2023年度學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范本8篇（2023年）

2023年度學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)范本8篇（2023年）

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)經(jīng)典優(yōu)秀范文8篇

勞動(dòng)實(shí)踐是具有其他學(xué)科不行替代的育人功能，是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的綜合功能。下面是為您推舉的學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)經(jīng)典優(yōu)秀范文8篇，歡送借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇1

本學(xué)期，接手擔(dān)當(dāng)四年級(jí)的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來，要自始至終以仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事勞技教學(xué)工作，并取得了肯定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、主要工作

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的歡樂。

勞技學(xué)科在學(xué)校教學(xué)中次科，因此學(xué)生的根底也比擬薄弱，普遍不感興趣。為了訂正這一觀點(diǎn)，提高學(xué)生對(duì)這門學(xué)科的熟悉，我先從培育學(xué)生的認(rèn)知力量入手，通過對(duì)身邊環(huán)境的感受以及對(duì)美妙生活的憧憬，進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的學(xué)問缺陷所在，漸漸摸清了每個(gè)學(xué)生的根本特點(diǎn)。接著，依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的活動(dòng)，努力營造一個(gè)的良好氣氛，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。最終，我利用各種時(shí)機(jī)，常常給不同層次學(xué)生以成就感，讓每一位同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的勝利與歡樂。

2、仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效率。

在業(yè)務(wù)上，不敢以多年教學(xué)的豐富閱歷自居。積極利用各種時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，鉆研教材教法，堅(jiān)持不懈地進(jìn)自我充電，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上，把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實(shí)際，

努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，相互學(xué)習(xí)，共同提高，從中，更是感受到了學(xué)無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

二、取得成績

親其師，才能信其道。在平常與學(xué)生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學(xué)生公平交往，建立朋友式的深厚友情，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長。與學(xué)生多談心，幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。同時(shí)，面對(duì)個(gè)別淘氣的學(xué)生，也實(shí)行嚴(yán)格要求、正確導(dǎo)向的方法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對(duì)各層次的學(xué)生，既要關(guān)愛大局部學(xué)生，又要面對(duì)個(gè)別不守紀(jì)律的搗蛋分子實(shí)行嚴(yán)格要求。

三、存在的缺乏及努力方向

局部學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，還有待進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)；

今后，本人將連續(xù)本著教到老，學(xué)到老的精神，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的有效機(jī)制；

連續(xù)保持與學(xué)生家長的嚴(yán)密聯(lián)系，共同協(xié)作，把我們的下一代教育好，培育好，爭取個(gè)人成長與學(xué)生成長實(shí)現(xiàn)雙豐收。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇2

一、明確意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

1、以班級(jí)為單位，做好學(xué)生的思想發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生明確參與勞動(dòng)的目的意義，產(chǎn)生愛勞動(dòng)的情感。

2、學(xué)校指定有關(guān)班子成員和年段長為領(lǐng)隊(duì)人，班主任和有關(guān)科任教師為帶隊(duì)教師。

二、嚴(yán)密組織，加強(qiáng)治理。

1、每次參與勞動(dòng)前，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全和勞動(dòng)觀念教育，不僅要加強(qiáng)勞動(dòng)技能的指導(dǎo)，還要留意勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成的教育。要求學(xué)生聽從指揮、舉止文明，敬重他人的勞動(dòng)，愛惜農(nóng)作物，留意環(huán)境愛護(hù)。在勞動(dòng)中不嬉鬧，不做危急的動(dòng)作。

2、學(xué)生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。

3、各班級(jí)要足額參與，個(gè)別有特別狀況須請假，必需由家長申請，報(bào)請領(lǐng)隊(duì)班子成員批準(zhǔn)。

4、活動(dòng)當(dāng)天按附表安排前兩班于上午7點(diǎn)30分在少年宮門口集中點(diǎn)名上車，其余班級(jí)于8點(diǎn)在少年宮門口集中點(diǎn)名上車。

