.應強度較弱D原.因明確【正確答案】：BCD【答案解析】：一般心理問題是由現(xiàn)實因素激發(fā)，持續(xù)時間較短，情緒反應能在理智控制之下，不嚴重破壞社會功能，情緒反應尚未泛化的心理不健康狀態(tài)。

題目不定項選擇題[多選題]自陳量表的編制方法包括（）。A綜.合法B專.家判斷法C經(jīng).驗效標法D邏.輯分析法【正確答案】：ACD【答案解析】：自陳量表的編制方法有四種。①邏輯分析法：在用邏輯分析法編制測驗時，首先確定要測量的特質(zhì)，然后編寫出一些能測量這類特質(zhì)的題目，編制成問卷。②經(jīng)驗效標法：在用經(jīng)驗效標法編制測驗時，測驗項目的選擇完全以實證資料為依據(jù)，也就是說只保留那些能夠?qū)⑿私M與控制組區(qū)分開的項目，而不管其內(nèi)容看起來是否合理。③因素分析法：這種方法以因素分析的統(tǒng)計方法為基礎，先以大量的測驗題目給大量的受測者施測，然后找出相關的題目構成一個因素，一種因素代表一種人格特質(zhì)。④綜合法：較新近人格測驗的編制方法是將以上三種方法結合起來，而不是采用其中之一。

題目不定項選擇題[多選題]在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。A牢.記操作規(guī)程B演.練操作規(guī)程C堅.持操作規(guī)程D革.新操作規(guī)程【正確答案】：ABC【答案解析】：執(zhí)行操作規(guī)程包括：牢記操作規(guī)程，演練操作規(guī)程，堅持操作規(guī)程。

題目不定項選擇題[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質(zhì)體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A職.業(yè)環(huán)境B職.業(yè)態(tài)度C職.業(yè)薪酬D職.業(yè)能力【正確答案】：D【答案解析】：職業(yè)技能是指從業(yè)人員從事職業(yè)勞動和完成崗位工作應具有的業(yè)務素質(zhì)，包括職業(yè)知識、職業(yè)技術、職業(yè)能力。職業(yè)道德對職業(yè)技能的提升具有促進作用。

題目不定項選擇題[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災難癥候群，，的（）。A驚.嚇期B康.復期C恢.復期D衰.竭期【正確答案】：C【答案解析】：強大自然災害后的心理反應，有時近似于PTSD。這類情況被Lifton（1968）和Erikson稱為“災難癥候群”（Disaster。該Syndrome）癥候群的產(chǎn)生及其特性有三個階段：一是驚嚇期，在這一階段里，受害者對創(chuàng)傷和災難喪失知覺，就像通常所說的“失魂落魄”的狀態(tài)，事情過后，往往對事件不能回憶；二是恢復期，在恢復期中，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等狀態(tài)，這與通常所說的“后怕”相仿，在此期間，受害者常常逢人便訴說自己的遭遇，正像電影《祝?！分邢榱稚┑谋憩F(xiàn)；三是康復期，在康復之后，心理重新達到平衡。

題目不定項選擇題[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和（）。A資.源性B資.質(zhì)性C資.本性D資.歷性【正確答案】：B【答案解析】：誠信在職業(yè)生活中不僅是一種道德要求，也是一種謀略和技能。誠信和其他職業(yè)道德相比，具有以下特征：通識性，智慧性，止損性，資質(zhì)性。

題目不定項選擇題[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A按.癥狀的嚴重程度分為四級B按.癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級C按.癥狀的嚴重程度分為五級D按.癥狀出現(xiàn)的頻度分為五級【正確答案】：B【答案解析】：抑郁自評量表（SDS）由（W．K．Zung）編制于1965年。該量表含有20個反映抑郁主觀感受的項目，每個項目按癥狀出現(xiàn)的頻度分為四級評分，其中10個為正向評分，10個為反向評分。對20個項目進行評定時依據(jù)的等級標準為：①沒有或很少時間；②少部分時間；③相當多的時間；④絕大部分或全部時間。

題目不定項選擇題[單選題]感受性高而耐受性低，并且極端內(nèi)向的氣質(zhì)類型是（）。A膽.汁質(zhì)B多.血質(zhì)C抑.郁質(zhì)D粘.液質(zhì)【正確答案】：C【答案解析】：抑郁質(zhì)的人感受性高而耐受性低；多疑多慮，內(nèi)心體驗極為深刻，行為極端內(nèi)向；敏感機智，別人沒有注意到的事情他能注意得到；膽小，孤僻，情緒興奮性弱，寡歡，愛獨處，不愛交往；做事認真仔細，動作遲緩，防御反應明顯。

