圖案的寫(xiě)生與變化花卉_第1頁(yè)
圖案的寫(xiě)生與變化花卉_第2頁(yè)
圖案的寫(xiě)生與變化花卉_第3頁(yè)
圖案的寫(xiě)生與變化花卉_第4頁(yè)
圖案的寫(xiě)生與變化花卉_第5頁(yè)
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關(guān)于圖案的寫(xiě)生與變化花卉第1頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月花卉的寫(xiě)生與變化第2頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月花卉圖案又稱植物圖案。植物圖案本身來(lái)源于自然,又不同于自然。由自然形象變?yōu)檠b飾形象的過(guò)程為圖案的變化。植物寫(xiě)生是植物圖案變化的基礎(chǔ),是植物圖案造型的重要依據(jù)。植物圖案變化就是生活與自然的完美結(jié)合。第3頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、花卉寫(xiě)生的注意點(diǎn)(l)要抓住對(duì)象最具代表性的特征,選擇最美的造型姿態(tài),以最適合的角度去描繪。蓮蓬葵花第4頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月蘑菇第5頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月松塔

菠蘿第6頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、花卉寫(xiě)生的注意點(diǎn)

(2)注意觀察物象的外形特點(diǎn),外輪廓不僅能有效地表現(xiàn)物象的特征,而且與紋樣的組織有密切關(guān)系。牡丹第7頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月菊花蘆葦?shù)?頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、花卉寫(xiě)生的注意點(diǎn)

(3)抓物象的結(jié)構(gòu)和表面紋理。花瓣的刻畫(huà)第9頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月花瓣的刻畫(huà)第10頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月花瓣紋理描繪第11頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月枝干動(dòng)態(tài)肌理描寫(xiě)第12頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一、花卉寫(xiě)生的注意點(diǎn)

(4)對(duì)著物象直接歸納寫(xiě)生,這是一種培養(yǎng)對(duì)圖案變化的觀察力和表現(xiàn)力的方法。第13頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二、花卉寫(xiě)生的方法第14頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、線描寫(xiě)生法運(yùn)用線的粗細(xì)、濃淡、曲直、剛?cè)岬?,?zhǔn)確地表現(xiàn)對(duì)象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),有如中國(guó)畫(huà)的白描。是圖案寫(xiě)生中最方便、最常用的一種方法。第15頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月線描寫(xiě)生第16頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、明暗寫(xiě)生法圖案的明暗寫(xiě)生,用鉛筆、鋼筆或毛筆畫(huà)出對(duì)象的光影和明暗效果。此種畫(huà)法具有真實(shí)、生動(dòng)、立體感強(qiáng)的特點(diǎn)。第17頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月明暗法第18頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、彩繪寫(xiě)生法彩繪法是以彩色顏料描繪對(duì)象色彩的明暗、冷暖變化等關(guān)系,真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)客觀對(duì)象。彩繪法分為淡彩和彩繪兩種。第19頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第20頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4、影繪寫(xiě)生法影繪寫(xiě)生是種強(qiáng)調(diào)物象輪廓和投影形狀的表現(xiàn)形式,以單一的黑形來(lái)體現(xiàn)物象的剪彩效果。

影繪鄭重表現(xiàn)對(duì)象的外形特征和生動(dòng)姿態(tài),形象簡(jiǎn)煉、概括。第21頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月三、花卉的變化學(xué)習(xí)圖案變化第一步必須要從花卉變形開(kāi)始。

變化前必須準(zhǔn)備有關(guān)的資料,從現(xiàn)存的資料中找到花卉變形的規(guī)律,從中受到啟發(fā),通過(guò)圖案變化的方法設(shè)計(jì)出圖案。然后結(jié)合幾種常見(jiàn)花的生長(zhǎng)規(guī)律(如葉有對(duì)生、叢生、輪生,花有單瓣、復(fù)瓣,枝干有草本、木本……),并對(duì)花朵、花苞、花瓣、花蕊等生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行變形,方能達(dá)到理想的變化目的。第22頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第23頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月四、花卉變化的方法第24頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月1、簡(jiǎn)化歸納方法簡(jiǎn)化歸納方法又稱概括法,這是最基本的變化法。

