2023年04月甘肅省山丹縣公開招考專職社區(qū)工作者筆試題庫含答案解析-0

2023年04月甘肅省山丹縣公開招考專職社區(qū)工作者筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.（

）對于濕地相當于稀土對于（

）A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。B項，生態(tài)和濕地沒有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。C項，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。D項，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。故本題選D。2.某餐廳設(shè)有可坐12人和可坐10人兩種規(guī)格的餐桌共28張，最多可容納332人同時就餐，問該餐廳有幾張10人桌？A.2B.4C.6D.8參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)12人桌、10人桌分別為x、y張，根據(jù)共28張可得x＋y＝28①，根據(jù)最多可容納332人可得12x＋10y＝332②。聯(lián)立解得y＝2，即有2張10人桌。因此，選擇A選項。3.“兼聽則明，偏信則暗”這一句古代名言出自：A.《史記》B.《論語》C.《荀子》D.《資治通鑒》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，“兼聽則明，偏信則暗”意謂多方面聽取意見，才能明辨是非；單聽信某方面的話，就愚昧不明。出自《資治通鑒·唐太宗貞觀二年》：“上（唐太宗）問魏徵曰：‘人主何為而明，何為而暗？’對曰：‘兼聽則明，偏信則暗?！币虼?，選擇D選項。4.本文主要說明了（

）。A.斑頭雁的遷徙旅程B.鳥類遷徙時最省力的隊形C.地理環(huán)境對遷徙的影響D.人類從鳥類學(xué)到的本領(lǐng)參考答案：B解題思路：文章由斑頭雁飛越喜馬拉雅山引出候鳥遷徙時排成人字隊形的話題，分別介紹了兩種觀點，并用科學(xué)原理解釋了這一現(xiàn)象的原因——人字隊形可減少體能消耗。文章圍繞“人字隊形”展開，可首先排除與此無關(guān)的A、C兩項。文章并未介紹人類如何利用從鳥類那里學(xué)到的原理，排除D。故本題答案為B。解題思路：第一步，分析文章。文章的四個文段均圍繞著“鳥類飛行的‘人字形’隊形”來討論。首段指出，斑頭雁為了橫越喜馬拉雅山，需形成“人”字形的隊伍，接著通過兩種觀點分別解釋了形成這一隊形的原因，即如此飛行是為了節(jié)省體力。因此，文章重點強調(diào)了鳥類遷徙時的省力隊形。第二步，對比選項。B項是對文段主旨的概括。因此，選擇B選項。解題思路：文章首段提出，斑頭雁為了橫越喜馬拉雅山，需形成“人”字形的隊伍，接著用兩種觀點分別解釋了形成這一隊形的原因。故文章圍繞斑頭雁的隊形來敘述，對應(yīng)B項。A、C、D三項均偏離文段中心，文段重點圍繞隊形來闡述，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊蹲钍×Φ年犘巍?.你認為在孫小明身上所反映出的種種問題，最根本的原因是（

）。A.媽媽只注重成績，忽視了孩子的心理健康B.他自制力差，缺乏與他人溝通交流的能力C.個別同學(xué)對他不認可，傷害了他的自尊心D.老師的信任在一定程度上加劇了他的問題參考答案：A解題思路：本題考查學(xué)生問題的成因。從材料中可得知，三年級學(xué)生尚處于發(fā)展過程中，其認知、性格的塑造受父母教育、學(xué)校教育的影響比較大。由于小明媽媽只重視成績，忽略了小明其它方面（如人際交往、行為規(guī)范）的發(fā)展，導(dǎo)致小明出現(xiàn)諸多問題。故正確答案為A。6.高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，因為在傳統(tǒng)觀念中，大學(xué)生是“天之驕子”，保姆似乎“低人一等”，二者難以畫上等號。正是這樣的錯誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高。其實，家政行業(yè)是考驗從業(yè)者綜合素質(zhì)的行業(yè)，高校設(shè)立家政專業(yè)，符合市場需求。當然，目前來看，家政專業(yè)培養(yǎng)出來的學(xué)生很少從事家政實務(wù)，不少都是從事家政企業(yè)管理和家政教育。要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員能夠獲得應(yīng)有的尊嚴，讓他們的工作能夠體現(xiàn)應(yīng)有的勞動價值，讓他們有良好的發(fā)展前景。從這段文字可以看出，作者認為家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵在于：A.增強家政專業(yè)“含金量”B.提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)C.尊重從業(yè)人員勞動價值D.破除家政專業(yè)職業(yè)偏見參考答案：D解題思路：本題考查對作者意圖的理解與把握。解答本題需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，抓住文段的對策句——“要想真正吸引更多優(yōu)秀人才進入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見”，從而選出正確答案。文段首先介紹高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到質(zhì)疑以及引起質(zhì)疑的原因；接著說明這種錯誤觀念產(chǎn)生的負面影響；然后以“其實”轉(zhuǎn)折，指出高校設(shè)立家政專業(yè)符合市場需求，但目前家政專業(yè)的學(xué)生很少從事家政實務(wù)；最后針對這一問題給出對策，即要想真正吸引優(yōu)秀人才進入家政行業(yè)，就要破除職業(yè)偏見，讓家政服務(wù)從業(yè)人員獲得應(yīng)有的尊嚴。由文段最后的對策句可知，解決問題的關(guān)鍵在于破除職業(yè)偏見，D項正確。A項，“家政專業(yè)‘含金量’”文段未提及，無中生有，排除。B項，由“正是這樣的錯誤觀念，導(dǎo)致家政行業(yè)從業(yè)人員良莠不齊，整體素質(zhì)不高”可知，從業(yè)者整體素質(zhì)不高是由于錯誤觀念即職業(yè)偏見導(dǎo)致的，“提高從業(yè)者的綜合素質(zhì)”不是家政行業(yè)吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，排除。C項是“破除職業(yè)偏見”后才能達到的目的，其不是解決問題的關(guān)鍵，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明了家政本科專業(yè)的設(shè)立受到輿論的質(zhì)疑，之后說明這種質(zhì)疑是不對的。文段后邊強調(diào)了通過破除職業(yè)偏見，才能讓家政服務(wù)人員更專業(yè)并受到尊重。文段重點強調(diào)破除職業(yè)偏見是重要途徑。第二步，對比選項。A項、B項和C項均未提到“破除職業(yè)偏見”。D項提到了吸引優(yōu)秀人才的關(guān)鍵，即“破除家政專業(yè)職業(yè)偏見”。因此，選擇D選項。解題思路：文段開篇指出高校設(shè)立家政本科專業(yè)受到輿論的質(zhì)疑，分析了其背后的錯誤觀念，并指出家政行業(yè)從業(yè)人員整體素質(zhì)不高這一問題，隨后通過轉(zhuǎn)折標志詞“其實”說明高校設(shè)立家政專業(yè)，是符合市場需求的。接著再次說明目前家政實務(wù)方面缺少人才這一問題。文段結(jié)尾則通過對策標志詞“要”提出對策，強調(diào)吸引優(yōu)秀人才進入家政行業(yè)要破除職業(yè)偏見，并說明了對策帶來的多重意義，故文段重在強調(diào)對策，即要破除家政專業(yè)職業(yè)偏見，對應(yīng)D項。A項，增強“含金量”即指提升家政專業(yè)的價值，文段并未提及，無中生有，排除；B項，“從業(yè)者的綜合素質(zhì)”對應(yīng)文段對策之前，為分析問題的部分，非重點，排除；C項，“尊重從業(yè)人員勞動價值”對應(yīng)文段對策帶來的意義部分，非重點，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊丁按髮W(xué)設(shè)家政專業(yè)”需破除職業(yè)偏見》7.下列各句中，意思明確，無歧義的是：A.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C.這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點沒及格。D.局長囑咐幾個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期的工作一定要有新的起色。參考答案：C解題思路：第一步，審題干，找出無歧義句的一項。第二步，辨析選項。A項有歧義，“作為今天得分最高的嘉賓的禮品”既可理解為“送給嘉賓的禮品”,也可理解為“嘉賓送人的禮品”,另外，“送給他”的“他”既可以理解為“嘉賓”,也可以理解為“別人”。B項有歧義，“背”如果讀“bēi”，他力氣好大啊，可以理解為背bēi著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個人，也可以理解為背bēi總經(jīng)理一個人；如果讀“bèi”，是“誰”把錢存入銀行呢？可以理解為背bèi著總經(jīng)理，和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行，也可以理解為背bèi著總經(jīng)理和副總經(jīng)理，他一個人偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C項無歧義。D項有歧義，可以理解為“幾個學(xué)校”也可以理解為“幾個領(lǐng)導(dǎo)”。因此，選擇C選項。8.鴻雁∶箋札∶書信A.月老∶紅娘∶媒人B.乾坤∶天地∶宇宙C.紅豆∶相思∶戀人D.東宮∶王子∶儲君參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！肮{札”指“書信”，二者屬于全同關(guān)系，“鴻雁”是“書信”和“箋札”的代稱，與“書信”“箋札”屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“紅娘”指“媒人”，二者屬于全同關(guān)系，“月老”是“紅娘”和“媒人”的代稱，與“紅娘”和“媒人”屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。B項：“乾坤”一般指代“天地”，“天地”是“宇宙”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。C項：“紅豆”象征“相思”，二者屬于象征關(guān)系，排除。D項：“東宮”是封建時代太子住的地方，借指太子，“儲君”指王位或皇位的繼承人，“東宮”與“儲君”屬于象征關(guān)系，“王子”指帝王的兒子，并不是所有“王子”都是“儲君”，二者不屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。9.聽∶聞∶聆A.看∶瞥∶瞪B.打∶揍∶毆C.買∶購∶租D.咬∶嚼∶咽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！奥牎薄奥劇薄榜觥倍际锹牐邔儆诮x關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“瞥”指目光向下歪斜地掃了一眼，“瞪”指生氣地看人，二者均帶有感情色彩，與“看”不屬于近義關(guān)系，排除；B項：“打”“揍”“毆”均可以表示擊打，三者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“買”和“購”可以表達同一意思，但是“租”無“買”的意思，排除；D項：“咬”“嚼”“咽”不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。10.“文景之治”出現(xiàn)在哪個朝代？（

