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文檔簡介
第家長會的心得體會(匯編15篇)
家長會的心得體會1
步入初一,作為初一的學生家長,除了焦慮更多的是心疼,心疼孩子每天作業(yè)到晚上11點,每天除了睡覺時間基本沒有其他的休息娛樂時間,很希望盡力去幫她分擔,但一切都無能為力。
當我坐在孩子座位上時,我無意間發(fā)現(xiàn)嘉妮給我的小紙條,她告訴我,雖然現(xiàn)在沒有達到她最理想的目標,但是相信通過她的努力一定能盡快達到目標。為了這張紙條,我感動了一晚,孩子確實在努力,作為家長,從來沒有因為考的不理想去責怪她,從來沒有要求她成績必須多好,因為,對于自律的孩子,她的筆記、她的認真、她的努力她對自己的嚴格要求...其實我們都一直看在眼里,只希望,孩子能健康快樂的度過她的學習生涯。通過家長會分享以下幾點:
一、高質量的陪伴《陪伴=愛》
父母是孩子的第一老師,工作可以重來,但是孩子的童年不可以重來,我們需要珍惜跟孩子在一起的美好時光,每天抽時間陪孩子談些心里話,幫她分析和解決她無法解決的問題,或許等孩子長大了,她不再需要我們的幫助了。
二、理解和鼓勵孩子《理解=愛》
孩子的內心世界,有很多想法,或許是正能量的,或許是負能量的,作為懵懂的孩子,我們首先要理解她,同時發(fā)現(xiàn)問題需要正確的引導她,當她受到挫折和困境時,來自家人的鼓勵比什么都重要。她能在我們身上找到安全感。
三、家校合一默契配合《嚴格=愛》
通過昨天的家長會上班主任黃老師及各科老師們的分享,讓我受益匪淺,她們是專業(yè)的教育團隊,她們是辛勤的園丁,感恩孩子踏入這所優(yōu)秀的學校,遇見一批優(yōu)秀的.老師們,在三年的初中生涯中,我們會全力配合學校老師的工作,我們的一致目標“一起為了孩子而努力”感恩老師們的辛苦付出!
四、多換位思考,努力成為孩子無話不談的朋友《換位思考=愛》
昨天黃老師在分享環(huán)節(jié)提到,目前孩子抑郁的情況日趨嚴重,溝通將成為重要的橋梁,鼓勵孩子的優(yōu)點,包容孩子的缺點,理解孩子的想法,引導孩子的思維,努力走進孩子的內心世界,當和她成為無話不談的朋友時,我相信不可能出現(xiàn)抑郁或走極端。
五、信任孩子《信任=愛》
信任可以最有效的減少與孩子之間的距離,讓孩子放手去做她想要做的事情,彼此間的信任能夠促進親子間的情感
感恩學校,感恩老師,感恩同學們!家長會的心得體會2
我校在4月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、溝通、合作、共享”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:
一、家長會打算:
學校對本次家長會的召開特別重視,左校長提前對班主任做了要求,班主任提前打算了發(fā)言稿,布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視:
除了龔旭文家長有事外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在溝通中家長對在孩子方面都有了肯定想法和方向。
三、家長會內容充溢:
在一個多小時的會議中,令我特別感動。特殊是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人下桌走動,沒有人講話,特別寧靜。我從學校管理、學生良好習慣的養(yǎng)成以及學生平安問題等幾個方面對家進步行了說明。在探討時間家長的熱忱高漲,將自己孩子存在的問題進行了溝通。家長之間得到了很好的溝通,我也在家長的溝通中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:
1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)和學習方面的狀況,對進步大和表現(xiàn)好的學生進行了表揚,對退步的學生和家進步行了針對性的分析。
2、介紹了學校的現(xiàn)狀。學校特別重視改善學生的學習環(huán)境,爭取做到讓孩子輕松興奮地上課。
3、給家長提出了一些建議。發(fā)覺問題剛好和老師聯(lián)系;在放學后和孩子多溝通溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習狀況;針對學生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)建一個安靜的學習環(huán)境和華蜜的生活環(huán)境;
四、家長會狀況分析:
通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的學習成果,我們對此要求家長多重視培育孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的改變,多激勵孩子在現(xiàn)有基礎上向更高層次邁進。
五、家長會的收獲:
1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解,以便對孩子出現(xiàn)的問題賜予剛好的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)覺的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現(xiàn)有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的`孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事務。