5、勞動(dòng)后班主任要填好《班主任手冊》中社會(huì)實(shí)踐登記表，做好學(xué)生勞動(dòng)評(píng)價(jià)，并組織學(xué)生寫勞動(dòng)體會(huì)，每班擇優(yōu)上交一篇給學(xué)校存檔。

三、明確職責(zé)，加強(qiáng)后勤。

1、每次勞動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)要負(fù)全責(zé)，帶隊(duì)教師詳細(xì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)勞動(dòng)前、中、后全過程，確保學(xué)生安全。

2、交通車輛由學(xué)校與基地聯(lián)系。

3、學(xué)校領(lǐng)隊(duì)班子成員要預(yù)備好防中暑等常用藥。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇3

一、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)固樹立，正確的教育觀。把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)納入校本課程，放在應(yīng)有的位置，切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中，樹立素養(yǎng)教育的根本觀念，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱的要求，開好勞動(dòng)課，開足課時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。要面對(duì)全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)活潑，主動(dòng)的進(jìn)展，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的力量，制造力量以及生存與進(jìn)展的力量打好根底。

二、工作思想：

1、充分師資力氣，提高教學(xué)水平。

要保證勞動(dòng)課的正常開展，充實(shí)配備師資力氣是關(guān)鍵，想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動(dòng)課教師隊(duì)伍，并要求教師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)展教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有規(guī)劃，上課有教案，課時(shí)有保證，平常有考察，學(xué)期有總結(jié)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)課教學(xué)的討論，組織教師相互聽課，開展教改試驗(yàn)，探究教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，使勞動(dòng)課教學(xué)不流于形式，不被其他學(xué)科所占用，真正落實(shí)處處。

2、供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐場合，提高實(shí)踐力量。

實(shí)踐是勞動(dòng)課的根本特點(diǎn)，是學(xué)生把握學(xué)問，形成技能的主要手段，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了到達(dá)教學(xué)目的，在教學(xué)過程中要加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐，不斷完善考核方法，我校設(shè)立了幾處可以供學(xué)生實(shí)踐的校外實(shí)踐活動(dòng)基地。新世紀(jì)有新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，人才的培育必需德、才、智、勇兼?zhèn)?。因此，不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好根底學(xué)問，把握根本技能，而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育，提高少年兒童整體素養(yǎng)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟，全面激發(fā)學(xué)生愛國熱忱，宏揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神，培育學(xué)生樹立堅(jiān)固的共產(chǎn)主義信念，為祖國、為人民、為人類做奉獻(xiàn)打下良好的根底。

3、留意家校協(xié)作，共育合格人才。

上好勞動(dòng)課，培育學(xué)生愛勞動(dòng)的情感，光靠學(xué)校不夠，還需要家庭、社會(huì)的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素養(yǎng)教育的重要性。逐步轉(zhuǎn)變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。無視對(duì)孩子全面素養(yǎng)的培育的偏見。與家長積極協(xié)作，催促學(xué)生動(dòng)腦筋去做自己力所能及的事，使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓勞動(dòng)課于豐富多采的活動(dòng)之中。

新奇多樣最能吸引學(xué)生，豐富多采極易打動(dòng)學(xué)生的心靈，上好勞動(dòng)課，單憑課堂上的說教是不夠的，只有實(shí)行熔多樣性、趣味性、思想性、學(xué)問性于一爐的實(shí)踐活動(dòng)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，收到良好的效果，如組織課外勞動(dòng)興趣小組開展不同層次的各種勞動(dòng)等。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇4

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動(dòng)教學(xué)理論學(xué)問、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐閱歷，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。

二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)技術(shù)。

1、親近自然，喜愛自然，形成自覺愛護(hù)自然的意識(shí)和力量。

2、考察四周的社會(huì)環(huán)境，自覺遵守社會(huì)行為標(biāo)準(zhǔn)，增長社會(huì)溝通力量，養(yǎng)成初步的效勞意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

3、開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，帶著學(xué)生走出課堂，親歷勞動(dòng)過程，在勞動(dòng)中增長技能，學(xué)會(huì)勞動(dòng)。