）A.周B.漢C.唐D.宋參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時期出現(xiàn)的治世。文帝、景帝兩代四十年左右的時間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟生產(chǎn)得到顯著發(fā)展，歷來被視為封建社會的“盛世”，史稱“文景之治”。故正確答案為B。11.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①③⑤，②④⑥B.②④⑤，①③⑥C.①②③，④⑤⑥D(zhuǎn).②③⑥，①④⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。元素組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量。第二步，分組分類，找出兩組規(guī)律進行分類。題干中①③⑤不是一筆畫，②④⑥是一筆畫。因此，選擇A選項。12.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺５谝粋€圖是常考的一筆畫圖形，考慮一筆畫。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段圖形均可一筆畫成，第二段運用規(guī)律，問號處應(yīng)選擇可一筆畫成的圖形，只有B項符合。因此，選擇B選項。13.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：給出的圖形都是由直線構(gòu)成的封閉圖形，考慮直線數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)。題干圖形直線數(shù)分別為8，9，9；7，7。直線數(shù)不構(gòu)成規(guī)律。再數(shù)封閉區(qū)域數(shù)，構(gòu)成規(guī)律。每組圖形的封閉區(qū)域數(shù)都是6、7、8。故本題選C。14.騾子：耕畜：犁地A.基因：生命：遺傳B.衙役：衙門：當差C.鸕鶿：水鳥：捕魚D.恒星：宇宙：發(fā)光參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。騾子是一種耕畜，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，騾子能犁地，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：基因儲存孕育生命的信息，二者為對應(yīng)關(guān)系，“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：衙役指在衙門中當差的人，二者為對應(yīng)關(guān)系，當差是衙役的工作內(nèi)容，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：鸕鶿是一種水鳥，二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，鸕鶿能捕魚，二者為功能的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；D項：恒星是宇宙的組成部分，二者為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，恒星會發(fā)光，二者為屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。15.蘇軾稱“詩至于杜子美，文至于韓退之，書至于顏魯公，畫至于昊道子，而古今之變，天下之能事畢矣”。其中顏魯公指的是顏真卿，他具有代表性的“魯公三稿”，即《祭侄文稿》《告伯父文稿》《爭座位稿》，都屬于（

）作品。A.草書B.行書C.楷書D.隸書參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！都乐段母濉罚ㄈQ為《祭侄贈贊善大夫季明文》）是唐代書法家顏真卿于唐乾元元年（758年）創(chuàng)作的行書紙本書法作品，現(xiàn)收藏于臺北故宮博物院?！都啦肝母濉酚址Q《告伯父文稿》，全稱《祭伯父濠州刺史文》，自署書于乾元元年(758年)。乾元元年顏真卿被御史唐旻誣劾，貶饒州刺史，遂祭其伯父顏元孫及一門去世者。原卷現(xiàn)藏臺北故宮博物院。《爭座位帖》又名《論座帖》《爭座位稿》《與郭仆射書》，為唐廣德二年（764年）十一月顏真卿致尚書右仆射、定襄郡王郭英乂的信函，是顏真卿行草書法的代表作，原跡已佚，刻石存西安碑林。故正確答案為B。16.下列公文的稱謂語中，屬于“對稱用語”的是（

