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高中政治選擇題答題技巧方法大全高中政治選擇題答題技巧一、審題型。首先,要確定題型,是單項選擇題,組合式選擇題,還是不定項選擇題,特別要注意在不定項選擇題中的單項選擇題,這類題型從九九年高考試卷的一題增加為2000年的三題。由于判斷失誤多,部分考生往往不能將單項選擇題從眾多的多項選擇題材中分辨出來,以致于把簡單的單項選擇題當成多項選擇題來做,結果導致失誤。因此,選擇題的題型要求不同,取舍就各異。其次,要確定好思維方向。明確哪些是正向選擇題,哪些是逆向選擇題。逆向選擇題要求考生選擇錯誤的選項,正確的選項不能入選。二、審題干的規(guī)定性。審題干就是要弄清題意,明確題干的規(guī)定性,這是做好選擇題的關鍵。如何確定題干的規(guī)定性呢?可從如下兩方面入手。首先,要明確題意。從2000年高考試題看,絕大部分選擇題的題干都以材料的形式出現(xiàn),這一段材料主要講什么意思,必須讀懂、弄通。同時,要明確材料后面的要求,規(guī)定我們解決哪些問題。從2000年高考試題來看,主要用“表明”、“說明”、“啟示”、“體現(xiàn)”、“原因”等五種規(guī)定性來限定答題的思路。其次,要著重弄清題干在時空、內(nèi)容、邏輯三方面的規(guī)定性,以便確定題干規(guī)定性的知識范圍。如時空范圍的規(guī)定性是“現(xiàn)階段”,還是“歷史上”;是“社會主義民主”,還是“資本主義民主”。又如內(nèi)容范圍的規(guī)定性是“經(jīng)濟常識”,還是“政治常識”或“哲學常識”;是有關“社會主義市場經(jīng)濟方面的知識”內(nèi)容,還是有關“國家制度方面的知識”內(nèi)容。再如邏輯方面的規(guī)定性是以果尋因,還是以因求果;是找區(qū)別點,還是要找共同點等。三、審題肢。遵循以干求肢的原則。大家在審題肢時要注意確定四種不同的題肢:第一、確定哪些是正確的題肢,即符合題干規(guī)定性要求的題肢。第二、確定哪些是錯誤題肢,即存在明顯知識性錯誤的題肢。第三、確定哪些是干擾性題肢,即題肢本身的知識內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不符。第四、確定哪些是一級引申題肢,哪些是二級引申或多級引申題肢。做到正確題肢或一級引申題肢入選,錯誤題肢、干擾題肢、二級引申或多級引申題肢不選。四、審題干與題肢之間的關系。從語文基礎知識的角度來看,題干與題肢之間的知識結構是陳述句結構,題干是主謂結構,題肢則是賓語。這一結構形式就決定了在解選擇題時,只能做到以干求肢。通過分析尋找題干與題肢之間的最佳聯(lián)系,即題肢與題干規(guī)定性的一致性。只有這樣才能做到肢干相連,上下結構相通。高中政治選擇題答題方法一排錯項。題肢的觀點本身錯誤或包含著部分錯誤的要排除,但逆向選擇題除外。二排重項。題肢的觀點不在于說明題干的規(guī)定性,而是對題干規(guī)定性的變相重復。這就要求我們對干、肢進行反復的比較,找出兩者的相同相異點,如果題肢的觀點與題干規(guī)定性的要求是變相重復的,應排除。三排異項。題肢的觀點雖然正確,但與題干的規(guī)定性無關,這樣的選項應排除。四排大于或小于項。題肢的知識內(nèi)容大于或小于題干規(guī)定性的要求,這樣的選項也應排除。為進一步說明以上解題原則,下面以實例說明:中國現(xiàn)階段的政體是由什么決定的,下列理解正確的是A由中國無產(chǎn)階級專政的國家性質(zhì)B由中國的宗教制度C由中國的根本政治制度D由中國的民主制度E國體四審的結果是:第一、本題是單項選擇題,是正向選擇題,是內(nèi)涵型選擇題。第二、題干的規(guī)定性中“政體是由什么決定的”是關鍵詞;“中國現(xiàn)階段”是限定詞,規(guī)定了時空范圍,內(nèi)容是政治常識。第三、A項正確,應入選。B項是錯誤選項,應排除。C項與題干的規(guī)定性重復,應排除。D項本身的知識內(nèi)容正確,但與題干規(guī)定性的要求不一致,應排除。E項的觀點大于題干規(guī)定性的要求,應排除。由此可見,在解答此題時通過“四排”,即排B項叫排錯,排C項叫排重,排D項叫排異,E項叫排大的解題方法,將各種與題干規(guī)定性要求無關的選項排除后,正確選項也就自然產(chǎn)生了。當然,并不是在所有的選擇題中都同時存在以上四種干擾或錯誤選項,有的可能只有一項,有的可能有二項或者三項,有的可能一項也沒有,四個選項都正確。因此,同學們在解選擇題時一定要根據(jù)各題的具體要求,從各題的客觀實際出發(fā),才能達到應有的解題效果。高中政治答題技巧答題套路一、讀懂題干這是常識,但也是最容易被忽略的步驟。通常表現(xiàn)在對題干粗略一看,還一知半解時,就開始看題肢,一旦對選項不準時,再回頭看題干。不僅浪費了時間,還會造成越分析越糊涂。所謂弄清題干就是要通過閱讀,弄清題干中心思想。要在讀題干時聯(lián)想學過的原理,概括出題目的中心大意。需要注意以下幾點:第一,抓住中心詞和中心句。這是理解題意的關鍵。只有養(yǎng)成搜索關鍵詞和關鍵句的習慣,在做題時思路才能迅速的進入試題中去。第二,長題干要讀短--概括大意;短題干要讀長--精析內(nèi)涵。只有深刻、準確的把握題干,才能在政治選擇題項中不被迷惑。才能在面對大量信息而不迷失方向,面對有限的信息才能從容不迫。二、排除干擾巧檢查對于一些有疑問,但又拿不準的題目,可以采取"代入法"進行。即將題肢和題干用設問中的引導連接為一體,形成一句話??匆豢催@句話是不是語句通順。一般來講,只需要代入一次,就可以使思路清晰起來。政治選擇題考查的內(nèi)容也不外乎三部分:識記、理解、運用。近年的考試中理解、運用的比重增加,很少看到識記的題型,識記已經(jīng)滲入了理解和運用中。我們做每一道政治選擇題都是運用已用的知識,對題干提供的材料、信息進行分析、甄別、遴選。可見,選擇題也是考查學生分析問題和解決問題的能力,考查處理信息的能力。因此技巧始終是技巧,不能代替基本功。要想解答好政治選擇題,首先要在平時的學習中注意準確把握概念和原理。概念和原理的理解是選擇題主要考查內(nèi)容,否則巧媳婦難為無米之炊。第二,養(yǎng)成好的習慣:做題習慣,如建立錯題本,或在資料中對不同難度的題做不同的標記,對反復出錯的題進行重點分析;選擇題的干擾方法和做題。好的習慣,好的思維不是老師教出來的,而是練出來的。提高學習的效率方法經(jīng)驗一:1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把所有的功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),四十分鐘就可以完成了。2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。經(jīng)驗二:如何提高學習效率呢?最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當?shù)男菹?,不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習,這是必要的,不過預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課期間還有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌?。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記。經(jīng)驗三:學習效率是決定學習成績的重要因素,如何提高自己學習效率呢?一、要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)
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