題目不定項選擇題[單選題]16PF在編制過程中主要使用了（）。A臨.床觀察法B因.素分析法C經(jīng).驗效標法D方.差分析法【正確答案】：B【答案解析】：卡氏16種人格因素測驗首先由美國卡特爾（R．B．CatteH）教授編制，是用因素分析法編制問卷的典范。本測驗共有187個題目，印在一本小冊子上，都是關于個人的興趣和態(tài)度等問題的，另有答卷紙一張。

題目不定項選擇題[單選題]一般情況下，個體在不同的時間地點會表現(xiàn)出行為的穩(wěn)定性與一致性，這是因為（）。A角.色領悟B自.我概念的作用C角.色期待D印.象管理的需要【正確答案】：B【答案解析】：自我概念的功能：①保持個體內(nèi)在的一致性。個體行為的穩(wěn)定性和一致性的關鍵是個體怎樣認識自己。通過維持內(nèi)在一致性，自我概念實際引導著個體行為。②解釋經(jīng)驗。某種經(jīng)驗對個體的意義是由其自我概念決定的，不同個體對相同的經(jīng)驗有不同的解釋，這可能是因為他們的自我概念不同。③決定期待。在不同情境中，個體對事物的期待、對自己行為的解釋與自我期待均取決于個體的自我概念。

題目不定項選擇題[單選題]所謂中年期“完美人格”，是指（）。A一.種男性化的人格B男.性更加“男性化”，女性更加“女性化”C男.性“女性化”，女性“男性化”D一.種女性化的人格【正確答案】：C【答案解析】：中年期性別角色日趨整合，中年男性在原先男性人格的基礎上逐漸表現(xiàn)出溫柔、敏感、體貼等女性特點，而中年女性則逐漸表現(xiàn)出果斷、大度、主動等男性特點，即出現(xiàn)男性“女性化”。女性“男性化”的變化趨向，這種“男女同化”的人格被認為是一種“完美人格”。

題目不定項選擇題[多選題]抑郁發(fā)作的特點包括（）。A情.緒低落B思.維混亂C動.作減少D感.覺過敏【正確答案】：AC【答案解析】：抑郁發(fā)作的特點為：情緒低落、思維緩慢、語言動作減少和遲緩。抑郁發(fā)作的形式：輕型抑郁癥，無精神病癥狀抑郁癥，有精神病癥狀抑郁癥，復發(fā)性抑郁癥。感覺過敏即感覺增強，由感覺閾值降低或強烈的情緒因素造成。臨床表現(xiàn)為患者對一般強度的刺激反應特別強烈和敏感，顯得難以忍受。如感到陽光特別刺眼，聲音特別刺耳，輕微的觸摸皮膚感到疼痛難忍等是。多見于丘腦或周圍神經(jīng)病變，精神科見于神經(jīng)衰弱、癔癥、疑病癥、更年期綜合征等。

題目不定項選擇題[單選題]病理性錯覺的特點是（）。A能.夠進行自我校正B屬.于感知綜合障礙C不.能接受現(xiàn)實檢驗D屬.于思維形式障礙【正確答案】：C【答案解析】：病理性錯覺是知覺障礙中的一種錯覺，以視錯覺、聽錯覺為多見，如高燒病人看到陽光認為是烈火焚身，聽到叩門聲認為是開槍聲等。病理性錯覺不能接受現(xiàn)實檢驗，在意識障礙的譫妄狀態(tài)時，錯覺具有恐怖性質(zhì)。A項，患者不能進行自我校正；B項，該錯覺屬于知覺障礙；D項，知覺障礙屬于感知覺障礙，不屬于思維形式障礙。

