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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知到章節(jié)測(cè)試答案智慧樹2023年最新濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院第一章測(cè)試
中學(xué)與大學(xué)有很多與眾不同。哪些地方不同?()
參考答案:
角色
;學(xué)習(xí)的階段性目標(biāo)
;學(xué)習(xí)的方式方法
大學(xué)生活是多姿多彩的。我們需要從多個(gè)層面來觀察和剖析大學(xué)生活,不包括().
參考答案:
財(cái)富觀
我們要樹立正確的職業(yè)觀。包括()于識(shí)記知識(shí),還在于獲取職業(yè)技能,培養(yǎng)正確的職業(yè)態(tài)度和職業(yè)價(jià)值取向,確定正確的職業(yè)觀。
參考答案:
扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)
;正確的職業(yè)態(tài)度
;正確的職業(yè)取向
;過硬的職業(yè)技能
學(xué)習(xí)是大學(xué)生涯規(guī)劃的重要因素,作為大學(xué)生的應(yīng)當(dāng)掌握一定的學(xué)習(xí)法則,體現(xiàn)學(xué)習(xí)中注重實(shí)踐貫通的句子是()。
參考答案:
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
職業(yè)生涯規(guī)劃中很重要的一步就是計(jì)劃。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于具體實(shí)踐并取得成效。()
參考答案:
對(duì)
由于每個(gè)人的發(fā)展基礎(chǔ)不同,智力和非智力因素有異,因此,不同的個(gè)體在制定目標(biāo)時(shí),也會(huì)存在差異,目標(biāo)的制訂一定要從個(gè)人的實(shí)際情況出發(fā),切勿盲目從眾。()
參考答案:
對(duì)
認(rèn)識(shí)生涯需要把握生涯的三個(gè)特點(diǎn)()。
參考答案:
連續(xù)性
;方向性
;獨(dú)特性
所謂生涯規(guī)劃就是個(gè)人對(duì)影響自我開放的主觀與客觀因素進(jìn)行辯證分析,從而確定未來的學(xué)業(yè)、職業(yè)及事業(yè)發(fā)展的近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),并對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出科學(xué)的預(yù)測(cè)與安排。()
參考答案:
對(duì)
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃之間既有區(qū)別,又有聯(lián)系。()
參考答案:
對(duì)
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于尋找適合自身發(fā)展需要的職業(yè),體現(xiàn)個(gè)體價(jià)值的最大化,生涯規(guī)劃的過程中要()。
參考答案:
將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合
;要有一個(gè)清晰的定位
;尊重自己的興趣、愛好
;實(shí)現(xiàn)個(gè)體與職業(yè)的匹配
第二章測(cè)試
()的人喜歡競(jìng)爭(zhēng),迎接挑戰(zhàn)。
參考答案:
企業(yè)型
霍蘭德測(cè)試中“I”代表什么意思?()
參考答案:
研究型
以下哪項(xiàng)不是興趣的特點(diǎn)()?
