制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容4篇

第制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容4篇制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容4篇

父親具有堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢、誠(chéng)實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，這些都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。這里給大家分享一些關(guān)于制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容，供大家參考學(xué)習(xí)。

制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容篇1

主題：“父親節(jié)”

主辦單位：10級(jí)漢語(yǔ)言專業(yè)班活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)儀式。

細(xì)則：

1、由主持人或DJ宣布節(jié)日盛典狂歡的開(kāi)始，并帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、由舞臺(tái)DJ調(diào)節(jié)歡快音樂(lè)的音量(由低至高，以便調(diào)動(dòng)客人的激情)__3、也可由主持人或DJ告知客人：男性朋友們將成為今晚的主角，林登·約翰遜總統(tǒng)最終于1966年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第3個(gè)星期天為父親節(jié)，男性朋友們可以在今天放下工作的疲憊，盡情享受狂歡的音樂(lè)和爽口的美酒。

預(yù)算：5——10分鐘。

活動(dòng)二：贈(zèng)飲優(yōu)惠促銷。

細(xì)則：

1、由主持人或DJ告知客人節(jié)日的優(yōu)惠贈(zèng)飲活動(dòng)。

2、在現(xiàn)場(chǎng)廣告上可寫(xiě)具體內(nèi)容，例如威士忌洋酒套餐買(mǎi)二贈(zèng)一(在保證利潤(rùn)不受影響的情況下可以自由式選擇贈(zèng)送的形式來(lái)促銷商品)__3、KTV包廂可以采用消費(fèi)額高于最底消費(fèi)，曾送啤酒或小吃的方式來(lái)吸引顧客的光臨。

活動(dòng)三：勁暴音樂(lè)狂歡PARTY細(xì)則：

1、由DJ選擇并播放適合歡樂(lè)場(chǎng)面的Disco音樂(lè)，以便帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

2、播放的Disco歌曲最好選擇適合節(jié)日氣氛的舞曲，也可播放些許老歌的DJ版本，如《光輝歲月》等，如此一來(lái)可以使現(xiàn)場(chǎng)的男士回想起往日在事業(yè)上拼搏的場(chǎng)面，備感溫馨，使其更賦成就感。

__3、在DJ播放眾所周知的熟悉樂(lè)曲之中，可以在關(guān)鍵的歌詞中突然短暫突減音量，使熱情的顧客齊唱那句歌詞，達(dá)到音聲相和的美妙效果，使現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛達(dá)到極點(diǎn)。

活動(dòng)四：節(jié)日抽獎(jiǎng)贈(zèng)送禮品(父親節(jié)專用的男士用品為佳)細(xì)則：

1、由DJ宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始，并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。

2、DJ可告知顧客誘人的禮品，并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品，亦可說(shuō)：希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與，就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的一份心意。

__3、禮品主要由剃須刀，酒類，香煙，太陽(yáng)眼鏡，領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。

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活動(dòng)設(shè)計(jì)：

(1)讓學(xué)生在平等的對(duì)話中體驗(yàn)親情，收集父親工作的照片，他的背影，粗燥的手了解到父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

(2)讓學(xué)生理解孝敬父母的集體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而把這種愛(ài)上升到對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家的愛(ài)，讓學(xué)生有博愛(ài)胸襟。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)搜集父親的工作時(shí)的相片

(2)錄制“爸爸對(duì)你說(shuō)”有音頻，視頻，文字。

(3)下載小蘋(píng)果的《父親》音樂(lè)。

(4)準(zhǔn)備紙與筆。

活動(dòng)步驟：

(1)主持人(班主任)開(kāi)場(chǎng)白，引入話題。

(2)觀看一段視頻《愛(ài)不窮》，講述班主任的父親故事。讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。

(3)做一個(gè)艱難的選擇游戲。寫(xiě)出你認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西，包括自己和父母，然后從這五樣?xùn)|西中刪除，三樣?xùn)|西，讓同學(xué)們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦，從而學(xué)會(huì)珍惜。