題目不定項選擇題[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準，病程（）評2分。A.個2月到半年B.個2月到1年C.個3月到半年D.個3月到1年【正確答案】：D【答案解析】：心理沖突的揭示和分析需要精神病學知識和技巧，一般通科醫(yī)生可以用比較簡單而容易掌握的方法來進行評定。這包括如下三個方面：第一，病程。不到3個月為短程，評分1；3個月到1年為中程，評分2；1年以上為長程，評分3。第二，精神痛苦的程度。輕度病人自己可以主動設法擺脫，評分1；中度病人自己擺脫不了，需借別人的幫助或處境的改變才能擺脫，評分2；重度病人幾乎完全無法擺脫，即使別人安慰開導他或陪他娛樂或易地休養(yǎng)也無濟于事，評分3。第三，社會功能。能照常工作、學習，以及人際交往只有輕微妨礙者，評分1；中度社會功能受損害者工作學習或人際交往效率顯著下降，不得不減輕工作或改變工作，或只能部分工作，或某些社交場合不得不盡量避免，評分2；重度社會功能受損害者完全不能工作學習，不得不休病假或退學，或某些必要的社會交往完全回避，評分3。

題目不定項選擇題[單選題]與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的（）A關.鍵點B主.導癥狀C參.照點D必.要條件【正確答案】：A【答案解析】：引起心理問題的關鍵點內(nèi)涵包括：①該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系；②該因素在個體發(fā)展中持久地存在并隨著生活環(huán)境變化改變自身的形式，但是無論形式如何改變，其本身的性質(zhì)不變。確定造成求助者心理與行為問題的關鍵點的工作程序之一是找到引起心理問題的關鍵點。

題目不定項選擇題[單選題]用來描述社會對男女在態(tài)度和行為方式方面的期待的概念是（）。A性.B性.別角色C性.別D性.別差異【正確答案】：B【答案解析】：性別角色是指社會對男女在態(tài)度、角色和行為方式方面的期待。由于生物的“性”不同，社會對其期待也不同，因而出現(xiàn)了思維方式與行為方式的差異。這種差異與生理特征沒有必然聯(lián)系，不是天生的，而是社會化的結果。

題目不定項選擇題[單選題]在實施SDS測驗時，要求受測者評定自己的實際感覺，其時間范圍是最近（）。A一.年B一.月C一.周D二.周【正確答案】：C【答案解析】：抑郁自評量表（SDS），是含有20個項目，分為4級評分的自評量表，原型是Zung抑郁量表（1965）。其特點是使用簡便，并能相當直觀地反映抑郁患者的主觀感受。主要適用于具有抑郁癥狀的成年人，包括門診及住院患者。只是對嚴重阻滯癥狀的抑郁病人，評定有困難。同時，SDS對于文化程度較低或智力水平稍差的人使用效果不佳。SDS的測量時間范圍是過去一周。

題目不定項選擇題[單選題]公司要搞一場大型產(chǎn)品推介會，要你制定一個方案。對此，你會優(yōu)先考慮的是（）。A是.否有助于樹立公司領導人的形象B當.地政府的支持很重要，別怠慢了他們C如.何加強現(xiàn)場技術人員的接待宣傳力量D產(chǎn).品如何能夠引起消費者的關注【正確答案】：A【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[多選題]實施咨詢方案時，應遵循的思路包括（）。A調(diào).動求助者的積極性B啟.發(fā)、引導、支持、鼓勵求助者C克.服阻礙咨詢進行的因素D嚴.格按照咨詢方案進行，不得調(diào)整【正確答案】：ABC【答案解析】：咨詢師應該理解并掌握實施咨詢方案的策略與框架，學會調(diào)動求助者的積極性，通過啟發(fā)、引導、支持、鼓勵等方式，促使求助者進行自我探索和實踐，克服阻礙咨詢進行的因素，促進求助者發(fā)展和成長，最終實現(xiàn)咨詢目標。

題目不定項選擇題[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A端.正態(tài)度，樹立大局意識B善.于溝通，提高合作能力C律.己寬人，融入團隊之中D潔.身自好，努力劃清界限【正確答案】：ABC【答案解析】：合作有社會性、互利性、平等性的特征。具體來說應做到以下幾點：①端正態(tài)度，樹立大局意識；②善于溝通，提高合作能力；③律己寬人，融入團隊之中。合作有求同存異、互助協(xié)作、公平競爭的要求。

