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文檔簡介
2023年度四川省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(45題)1.不是積極心態(tài)的作用的是()
A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁
2.問題解決的第一個階段是()
A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)
3.把人的認(rèn)識看成是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物,這種觀點屬于()。
A.主觀唯心主義B.客觀唯心主義C.唯物主義D.辯證法
4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定,在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時長不得低于學(xué)時。()
A.12B.16C.20D.40
5.高校教師的角色是傳授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人
6.我國最早規(guī)定在學(xué)生中實行政治輔導(dǎo)員制度是()
A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年
7.教育公平的關(guān)鍵是()
A.機(jī)會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源
8.中國夢的深厚源泉和根本歸宿都在于()
A.小康社會B.人民C.國家富強(qiáng)D.民族復(fù)興
9.詹姆士是以下哪一種心理學(xué)理論流派的代表()
A.精神分析B.行為主義C.構(gòu)造主義D.機(jī)能主義
10.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()
A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
11.高等學(xué)校教師資格是高校教師任職的()
A.學(xué)歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件
12.根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為()
A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)
B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)
C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)
D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)
13.下列哪個選項是指對活動結(jié)果的興趣?()
A.物質(zhì)興趣B.精神興趣C.直接興趣D.間接興趣
14.當(dāng)班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()
A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人
15.()把自己所具有的某些特質(zhì)加到他人身上的心理傾向。
A.第一印象效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)
16.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
17.以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶是()
A.形象記憶B.情景記憶C.情緒記憶D.運(yùn)動記憶
18.善于因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機(jī)和分寸是()的表現(xiàn)形式。
A.教育機(jī)智B.教育能力C.教育效果D.教育策略
19.在認(rèn)識過程中具有更為重要意義的飛躍是指()
A.從外在形象到內(nèi)在本質(zhì)的飛躍B.從個性認(rèn)識到共性認(rèn)識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認(rèn)識到實踐的飛躍
20.下列成語中,體現(xiàn)事物普遍聯(lián)系的觀點是:()
A.水滴石穿B.唇亡齒寒C.聲東擊西D.瞎子摸象
21.高校一線專職輔導(dǎo)員配備的師生比是()
A.1:180B.1:200C.1:250D.1:300
22.李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()
A.1%B.2%C.3%D.4%
23.我國高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。
A.社會主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想
24.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()
A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系。
B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。
C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題。
D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。
25.心理健康教育的對象主要組成是()。
A.心理障礙學(xué)生B.正常學(xué)生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學(xué)生
26.思想品德的核心要素是()
A.情感B.意志C.思想D.行為
27.()是情緒產(chǎn)生的基礎(chǔ)。
A.動機(jī)B.需要C.行為D.認(rèn)知
28.“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()
A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干
29.所謂“江山易改,本性難移”,指的是氣質(zhì)的()。
A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性
30.高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報告》
31.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。
A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性
32.營業(yè)員在進(jìn)行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上的解釋是()
A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失
33.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()
A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化
34.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()
A.80B.130C.100D.95
35.以法律形式確定的以“教師資格制度”作為我國的教師職業(yè)許可制度的法律是()
A.《教育法》B.《教師法》C.《高等教育法》D.《教師資格條例》
36.從年級角度看,大學(xué)生心理健康狀況最差的時期是()
A.大學(xué)一二年級B.大學(xué)二三年級C.大學(xué)三四年級D.大學(xué)一四年級
37.下列那一項不是研究生特困生活補(bǔ)助申請必需條件?()
A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準(zhǔn)線
B.有良好的品德表現(xiàn),思想積極向上
C.學(xué)生成績優(yōu)異,加權(quán)成績排名專業(yè)前十
D.尊師愛校,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同學(xué)
38.足球比賽時,若己方球隊失利,有時球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()
A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會促進(jìn)作用D.模仿作用
39.在教師的指導(dǎo)下圍繞教學(xué)中的重點、難點或熱點,按照班級、小組或論題分別編組進(jìn)行討論或辯論的教學(xué)方法是()
A.講授法B.研討法C.試驗法D.自學(xué)法
40.品德是個性心理特征中具有道德評價意義的部分,是一種()
A.心理現(xiàn)象B.社會現(xiàn)象C.生理現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象
41.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動是()
A.按照章程自主管理B.教授學(xué)生和其他受教育者C.組織實施教育教學(xué)活動D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
42.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費(fèi)問題?
A.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)
43.高等學(xué)校的基本教育單位是()
A.學(xué)生班級B.課程C.專業(yè)D.系科
44.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
45.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”出自()
A.《論語》B.《中庸》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》
二、多選題(15題)46.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
47.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
48.對學(xué)生實施違紀(jì)處分,應(yīng)當(dāng)考慮當(dāng)事學(xué)生違紀(jì)行為的哪些因素?()
A.動機(jī)、目的B.違紀(jì)次數(shù)C.影響D.悔過態(tài)度
49.國家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
50.校內(nèi)勤工助學(xué)崗位設(shè)置包括哪些方面?()
A.校內(nèi)教學(xué)助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服務(wù)
51.有關(guān)學(xué)生勤工助學(xué)活動管理工作,以下表述正確的有()
A.學(xué)生在學(xué)有余力的前提下,向?qū)W校提出勤工助學(xué)的申請
B.接受必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育,再由學(xué)校統(tǒng)一安排到校內(nèi)或校外的崗位上進(jìn)行勤工助學(xué)活動。
C.不得安排學(xué)生參加有毒、有害和危險的生產(chǎn)作業(yè)以及超過身體承受能力、有礙健康的勞動
D.任何單位和個人未經(jīng)學(xué)校同意,不得聘用在校學(xué)生打工
52.具有下列()情況的,可以申請學(xué)校的臨時困難補(bǔ)助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴(yán)重疾病等造成生活困難的
B.身患?xì)埣睬腋改竼适趧幽芰?、無經(jīng)濟(jì)來源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的
53.國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的()?