六、家長會受到的啟示及今后要改進的地方:
家長們對孩子的是很關切的,對學校和老師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)覺:我對孩子的了解還不是很深,有很多孩子的內心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教學實力;平常要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯(lián)系,多與家長學生接觸。總之,這次家長會開得比較剛好和勝利,看到了家長對學校工作的支持,總之,有了一次這樣的家長會,我能不斷改進自己的短處,發(fā)揚自己的特長,從自身入手,從學生入手,以學生為主體,切實把班主任工作做得扎扎實實,讓家長放心,讓孩子滿足。家長會的心得體會3
今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節(jié)課。
每一節(jié)課都有很多值得我學習借鑒的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:
首先,充分調動學生積極性,讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發(fā)展,限度激發(fā)了不同層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。
其次,兩位老師善于利用學生的“舊知”實現(xiàn)向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養(yǎng)。
最后,兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽課中我發(fā)現(xiàn)兩位老師基本有以下幾個共同特點:
1、口語流利,發(fā)音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的`知識更立體,更直觀,更生動。
3、教態(tài)親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕松,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。
通過這次聽課,我對自己也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學?限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現(xiàn)狀。在教學中要激發(fā)學生興趣、求知欲、好奇心、上進心,善于找出學生的進步點,提供好的學習方法,創(chuàng)設成功的機會,激發(fā)學生向上的動機與行為。家長會的心得體會4
開完家長會后心里久久不能平靜。是欣喜也是感激。欣喜的是看到孩子這一年來的成長變化。感激的是四保的老師們對孩子用心的栽培和細心的照顧。
家長會上余老師和家長們分享了這近一年來孩子的成長記錄。每一個場景每一個孩子的點滴都被老師們用心的記錄下來。作為一個母親看到這些仿佛觸動到內心最柔軟的心弦忍不住的落淚。感動的不僅只是孩子的成長還有這些背后在默默的付出,用心耕耘卻從不言累的老師們的良苦用心。
這一年孩子有很多的變化。從剛入園時候的哭鬧,不愛說話,不愛交際到現(xiàn)在喜歡幼兒園,喜歡和同學們玩,見到老師長輩們會主動打招呼很陽光也很開朗。作為家長見到孩子成長的自信和驕傲的心情是無法言喻的。
家長會上余老師也和家長們分享了學校先進的教學理念。記得有句話說思想有多遠我們就能走多遠。四保的理念給到孩子的不僅只是快樂的童年收獲的還是成長的童年。
在學校孩子們學會了自己穿脫衣服自己領餐吃飯。力所能及的事情都自己動手。從此不在是父母眼中一切需要照顧的小寶寶。他們是自己有責任有當擔的大孩子。這一點作為家長很欣慰。雖然我們只是置身于三線小城市但是我們依然可以享受到大城市的先進的教學理念帶來給孩子的變化和成長。而這一切和四保的教學理念的引領和教學目標的打造是無法分開的。我也相信我的孩子在四保的園長和老師們的帶領下收獲的不僅只是應知應會知識而更多的是性格的培養(yǎng)和品格的完善。
記得臺灣女作家龍應臺說過一段這樣的話“我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的'在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!?/p>
最后我很想借用龍應臺的這段話來告訴四保的園長和老師們,第一次的小遠行離開家去四保。第一次的走向四保的背影我都能很自信很驕傲的告訴你們我不會追。因為把我的孩子交到你們的手上是我做的最正確的決定。家長會的心得體會5
昨日,去幼兒園開了家長會,孩子上學這么長時間了,家長會也開過屢次了,但是這次的家長會,卻著實讓我體驗了一把做孩子的歡樂。
這次家長會的主題是體驗課,由家長降臨時充當自我的孩子,身臨其境的體驗了一次集趣味教學、保育學問、教育指導為一體的幼兒教育模式。剛開頭,我們有的家長還有點不好意思,覺得仿照孩子們的稚嫩行為,不是一時半會能進入狀態(tài)的。之后在王教師的鼓舞和帶著下,我們漸入佳境,真正感受到孩子們在幼兒園里充實而又開心的生活節(jié)奏。
其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,由于有那么多搞笑的玩具和小圖書等著他們,還有布滿童趣的“娃娃家”、“里外墻”、“數(shù)學區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的留意力,他們怎樣會不喜愛幼兒園呢?