題目不定項選擇題[多選題]生活事件量表（LES）的受測者包括（）。A初.中以上文化程度的人B.歲16以上的神經(jīng)癥患者C.歲16以上的正常人D.歲16以上的心身疾病患者【正確答案】：BCD【答案解析】：LES適用于16歲以上的正常人、神經(jīng)癥求助者、身心疾病求助者、各種軀體疾病求助者以及自知力恢復的重性精神病求助者，主要應用于：①神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病及重性精神疾病的病因?qū)W研究；②指導心理治療，危機干預，使心理治療和醫(yī)療干預更有針對性；③甄別高危人群，預防精神疾病和身心疾病，對LES高者加強預防工作；④指導正常人了解自己的精神負荷，維護身心健康，提高生活質(zhì)量。

題目不定項選擇題[單選題]咨詢方案中需要明確的求助者的權利是（）。A遵.守職業(yè)道德B提.供真實資料C提.出終止咨詢D完.成自我探索【正確答案】：C【答案解析】：求助者的權利包括：①了解咨詢師的受訓背景和執(zhí)業(yè)資格；②了解咨詢的具體方法、過程和原理；③選擇或更換合適的咨詢師；④提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢；⑤對咨詢方案的內(nèi)容有知情權、協(xié)商權和選擇權。BD兩項是求助者的責任；A項是咨詢師的責任。

題目不定項選擇題[多選題]關于阻抗，下列說法中正確的包括（）。A出.現(xiàn)阻抗屬于正?，F(xiàn)象，咨詢師完全不必在意B行.為主義學派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從C精.神分析學派認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御D本.質(zhì)上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗【正確答案】：BCD【答案解析】：阻抗的概念最早由弗洛伊德提出，他認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御。一些行為主義心理學家把阻抗理解為個體對于其行為矯正的不服從。阻抗本質(zhì)上是人對于心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的精神防御與抵抗。積極地認識阻抗的表現(xiàn)形式，并加以有效地克服，可增進咨詢師與求助者之間的心理溝通?？朔杩故切睦碜稍兊闹匾M成部分。

題目不定項選擇題[單選題]弗洛伊德認為性心理發(fā)展的第三個階段是（）。A肛.欲期B潛.伏期C生.殖器期D生.殖期【正確答案】：C【答案解析】：性心理的個體發(fā)展可分為如下五個階段（或時期）：①口欲期（0～1歲），其快樂來源為唇、口、手指頭，在長牙以后，快樂來自咬牙；②肛欲期（1～3歲），其快樂來源為忍受和排糞便時肌緊張的控制；③生殖器期（3～5歲），其快樂來源為生殖器部位的刺激和幻想，戀母或戀父；④潛伏期（5—12歲），這時兒童不對性感興趣，不再通過軀體的某一部位而獲得快感，而是將興趣轉(zhuǎn)向外部，去發(fā)展各種知識和技能，以便應付環(huán)境的需要；⑤生殖期（12歲以后），性欲逐漸轉(zhuǎn)向異性，這一階段起于青春期，貫穿于整個成年期。

題目不定項選擇題[多選題]心理咨詢師應持有的正確咨詢態(tài)度包括（）。A尊.重B通.情達理C真.誠D積.極關注【正確答案】：ABCD【答案解析】：尊重、真誠、熱情、共情、積極關注是心理咨詢師應持有的正確咨詢態(tài)度。其中，共情又稱通情達理。

題目不定項選擇題[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A職.業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B只.有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一C職.業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jD職.業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系【正確答案】：ABD【答案解析】：職業(yè)紀律是代表企業(yè)、行業(yè)的整體利益和集體意志的行為準則。職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”，只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律。職業(yè)紀律對員工和領導都有效，職業(yè)紀律是對員工素質(zhì)和職業(yè)活動表現(xiàn)的一種評價體系。

題目不定項選擇題[單選題]心理咨詢師給臨床資料賦予意義的方法不包括（）。A補.充提問B就.事論事C分.析跡象D相.關分析【正確答案】：A【答案解析】：當我們賦予某種資料以具體意義時，一般采用三種方法或三個思路。第一是“就事論事”；第二是“尋找相關”；第三是進行“跡象分析”。就事論事的辦法不能揭示該事件的全部含義，于是還要從相關的角度去分析情況。跡象分析就是把事實作為一種結果，作為一種癥狀，而進一步去尋找原因。

題目不定項選擇題[單選題]面談技巧中最復雜的技術是（）。A解.釋B自.我開放C指.導D內(nèi).容表達【正確答案】：A【答案解析】：解釋被認為是面談技巧中最復雜的一種。解釋技術指運用心理學理論來描述求助者的思想、情感和行為的原因、實質(zhì)等，或?qū)Τ橄髲碗s的心理現(xiàn)象、過程進行解釋。解釋是在咨詢師的參考框架上，運用自己的理論和人生經(jīng)驗來為求助者提供一種認識自身問題以及認識自己和周圍關系的新思維、新理論、新方法。