參考答案:
廣泛性
愿意配合別人或按別人指示辦事,而不愿意自己獨(dú)立做出決策,擔(dān)負(fù)責(zé)任,屬于什么性格類型()。
參考答案:
服從型
有時(shí)候,你最初嘗試某件事就受到鼓勵(lì),你感到很開心,就繼續(xù)做,喜歡發(fā)揮這樣的能力,越做越好,良性循環(huán),然后就充滿了興趣。這說明興趣可能是怎么來的?()
參考答案:
我自己受到鼓勵(lì),增強(qiáng)了自信,逐步發(fā)展來的
()是指人生目標(biāo)和人生態(tài)度在職業(yè)選擇方面的具體表現(xiàn),也就是一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度以及他對(duì)職業(yè)目標(biāo)的追求和向往。
參考答案:
職業(yè)價(jià)值觀
施恩教授提出了()種職業(yè)錨類型。
參考答案:
八
美國(guó)心理學(xué)家洛特克在其所著《人類價(jià)值觀的本質(zhì)》一書中,提出()種價(jià)值觀。
參考答案:
13
以下對(duì)興趣和職業(yè)選擇的關(guān)系的思考,哪些是合理的?()
參考答案:
興趣是否一定要在職業(yè)中體現(xiàn)是一個(gè)價(jià)值觀問題,人人都可以有不同的選擇
;你有可能在工作中慢慢培養(yǎng)興趣
;興趣與職業(yè)存在一定的匹配性
;興趣會(huì)在職業(yè)中慢慢清晰起來
根據(jù)霍蘭德理論,哪些職業(yè)是R型現(xiàn)實(shí)型所對(duì)應(yīng)的職業(yè)?()
參考答案:
機(jī)械制圖員
;工程師
職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)()三方面的相互作用與整合。
參考答案:
動(dòng)機(jī)
;價(jià)值觀
;個(gè)人能力
職業(yè)能力有三層含義:一是為了勝任一種具體職業(yè)而必須要具備的能力,表現(xiàn)為();二是指在步入職場(chǎng)之后表現(xiàn)的();三是開始職業(yè)生涯之后具備的()。()
參考答案:
職業(yè)素質(zhì)
;任職資格
;職業(yè)生涯管理能力
由于職業(yè)能力是多種能力的綜合,因此,我們可以把職業(yè)能力分為()。
參考答案:
綜合能力
;一般職業(yè)能力
;專業(yè)能力
國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括()部分,其中工作要求為國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主體部分。
參考答案:
鑒定比重
;基本要求
;工作要求
;職業(yè)概況
不同性格的人有不同的興趣類型。()
參考答案:
對(duì)
社會(huì)型的人喜歡為別人做出貢獻(xiàn),看到別人因?yàn)樗膸椭钭兊酶?,他?nèi)心就感覺非常有成就感。()
參考答案:
對(duì)
理想、信念、世界觀對(duì)于職業(yè)的影響,集中體現(xiàn)在職業(yè)價(jià)值觀上。()
參考答案:
對(duì)
俗話說:“人各有志?!边@個(gè)“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價(jià)值觀。()
參考答案:
對(duì)
第三章測(cè)試
采用SWOT分析方法進(jìn)行綜合分析時(shí),其中T表示()。
參考答案:
威脅
采用SWOT分析方法進(jìn)行綜合分析時(shí),其中S表示()。
參考答案:
優(yōu)勢(shì)
采用SWOT分析方法進(jìn)行綜合分析時(shí),其中O表示()。
參考答案:
機(jī)會(huì)
采用SWOT分析方法進(jìn)行綜合分析時(shí),其中W表示()。
參考答案:
劣勢(shì)
國(guó)家規(guī)定職業(yè)資格證書由()統(tǒng)一印制。
參考答案:
人力資源和社會(huì)保障部
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的職業(yè)包括()個(gè)細(xì)類(職業(yè))。
參考答案:
1838
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的職業(yè)包括()個(gè)大類。
參考答案:
8
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的職業(yè)包括()個(gè)中類。
參考答案:
66
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的職業(yè)包括()個(gè)小類。
參考答案:
413
采用SWOT分析方法進(jìn)行綜合分析,其中屬于個(gè)人自身因素有()。
參考答案:
優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)
第四章測(cè)試
關(guān)于決策風(fēng)格,以下說法錯(cuò)誤的是()。
參考答案:
理智型的決策風(fēng)格要優(yōu)于其他幾種類型的決策風(fēng)格
張同學(xué)遇事傾向于采用他人的建議與支援,往往不能承擔(dān)自己做決策的責(zé)任,他屬于()類型的決策者。
參考答案:
依賴型
拿破侖·希爾認(rèn)為,所有的成功,都必須先確立一個(gè)()。
參考答案:
目標(biāo)
按照四象限法則,我們應(yīng)該盡量多的把時(shí)間花在()的事情上。
參考答案:
重要緊急
SMART原則中的A代表的是()。
參考答案:
可實(shí)現(xiàn)性,即目標(biāo)必須具有實(shí)現(xiàn)的可能性
目標(biāo)多叉樹形成后便不能再進(jìn)行修改。()
參考答案:
錯(cuò)
制定職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則,保證目標(biāo)是具體的、可衡量可實(shí)現(xiàn)的、與自身具有相關(guān)性。()
參考答案:
對(duì)
