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文檔簡介
第第頁學前老師崗位職責
學前老師崗位職責1
崗位職責:
1、負責樂高課程的`教學;
2、負責課前備課、練課及教案書寫工作;
3、負責學員課后溝通和課時管理工作;
4、協(xié)作中心市場推廣工作。
任職要求:
1、年齡20歲以上,五官端正,樂觀積極,親和力強,善溝通,情愿學習;
2、喜愛幼兒教育事業(yè),喜歡積木搭建;
3、了解兒童教學理論、教學方式;
4、一般話標準,具有良好的語言表達技能;
5、擁有較強的責任心、良好的團隊合作精神;
6、大專以上學歷,師范專業(yè)、理工科專業(yè)〔計算機、機械、物理專業(yè)〕、有學前教育、幼兒早教閱歷者優(yōu)先。
公司提供崗前培訓,一對一授課培訓。
學前老師崗位職責2
崗位職責:
1、仔細履行老師職責,完成全日制語文或數(shù)學科目教學;
2、五大領域內(nèi)容授課;
3、依據(jù)教學大綱要求和同學實際制定好學期授課計劃;
4、和教學團隊要有合作精神,擅長溝通并有創(chuàng)新精神;
5、協(xié)作學校做好同學回訪和續(xù)班工作。
任職資格:
1、大專及以上學歷,學前教育或教育學等相關專業(yè)畢業(yè);
2、一般話標準,語言表達技能強,思維敏捷;
3、具備較強的親和力,講課有激情,有感染力;
4、應、往屆畢業(yè)生均可,有相關教學閱歷者優(yōu)先;
5、具備老師資格證,特別優(yōu)秀者可適當放寬條件。
學前老師崗位職責3
崗位職責:
1、負責樂高課程的教學;
2、負責課前備課、練課及教案書寫工作;
3、負責學員課后溝通和課時管理工作;
4、協(xié)作中心市場推廣工作。
任職要求:
1、年齡20歲以上,五官端正,樂觀積極,親和力強,善溝通,情愿學習;
2、喜愛幼兒教育事業(yè),喜歡積木搭建;
3、了解兒童教學理論、教學方式;
4、一般話標準,具有良好的.語言表達技能;
5、擁有較強的責任心、良好的團隊合作精神;
6、大專以上學歷,師范專業(yè)、理工科專業(yè)〔計算機、機械、物理專業(yè)〕、有學前教育、幼兒早教閱歷者優(yōu)先。
公司提供崗前培訓,一對一授課培訓。
學前老師崗位職責4
工作職責:
1、負責學前兒童編程類課程的設計工作;
2、負責編程類課程的授課,并依據(jù)課程評估,做出實時調(diào)整;
3、能與團隊親密協(xié)作,實時地予以教學反饋,保證教學質(zhì)量;
4、協(xié)作其他部門完成有關編程類課程的'推廣等相關工作;
5、關注同學的學習狀況,積極主動地給同學提供援助;
6、與團隊親密協(xié)作,能實時地予以教學反饋,保證教學質(zhì)量。
任職資格:
1、教育背景
全日制碩士學歷;
計算機軟件或教育等相關專業(yè);
2、語言技能
英語流利〔包括書面語口頭表達〕,可雙語教學;
3、專業(yè)技能
3—5年針對3—8歲兒童的教育閱歷;
具備課程設計技能;
熟識c++,python等計算機語言及其教學應用;
海外留學/工作閱歷優(yōu)先;
4、通用技能
喜愛少兒教育事業(yè);
很強的親和力和耐煩;
良好的抗壓技能;
制造性思維和想象力。
學前老師崗位
學前老師崗位職責5
早教老師/學前教育北京零點陸壹捌科技有限公司北京零點陸壹捌科技有限公司,零點陸壹捌崗位職責:
1、結合教案及多媒體課件進行早教課程的受教;
2、教室及教具的維護與收購、管理;
3、協(xié)作中心市場活動,參加各類會員活動主題活動等,幫助完成銷售指標。
任職要求:
1、喜愛孩子,有愛心,喜愛兒童教育事業(yè);
2、相關教育專業(yè)畢業(yè)或藝術特長;
3、有早教行業(yè)工作閱歷者優(yōu)先
學前老師崗位職責6
崗位職責:
1、負責兒童教學、教學計劃安排工作,完成教學任務。
2、做好課程的教案總結與改進、完善,重點學員性格化教學。
3、跟蹤兒童全面進展狀況,實時解決問題。
4、對學員、家長、家庭教育問題的引導與服務。
1、家人福利:員工子女享有免費報班福利
2、年度嘉獎:豐厚的年中獎和年終獎,雙重獎金;
3、各種禮金:國家節(jié)假日、老師節(jié)等禮金禮品、生日禮品、結婚生育禮金等;
4、目標獎金:跟進業(yè)績達成狀況額外予以豐厚嘉獎;
5、優(yōu)秀嘉獎:優(yōu)秀員工嘉獎、金牌老師嘉獎等;
6、非常福利:入職滿36個月,依據(jù)服務年限、享有首套房相應額度學校內(nèi)部無息貸款;
7、團隊活動:組織員工旅游、戶外拓展活動、各種趣味活動;
8、休假福利:寒暑假帶薪休假、節(jié)假日休假、婚假、產(chǎn)假、陪護假、哺乳假等;
9、學習培訓:教研活動、內(nèi)部優(yōu)秀講師共享培訓、優(yōu)秀員工外部培訓等;
崗位要求:
1、參與所屬學科的`各項教學研討任務,在規(guī)定的時間內(nèi)完成學科的教學研發(fā)工作;
2、積極參與教育討論和各種業(yè)務進修學習(課題、教研活動等),著重討論、探究過程
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