題目不定項選擇題[單選題]以下不屬于行為主義理論體系的概念是（）。A替.代學習B自.我實現(xiàn)C自.我獎賞D行.為自控【正確答案】：B【答案解析】：自我實現(xiàn)屬于人本主義理論體系的概念。行為主義理論體系強調(diào)替代學習、自我獎賞以及行為自控均屬于行為主義理論體系。

題目不定項選擇題[單選題]關于“職業(yè)良心”，正確的理解是（）。A職.業(yè)良心的根本要求是不挑肥揀瘦、朝秦暮楚B職.業(yè)良心的價值取向是對老板負責C職.業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺D職.業(yè)良心的基本尺度是拿多少錢干多少事【正確答案】：C【答案解析】：職業(yè)良心是指有著特殊職業(yè)的從業(yè)人員領悟了社會對自己的要求，因而具有的為社會盡具體義務的明確意識，或簡單地說，就是從業(yè)人員對職業(yè)責任的自覺意識。職業(yè)良心的核心使命是盡職盡責、服務社會、誠信無欺。

題目不定項選擇題[多選題]踐行“公道”職業(yè)道德規(guī)范的要求包括（）。A平.等待人B公.私分明C靈.活機動D因.事制宜【正確答案】：AB【答案解析】：踐行“公道”職業(yè)道德規(guī)范的要求包括：平等待人、公私分明、堅持原則、追求真理。

題目不定項選擇題[單選題]你認為，朋友之問的良好感情基礎是（）。A禮.尚往來B相.互關照C合.作上進D敞.開心扉【正確答案】：【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[單選題]騎自行車的經(jīng)驗影響學習騎三輪車，這主要是因為（）的作用。A原.型啟發(fā)B遷.移C特.征啟發(fā)D定.勢【正確答案】：B【答案解析】：遷移是指已有的知識和經(jīng)驗對解決新問題的影響，分為正遷移和負遷移。正遷移指已知的知識經(jīng)驗對解決新問題起到促進作用的遷移；例如，學會了騎自行車再去學摩托車，就能把騎自行車掌握平衡的技術運用到騎摩托車上，有助于騎摩托車。負遷移指已知的知識經(jīng)驗對解決新問題起到阻礙作用的遷移；如果會騎自行車的人去騎三輪車，騎兩個輪的交通上具的經(jīng)驗反而會影響掌握騎三輪車的技術。

題目不定項選擇題[單選題]對心理咨詢正確的理解是（）。A心.理咨詢對某些心理問題不一定能起作用B與.心理有關系的問題都應徹底解決C心.理咨詢師要對解決求助者的心理問題作承諾D心.理咨詢師要對不能解決的問題提供指導意見【正確答案】：A【答案解析】：心理咨詢是有某些限定的職業(yè)活動。在咨詢中規(guī)定的各種限制，是保證咨詢成功必要的條件。心理測量、心理咨詢的功能都是有限的，咨詢師的職責也是有限的。心理咨詢師不可為了獲取求助者的信任或其他目的而隨意夸大它們的功能，故不能在咨詢范圍以外向求助者提供幫助和作任何承諾：

題目不定項選擇題[單選題]在影響喜歡的因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。A熟.悉B互.補C鄰.近D競.爭【正確答案】：B【答案解析】：當雙方在某些方面看起來互補時，彼此的喜歡也會增加，互補可視為相似性的特殊形式。增加吸引和喜歡的三種互補關系為：需要的互補；社會角色和職業(yè)的互補；某些人格特征的互補，如內(nèi)向與外向。

題目不定項選擇題[多選題]關于韋氏成人智力測驗（WAIS—RC）的記分，以下說法正確的包括（）。A所.有項目均按0、1、2記分B有.時間限制的項目以反應速度和正確性記分C超.過規(guī)定時間的即使通過也記0分D有.的項目按0、1記分，有的按0、1、2記分【正確答案】：BCD【答案解析】：在每個分測驗中，題目都是按難度順序排列的。算術、數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖案、物體拼湊和圖片排列有時間限制，另一些測驗不限制時間，應讓受測者有適當時間來標明回答。對于有時間限制的項目，以反應的速度和正確性作為評分的依據(jù)，超過規(guī)定時間即使通過也記0分，提前完成的按提前時間的長短記獎勵分。不限時間的項目，則按反應的質(zhì)量給予不同的分數(shù)，有的項目通過時記1分，未通過記0分，如知識測驗；有的項目按回答的質(zhì)量分別記0分、1分或2分，如領悟、相似性和詞匯測驗。