在情緒不穩(wěn)定的時(shí)候,盡量不要找人談心,應(yīng)自行解決。()
參考答案:
錯(cuò)
決策平衡單的主題包括:()。
參考答案:
他人物質(zhì)方面的得失
;自我精神方面的得失
;自我物質(zhì)方面的得失
;他人精神方面的得失
以下屬于情緒管理方法的有()。
參考答案:
適度宣泄法
;注意力轉(zhuǎn)移法
;自我安慰法
;心理暗示法
第五章測(cè)試
下列表述中體現(xiàn)撰寫職業(yè)生規(guī)劃書能增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力的意義的是()。
參考答案:
使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用可以的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想
下列表述中體現(xiàn)撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書需要遵循的“評(píng)估”原則的是()。
參考答案:
職業(yè)生涯規(guī)劃書的設(shè)計(jì)具有明確的時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn),使自己隨時(shí)掌握?qǐng)?zhí)行狀況,按計(jì)劃進(jìn)行階段性評(píng)估和最終評(píng)估
在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),第一步是()。
參考答案:
自我評(píng)估
俗話說計(jì)劃趕不上變化,影響職業(yè)發(fā)展的因素有很多,成功的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化,并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。這就是要求職業(yè)生涯規(guī)劃需要適時(shí)()。
參考答案:
評(píng)估與反饋
職業(yè)目標(biāo)的定位,需綜合衡量,下列不屬于定位因素的是()。
參考答案:
定性格
()部分的撰寫,要把自我探索的過程以及結(jié)果,用文字圖表的方式展現(xiàn)出來,把握自我分析的主要方面。
參考答案:
自我認(rèn)知
()是整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要、最核心的部分。
參考答案:
計(jì)劃與路徑
()部分更多的是整合自我認(rèn)知和環(huán)境認(rèn)知這部分的內(nèi)容,來選擇思考我要怎么做,在哪里做的問題。
參考答案:
生涯決策
習(xí)近平總書記說過,空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展來說,空談?wù)`青春,實(shí)干幸人生。()是縮小目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)差距的根本方法。
參考答案:
實(shí)踐鍛煉
()是實(shí)施行動(dòng)方案的第一步。
參考答案:
差距分析
第六章測(cè)試
2020年高校畢業(yè)生將達(dá)到()。
參考答案:
874萬
撰寫求職材料,下列做法錯(cuò)誤的是()。
參考答案:
提交證書原件
畢業(yè)生求職時(shí)通常會(huì)出現(xiàn)哪些心理問題?()
參考答案:
自負(fù);攀比
;焦慮;自卑
大學(xué)生面對(duì)嚴(yán)峻的求職環(huán)境,以下做法正確的是()。
參考答案:
合理調(diào)整就業(yè)期望值
;樹立自信,擺正心態(tài)
;積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己職業(yè)技能
我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致區(qū)域人才失衡,且存在“人才高消費(fèi)現(xiàn)象”。()
參考答案:
對(duì)
大學(xué)生要及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹立信心,提高職業(yè)技能,才能實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。()
參考答案:
對(duì)
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,始終將大城市、大企業(yè)作為自己的就業(yè)目標(biāo)。()
參考答案:
錯(cuò)
寫求職信要符合書信的規(guī)范和要求,一般包括稱呼、正文、結(jié)尾等。()
參考答案:
對(duì)
簡(jiǎn)歷的內(nèi)容篇幅越長(zhǎng)越好。()
參考答案:
錯(cuò)
第七章測(cè)試
職場(chǎng)著裝TPO原則是時(shí)間、場(chǎng)合和()。
參考答案:
目的
職場(chǎng)著裝是全身上下不超過的色塊。()
參考答案:
三色原則三種顏色
辦公場(chǎng)合著裝要求()。
參考答案:
莊重保守
青年女士在化妝時(shí)應(yīng)注意突出()。
參考答案:
自然美
一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷,內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了完整的介紹自身情況,精簡(jiǎn)到()足夠。
參考答案:
1-2頁
所謂避人,即回避他人,不要在人前化妝。()
參考答案:
對(duì)
成功的面試有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制,談話時(shí)間的長(zhǎng)短要視面試內(nèi)容而定,一般宜掌握在半小時(shí)至35分鐘
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