作為家長,我們平常關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了王教師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開頭的,小到排隊接水、掛毛巾、跟教師問好,大到學會調整自我的心情、跟別人溝通,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣缺乏,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子,我們需要作的就是急躁勸告、身體力行、鼓舞仿照、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我也是當教師的,對自我的學生總是急躁十足,和顏悅色,但是一見到自我的孩子做錯事情,就立即火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何訂正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴峻,我試著用教師說的鼓舞式教育方法,多去發(fā)覺孩子的亮點,并準時鼓舞和表揚,在給與孩子專心的心理示意的同時,讓他明白了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增加了,而且自信念也足了。
固然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生傲慢自滿的心情,進而會與小朋友們增加了隔膜和距離的。期望我們能夠更多的時機把各自的“育兒心經”拿來共享和溝通,讓我們金日班的寶寶們都能健壯成長!
與許多家長一樣,父母最關懷的是孩子的`教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,單獨應對生疏環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本領,學習如何與他人相處的社交本領,學習根本文化學問的儲藏本領。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情景以及向教師學習如何教育孩子的一個絕好時機,我們感謝幼兒園和教師茅給的溝通時機,更感謝教師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。
當晚家長會的“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸大地描述了家長們參會的熱忱,這不僅僅反映了家長對孩子的關懷,更反映了家長對幼兒園和教師們的支持和感謝。如果幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會這樣踴躍參與嗎這就證明白家長對幼兒園和教師們的感謝之情。
家長會的其次個議程就是“知心姐姐”褚長萍教師給家長帶來的“關注孩子成長心動力”講座。褚教師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學習到要依據(jù)自我孩子的特點因材施教,要培育小孩的自信,要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好教師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,到達家園共建的目標。聽取了此次講座,本人彌補了日常對幼兒教育的缺乏,找到了幼兒教育的方法和竅門,增加了教育好孩子的信念,獲益良多。
講座完畢后,我回到小二班參與班里組織的家長會。班里的氣氛更加活潑,看到孩子平常學習的環(huán)境,心里更加愉悅。教師在講臺上細心、具體地總結了上學期的情景,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學期的教育重點和規(guī)劃進展的展望。聽著教師們高水平的講課,看著設備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實,面露笑容。
本次家長會使我更深入、全面地了解幼兒園、教師和小孩的情景,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。經過這次家長會,我對小孩在沙灣中心幼兒園的安康成長是布滿信念的!家長會的心得體會6