）。A.“貴公司”B.“本企業(yè)”C.“你校”D.“該地區(qū)”參考答案：AC解題思路：本題考查公文的基本知識。稱謂用語是公文寫作專用語的一種。其中，自稱用語包括“我省”“我地”等，對稱用語包括“貴市”“你?！钡龋Q用語包括“該局”“該廠”等。A項正確，“貴公司”屬于對稱用語。B項錯誤，“本企業(yè)”屬于自稱用語。C項正確，“你?！睂儆趯ΨQ用語。D項錯誤，“該地區(qū)”屬于他稱用語。故正確答案為AC。17.2018年上半年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值418961億元，按可比價格計算，同比增長6.8%。其中最終消費支出對GDP增長的貢獻率為78.5%，同比上升14.2個百分點。對此，下列說法正確的有：A.消費是我國經(jīng)濟增長的主動力B.消費對我國的經(jīng)濟發(fā)展起基礎(chǔ)性作用C.消費反作用于生產(chǎn)，是生產(chǎn)的最終目的D.發(fā)揮消費對生產(chǎn)的作用可減輕貿(mào)易沖突的影響參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟學(xué)原理知識。第二步，題干中“最終消費支出對GDP增長的貢獻率為78.5%”充分體現(xiàn)了消費對我國經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)性作用，也表明消費成為我國經(jīng)濟增長的主動力。因此，選擇AB選項。C項：社會再生產(chǎn)過程包括生產(chǎn)、分配、交換和消費四個環(huán)節(jié)，其中生產(chǎn)起決定作用，分配和交換是連接生產(chǎn)與消費的橋梁和紐帶，消費是生產(chǎn)的目的和歸宿。C項表述無誤，但題干未涉及消費對生產(chǎn)的作用。C項錯誤。D項：消費所形成的新的需要，對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起著導(dǎo)向作用；消費是生產(chǎn)的動力。一個新的消費熱點的出現(xiàn)，往往能帶動一個產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長；消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，并提高勞動力的質(zhì)量，提高勞動者的生產(chǎn)積極性。發(fā)揮消費對生產(chǎn)的作用對減輕貿(mào)易沖突的影響不大。D項錯誤。18.根據(jù)文意，下列對“微波”的解說錯誤的一項是：A.微波是一種頻率高于目前用來進行通信的電波頻率的電波B.微波難以到達滯留高度很高的通信衛(wèi)星，但容易達到低軌道衛(wèi)星的高度C.微波的信息傳輸量很大，可達現(xiàn)用通信電波信息傳輸量的數(shù)千倍D.微波可被發(fā)送到滯留在2萬米高處高空平流層的飛艇，再被送返地球參考答案：B解題思路：第一步，分析文章，將選項與文章一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項根據(jù)原文第一段“使過去尚未被利用的微波頻帶得以應(yīng)用”和第二段的“可使高頻帶電波——微波得到很好的利用”可知A項正確；B項根據(jù)原文第二段“微波繞避障礙物性能差，因此在地面通信系統(tǒng)和滯留高度很高的衛(wèi)星通信上難以使用”可知，“微波”也難以到達低軌道衛(wèi)星的高度，因此B項錯誤；C項根據(jù)原文第二段“但是其信息傳輸容量是目前我們用來進行通信、廣播頻率電波的數(shù)千倍”可知C項正確；D項根據(jù)原文第一段“正式開展使飛艇滯留在2萬米高空平流層、以其作為電波中繼站的技術(shù)研究。這一研究將成為繼人造衛(wèi)星后新一代地面信息通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)開發(fā)項目，其特征是使過去尚未被利用的微波頻帶得以應(yīng)用”可知，D項正確。因此，選擇B選項。19.下列對聯(lián)與其適用場合，搭配不當?shù)氖茿.畫棟前臨楊柳岸，青簾高掛杏花村——酒館B.到此盡是彈冠客，此去應(yīng)無搔首人——戲院C.道上鉤衣蒼耳子，風(fēng)前聒客白頭翁——中藥店D.不遇知音眾聲俱寂，偶然雅集百樂齊鳴