4、注意生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，形成積極的生活態(tài)度。

5、積極參加技術(shù)實(shí)踐，把握根本的技術(shù)學(xué)問與技能。

6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培育學(xué)生的勞動(dòng)觀念、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣為目的，注意勞動(dòng)技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

7、了解勞動(dòng)世界，理解勞動(dòng)意義，形成正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和喜愛勞動(dòng)的思想感情。

三、教學(xué)原則。

1、注意根底。

對(duì)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)。

2、表達(dá)綜合。

勞動(dòng)技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動(dòng)、常規(guī)指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動(dòng)、環(huán)境整理，可與勞動(dòng)教育結(jié)合起來。

3、講究科學(xué)。

勞動(dòng)與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理進(jìn)展水平和年齡階段特征。

4、注意實(shí)效。

從本校的實(shí)際狀況動(dòng)身，從教育的實(shí)際效果動(dòng)身，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施規(guī)劃。在實(shí)現(xiàn)根本目標(biāo)的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形本錢學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。

四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。

1、學(xué)校圖書室。

一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；

二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

2、信息技術(shù)。

重視信息技術(shù)教育，教會(huì)學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

3、綠色學(xué)校的創(chuàng)立。

結(jié)合學(xué)校創(chuàng)立“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動(dòng)。

4、紅色教育。

結(jié)合學(xué)校的紅色教育對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)展問卷調(diào)查

6、家校協(xié)作，共造勞動(dòng)環(huán)境

（1）創(chuàng)設(shè)校園喜愛勞動(dòng)的環(huán)境氣氛。

（2）創(chuàng)設(shè)班級(jí)喜愛勞動(dòng)的環(huán)境氣氛。

（3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動(dòng)環(huán)境

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇5

為全面落實(shí)素養(yǎng)教育，我們非常重視學(xué)校的勞開工作，在教育教學(xué)工作當(dāng)中，重視學(xué)校勞動(dòng)方面的工作。因此，我校本學(xué)期的勞開工作取得了令人較為滿足的工作業(yè)績。現(xiàn)就工作狀況總結(jié)如下：

一、勞動(dòng)基地的建立與穩(wěn)固方面

我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的勞動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)觀念和疼惜勞動(dòng)成果的教育，并通過勞動(dòng)活動(dòng)，連續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)的培育，使學(xué)生形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

二、加強(qiáng)了學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的勞開工作

春季學(xué)期是一個(gè)漂亮的季節(jié)，全校師生共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，讓學(xué)生通過用自己的雙手制造良好的生活空間，增加學(xué)生的勞動(dòng)環(huán)保意識(shí)。

三、讓學(xué)生在實(shí)踐中進(jìn)展

勞動(dòng)課是一門思想性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。勞動(dòng)技能的把握、自理力量的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)勞動(dòng)課在培育學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑—實(shí)踐操作。勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)展，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)。

（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力。

在勞動(dòng)課實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活閱歷和對(duì)勞動(dòng)課動(dòng)手操作過程的興趣，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思索問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，綻開豐富的想象，培育學(xué)生和進(jìn)展創(chuàng)新意識(shí)。

（2）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí)。

在勞動(dòng)實(shí)踐操作中，以小組活動(dòng)為根本形式，建立合理的競爭機(jī)制，鼓勵(lì)全體學(xué)生之間相互合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的共性得以進(jìn)展，特長得以熬煉，素養(yǎng)得以提高，最終走向勝利。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員感動(dòng)為操作手段，以小組團(tuán)體成績評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識(shí)。

（3）在實(shí)踐操作中體驗(yàn)勝利的歡樂

讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)勝利的歡樂是特別重要的。要求教師應(yīng)盡力滿意學(xué)生的成就需要，幫忙學(xué)生樹立自信念，依靠自身的努力到達(dá)勝利和從學(xué)問的獲益中得到滿意，讓他們體驗(yàn)勝利的歡樂，在勞動(dòng)教學(xué)過程中總是能保持深厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，到達(dá)愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)?？偨Y(jié)一學(xué)期的工作，我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，對(duì)師生進(jìn)展了勞動(dòng)教育，因此，效果很好。在今后的工作中，學(xué)校將連續(xù)強(qiáng)化師生勞動(dòng)意識(shí)，用勞動(dòng)制造幸福。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇6