教師們好,我是xxx的爸爸。很高興參加這次家長會,感觸頗深,這次家長會,讓我認識到:家長不僅僅只是一個稱呼,更是一種職責,這種職責是終身制的,它如影隨形,從孩子身上,能夠折射出父母親的教養(yǎng)。要把一個孩子培養(yǎng)成才,離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使,教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話:沒有不會學習的孩子,只會有不會教養(yǎng)的父母。這次家長會,我還深深地體會到:要讓一個孩子成才,首先,要讓他有感恩之心,僅有懂得感恩,那么孩子才會懂得生活的不易,才會懂得父母的不易,更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養(yǎng)孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情,比如說幫父母親洗洗碗,捶捶背,剝豆子等。再次,要培養(yǎng)孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話:會勞動的孩子壞不到哪里去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉(xiāng)下勞動,體驗一下農民生活,富豪子弟尚且如此,何況我們平民百姓呢?最近我孩子參加勞動,也受到教師們的表揚,得到教師的鼓勵,他很高興,也所以勞動更加的進取了,我也感到很開心。
最終,感激劉教師,周教師,放棄雙休的時間,陪我們一齊度過一個難忘的'上午,讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐,期望以后這種活動能夠常態(tài)化。在此,我祝愿我們群里的教師、學生、家長,越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活,慢慢變老,多謝大家!家長會的心得體會7
8月31日,我參加了兒子班級組織的第一次家長會。由于捷歌小朋友之前有在私立幼兒園上了半年小小班,我原以為只是老師與家長之間的一次簡單會面,沒想到學校如此重視,老師又如此用心、細心。整個家長會上,我在賴老師、秦老師和尹老師的笑容里,感受到老師對孩子的愛和責任,與其說是家長會,倒不如說是一次親情會,因為從頭至尾就是一次心與心的溝通,愛與愛的交流。
賴老師用心準備的入園前注意事項及幼兒教育內容,讓我覺得受益匪淺。尤其,當賴老師講到,一位記者對諾貝爾物理學獎得主卡皮察的采訪,這段采訪深深地觸動了我。
一名記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,問:“您在哪所大學學到了您認為最重要的東西?”那位諾貝爾獎獲得者平靜地回答:“在幼兒園?!庇浾呓又鴨枺骸澳谟變簣@學到了什么呢?”諾貝爾獲得者說:“學到把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;要誠實,不撒謊;打擾了別人要道歉;做錯了事情要改正;大自然很美,要仔細觀察大自然。我一直按幼兒園老師教的去做的?!?/p>
從賴老師分享的這個采訪,讓我得到以下的'感悟:
做人應先修德。也就是人們常說的先成人后成才。
天真無邪的兒童,就像一張白紙,在幼兒園里第一次接受人生的教育,比如把自己的東西分給別人一半,不拿別的人東西,東西要放整齊,學會誠實等,這些不就是做人的重要準則嗎?兒童教育家、心理學家陳鶴琴教授說過:人類的動作十之八九是習慣,而這種習慣大部分是在幼年養(yǎng)成的。幼年時期,應當特別注重習慣的養(yǎng)成,習慣養(yǎng)得好終身受其福,習慣養(yǎng)得不好則終身受其害。幼兒的習慣養(yǎng)成不是一蹴而就的,而是一個慢慢的、不斷糾正、演練、磨合的過程,是由上千上萬次教導而形成的。好習慣的養(yǎng)成是一個龐大、細致入微的過程,是一場潤物細無聲的春雨。需要的是老師和家長的耐心、匠心、大愛。
作為父母的我們,最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。托爾斯泰曾說:如果教師只有對事業(yè)的愛,那么他是一個好教師;如果把對教育帶來的愛和對學生的愛融為一體,他就是個完美的教師。身為家長,孩子們能夠在小四班這樣一個“以愛育愛”的班里,擁有這樣盡職盡責、對學生視如己出的老師們,讓我覺得感動和欣慰。
通過這次家長會,我相信,只要我們家長與老師同心、合力,孩子們未來的成長道路上必定碩果累累!家長會的心得體會8
我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這么好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會,我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對于孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家校互動才行。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什么樣子,他就會朝你想要的方向發(fā)展。這個觀點真的很讓人感動,非常的用心,認可每一個孩子的優(yōu)點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數(shù)學老師,對孩子們都非常認真負責,有這么好的老師,孩子們是多么的幸福啊!