——樂器店參考答案：B解題思路：第一步，本題考查人文知識并選錯誤項。第二步，“到此盡是彈冠客，此去應(yīng)無搔首人”意思是：到這里來的都是彈冠的客人，從這里出去的應(yīng)沒有一個搔首的人?！皬椆凇北硎緩椚ス谏系幕覊m，此處指脫帽理發(fā)，理完后整冠再戴；“搔首”表示焦急或有所思的樣子。這幅對聯(lián)描寫的是理發(fā)店，而不是戲院。B項對應(yīng)錯誤，但與題意相符，當選。因此，選擇B選項。A項:“畫棟前臨楊柳岸，清簾高掛杏花村”中“杏花村”對應(yīng)的是酒，因此，對聯(lián)描寫的是酒館。A項說法正確，但與題意不符，不當選。C項:“道上鉤衣蒼耳子，風(fēng)前聒客白頭翁”中“蒼耳子”“白頭翁”都是中藥名，因此，對聯(lián)描寫的是藥店。C項說法正確，但與題意不符，不當選。D項：“不遇知音眾聲俱寂，偶然雅集百樂齊鳴”中“知音樂器”“百樂樂器”說的是樂器行。因此，對聯(lián)描寫的是樂器店。D項說法正確，但與題意不符，不當選。20.我國各地的霧霾，從總的方面來說是各種來源污染排放物經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程的產(chǎn)物，這里既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程。從南到北情況十分復(fù)雜，當下的普遍情況既不同于當年倫敦的情況，也不同于洛杉磯的情況。曾有學(xué)者講北京的情況屬于“倫敦型”和“洛杉磯型”的復(fù)合型，實際上事情絕非是一個“復(fù)合型”可以概括。還讓人擔心的是：眼下從上到下，各省各地都認為燃煤是問題的根子，似乎實現(xiàn)城市燃氣化以后，問題就可以大大解決了，其實我們的一次排放物或者說二次過程的產(chǎn)生物質(zhì)決不只是一個二氧化硫，或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單。對這段文字概括最恰當?shù)氖牵篈.霧霾形成的主要特點B.霧霾形成的原因復(fù)雜C.霧霾類型具有多樣性D.霧霾危害具有普遍性參考答案：B解題思路：文段開篇強調(diào)我國霧霾的成因復(fù)雜，即“經(jīng)過一系列的化學(xué)和物理過程”，后文仍強調(diào)我國霧霾“從南到北情況十分復(fù)雜”，接下來引出學(xué)者的觀點，且通過“實際上”“其實”進行轉(zhuǎn)折，進一步強調(diào)霧霾產(chǎn)生的原因并非“燃煤”“一次排放”那么簡單，故文段旨在強調(diào)“霧霾形成的原因復(fù)雜”，對應(yīng)B項。C項“類型”不是文段討論的重點，文段強調(diào)的是霧霾的成因復(fù)雜，排除；A項“霧霾形成特點”、D項“霧霾危害”文段均未提及，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊睹鎸χ伥玻号虏蛔鳛?，更怕亂作為》解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“實際上”“其實”這些提示文段脈絡(luò)的轉(zhuǎn)折詞，明確轉(zhuǎn)折后為文段重點，主旨應(yīng)是對文段重點的概述。文段先是通過“既有一次排放，還有二次化學(xué)轉(zhuǎn)化和物理過程”闡述了我國霧霾形成原因復(fù)雜，然后以“實際上”“其實”引出的轉(zhuǎn)折句來強調(diào)作者的觀點。由“從南到北情況十分復(fù)雜”“絕非是一個‘復(fù)合型’可以概括”“決不只是一個二氧化硫，或者說再加上一個氮氧化合物那么簡單”可知，文段主要論述的是我國霧霾形成原因的復(fù)雜性，B項正確。A項“特點”表述不明確，文段著重強調(diào)的是其原因的復(fù)雜性，排除；C項“類型多樣性”非文段論述重點，排除；D項“危害普遍性”文段未提及，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先說霧霾形成的因素。第二句援引一些學(xué)者的觀點說明霧霾的形成因素，然后作者認為學(xué)者的“復(fù)合型”觀點是不全面的。最后一句話作者表明“燃煤”并不是霧霾產(chǎn)生的根源。文段重點在最后一句“其實”轉(zhuǎn)折之后，主要講了霧霾形成的原因并沒有那么簡單。第二步，對比選項。A項“原因復(fù)雜”是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。21.初伏∶中伏∶末伏A.火星∶木星∶土星B.大雨∶小雨∶谷雨C.上旬∶中旬∶下旬D.大暑∶小暑∶處暑參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺醴薄爸蟹迸c“末伏”統(tǒng)稱為三伏，三者屬于并列關(guān)系，且時間上的先后順序為“初伏”“中伏”“末伏”。第二步，辨析選項。A項：“火星”“木星”與“土星”是八大行星中的三顆行星，三者屬于并列關(guān)系，但不存在時間上的先后順序，排除；B項：“大雨”與“小雨”是兩種天氣氣象，二者屬于并列關(guān)系，“谷雨”是一個節(jié)氣，排除；C項：“上旬”“中旬”與“下旬”分別指一個月中的上段、中段、下段時間，三者屬于并列關(guān)系，且存在時間先后順序，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“大暑”“小暑”與“處暑”是三個節(jié)氣，但時間的先后順序應(yīng)該為“小暑”“大暑”“處暑”，排除。因此，選擇C選項。22.2008年10月8日，2008年諾貝爾化學(xué)獎揭曉，華裔科學(xué)家錢永健為三位獲獎科學(xué)家之一。2008年諾貝爾化學(xué)獎所表彰的科學(xué)研究成果是：A.對生物大分子進行確認和結(jié)構(gòu)分析、質(zhì)譜分析。B.真核轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)研究。C.以X射線衍射技術(shù)研究核酸蛋白復(fù)合體。D.綠色熒光蛋白的研究。參考答案：D解題思路：2008年諾貝爾化學(xué)獎的得主是下村修、馬丁?沙爾菲和錢永健。下村修的主要研究成果是從一種水母中發(fā)現(xiàn)熒光蛋白，被譽為生物發(fā)光研究第一人；馬丁?沙爾菲的主要研究成果是展示了綠色熒光蛋白作為發(fā)光的遺傳標簽的作用；錢永健的主要貢獻在于利用水母發(fā)出綠光的化學(xué)物來追查實驗室內(nèi)進行的生物反應(yīng)。故正確答案為D。本題相關(guān)知識點：2012年，兩位美國科學(xué)家羅伯特?萊夫科維茨（RobertJ.Lefkowitz）和布萊恩?克比爾卡（BrianK.Kobilka）因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎。每個人的身體就是一個數(shù)十億細胞相互作用的精確校準系統(tǒng)。每個細胞都含有微小的受體，可讓細胞感知周圍環(huán)境以適應(yīng)新狀態(tài)。羅伯特?萊夫科維茨和布萊恩?克比爾卡因為突破性地揭示G蛋白偶聯(lián)受體這一重要受體家族的內(nèi)在工作機制而獲得2012年諾貝爾化學(xué)獎。23.早在商湯時代，浴盤上就鐫刻有“茍日新，日日新，又日新”的銘詞，旨在激勵自己澡身而浴德，澡雪而精神，既要盥洗身體，更要滌蕩心靈，保持向新求新的精神，產(chǎn)生

的進步。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.與日俱進B.日新月異C.竿頭日上D.突飛猛進參考答案：B解題思路：根據(jù)橫線前“保持向新求新的精神”可知，空缺處要表達出向新求新的進步，體現(xiàn)“新”的意思，且和后文“進步”搭配。B項“日新月異”形容每天都在更新，每月都有變化，能體現(xiàn)出“新”的意思，也能和進步搭配，符合文意，當選。A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高?！芭c日俱進”側(cè)重“提高進步”，且“與日俱進”與“進步”存在語義上的重復(fù)，搭配不當，排除；C項“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進步很快，體現(xiàn)不出“新”的意思，排除；D項“突飛猛進”形容進步和發(fā)展特別迅速，文段并未體現(xiàn)“進步和發(fā)展特別迅速”，且“突飛猛進”與“進步”重復(fù)，搭配不當，排除。故正確答案為B。【文段出處】《文明：文以化人

