用“魔法”打敗“魔法”課件-2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享

班主任工作交流班主任在時(shí)的學(xué)生：班主任不在時(shí)的學(xué)生：分食黨癲狂黨氣氛組搞怪黨葛優(yōu)躺聊天黨大笑黨憂郁組時(shí)而頑皮學(xué)生在我眼里的角色時(shí)而可愛(ài)時(shí)而讓人無(wú)奈你是否和我一樣?期待的學(xué)生實(shí)際上......分享人：黃巧英

日期：2025年3月6日目錄壹畫(huà)——做好常規(guī)教育貳畫(huà)——善于勾畫(huà)未來(lái)叁畫(huà)——及時(shí)指出問(wèn)題肆畫(huà)——多種形式表?yè)P(yáng)1.○指的是邊界、規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)，也就是我們平時(shí)對(duì)學(xué)生的一些常規(guī)上的約束。壹畫(huà)

壹畫(huà)

2.班主任怎樣做好對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育？“勤”：一勤天下無(wú)難事勤跟緊盯“嚴(yán)”：嚴(yán)師出高徒、嚴(yán)是愛(ài)，松是害“細(xì)”：分工明確，各司其職。要細(xì)心留意學(xué)生的情況和變化“誠(chéng)”：以身作則，以誠(chéng)取信勤勤坐班勤到班嚴(yán)假期作業(yè)完成情況及時(shí)反饋細(xì)關(guān)注學(xué)生的身心健康誠(chéng)表彰大會(huì)以身作則貳畫(huà)1.定目標(biāo)——共同的班級(jí)愿景《孫子兵法》中有句話：上下同欲者勝。

班主任要與孩子們共同制定班級(jí)愿景——即我們要把班級(jí)打造成什么樣的班級(jí)，在目標(biāo)上和學(xué)生結(jié)成同盟。集體目標(biāo)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)

奮發(fā)向上個(gè)人目標(biāo)：畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人都能考入自己理想的大學(xué)貳畫(huà)我們的目標(biāo)貳畫(huà)2.立人設(shè)學(xué)習(xí)成績(jī)好：立學(xué)霸人設(shè)，不斷告訴他，他是班里的學(xué)習(xí)榜樣，他應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求，對(duì)班級(jí)氛圍起到更好的帶頭作用。學(xué)習(xí)成績(jī)一般：告訴他你是老師最重視的，你潛力很大，讓他感受到老師對(duì)他的重視。貳畫(huà)3.魔法攻擊——畫(huà)“餅”語(yǔ)錄

哇！你們?cè)谧粤?xí)課安靜認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真帥！

你是個(gè)做事有責(zé)任心，有恒心有毅力的好孩子，把你的優(yōu)點(diǎn)多多用到學(xué)習(xí)上，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)！全力以赴，你會(huì)很酷！

告訴大家一個(gè)好消息，這次期末考試咱們班有4科都是第一名！你們?cè)趺茨敲磧?yōu)秀?。∵B英語(yǔ)老師都表?yè)P(yáng)你們很努力！。我希望大家齊心協(xié)力，爭(zhēng)取下次考試6科都能考第一，如果達(dá)到目標(biāo)我們暑假免做數(shù)學(xué)作業(yè)！

老師相信你，未來(lái)你一定是班級(jí)中的一匹黑馬！

老師對(duì)你是有很高的期望的，很看好你才會(huì)跟你說(shuō)這些，一般孩子我都不說(shuō)。

我?guī)н^(guò)這么多屆學(xué)生，你們是最省心、最讓我驕傲的！叁畫(huà)

1.眼里不容沙發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，不要拖延，更不能視而不見(jiàn)，要及時(shí)提出，因?yàn)槊恳粋€(gè)小問(wèn)題都可能在日積月累中演變成大麻煩。只有迅速把問(wèn)題擺到臺(tái)面上，大家齊心協(xié)力，才能及時(shí)解決，讓一切步入正軌。叁畫(huà)

肆畫(huà)——多種形式表?yè)P(yáng)2.大題小做

小題大做嚴(yán)重錯(cuò)誤：應(yīng)教育結(jié)合鼓勵(lì)，幫學(xué)生解決問(wèn)題，這是“大題小做”；小錯(cuò)誤：也要嚴(yán)肅指出，避免再犯，這是“小題大做”。把握好二者尺度，才能達(dá)到更好教育效果。肆畫(huà)

1.有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

教育中，善于發(fā)現(xiàn)很重要。有些學(xué)生像“小透明”，容易被忽視。教育者要用“放大鏡”關(guān)注他們，挖掘閃光點(diǎn)，比如課堂上的專注、為班級(jí)做的小事，及時(shí)肯定鼓勵(lì)，讓他們更自信積極，讓教育的光芒照亮每個(gè)角落。肆畫(huà)

2.花式表?yè)P(yáng)花式表?yè)P(yáng)能激發(fā)學(xué)生積極性：1.全班表?yè)P(yáng)：課堂公開(kāi)稱贊，樹(shù)立榜樣。2.私下表?yè)P(yáng)：辦公室單獨(dú)夸獎(jiǎng)，保護(hù)隱私。3.口頭表?yè)P(yáng)：日常隨時(shí)夸贊，增強(qiáng)自信。4.書(shū)面表?yè)P(yáng)：作業(yè)評(píng)語(yǔ)肯定，方便回味。5.電話表?yè)P(yáng)：致電家長(zhǎng)分享，促進(jìn)家校共育。結(jié)束語(yǔ)：

班主任就是這樣，是這個(gè)世界上最小也是最忙碌的主任，我們的身上肩負(fù)著幾十個(gè)孩子安全與學(xué)業(yè)的責(zé)任，同樣也肩負(fù)著背后幾十個(gè)家庭的希望。因此，班主任工作需要我們用心，用情、用力，在做班級(jí)的常規(guī)教育時(shí)，勤思考，