學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對于體育天天練,我們做的'不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養(yǎng)成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪著她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數(shù)學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會,我更加深刻地了解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。家長會的心得體會9
兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:
一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學習風氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學校寬松、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。
二是在教育孩子的'思想認識上得到了提高。應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現(xiàn)在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對于孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行為方面良好習慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。
三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現(xiàn)尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現(xiàn)情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基礎楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現(xiàn)問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯(lián)系,及時了解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。家長會的心得體會10
升入初中的第一次期中考試結束了,學校安排了階段性的家長會。老師從初中生特點,孩子的學校學習生活情況和表現(xiàn)、家庭教育、家校聯(lián)合等很多方面深入淺出的講授讓家長們受益匪淺??吹贸鰜?,學校、老師們對孩子教育的用心和責任感,下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
首先,小學升入初中是孩子一個重要轉型期。
通過家長會我對這個階段孩子有了初步了解。
說起家庭教育,尤其最近半年,如何教育孩子成為我最困惑和迷茫的事,如果憑著自身經歷或經驗,畢竟生活年代背景和周圍環(huán)境都有很大不同,自己的教育方式確實很容易產生錯誤觀點,雖然自己也認識到了,但是放任不管不現(xiàn)實,所以造成的結果常常是事與愿違,還使得孩子的`逆反心理越來越強。這時候老師給予孩子的正確教導和幫助就顯得尤為重要。通過開學以來老師與我們的溝通和這次家長會,讓我們在這個非常時期及時糾正錯誤的觀念和教育方法。今后我也會努力提高自身素質給孩子做榜樣;學會信任肯定贊美孩子,客觀的評價孩子的日常表現(xiàn)和成績;培養(yǎng)良好的親子關系,這是走進孩子內
心世界的前提;用自己樂觀積極地態(tài)度感染孩子,成為孩子信賴和尊敬的好朋友。
其次,我深深的意識到習慣養(yǎng)成教育的重要。
人們常說:“習慣成自然”,一個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,而一個壞的毛病,會徒增太多的彎路和挫折。想想很慚愧,這話天天掛在嘴邊說教孩子,但從來沒有付諸行動的真正幫助引導孩子去養(yǎng)成一個好習慣?,F(xiàn)在才意識到好習慣是多么的重要。家庭教育是學校教育的基礎,沒有在家的好習慣就不會有課堂的高效。家長會后陪孩子認真的做了試卷分析,作業(yè)和平時表現(xiàn)得到了老師肯定,鼓勵孩子繼續(xù)保持。從試卷的每道題分析自己半學期以來的得失,我還和孩子一起制定了:“一科一個好習慣”的養(yǎng)成小方案。從小習慣入手慢慢找方法,提高自己的課堂聽課效率和做家庭作業(yè)的效率。我相信只要我和孩子一起堅持,一定能改善孩子覺得上了初中時間不夠用的困境。家長會的心得體會11