日新其德》解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“茍日新，日日新，又日新的銘詞”、“保持向新求新的精神”可知，文段重在強調(diào)“求新”。第二步，辨析選項。A項“與日俱進”意思是隨著時間一天天地進步，形容不斷進步或提高。有“新”的意思，但是不能與后面的“進步”搭配，語義上重復(fù)，排除A項。B項“日新月異”意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。強調(diào)“新”，符合語境。C項“竿頭日上”比喻學(xué)業(yè)進步很快，語義不符，排除C項。D項“突飛猛進”強調(diào)發(fā)展進步飛快，語義不符，排除D項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應(yīng)與“向新求新”語義相近，體現(xiàn)“新”。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。由“保持向新求新的精神，產(chǎn)生______的進步”平行并列的句式可知，所填詞語應(yīng)與“向新求新”構(gòu)成并舉關(guān)系，語義相近?！芭c日俱進”形容不斷進步或提高。“竿頭日上”形容學(xué)問、事業(yè)不斷進步?！巴伙w猛進”形容事業(yè)、學(xué)問等進展非常迅速。三者均強調(diào)進步快，未體現(xiàn)“新”，且“與日俱進”“突飛猛進”與“進步”語義重復(fù)，排除A、C、D。“日新月異”指每天每月都有新的變化，形容進步、發(fā)展很快，與“向新求新”照應(yīng)恰當，填入符合文意。故本題選B。24.小童說話做事總是慢條斯理的，經(jīng)常安安靜靜的看書，不易轉(zhuǎn)移注意力。由此可以看出小童屬于多血質(zhì)型。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。本題中小童屬于粘液質(zhì)型。故表述錯誤。25.三人出門，一人帶傘、一個帶拐杖、一個空手?；貋頃r，拿傘的人濕透了，拿拐杖的人跌傷了，而空手的人卻好好的。原來，大雨時有傘的人大膽走，卻被淋濕了；遇泥路時，拄拐杖的大膽的走，卻常跌倒；空手的大雨時躲著，路不好時小心走著，反倒無事。這段文字的寓意是：A.和實生物，同則不繼B.優(yōu)勢需要正確利用C.危機等于危險加機遇D.無知者無畏參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，故事的結(jié)局是拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，只有空手的人好好的。原因是前兩人沒有利用好自己的工具，只有空手的人在雨來時躲著，路不好小心走。因此得出的結(jié)論是：很多時候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢上，只有正確利用自己的優(yōu)勢才能取得成功。第二步，對比選項，B項是可以從這個故事中悟出的道理，說明我們需正確利用自己的優(yōu)勢和長處。因此，選擇B選項。A項：“和實生物，同則不繼”意為實現(xiàn)了和諧，則萬物即可生長發(fā)育，如果完全相同一致，則無法發(fā)展、繼續(xù)，而文段強調(diào)的利用優(yōu)勢的問題。C項和D項：“機遇”“無知”無中生有。26.根據(jù)民事權(quán)利是否以財產(chǎn)利益為內(nèi)容，民事權(quán)利可分為（

）。A.物權(quán)和債權(quán)B.物權(quán)和財產(chǎn)權(quán)C.債權(quán)和人身權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)參考答案：D解題思路：本題考查民法。根據(jù)民事權(quán)利是否以財產(chǎn)利益為內(nèi)容，民事權(quán)利可分為財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)。財產(chǎn)權(quán)，是指以財產(chǎn)利益為內(nèi)容，直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的民事權(quán)利，財產(chǎn)權(quán)既包括物權(quán)、債權(quán)，也包括知識產(chǎn)權(quán)中的財產(chǎn)權(quán)利。人身權(quán)，是指不直接具有財產(chǎn)內(nèi)容，與主體人身不可分離的權(quán)利，包括人格權(quán)和身份權(quán)。故正確答案為D。備注：最新九大本表述為人身權(quán)，財產(chǎn)權(quán)和綜合性權(quán)利。了解知識點即可。27.關(guān)于形成性評價，下列描述正確的有（