(4)讓我們近距離看看爸爸，欣賞收集到的孩子們父親照片。

(5)讓學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，回憶和爸爸在一起的美好時(shí)光。

(6)聽(tīng)聽(tīng)錄制編輯的“爸爸對(duì)我說(shuō)”，感受爸爸對(duì)自己的期望和愛(ài)。

(7)為父親制作愛(ài)心卡，說(shuō)出對(duì)父親想說(shuō)的話。感恩父愛(ài)。

(8)主持人總結(jié)。我們不僅感謝父親對(duì)我們的愛(ài)，我們要感恩所有生活帶給我們的美好，讓我們幸福的成長(zhǎng)。

班會(huì)實(shí)錄：

(1)主持人：親愛(ài)的孩子們，今天的班會(huì)由我為你們主持，為了今天的班會(huì)我忙碌了幾天，和你們的父母一起策劃，一起設(shè)計(jì)，一起收集，在過(guò)程中我們彼此都感受到了你們的成長(zhǎng)，你們帶給我們的欣喜和幸福。

以往的班會(huì)都是由你們自己設(shè)計(jì)和主持，今天我想為你們主持一次人生最重要的一次班會(huì)，希望同學(xué)們用心聆聽(tīng)，貼身感受你人生中最重要的愛(ài)。

同學(xué)們已經(jīng)知道了再過(guò)兩天就是父親節(jié)。所以我們今天的班會(huì)主題是《感恩父愛(ài)》，在班會(huì)開(kāi)始之前，老師先和你們做一個(gè)心理小游戲，請(qǐng)同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的紙與筆拿出來(lái)。借用畢淑敏《生命中最寶貴的五樣?xùn)|西》

①請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)下“你生命中最寶貴的五樣?xùn)|西”這五樣?xùn)|西中必須有父母和自己。孩子們拿出紙，一片寂靜，他們?cè)谒妓鳎裁床攀侨松凶钪匾奈鍢訓(xùn)|西。面對(duì)一張白紙，什么才是真正需要的呢孩子們緊縮眉頭，有同學(xué)開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)下了五樣?xùn)|西。如：父母，自己，友情，夢(mèng)想，錢(qián)。也有人寫(xiě)：父母，自己，朋友，健康，權(quán)勢(shì)……

假如現(xiàn)在因?yàn)橛龅搅艘恍┳児剩坏貌环艞壠渲幸粯訓(xùn)|西，你首先會(huì)選擇放棄哪一樣孩子們很輕松劃掉了一樣。

②很不幸，這次你必須還要放棄一樣。此時(shí)孩子們顯得有些猶豫。不知道該劃去那樣。

③生活就是如此考驗(yàn)人，他竟不允許你同時(shí)擁有三樣?xùn)|西，必須在劃掉一樣，只允許留下兩樣。此時(shí)孩子們更加糾結(jié)，該放棄那個(gè)。有些同學(xué)開(kāi)始反抗，對(duì)我說(shuō)，老師可以不劃掉嗎我示意他必須劃掉。

④孩子們，這次你還要面臨再次的艱難選擇……當(dāng)時(shí)教室里變得寂靜，每個(gè)人開(kāi)始冥思苦想，最后有人反抗，老師我不能再劃了。孩子們邊說(shuō)邊掉下眼淚，再劃掉人生就真的沒(méi)有了依靠。一無(wú)所有。瞬間教室里出現(xiàn)了哭泣聲。他們堅(jiān)持不要再劃掉。

我順應(yīng)了孩子們，告訴他們，不再劃掉，這是一次痛苦的抉擇，孩子們，有時(shí)候生活必須讓我們割舍一些東西，我們要珍惜你目前所擁有的一切。我們用筆劃掉的同時(shí)，我們是否想過(guò)，我們可以爭(zhēng)取為自己留下更多。孩子們，你最終把自己和父母留下，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)父母是我們一生中最重要的人，而我們也是父母最重要的人。既然重要，那么我們是否珍惜過(guò)這份愛(ài)