周五下午參加了學校組織的家長會,我作為家長是第一次去參加學校的家長會,面對著老師分析孩子的在校情況,回來以后感觸很多,如何把孩子培養(yǎng)成一個有用的人才是擺在我們面前的一個新課題,也是一個難題,對于我自已的孩子,我覺得重點在于怎么幫助他發(fā)揮自已的長處,彌補他的不足,下面我就江長清的自身特點,談幾點我的心得體會。
1、要注重孩子的能力培養(yǎng),增強他的自信心。我家江長清,獨立生活能力還很欠缺,按照要求,他應該每天起床后,把自已的睡衣疊好,把被子疊整理好,自已洗臉,刷牙,上廁所。而每天放學回家吃飯后就應該做作業(yè),做完作業(yè)后應該把自已的書包整理好,這其中除了疊衣服被子他至今沒有獨立完成外,其它的他都能做的較好,這一點我得再加強督促,讓他意識到不讓家長操心是多么重要,同時也要讓他感覺到自已能照顧自已是多么自豪。要及時的鼓勵他,讓他有自信心。
2、注重孩子的愛心培養(yǎng),凡事要多為他人著想?,F(xiàn)在的孩子大部分都很自私,沒有寬容心。這一點在江長清身上在尤其體現(xiàn)明顯,他不懂得如何來謙讓,也體會不到做一個謙讓的人有什么好處,他在家根本不喜歡讀課外書,卻對游戲情有獨鐘,為此我總是免不了訓斥他,我只有在他看電視中有一些感人的場合時來加以引導,他時兒也會在分食品時,分出一些給我(因為家里就只有2個人),不過收效不佳,他仍是缺乏對別人的關心,而有家長的呵護,可能他感覺不到對別人關心的作用,在這方面看希望能得到老師的共同教導。[優(yōu)習]
3、孩子比較粗心,做作業(yè)就像完成任務一樣,做完就不愿檢查,學習興趣也不濃。我不是只追求成績的家長,我一直希望孩子能德智體全面發(fā)展,做一個健康快樂的孩子。孩子的智力是一點問題都沒有,很多作業(yè)他也能獨立完成,但就是做作業(yè)不積極,要不繼地督促還只能磨蹭著完成,在學習成績方面,我也一直在努力幫他找原因,現(xiàn)在他每做完作業(yè),我都要幫他檢查,糾正錯誤,但對于他是不是真懂,還是有些無奈,因為他每次都沒有耐心聽人分析問題,只求結果,在這個問題上還希望能得到老師的指導。
4、老師是孩子的良師益友,家長是孩子的'第一啟蒙師,要想提高孩子的教育,還必須注意跟學校和老師的溝通,只有通過溝通才能了解孩子在學校的一切動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題可以及時糾正,而有些家長覺得孩子特難糾正的缺點和毛病到了老師那邊也許就會迎刃而解了。
聽了家長會,感覺江長清很榮幸有這樣責任心強的班主任。我常常會問江長清:“彭老師對你們好不好?”他說:“好!”我想說:兒子,爸爸媽媽也會為你加油,為你的努力付出做見證,你一定要努力??!家長會的心得體會12
轉眼,孩子入園學習已經第二個學期了。在這一段時間里,寶貝已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
這次家長會也讓我們更加深刻的了解到孩子平時在學校的點點滴滴動靜,一天的園里生活每個環(huán)節(jié)學校都精心為孩子安排的非??茖W,讓我們家長更加放心的把孩子交給學校。看的出來我們小三班的xx老師為了此次家長會也做了精心的準備,PPT的每個細節(jié)都是做的非常的細心,從班級的情況、孩子的生活方面、學習習慣方面、安全方面、還有家校配合方面都是講的非常的細心、用心,作為家長的我們真心覺得孩子能夠遇到這么一個有責任心,有愛心的老師,真的非常的開心。
同時對咱們第四幼兒園的教育理念也是非常認可,真心的感覺到把孩子放在四幼是一件非常榮幸的`事情。這里的老師們非常的有愛心、耐心、責任心,關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心里?,F(xiàn)如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長見面都是笑臉相迎,讓我們覺得來到學校真的和自己家里一樣。我家袁陳逸凡原本是一個害羞、內向、怕生人的男孩子,通過在幼兒園幾個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。這是變化最明顯的地方,這個學期越來越大膽的會和老師小朋友主動打招呼了,回來會和我講在學校發(fā)生的一些開心的事情,還常??鋴寢尩淖龅娘垱]有幼兒園的好吃,哈哈。