）。A.它評價的內(nèi)容范圍較小，但運用的頻率高。B.它不是一種獨立于教學(xué)過程之外的評價，而是教學(xué)過程的--個有機組成成分。C.它側(cè)重于學(xué)習(xí)結(jié)果的評價，而不是學(xué)習(xí)過程的評價。D.它側(cè)重于問題診斷和教學(xué)反饋，而不是等級評定。參考答案：ABD解題思路：本題考查形成性評價。形成性評價，也叫過程性評價，是指在教學(xué)進程中對學(xué)生的知識掌握和能力發(fā)展的比較經(jīng)常而及時的測評與反饋。包括在課堂上教師對學(xué)生的口頭提問和隨堂測驗等，所以它的運用頻率很高；它是在教學(xué)進程中進行的，所以它是教學(xué)過程的一個有機組成成分；它為引導(dǎo)教學(xué)前進或使教學(xué)更為完善而進行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定，它側(cè)重于問題診斷和教學(xué)反饋，而不是等級評定。A、B、D項正確。C項：總結(jié)性評價用于期末或單元教學(xué)結(jié)束后，學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)結(jié)果的評價和反饋。與題干不符，排除。故正確答案為ABD。28.教室里有若干學(xué)生，走了10名女生后，男生是女生人數(shù)的2倍，又走了9名男生后，女生是男生人數(shù)的5倍。問：最初有多少名女生？A.15B.12C.10D.9參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)最初有女生x名，根據(jù)題意可得男生人數(shù)為2（x－10）；走了9名男生后，女生人數(shù)是男生人數(shù)的5倍，可得x－10＝5[2（x－10）－9]，解得x＝15（名）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，根據(jù)走了10名女生后，剩余女生是男生人數(shù)的5倍，可知女生人數(shù)減10是5的倍數(shù)，只有A項符合。因此，選擇A選項。29.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀中期以來均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴重——過去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端，對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠比其他動物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出:A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動物的關(guān)鍵B.對大熊貓保護的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動物C.對大熊貓的全面保護極大地擠壓了大型食肉動物的生存空間D.維護生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動物得到全面保護參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項符合原文，對應(yīng)尾句“大型食肉動物的窘迫，究其原因，可能主要是……對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠比其他動物苛刻”，由此可以合理推出，如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會解決大型食肉動物的窘境，選項中的“或是”語氣也比較合適。B項無中生有。C項不符合原文，對應(yīng)“大型肉食動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差”，原文是將大型肉食動物境況與熊貓的境況進行對比，未涉及“擠壓”。D項無中生有，文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查細節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將各選項帶入原文一一對照，排除顛倒黑白、因果倒置、無中生有、概念變化等錯誤選項，選擇與文意最相符的一項。A項可以推出，由“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端，對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠比其他動物苛刻”可推知，當選。B項無法推出，由“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差”可知，對大熊貓保護的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動物，排除。C項無法推出，文段只提到對大熊貓保護的卓有成效和大型食肉動物的窘迫，無法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致，強加因果，排除。D項無法推出，文段未提到“維護生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”，且“大型動物”概念變化，文段主要是針對“大型食肉動物”而言的，排除。故本題選A。解題思路：A項，根據(jù)“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端，對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠比其他動物苛刻”可知，大型食肉動物窘迫的原因在于：由于處于食物鏈頂端，對棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻，故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動物的關(guān)鍵”，當選；B項，根據(jù)“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差”可知，對大熊貓的保護并未提及惠及其他動物，該項與文意相悖，排除；C項，原文并沒有強調(diào)對大熊貓的保護會影響大型食肉動物的生存，兩者沒有必然聯(lián)系，該項強加因果，排除；D項，根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動物”及“大型食肉動物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動物處在食物鏈頂端，對棲息地面積和質(zhì)量的要求遠比其他動物苛刻”可知，文段是圍繞大型食肉動物展開論述，故“大型動物”范圍擴大；且“維護生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護”文段并未提及，該項無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独铌裳芯拷M揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動物分布與保護現(xiàn)狀》30.一條環(huán)形賽道前半段為上坡，后半段為下坡，上坡和下坡的長度相等。兩輛車同時從賽道起點出發(fā)同向行駛，其中A車上下坡時速相等，而B車上坡時速比A車慢20%，下坡時速比A車快20%。問在A車跑到第幾圈時，兩車再次齊頭并進？A.22B.23C.24D.25參考答案：D解題思路：路程＝速度×?xí)r間，題干中的已知條件整理可得：上坡路程＝下坡路程，A車上坡速度＝A車下坡速度，B車上坡速度＝A車速度×（1－20%），B車下坡速度＝A車速度×（1＋20%）。題干中除20%外再無其他數(shù)據(jù)，可對路程和速度賦值，由于涉及A車速度的信息較多，故應(yīng)對A車速度賦值，進而表示出B車速度，進行求解。設(shè)環(huán)形賽道上坡和下坡的長度都為1，A車的速度為1，則B車上坡的速度為（1-0.2）×1=0.8、下坡的速度為（1+0.2）×1=1.2。由題意可得A車和B車運行一周所需要的時間分別為：A車2÷1=2，B車=，則相同路程中A車與B車的時間之比為2∶=24∶25，故速度之比為25∶24，所以當A車跑到25圈時，兩車再次齊頭并進，此時A車恰好比B車多走一圈。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類問題。第二步，設(shè)A車速度為v，由B車上坡速度比A慢20%、下坡比A快20%可知，B車上坡速度為0.8v、下坡速度為1.2v。根據(jù)上坡和下坡的長度相等，可知B車跑一圈的平均速度為，則A、B的速度比為v∶0.96v＝25∶24，相同時間內(nèi)A、B走的路程比為25∶24（時間一定，路程與速度成正比）。即A車跑25圈時，B車跑24圈，此時兩車再次齊頭并進。因此，選擇D選項。解題思路：設(shè)A車速度為，則B車上坡速度為，B車下坡速度為。上坡和下坡距離相等，運用等距離平均速度公式可知B車完成一圈的平均速度，則，因為運動時間相等，則路程比等于速度比，即，也就是說當A車行駛25圈時，B車行駛24圈，此時A、B兩車再次齊頭并進。故正確答案為D。31.以下對治安管理處罰的具體適用的說法，不正確的是：A.15周歲的小吳違反治安管理，應(yīng)從輕或減輕其處罰B.23周歲的小黃，醉酒后違反了治安管理，可從輕或減輕處罰C.19周歲聾啞人小劉違反治安管理，可從輕、減輕或者不予處罰D.13周歲的小王違反治安管理，不予處罰，但是應(yīng)當責(zé)令其監(jiān)護人嚴加管教參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政法知識并選錯誤項。第二步，根據(jù)《治安管理處罰法》十五條，醉酒的人違反治安管理的，應(yīng)當給予處罰，并不是“可從輕或減輕處罰”。且小黃已經(jīng)成年，不滿足未成年人違反治安管理，從輕減輕處罰的情形。因此，B項小黃的治安管理處罰的具體適用不正確。因此，選擇B選項。A項、D項：根據(jù)《治安管理處罰法》第十二條，已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿14周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當責(zé)令其監(jiān)護人嚴加管教。可見，15歲的小吳應(yīng)當從輕減輕處罰，13歲的小王不予處罰。AD項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。C項：根據(jù)《治安管理處罰法》第十四條，盲人或者又聾又啞的人違反治安管理的，可以從輕、減輕或者不予處罰。可見，C項本身說法正確，但不符合題意，因此不當選。32.這些打工妹多來自貧困山區(qū)，知識面相對________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.狹隘B.狹小C.狹窄D.窄小參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。橫線處應(yīng)填入詞義與“窄”相近，且能與“知識面”搭配的詞。第二步，辨析選項。A項“狹隘”可形容實物的寬度或范圍或心胸、氣量，但“狹隘”不與“知識面”搭配，故排除。B項“狹小”形容實物，如：房間狹小?！蔼M小”不與“知識面”搭配，故排除。C項“狹窄”指①寬度小，如：狹窄的走廊；②范圍小：場地狹窄；③（見識等）不宏大寬廣，如：見識狹窄。所以“見識”、“知識面”可與“狹窄”搭配，符合題意。D項“窄小”指又窄又小，如：房屋窄??；窄小的過道?！罢　蓖c實物搭配，不與“知識面”搭配，故排除。因此，選擇C選項。狹隘：①寬度小，如狹隘的山道；②范圍小，如：她不愿意生活在狹隘的小天地里；③（心胸、氣量等）局限在一個小范圍里；不寬廣；不宏大，如：心地狹隘等。33.“兵強則滅，木強則折”“亂生于治，怯生于勇，弱生于強”這兩句話所反映的哲學(xué)基本原理是：A.主要矛盾決定事物的發(fā)展方向B.矛盾雙方在一定條件下會相互轉(zhuǎn)化C.矛盾的特殊性是區(qū)別事物的特殊本質(zhì)D.認識具有反復(fù)性和無限性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，“兵強則滅，木強則折”出自《道德經(jīng)》，意思是兵過于強盛會遭遇滅頂之災(zāi)，木頭太脆硬容易被折斷。“亂生于治，怯生于勇，強生于弱”語出《孫子兵法?勢篇》，意思是混亂可以轉(zhuǎn)化為嚴整，怯懦可以轉(zhuǎn)化為勇敢，弱小的態(tài)勢也可以轉(zhuǎn)化為強大的態(tài)勢?！皬姟迸c“滅”，“強”與“折”，“亂”與“治”，“怯”與“勇”，“強”與“弱”，都是矛盾中相互對立的兩個方面，但是在一定條件下，矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化。因此，選擇B選項。A項：主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用。但是“兵強則滅，木強則折”“亂生于治，怯生于勇，強生于弱”體現(xiàn)的是矛盾雙方即對立統(tǒng)一，不是主要矛盾和次要矛盾。A項錯誤。C項：矛盾具有特殊性，具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。但是本題中只體現(xiàn)了矛盾的雙方，并未體現(xiàn)矛盾的特殊性。C項錯誤。D項：認識過程具有反復(fù)性、前進性和無限性。人們對事物的認識,由于主客觀條件的限制,總是要經(jīng)過由實踐到認識、由認識到實踐的多次反復(fù)才能完成。但是本題中并未體現(xiàn)認識到實踐的過程。D項錯誤。34.無論宣揚色情還是宣揚賭博，都于法不容，于規(guī)不合。為了畸形利益不斷________法律紅線，毫無懸念地被“拉黑”，是________，更是法治精神的體現(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.挑撥

動輒得咎B.挑撥

擢發(fā)難數(shù)C.挑戰(zhàn)

咎由自取D.挑戰(zhàn)

