以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇_第1頁
以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇_第2頁
以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇_第3頁
以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇_第4頁
以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇以籃球比賽為主題的作文怎么寫5篇

很多男生都很喜歡打籃球,同時也喜歡約上一堆朋友來進行一場比賽,不知道你有沒有去觀看過呢?不如說說看。下面是小編為大家收集的以籃球比賽為主題的作文怎么寫例文,希望你喜歡。

以籃球比賽為主題的作文怎么寫篇1

今天中午大課間時,我們和二班又打了一場籃球比賽。

中午剛剛下課,我們班的三個主力隊員就昂首挺胸,信心滿滿的跑下了樓,做賽前熱身。我們觀眾在班里也不閑著,熱火朝天地討論怎么畫加油詞。很快,一切準備就緒了,我們來到了賽場,要和二班一決高下。隨著裁判的哨聲,比賽拉開了序幕,我們班的三名運動員穿著隊服,在賽場上靈活的竄來竄去,甩開了二班隊員的圍堵,十分敏捷,就像魚在水中一樣游來游去,根本抓不住。這時,劉澤宇將球扔到湛天佐的手里,湛天佐一個箭步就來到了籃筐下,二班隊員看到后急忙向這邊趕來,湛天佐把球舉在頭上,往下蹲一點,嗖的跳起來,把球拋向了籃筐,我們都屏住了呼吸,瞪大眼睛看著球,只見球在空中形成了一條完美的拋物線,我們一邊大聲為運動員吶喊助威,一邊在心里默念:加油!一定要進呀!一定要進呀!我的目光隨著球向下移動,離籃筐越來越近了,0.5米,20厘米,10厘米,終于,球進了,我們都跳了起來,大聲歡呼著。二班隊員看到后著急了,把球搶走,也來了個投籃,我們非常緊張,皺著眉毛,看著球,不要啊!二班可不能進球呀!他們進了球就該平分了。還好,他們投的球太高了,碰到了籃球架又彈了回來。接著,董泊明又抓住機會,投中了一個球。最后,我們以3比0完勝2班,全場都沸騰了,我們激動的擁抱,太好啦!我們贏了!

這真是一次激烈的比賽,我們戰(zhàn)勝了二班。我們以前是不可能打敗二班的,但今天我們做到了!這多虧了湛天佐他們辛苦的訓(xùn)練和默契的配合!

以籃球比賽為主題的作文怎么寫篇2

“嘀……”裁判的哨聲吹響了,一場動人心弦的籃球比賽開始了小學(xué)作文題目。

我們的對手是一班,從我們的歷史戰(zhàn)績來看,這場比賽將會打得十分艱難。

比賽剛開始,隊員們龍騰虎躍的你追我趕,非常激烈。太棒了寫人!我們的隊員搶到了球,現(xiàn)在正往對方的球籃飛奔而去??蓯?!球被對方截斷了小學(xué)六年級,他們穿過了我們的保護動物的英語作文隊員“攔住【寫景】!攔??!投籃,球進了”一班的啦啦隊高聲喝彩,而我們原本高漲的情緒卻一下子低落下來。

可能是我們技不如人,又被對方進了四個球小學(xué)作文題目。這時,我們的教練――黨老師要求暫停。黨老師替換了一名隊員,又對我們說了鼓勵的話,隊員們又信心十足的上場了。比賽再度開始,終于,在新隊員的防守下,謝東為我們投進了第一球。

目前的比分寫物是6:10,我們因落后了對方4球而心急如焚。黨老師又替換了一名隊員,還對我們說了關(guān)于籃球的“超級秘籍”。

下半場比賽開始了,我們的小學(xué)四年級隊員進行了5分鐘的防守,使對方一個球也沒有進。我們并乘勝追擊,連進了三個球。好!只差一個球就趕上了「周記」。這時,我們的隊員――崔樹盛搶到了球,“加油!加油!”我看了看表,天吶!只剩下不到一分鐘的時間了,我徹底失望了??墒?,奇跡發(fā)生了。在最后幾秒鐘的時間里,崔樹盛一個漂亮的灌籃,球進了!比賽也結(jié)束了。

最后,我們以10:10的比分跟一班打成了平手。這在我們班的籃球比賽歷史上是一個偉大的突破!

以籃球比賽為主題的作文怎么寫篇3

今天,我的一個好朋友來找我打籃球。這次打籃球收獲很大!