最近在放學總是會把在學校學到的事情分享給我聽,比如最近了解到學校在給孩子們教育環(huán)保的事件,在家里有時洗臉水龍頭一下子沒關水,他就會馬上走過來告訴媽媽,要節(jié)約用水,浪費水我們的地球就會干裂的,我們就會沒水喝。是啊,這個是出自一個幼兒園小班的孩子嘴里說出來的話,當媽媽的我心里真的很高興,因為孩子在學校能夠認真聽了老師講的一些事情,回來傳達給我聽,說明我孩子在學校還是有認真聽老師上課的,同時我也像孩子表明了以后會繼續(xù)做的更好,一起保護地球,我們互相監(jiān)督。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識?,F(xiàn)在孩子越來越喜歡他的幼兒園了。
千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。同時也希望我們可愛的小三班小朋友在這么美好的幼兒園能夠更加茁壯成長,開心快樂!家長會的心得體會13
昨天晚上七點我參加了深圳中學龍崗小學召開的家長會。我們四(3)班的家長們都準時來到教室,有序簽到。
首先和我們見面的是負責我班英語教學的張曉瑜老師。張老師已經陪伴我們班孩子有兩年多,她給我們家長的印象就是為人美麗端莊,做事嚴肅認真,教學經驗豐富。張老師在會上與大家分享了進入四年級對待英語學習的方法:除了常規(guī)的聽讀要繼續(xù)保持外,背單詞也是很重要的環(huán)節(jié)。一些比較長的單詞,例如grandparents那么就把它拆分來grand和parents這樣就更容易記憶了。另外還展示了孩子們的作業(yè)卡片,上面有單詞和漂亮的圖畫,目的是讓孩子們在英語的學習中帶入快樂和興趣。在張老師的教導下,上半學期我們班進步的孩子有很多,總體平均成績也達到了90多分,名列學年前茅。
接下來就是本學期新任我們班數(shù)學教學的劉永文老師。在沒見劉老師之前,他給我們家長的印象就是做事有條理,思路清晰,家長在Q群里的問題有問必答,有時還會語音給提問題的同學講解,非常細心和負責任。見到劉老師本人后,用我們家長在群里評價的話就是劉老師為人帥氣幽默,講課風趣。這樣的課堂氣氛一定是孩子們所喜歡的。劉老師的講話分為四個部分:快樂相逢快樂回憶快樂約定快樂提升。劉老師與大家分享了作業(yè)和期中考試中存在的問題和不足,以及如何改進。讓家長了解到,關注孩子的作業(yè)其實是多么重要。家長配合老師,在家里做到適時督促,適時檢查,適時跟進,讓孩子養(yǎng)成一個良好的作業(yè)學習習慣。有些題目孩子不是不會做,當做錯了就會說:“我就是太粗心了”。劉老師與大家分享——其實細心不僅僅是習慣,更是一種能力!所以要讓孩子重視每一次作業(yè)。四(3)班有這樣一位全身心投入教學的數(shù)學老師,作為家長也是感到非常開心和滿意的。
科學老師駱杏老師家長們也是第一次見到本人,雖然不是主科,但看得出來駱老師也非常重視教學,親自購習學生實驗用物品,對待工作認真熱愛,一絲不茍。駱老師還帶了我們班兩周的代理班主任,大家對駱老師的印象也非常好,溫柔大方,和藹可親。
最讓我們期待的就是語文老師兼班主任的周倩老師了。為什么這么說呢?因為周老師是在還沒有休完產假的情況下接任我們班的班主任兼語文教學工作的。到了四年級班主任要進行調整,很不巧,新接手我們班的吳老師因為發(fā)現(xiàn)懷孕需要休養(yǎng)。這時周老師就只好臨危受命,接管了我們班。因為剛開學,再加上接連換老師,孩子們一時也不適應,課堂紀律,行為習慣等都沒有進入狀態(tài)。作為家長,我們也有隱隱的擔憂,小學四年級是小學的關鍵階段,周老師二胎小寶寶才幾個月大,能不能有精力來帶我們班呢?其實大家都很想早一點認識周老師。昨天大部分家長都是第一次見到周老師本人。周老師首先做了一個詳細的自我介紹,讓我們了解到原來周老師已經是有十年教學經驗的優(yōu)秀“老”教師了。而且有家婆幫忙寶寶,能夠保證足夠的休息,這讓我們放心很多。但也同時對周老師充滿敬意,因為這意味著她陪伴自己寶寶的時間就減少了。作為媽媽我們感同身受,作為女教師那就更是不容易了。周老師對工作也是十分熱愛,做事條理清楚。十一國慶假期還到班級布置教室,看得出她對班級的用心。經過這段時間的相處,孩子和家長們也漸漸適應并能很好地配合周老師的教學,語文科目的.學習也是有條不紊,成績也是逐日提高。家長和老師的目的都是一致的,就是孩子們在學校里開心快樂的成長,學到豐富的知識。
會上家長們以自愿、公開、民主的原則,投票選出了我們班新一屆的家委會會長。
愿我們四(3)向陽中隊,在周老師和各科任老師的帶領下,在家長們的配合下,以及孩子們的共同努力下越來越好!加油!四(3)班!家長會的心得體會14
“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;爸爸媽媽,感想您
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