禍從天降參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，該空與“法律紅線”搭配，A項和B項“挑撥”指搬弄是非，引起糾紛，一般指“挑撥”兩人之間的關(guān)系，不與“法律紅線”搭配，排除A項和B項。C項和D項“挑戰(zhàn)”一般可與“法律紅線”搭配，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)語境，該空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)由于追求利益做違法的事被繩之以法的意思，C項“咎由自取”指遭受責(zé)備、懲處或禍害是自己造成的，符合文意。D項“禍從天降”指災(zāi)禍突然降臨，非常意外，文段中為了利益違法被繩之以法不應(yīng)稱之為意外的災(zāi)禍，不符合文意，排除D項。因此，選擇C選項。擢發(fā)難數(shù)：意思是拔下全部頭發(fā)，難以數(shù)清。形容罪行多得數(shù)不清。35.心理記賬是人們在心理上對結(jié)果進行分類、編碼、估價和預(yù)算等過程。消費者在決策時可能根據(jù)不同的任務(wù)進行相應(yīng)的心理記賬。根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：A.損失10元錢給人心理帶來的痛苦要比獲得10元獎金帶來的高興更強烈B.工會發(fā)放福利時，不再發(fā)實物而改發(fā)購物卡以使職工有更多的自由選擇C.相比丟了10元錢的人，丟了電影票的人更不可能會掏錢買票去看電影D.王某出差經(jīng)常選星級酒店，因為它比旅館更可能提供免費網(wǎng)絡(luò)和自助早餐參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們；②對結(jié)果進行分類、編碼、估價和預(yù)算等。第三步，辨析選項。A項：把損失10元錢的痛苦和獲得10元獎金的高興進行比較，屬于在心理上“對結(jié)果進行分類、估價”，符合定義；B項：工會是組織，不屬于“人們”，不符合定義；C項：丟電影票和丟10元錢給人們心里帶來的損失感不同，兩者比較得出更不會掏錢買票去看電影，屬于在心理上“對結(jié)果進行分類、估價”，符合定義；D項：王某認為星級酒店比旅館更可能提供免費網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級酒店，屬于在心理上“對結(jié)果進行分類、估價和預(yù)算”，符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“在心理上對結(jié)果進行分類、編碼、估價和預(yù)算”，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對結(jié)果進行分類、編碼、估價和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項均符合定義；Ｂ項只是進行了客觀的比較，并沒有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。第二步：逐一判斷選項。A項，損失10元錢和獲得10元獎金給人心理帶來的感受是一種分類、估價的過程，符合定義，排除；B項，王某作為“消費者”認為“星級酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們在心理上對結(jié)果進行分類、估價和預(yù)算的過程，符合定義，排除；C項，丟了10元錢還是丟了電影票，是消費者一種分類和估價的過程，符合定義，排除；D項，主體是工會，工會不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會團體，不符合定義，當選。本題為選非題，故正確答案為D。36.原產(chǎn)于美洲西部的魯冰花，英文名為“Lupin”，在希臘文里是悲苦的意思，通常生長在貧瘠的田野、鄉(xiāng)間的小路，生命力強。而在我國臺灣高山地區(qū)，魯冰花常跟茶樹種在一起，據(jù)說可以幫助茶樹健康生長，并且可以使茶葉芳香甜美。另外，魯冰花死后肥沃了土地，讓茶樹長得更加茂盛。魯冰花這種堅忍不拔、大公無私、“化作春泥更護花”的精神，正如同世間最真摯的母愛。所以，它可以用來象征母愛，作為母親節(jié)兒女獻給母親最好的禮物。這段文字意在說明：A.魯冰花成為母愛之花的緣由B.魯冰花的原產(chǎn)地及生長特性C.魯冰花為何常與茶樹種在一起D.魯冰花在中西文化中的不同含義參考答案：A解題思路：文段開篇介紹了魯冰花的產(chǎn)地和生命力強，接著介紹魯冰花可以幫助茶樹成長和使茶葉芳香甜美，通過并列標志詞“另外”指出魯冰花另一個特點，可以死后肥沃土地，隨后用“堅忍不拔、大公無私、‘化作春泥更護花’”概括了前文提到的魯冰花的特點，最后通過“所以”引導(dǎo)出全文的結(jié)論，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)魯冰花象征母愛，是給母親的最好禮物，對應(yīng)A項。B、C兩項對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，均非文段重點，排除；D項，“魯冰花的西方含義”對應(yīng)首句，非文段重點，排除。故正確答案為A。【文段出處】《獻給母親的魯冰花（二）——“母愛之花”的緣由》解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過名字含義、生長特性等引出魯冰花這一話題，接下來通過“另外”表并列講了魯冰花兩方面的優(yōu)點，并指出魯冰花堅忍不拔的精神和母愛很像，最后通過“所以”引出結(jié)論，強調(diào)魯冰花象征母愛，是母親節(jié)最好的禮物。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句話為文段主旨句。第二步，對比選項。A項為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求歸納文段的論述重點。解答本題需梳理文段結(jié)構(gòu)。文段為分總結(jié)構(gòu)，結(jié)論詞“所以”引導(dǎo)的句子為文段的主旨句，正確選項應(yīng)是對主旨句的正確表述。文段首先介紹了魯冰花生長環(huán)境惡劣，生命力強；接著介紹了在我國臺灣地區(qū)魯冰花常與茶樹種植在一起，幫助茶樹生長，又通過并列連詞“另外”介紹了魯冰花另一特點——在死后可以肥沃土地；然后指出魯冰花具有的以上三種特點和母愛一樣；最后由總結(jié)詞“所以”得出結(jié)論：魯冰花可以被用來象征母愛。由此可知，文段主要說的是魯冰花被用來象征母愛的原因，A項正確。B、C兩項均是“所以”之前的內(nèi)容，非重點，排除。D項，文段介紹魯冰花在西方文化中的含義是引出話題的內(nèi)容，非重點，排除。

故本題選A。37.從以下各句中找出沒有語病的一句是：A.努力學(xué)習(xí)文化知識與否，這是衡量一個青年學(xué)生愿意為四化貢獻的大問題B.在一次戰(zhàn)斗中，他負傷了C.研究表明，《紅樓夢》作者是高鶚和曹雪芹合作完成的D.代表們在經(jīng)濟工作會議上的討論發(fā)言，很值得我們注意重視參考答案：B解題思路：第一步，A項“一面對兩面”，“與否”是兩面，“衡量一個青年學(xué)生愿意為四化貢獻的大問題”是一面，排除A項。第二步，B項表述明確，沒有語病。第三步，C項句式雜糅，“作者”與“合作完成”需去掉其中一個，排除C項。第四步，D項語義重復(fù)，“注意”與“重視”表述重復(fù)，排除D項。因此，選擇B選項。38.小張準備在下周去觀看一場比賽，但他忘了具體是哪一天，便分別詢問了甲、乙、丙、丁和戊，他們五人的回答如下：甲：肯定是在雙休日。乙：是周二、周四、周六的其中的一天。丙：就是周一。?。航^對是周一、周三、周五、周日的其中一天。戊：肯定是周五。甲、乙、丙、丁和戊只有一個人說對了。那么比賽時間是（