A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書本費(fèi)D.其它雜費(fèi)
54.學(xué)生違紀(jì)處分的種類分為()。
A.通報批評B.警告C.嚴(yán)重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學(xué)籍
55.教育對象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
56.下列屬于短時記憶特點的是()
A.保持時間短B.容量有限C.意識清晰D.操作性強(qiáng)E.易受干擾
57.進(jìn)行黨的基本路線教育,就是要進(jìn)行()
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅持四項基本原則的教育C.愛國主義教育D.堅持改革開放教育E.形勢政策教育
58.教育部24號令中,認(rèn)為輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導(dǎo)者
59.()是高校團(tuán)組織開展的培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識和責(zé)任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針
A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務(wù)E.自我鍛煉
60.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的
C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的
三、判斷題(10題)61.目的游離評價模式是由美國學(xué)者塔弗爾比姆針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。()
A.正確B.錯誤
62.動機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng),解決問題效率越高.()
A.正確B.錯誤
63.未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的,應(yīng)予開除學(xué)籍。()
A.正確B.錯誤
64.管理帶有明顯的強(qiáng)制性。()
A.正確B.錯誤
65.研究表明,過度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時,記憶效果最好。()
A.正確B.錯誤
66.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()
A.正確B.錯誤
67.取得了教師資格就意味著開始享受教師的權(quán)利和義務(wù)。()
A.正確B.錯誤
68.一般來說,如果一個人的智商是100,說明這個人的智力處于中等水平。()
A.正確B.錯誤
69.黨和法治的關(guān)系是法治建設(shè)的核心問題。黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義法治是一致的,社會主義法治必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的領(lǐng)導(dǎo)必須依靠社會主義法治。()
A.正確B.錯誤
70.愛好是一個人從事某種確定活動的心理傾向。()
A.正確B.錯誤
參考答案
1.D
2.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。
3.B客觀唯心主義認(rèn)為人的認(rèn)識是上帝的啟示或絕對精神的產(chǎn)物。題干中的觀點是客觀唯心主義的觀點,既不是主觀唯心主義的觀點,也不是唯物主義的觀點,更不屬于辯證法。故本題選B。
4.B
5.B
6.B1952年底,清華大學(xué)蔣南翔校長提出建立學(xué)生政治輔導(dǎo)員制度,選拔優(yōu)秀學(xué)生骨干在思想政治教育方面擔(dān)負(fù)一些職責(zé),使大多數(shù)學(xué)生干部減輕工作負(fù)擔(dān)。
7.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定,也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面,一是機(jī)會公平;二是過程公平,核心是機(jī)會公平。
8.B
9.D機(jī)能主義誕生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初,創(chuàng)始人是美國著名心理學(xué)家詹姆士,其代表人物還有杜威和安吉爾等人。
10.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂嶒?,是?jīng)驗泛化說(概括說)的經(jīng)典實驗。
11.C高校教師資格是高校教師任職條件的基本要求。這意味著高校教師資格是必要條件,而非充分條件。
12.D根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,可以分為近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)。
13.D
14.C
15.D
16.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同,
17.A形象記憶是以感知過的事物的具體形象為內(nèi)容的記憶。
18.A教育機(jī)智是指教師對意外情況和偶發(fā)事件能夠及時做出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施解決問題的特殊能力。其表現(xiàn)形式主要是教師要善于因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機(jī)和分寸。
19.D認(rèn)識過程分為兩個階段,第一階段是從感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,第二階段是從理性認(rèn)識到實踐的飛躍。認(rèn)識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義,是因為:(1)只有經(jīng)過第二次飛躍,才能把理論用于指導(dǎo)實踐,實現(xiàn)對客觀世界的改造;(2)只有經(jīng)過第二次飛躍,使理性認(rèn)識再回到實踐中去,才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。
20.BA項“水滴石穿”體現(xiàn)了事物發(fā)展的質(zhì)量互變規(guī)律原理;B項“唇亡齒寒”中“唇”與“齒”緊密相連,體現(xiàn)了事物之間是普遍聯(lián)系的哲學(xué)原理;C項“聲東擊西”告誡人們看事情不能停留在表面,要透過現(xiàn)象看本質(zhì);D項“瞎子摸象”告誡人們看問題應(yīng)切忌片面化,只看局部而忽視整體,要多方面、多角度地觀察事物。故本題選B。
21.B
22.C
23.A高校思想政治教育是高等教育社會主義性質(zhì)的體現(xiàn)。社會主義教育是培養(yǎng)無產(chǎn)階級接班人的重要手段,高等教育尤其應(yīng)為鞏固和發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)制度、政治制度提供人才上的保障。因此,正確答案選A。
24.C
25.B心理健康教育的對象主要是正常學(xué)生,因此本題的正確答案為B。
26.C
27.B
28.B赫欽斯是永恒主義的代表。
29.C
30.A
31.A高校思想政治教育工作的特點有:精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和長期艱巨性。因此,答案為A。
32.D
33.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。
34.B智商達(dá)到130以上為智力超常者。
35.B《教師法》第10條規(guī)定:“國家實行教師資格制度?!苯處熧Y格作為一種國家資格,一
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