勞動(dòng)實(shí)踐是具有其他學(xué)科不行替代的育人功能，是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞逸美、以勞創(chuàng)新”，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展的綜合功能。

目前，很多學(xué)生缺乏勞動(dòng)熬煉，實(shí)踐力量和創(chuàng)新精神缺乏，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn)，對(duì)勞動(dòng)榮耀缺少切身體會(huì)。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國家教育方針的內(nèi)容，是培育一代新人的牢靠途徑。與此，我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場所辦學(xué)模式，強(qiáng)化共識(shí)，全面推動(dòng)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將過去一學(xué)年此項(xiàng)工作的詳細(xì)實(shí)施狀況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組、夯實(shí)責(zé)任

學(xué)年初我校成立了勞技實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在上年的閱歷根底上編排、完善了實(shí)踐課程，并落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育，領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實(shí)踐基地建立及長遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃、治理制度等。

二、科學(xué)制定了勞技教學(xué)規(guī)劃，并有效實(shí)施

我們依據(jù)綜合實(shí)踐課的要求，由總務(wù)主任、教育主任結(jié)合學(xué)校的教學(xué)規(guī)劃安排，制定切實(shí)可行的多種種植技術(shù)，把培訓(xùn)任務(wù)分到各組，從土地整理到栽植、施肥、澆水、鋤草、打藥、采摘等學(xué)問，再到結(jié)合書本學(xué)問進(jìn)展勞技培訓(xùn)，都有規(guī)劃、有措施、有閱歷總結(jié)的整套方案。通過這些活動(dòng)的有效組織，不但學(xué)學(xué)生了解了栽種流程，而且?guī)兔ζ鋵W(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)撰寫體會(huì)和日記，既受到勞動(dòng)教育，又學(xué)得了一門有用技術(shù)，還培育了其動(dòng)手動(dòng)腦探究精神。

三、開展了勤工儉學(xué)活動(dòng)

我們讓學(xué)生自己動(dòng)手，培訓(xùn)勞動(dòng)習(xí)慣，形成技能，同時(shí)按勞安排進(jìn)展勤工儉學(xué)。

四、收獲和成果。

1、勞動(dòng)技術(shù)教育同時(shí)也為學(xué)校帶來了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)我們利用所得資金改善了辦學(xué)條件，為師生訂購了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、嘉獎(jiǎng)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，為局部特貧困學(xué)生解決生活費(fèi)。

2、進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)內(nèi)涵

（1）熬煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐力量。

（2）消退了勞動(dòng)可恥觀念，怕勞動(dòng)、羞于農(nóng)作、怕臟怕臭的不良觀念。

（3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)學(xué)問視野，大自然的課堂，使學(xué)生各種力量得到進(jìn)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手。

（5）豐富了師生的生活實(shí)踐，使師生更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺生活歡樂。

總的來說一學(xué)年來我校依托勞技基地建立，實(shí)現(xiàn)了教書育人與勤工儉學(xué)效益的雙豐收。今后我們將穩(wěn)固已有特色，在已有基地的根底上大力創(chuàng)進(jìn)展勤工儉學(xué)的新路子，與時(shí)俱進(jìn)，開創(chuàng)出山區(qū)農(nóng)村勞技教育的一片新天地。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇7

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，三年級(jí)上冊勞動(dòng)課順當(dāng)?shù)亻_展，既有課本學(xué)問的學(xué)習(xí)，又有實(shí)踐勞動(dòng)的安排，在開展勞動(dòng)的過程中，既有收獲，也還存在一些缺乏之處，現(xiàn)將一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：

一、思想方面：

對(duì)學(xué)生進(jìn)展勞動(dòng)思想的教育，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生熟悉到勞動(dòng)的榮耀，樹立勞動(dòng)思想，自覺地積極參加到勞動(dòng)的有關(guān)活動(dòng)中去。