題目不定項選擇題[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A.1500B.60C.1000D.30【正確答案】：C【答案解析】：語言中的詞匯是表達意義的。嬰兒在1～1．5歲之間掌握第一批詞匯，其數(shù)量在50～60個。3歲兒童的詞匯量增加到1000個左右。

題目不定項選擇題[單選題]你能夠接受的說法是（）。A朋.友比領導重要，感情比規(guī)則重要B錢.不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的C關.系是第一資源，身體是第一本錢D人.干事是現(xiàn)實之事，干人事是頭等大事【正確答案】：【答案解析】：此題無絕對正確答案，請自行判斷

題目不定項選擇題[單選題]“無條件接納”求助者，并不意味著（）。A對.求助者的惡習無動于衷B接.納求助者全部的優(yōu)點和缺點C充.分尊重求助者的價值觀D接.受求助者的光明面和消極面【正確答案】：A【答案解析】：心理咨詢師在咨詢中應該接納求助者，尤其接納求助者與咨詢師自己不同的方面，如自己反對、否定、反感的內(nèi)容，也應該接納其消極、灰暗、錯誤等內(nèi)容。但是當心理咨詢師難以接納求助者時，可以轉(zhuǎn)介，這本身也是對求助者的一種尊重。針對求助者的惡習，求助者也可在確定診斷后結合相關治療技術與求助者協(xié)商進行進一步的矯正。

題目不定項選擇題[多選題]重性精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免求助者被誤診，心理咨詢師爭取的做法包括（）。A全.面綜合分析各項資料B適.時地請求會診或轉(zhuǎn)診C征.得求助者家屬的配合D盡.量委婉地拒絕求助者【正確答案】：AB【答案解析】：一些精神病性問題的早期癥狀可能不典型，而一些神經(jīng)癥性問題也會出現(xiàn)某些思維和行為的異常，心理咨詢師要全面綜合地分析所獲得的各項資料，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，力求做出早期診斷，如有困難，應及時采取會診或轉(zhuǎn)診措施。

題目不定項選擇題[單選題]在下列感覺中，信息未經(jīng)丘腦中轉(zhuǎn)，直接抵達大腦皮質(zhì)進行處理的是（）。A視.覺B聽.覺C嗅.覺D味.覺【正確答案】：C【答案解析】：除嗅覺器官外，其他感覺器官都要在丘腦換一個神經(jīng)元，才能到達大腦。因此，丘腦是大腦皮層下，除嗅覺外所有感覺的重要中樞，它對傳人信息進行選擇和整合，再投射到大腦皮層的特定部位。

題目不定項選擇題[多選題]處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括（）。A進.行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果B進.行道德判斷時不考慮行為者的主要動機C道.德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配D已.形成兒童自己的主觀價值標準【正確答案】：ABC【答案解析】：他律是指道德判斷的標準受兒童自身以外的價值標準支配。這個階段的特點是：①兒童認為規(guī)則、規(guī)范是由權威人物制定的，不能改變。②對行為好壞的評定，依據(jù)行為的物質(zhì)后果，而不是根據(jù)行為者的動機。

題目不定項選擇題[單選題]社會學理論中，“觀察學習”又稱為（）。A直.接學習B內(nèi).隱學習C替.代學習D實.踐學習【正確答案】：C【答案解析】：“替代學習”或稱“觀察學習”的含義是：人們能夠操縱符號（如語言等），思考外部事物，可預見行為后果。因此，人學會某種行為，大可不必實際去體驗，這是班都拉“社會學習理論”中最重要的概念之一。

題目不定項選擇題[多選題]關于需要，下列說法正確的包括（）。A需.要都有對象B需.要是不斷發(fā)展的C需.要是永遠不會被徹底滿足的D需.要是在動機的基礎上產(chǎn)生的【正確答案】：ABC【答案解析】：需要是有機體內(nèi)部的一種不平