在這個(gè)世界上有這么一個(gè)男人，小時(shí)候你怕他的威嚴(yán)，長(zhǎng)大了你學(xué)他的深沉，他對(duì)你的好從不求回報(bào)，小時(shí)候可以為你呼風(fēng)喚雨，這個(gè)最靠譜的男人就是我們的爸爸。

孩子們，今天我想講講老師的爸爸。(出示圖片)

這組圖片是我爸爸五歲時(shí)和我的爺爺奶奶姑姑們照的像。已經(jīng)有五十多年，這是我爸爸和我媽媽認(rèn)識(shí)時(shí)的照片，那個(gè)時(shí)候如此高大帥氣。爸爸媽媽結(jié)婚之后有了我們姐弟三人。我們都是農(nóng)村的孩子，父母只靠種地養(yǎng)活家。那個(gè)時(shí)候家里并不是很富裕，我們?nèi)齻€(gè)學(xué)習(xí)都比較優(yōu)秀，可是卻難為了父親，因?yàn)楣┤齻€(gè)學(xué)生念書(shū)，在當(dāng)時(shí)在農(nóng)村來(lái)說(shuō)，是一件很奢侈的事情，但父母堅(jiān)持要供我們念更多的書(shū)。記得一次，我們?nèi)硕蓟丶依?，取生活費(fèi)用，這可難住了父親，因?yàn)榧依锔緹o(wú)法拿出那么多錢(qián)，當(dāng)時(shí)我們年紀(jì)還小，就像你們一樣的想法，只知道回家拿錢(qián)，不知道家里的艱難。父親出去一趟，然后回來(lái)，再出去一趟，又回來(lái)一趟，那是他一家家借錢(qián)，可是在當(dāng)時(shí)別人都擔(dān)心父母沒(méi)有什么償還能力。因?yàn)橹豢扛改改屈c(diǎn)地為生。后來(lái)，為了緩解家里的經(jīng)濟(jì)壓力，爸爸學(xué)習(xí)蘸糖葫蘆。這個(gè)手藝讓我們可以繼續(xù)念書(shū)。圖三就是我爸爸冬天賣糖葫蘆的照片，大冬天，他冒著嚴(yán)寒把一串串糖葫蘆換成一元元的鈔票，給我們交學(xué)費(fèi)。而他們自己一直節(jié)儉，舍不得吃穿。圖四，是今年過(guò)年全家福，因?yàn)槲覀兘愕苋艘呀?jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的事業(yè)和家庭，我們有能力愛(ài)爸爸，可是爸爸已不再年輕，頭發(fā)白了，背駝了。

孩子們，當(dāng)我小的時(shí)候我曾想，當(dāng)爸爸老了，我要陪父母去旅行，當(dāng)爸爸老了，我要給他們給買(mǎi)很多好吃的，可是當(dāng)他們老了，他們已經(jīng)走不動(dòng)了，他們也吃不了了。孩子們，珍惜與父母在一起的時(shí)光，就在當(dāng)下表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)和恩。

我的爸爸最驕傲和自豪的就是我們姐弟三人都考上大學(xué)，和鄰居炫耀自己的三個(gè)兒女，爸爸媽媽他們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有害怕窮，沒(méi)有懼怕生活的困難，就是因?yàn)閳?jiān)信愛(ài)不窮，因?yàn)槲覀兪冀K是他們的驕傲和自豪。此時(shí)播放《愛(ài)不窮》視頻。

(2)孩子們，我的爸爸用全部的愛(ài)教會(huì)了我如何生活，他用愛(ài)為我們撐起了我們的未來(lái)。你們的父親也是如此，孩子們一起看看你們的父親在干什么

和孩子們一起看為他們收集來(lái)的父親圖片，頂著炎炎烈日在田地除草，在施肥，或是在車間干活，全身濕透，還有的在開(kāi)車，在工地干活……孩子們你們總是抱怨天氣熱，或是學(xué)習(xí)很累，我們的父母何嘗輕松過(guò)，你們渴了可以喝飲料，吃雪糕，可是他們?cè)谒淼乩镏荒芎壬?，你們熱了，找個(gè)涼快地方乘涼，可是他們卻汗流浹背的打工，干活。不能休息。有的家長(zhǎng)在透支自己的健康為你們換來(lái)優(yōu)越的生活。