二、實(shí)踐方面：

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)勞動(dòng)課本中的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)書本學(xué)問的同時(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用書本中的有關(guān)學(xué)問，參加到家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)際中，將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作，使學(xué)生的勞動(dòng)技能有所提高。

2、組織學(xué)生到室外參與實(shí)踐勞動(dòng)，如：大掃除、清洗教室衛(wèi)生、到操場、老人會(huì)除草、每天清掃教室衛(wèi)生、每天清掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。使學(xué)生把握使用掃把、鋤頭、鐮刀等簡潔的勞動(dòng)功具。

三、存在問題：

由于學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)差，加上局部同學(xué)不喜愛勞動(dòng)，使勞動(dòng)課中所學(xué)的學(xué)問不能很好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。再加上條件的限制，很多書本中的學(xué)問在我們的家庭中無法運(yùn)用。

上述存在的種種問題說明，我在教學(xué)實(shí)踐還存在不少問題，這有待于在今后的工作中努力向他人學(xué)習(xí)，以提高自己的教育教學(xué)水平，使學(xué)生的勞動(dòng)技能技巧得到提高。

學(xué)校勞動(dòng)教育工作總結(jié)篇8

三中在開展勞動(dòng)教育活動(dòng)上，領(lǐng)導(dǎo)重視，定位明確，組織治理到位，活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富。王校長和班子成員集體討論辦學(xué)方向，改革教學(xué)環(huán)節(jié)，重視特長生的培育，重視學(xué)生喜愛勞動(dòng)的教育和培育，以培育健全人格樹立正確的人生觀、價(jià)值觀為宗旨；

以培育嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多層次、多渠道和多種形式在學(xué)生中開展勞動(dòng)教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱忱，增加學(xué)生的勞動(dòng)榮耀的觀念，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。同時(shí)使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì)、組織紀(jì)律、行為習(xí)慣都有了很大改觀，為社會(huì)輸送大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強(qiáng)壯的合格人才。

一、定位明確

多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng)、不善勞作，自理和獨(dú)立力量較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)決、信念和士氣缺乏。因此，勞動(dòng)教育效果的凹凸，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣和敢于成功的士氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育，極大地增加了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念，培育了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于成功的作風(fēng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

為了切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育，學(xué)校每年定期由主管校長劉校長牽頭，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、體育組、年級(jí)組負(fù)責(zé)人及全體班主任參與的勞動(dòng)教育專題會(huì)議。討論制定教育規(guī)劃、方法、途徑，分析近期勞動(dòng)教育存在的問題，確定教育的重點(diǎn)，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)規(guī)劃，取得了顯著效果。

三、組織嚴(yán)密，治理嚴(yán)格

我們在勞動(dòng)實(shí)踐之前都要召開特地的預(yù)備會(huì)議，對(duì)一些詳細(xì)問題進(jìn)展討論和部署，合理安排學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容，教師們帶著學(xué)生到學(xué)校各處清掃衛(wèi)生，每到一處教師都急躁細(xì)致地為學(xué)生講勞動(dòng)榮耀學(xué)問并親自做示范，自始至終與學(xué)生在一起。夏初的太陽雖稱不上驕陽似火，卻也已有些炎熱難當(dāng)，但在教師的帶著下，大家干得仍是熱火朝天，在勞動(dòng)的大課堂，正是教師們用自己的實(shí)際行動(dòng)，用自己辛勤的汗水，給學(xué)生上了既生動(dòng)而又特別有意義的一課，讓學(xué)生們在勞動(dòng)的苦與樂中熬煉了身體，提高了勞動(dòng)技能；

培育了吃苦耐勞的品質(zhì)；

磨練了堅(jiān)韌不拔意志。親身勞動(dòng)的體驗(yàn)，讓同學(xué)們不僅更多地接觸自然，感受自然的氣息，而且意識(shí)到學(xué)習(xí)生活的珍貴。再次回到校園，他們會(huì)以更加充足的精力，更加刻苦的精神，投入到學(xué)習(xí)中去