那個好朋友是我以前的鄰居李浩,他帶我去我們小區(qū)的籃球場打籃球。我們來到籃球場,這個時候,一個大哥哥和一個大姐姐正在打籃球。李豪很有禮貌的走上前問大哥:“我們可以一起打籃球嗎?”老大哥回答:“當然!”可以用“禮暖人心,無禮煩人”來形容。所以,我們都有一個匹配。大哥大姐我和李浩在一起。

游戲開始了!我哥哥打籃球跑得很快。雖然他手里拿著籃球,但他跑得很快,技術(shù)也很敏捷。砰的一聲,他們得分了。我和李浩都驚呆了。我想:我們才剛開始,進球就這么快。從那以后我們不是更難了嗎?接下來,輪到我們了。李帶球。就在他要開槍的時候,哥哥來了“偷羊”。他的手劃過李豪的頭,球被他“領(lǐng)”了??吹竭@里,我立刻上前幫忙。當大哥繞過李浩的時候,我立刻從他手里接過籃球,以閃電般的速度把球傳給了凌。李豪目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃子,使勁跳了一下,然后雙手把它扔了上去。球進了!我們都很興奮。

是時候揍我哥一頓再伺候他們了。大哥哥跑到中間,正要開槍,被我和李浩圍住了。他成了甕中之鱉,但此時他并不緊張。他拿了一個金殼,把球傳給了外面的大姐姐。球飛過頭頂?shù)臅r候我立刻反應(yīng)過來用手接住,然后胡亂扔進籃筐。哦天哪!我就差這么一點!那個籃球就像一個活潑的嬰兒,打在籃筐上然后掉下來。老大哥反應(yīng)很快,目光敏銳。他立即把籃球拿走,然后退后幾步,三步投籃。速度太快了,我們都沒反應(yīng)過來。球進了.

天色越來越暗,我們的比賽馬上結(jié)束了。最后19-17輸了。雖然輸了,但我們并不難過,因為比我預(yù)想的要好很多。比賽結(jié)束后,我們和他們成了好朋友,我們同意明天再打一場籃球賽。

以籃球比賽為主題的作文怎么寫篇4

“體育課咯!體育課!去上體育課!”學(xué)生們喊道。我們男生最喜歡的是體育課!我們可以舉行體育比賽,做一些體育活動。

體育課開始了。我們的老師,——曾老師,教了我們最討厭的廣播體操。練廣播體操的時候,真希望能快點自由活動!十分鐘后,我們可以自由活動了。我們直接去了籃球場,開始了我們的籃球比賽。我們分了隊。我和小昌、小迪、肖珩、小桃和小聰在一起。這些都是足球大師。老師知道我們的大名后,會加入隔壁的團隊,對我們來說是一個挑戰(zhàn)。

比賽開始了,我們?yōu)榘l(fā)球權(quán)而戰(zhàn)。我漂亮地傳球給肖珩。肖珩做了一個奇怪的舉動,把所有的.人都留了下來。只有老師在肖珩前面。肖珩用子彈把球傳給了小聰,小聰?shù)昧艘粋€三分球。隔壁——隊隊長約翰.楊看到我們進球了,就沖向我們,然后三分回敬顏色。小迪把球傳給了我,我留下老師和同學(xué)用我的絕招——藍蝴蝶上籃得分。老師看到我能打這么好,總會護著我不得分。我傳給小陶,小陶三分球。上半場結(jié)束時,我們一起討論了這個計劃。我們差不多在結(jié)束前把球傳給了小昌,因為老師不知道小昌的實力,中場休息結(jié)束了。休息之后,約翰楊隊長打得很好,連續(xù)得了15分。我們還不錯,得了13分?,F(xiàn)在比分27-28,還有10秒。我們按照計劃行事。不出我所料,老師不知道小昌的實力,認為他很差。事實上,他是隊長。隔壁隊的人都在看著我和肖珩、小迪、小陶、小聰,唯獨小昌沒有。肖珩用子彈把球傳給小昌,小昌上籃得兩分,所以小昌是我們的“秘密武器”。比賽結(jié)束時,我們露出了開心的笑容,我們的肖珩興奮得脫下了衣服…

這是我們的籃球比賽。

以籃球比賽為主題的作文怎么寫篇5

籃球比賽2月2日下午,我和幾個好朋友去454弄健身器場地進行籃球比賽。和我打籃球的共有20個人。我們是這樣安排的,每隊有五個上場隊員,一個裁判,兩個記分的人,并安排每隊有四個預(yù)備隊員參加。我們白隊上場的人是白色十一號、白色二十六號、白色四十六號、白色十五號、白色九號。紅隊上場的人是紅色十九號、紅色二十二號、紅色十四號、紅色十六號、紅色二十九號。首先按照我們的盯人方式,我是白色十一號盯紅色二十二號,白色二十六號盯紅色十九號,白色十五號盯紅色十六號,白色九號盯紅色五十四號,白色四十六號盯紅色十四號。比賽開始了,我們白隊首先得到了三分,第二次我使用了假動作,巧妙地迷惑了對方,射籃成功,使我們隊又得了兩分,第三次我引誘紅隊二十二號犯規(guī),又使我隊得了三分。

比賽才過去一分鐘,白隊以八比零領(lǐng)先紅隊,紅隊隊員奮起直追,希望能很快趕上超過白隊,紅隊的二十二號灌籃,使紅隊突破零的記錄。而我隊也不甘示弱,我充分表現(xiàn)出主力隊員的`作用,巧妙躲過對手強有力的盯人,投入了一個精彩的三分球,我隊又更多地領(lǐng)先于對手。經(jīng)過激烈的拼搶和奮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論