孩子們已經(jīng)泣不成聲?；叵胱约号c父親的那些小故事。我們分享和爸爸在一起的時(shí)光。

蘇慶：爸爸每次出外打工回來(lái)，滿嘴起泡，他想給我們掙很多錢(qián)，想讓我們過(guò)上好日子，他自己舍不得吃，可是他身體也不好。爸爸你健康，我現(xiàn)在已經(jīng)大了。你不要再惦記我了。

李佳桐：每次爸爸批評(píng)我，我都生氣，我今天讀懂了父愛(ài)，他希望我過(guò)得好，爸爸，我錯(cuò)了，爸爸，對(duì)不起，爸爸，我愛(ài)你。

還有曲晴，王思潤(rùn)，矯貴峰，溫德智，劉陽(yáng)等同學(xué)講述自己和爸爸的故事。

(3)爸爸因?yàn)檎疹櫦?，不得不在外打工，努力掙更多的錢(qián)供我們念書(shū)，他們很辛苦，他們可能不帥，他們可能不會(huì)給我們掙很多錢(qián)，但他努力用全部的愛(ài)呵護(hù)著我們，用一生為兒女謀幸福。孩子們，聽(tīng)聽(tīng)爸爸的心理話，他對(duì)你的愛(ài)和期望。

播放收集而來(lái)的父愛(ài)，文字，錄音，視頻。孩子們看著質(zhì)樸的話，孩子們用眼淚歉悔自己曾經(jīng)的不懂事，任性。原來(lái)自己在父親心中如此重要，爸爸是這樣的愛(ài)著我們。

(4)爸爸愛(ài)著我們，那么我們?nèi)绱吮磉_(dá)對(duì)父親的愛(ài)呢

孝敬父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起，從點(diǎn)滴做起，為爸爸錘捶背，柔柔肩，跟父親說(shuō)一句溫暖的話語(yǔ)，其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單。跟爸爸說(shuō)一句“我愛(ài)你，爸爸!”

老師向問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，看看你們是否關(guān)注過(guò)父親。

你的父母多少歲

你的父母是什么時(shí)候的生日

你父母穿什么碼的鞋

你的父母喜歡吃什么

你的父母愛(ài)好什么

……

孩子們都答不上來(lái)，就如數(shù)學(xué)難題一樣找不到答案，有的孩子說(shuō)，我們喜歡什么爸爸喜歡吃什么

孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大，從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注爸爸，了解爸爸，學(xué)會(huì)愛(ài)爸爸。

(4)老師為你們準(zhǔn)備愛(ài)心卡片，把你想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)，你們的爸爸特別的期待你們的愛(ài)。面對(duì)鏡頭說(shuō)一句我愛(ài)你。

放音樂(lè)，孩子們靜靜地在紙上寫(xiě)下自己滿滿的愛(ài)。

然后對(duì)著鏡頭，跟爸爸說(shuō)出你的愛(ài)。(為孩子們錄像)

主持人總結(jié)：孩子們我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們可以做得更好，不讓爸爸操心，不讓爸爸擔(dān)心，我們是爸爸的驕傲，也是爸爸的自豪。愛(ài)爸爸，愛(ài)我們身邊一切的美好，因?yàn)槟銈兊氖切腋?，你們享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)，有這么多人愛(ài)你們，呵護(hù)你們。我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)別人，愛(ài)這個(gè)世界。

制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容篇3

一、時(shí)間:

二、地點(diǎn):園內(nèi)

三、主題釋義

我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的.親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開(kāi)始，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;

4、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)

六活動(dòng)過(guò)程;

1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。

2、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么我喜歡我的爸爸)、

3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫(huà)。

4、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

6、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您

制作父親節(jié)主題班會(huì)的內(nèi)容篇4

【設(shè)計(jì)思路】

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的.感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等