概括不是粗制濫造,不是簡(jiǎn)單的少畫(huà),而是一種簡(jiǎn)化提煉,是藝術(shù)的再創(chuàng)造。第25頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月2、美化夸張法夸張是裝飾變化的重要手段,它與概括法是緊密聯(lián)系在一起的,是一種手段的兩個(gè)方向??鋸埵菍?duì)自然形象最具代表性的特征加以強(qiáng)化、渲染。夸張可以是花葉的局部,也可以是整體形象,關(guān)鍵是要強(qiáng)調(diào)特點(diǎn),使形象更醒目,更有代表性。第26頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月3、平面處理法圖案與素描不同,它主要追求的是影像美,取消或減弱縱深空間層次,把形象平鋪擺開(kāi),既沒(méi)有包括周圍環(huán)境的三維空間,也沒(méi)有自身的體積感。第27頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月平面處理法第28頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月平面處理法和立體表現(xiàn)相結(jié)合第29頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月4、透疊處理法在圖案結(jié)構(gòu)中,不論主要與次要紋樣,都要交待得清清楚楚,如果重疊太多,互相遮擋,就會(huì)使形象、結(jié)構(gòu)混亂不清;如果必須出現(xiàn)大面積重疊,可采用透疊的方式,打破沉悶,增加層次關(guān)系。第30頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月5、多種透視相結(jié)合法在植物圖案變化中,不是否定透視,而是不需追求強(qiáng)烈的透視。因?yàn)閳D案講究單純化、平面化、秩序化,只有在沒(méi)有透視或輕微透視的情況下,才能發(fā)揮上述特點(diǎn)。在一幅畫(huà)面中可允許多種透視并存,多視點(diǎn)結(jié)合,如枝干是“平視”,而花、葉是“俯視”,目的是將其各自的最佳視角展示給觀者,從而最大限度地展現(xiàn)形象特征。第31頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月多種透視相結(jié)合法第32頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月6、巧合法它是運(yùn)用矛盾的統(tǒng)一原理,將相同或不同的形象有機(jī)而巧妙地組織在一起,構(gòu)成完整而生動(dòng)的圖案形象。第33頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月7、巧合法在變化時(shí),按自然形態(tài)作概括和提煉,花形近似自然形態(tài),通稱寫(xiě)實(shí)變化。第34頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月8、打破自然的比例關(guān)系

寫(xiě)生是按自然形象本身的比例關(guān)系來(lái)描繪對(duì)象,如透視比例(近大遠(yuǎn)小,大小比例(花、葉的不同大小)、長(zhǎng)短粗細(xì)比例(枝干)、多少比例(花,葉的多與少)等。這些在圖案變化時(shí)應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)的意圖加以改變,可以將小的放大,遠(yuǎn)的拉近,長(zhǎng)的縮短,粗的減細(xì)等。我們需要很好的寫(xiě)實(shí)造型能力,但在圖案創(chuàng)作中又要擺脫它的制約。第35頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第36頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月9、打破現(xiàn)實(shí)中的時(shí)空觀念

圖案可以把不同季節(jié)的植物組合在一幅畫(huà)面中,創(chuàng)造出新的形象,也可以運(yùn)用移花接木的浪漫主義創(chuàng)作手法,將不同空間的植物并存在一起,如民間剪紙、刺繡圖案中經(jīng)常出現(xiàn)一條枝干上長(zhǎng)出幾種不同的花卉,或把荷花、荷葉、蓮蓬和藕同畫(huà)在一幅畫(huà)面中,使圖案更具浪漫色彩和超自然的藝術(shù)魅力。第37頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第38頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月10、添加法在簡(jiǎn)化歸納的基礎(chǔ)上,為強(qiáng)化某一部分的效果,添加富于裝飾趣味的紋樣,使形象更加完美。在運(yùn)用添加手法組織紋樣時(shí),一定要有內(nèi)在的聯(lián)系。關(guān)鍵是點(diǎn)、線、面,黑、白、灰關(guān)系的臺(tái)理搭配,使花葉的裝飾效果富而不雜亂。

增加藝術(shù)情趣和美好聯(lián)想是添加紋飾的目的。第39頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第40頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月11、寫(xiě)意與抽象法寫(xiě)意是一種追求神似的手法,著重表現(xiàn)物象的精神面貌。寫(xiě)意要充分熟悉形象.并要對(duì)形象進(jìn)行獨(dú)特的表現(xiàn)。

抽象是用幾何化的形式,使用近似方形、圓形、三角形以及直線、幾何曲線等形式去歸納要表現(xiàn)的各個(gè)部分.從而達(dá)到理想的意境。第41頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月在變化時(shí),憑自然花形中的花瓣形狀,選擇其中某一瓣作為資料,在借助骨架形式,進(jìn)行重復(fù)排列,可以創(chuàng)造出很多有趣味性的花頭圖案第42頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第43頁(yè),課件共46頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月圖案變化中運(yùn)用宏觀的手法,是把物象的特征概括到極點(diǎn),以表現(xiàn)其整體形象及本質(zhì)。

微觀法是將物象的細(xì)部結(jié)構(gòu)、局部斑紋及色彩變

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