）。A.周一B.周三C.周五D.周六參考答案：B解題思路：方法一：第一步：尋找突破口。根據(jù)題干可知乙、丁說法矛盾，其中必有一真。第二步：看其余的話。題干中說只有一個人說對了，則說明甲、丙、戊都不對，即周一、周五、雙休日都不對，排除A、C、D三項，B項當選。

方法二：本題可采取代入排除法驗證求解。A項，當為周一時，丙與丁都說對了，與題干條件不符，排除。B項，當為周三時，僅為丁說對了，與題干條件吻合。C項，當為周五時，丁與戊都說對了，與題干條件不符，排除。D項，當為周六時，甲與乙都說對了，與題干條件不符，排除。故正確答案為B。39.，，，，，，（

），，A.B.C.D.參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。第二步，原數(shù)列變?yōu)椋海?，，，，，?/p>

），，。分子和分母都是公差為1的等差數(shù)列。則所求項為＝，驗證＝，＝，滿足規(guī)律。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有9項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項各自成規(guī)律。奇數(shù)項：，，，（

），，分子和分母是公差為2的等差數(shù)列，所求項為。因此，選擇D選項。40.未經(jīng)股東會或者股東大會同意，不得自營或者為他人經(jīng)營與所任公司同類業(yè)務(wù)的人員有（

）。①公司董事長②公司總經(jīng)理③公司財務(wù)負責(zé)人④公司股東A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④參考答案：A解題思路：本題考查法律常識。根據(jù)《公司法》第一百四十八條規(guī)定：“董事、高級管理人員不得有下列行為：（一）挪用公司資金；（二）將公司資金以其個人名義或者以其他個人名義開立賬戶存儲；（三）違反公司章程的規(guī)定，未經(jīng)股東會、股東大會或者董事會同意，將公司資金借貸給他人或者以公司財產(chǎn)為他人提供擔保；（四）違反公司章程的規(guī)定或者未經(jīng)股東會、股東大會同意，與本公司訂立合同或者進行交易；（五）未經(jīng)股東會或者股東大會同意，利用職務(wù)便利為自己或者他人謀取屬于公司的商業(yè)機會，自營或者為他人經(jīng)營與所任職公司同類的業(yè)務(wù)；（六）接受他人與公司交易的傭金歸為己有；（七）擅自披露公司秘密；（八）違反對公司忠實義務(wù)的其他行為。董事、高級管理人員違反前款規(guī)定所得的收入應(yīng)當歸公司所有。”根據(jù)《公司法》第二百一十六條規(guī)定：“本法下列用語的含義：（一）高級管理人員，是指公司的經(jīng)理、副經(jīng)理、財務(wù)負責(zé)人，上市公司董事會秘書和公司章程規(guī)定的其他人員。”因此①公司董事長、②公司總經(jīng)理、③公司財務(wù)負責(zé)人未經(jīng)股東會或者股東大會同意，不得自營或者為他人經(jīng)營與所任公司同類業(yè)務(wù)。故正確答案為A。41.2015年7月，美國“新視野”號探測器近距離飛過海王星，成為首個探測這顆遙遠矮行星的人類探測器。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，2015年，美國東部時間7月14日7時49分（北京時間7月14日19時49分），美國“新視野”號探測器近距離飛過冥王星，經(jīng)過50億公里的飛行、九年半的太空穿梭，美國宇航局“新視野”號探測器掠過冥王星，稱為首個探測這顆遙遠矮行星的人類探測器。冥王星這顆遙遠的小星球終于迎來了人類的造訪。題干中“飛過海王星”表述錯誤。因此，本題錯誤。海王星是八大行星中的遠日行星，按照行星與太陽的距離排列海王星是第八顆行星，直徑上第四大行星，質(zhì)量上第三大行星。由于它那熒熒的淡藍色光，所以西方人用羅馬神話中的海神——“波塞冬”的名字來稱呼它。海王星在1846年9月23日被發(fā)現(xiàn)，是唯一利用數(shù)學(xué)預(yù)測而非有計劃的觀測發(fā)現(xiàn)的行星。天文學(xué)家利用天王星軌道的攝動推測出海王星的存在與可能的位置，迄今只有美國的旅行者2號探測器曾經(jīng)在1989年8月25日拜訪過海王星。冥王星在直接圍繞太陽運行的天體中，冥王星體積排名第九，質(zhì)量排名第十。冥王星是體積最大的海外天體，主要由巖石和冰組成。國際天文聯(lián)合會（IAU）因此在翌年正式定義行星概念，新定義將冥王星排除行星范圍，將其劃為矮行星（類冥天體）。2016年3月4日，美國航天局“新視野”號探測器項目團隊最新發(fā)現(xiàn)冥王星的頂部也覆蓋著皚皚“白雪”。2019年1月1日，美國宇航局確認，“新視野”號探測器首次成功造訪冥王星外小天體。42.著名經(jīng)濟學(xué)家羅默指出，新創(chuàng)意會衍生出無窮的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新市場和財富創(chuàng)造的新機會。比爾?蓋茨宣稱“創(chuàng)意具有裂變效應(yīng)，一盎司創(chuàng)意能夠帶來無以數(shù)計的商業(yè)利益、商業(yè)奇跡”。這段材料蘊含的哲學(xué)道理是：A.意識是客觀存在的反映B.意識具有主動性和創(chuàng)造性C.正確的意識具有決定作用D.意識是人腦特有的機能參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，意識對物質(zhì)具有能動的反作用，意識在認識世界時具有目的性、計劃性、主動創(chuàng)造性、自覺選擇性。意識活動的主動創(chuàng)造性是指意識能夠創(chuàng)造性地解決問題和通過實踐創(chuàng)造出世界上原來沒有的東西，比如汽車、手機等等?！耙话凰緞?chuàng)意能夠帶來無以數(shù)計的商業(yè)利益、商業(yè)奇跡”，創(chuàng)意這種意識創(chuàng)造出了本來沒有的商業(yè)利益和奇跡，體現(xiàn)了意識的主動創(chuàng)造性。因此，選擇B選項。A項：意識是客觀存在的反映本身說法正確，但不符合題意，A項不當選。C項：正確的意識只會起推動作用，而不能說決定作用。C項不當選。D項：意識是人腦特有的機能本身說法真確，但不符合題意，D項不當選。43.已知數(shù)字86878889.......134135136是由自然數(shù)86到136依次排列而成，從左到右第90位上的數(shù)字是多少？A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。第二步，從86到99有14個兩位數(shù)，占28個位置，剩下的位置數(shù)為90－28＝62（個），后面全部為三位數(shù)，62÷3＝20…2，第90個位置是第21個三位數(shù)的中間數(shù)，第1個三位數(shù)是100，第21個三位數(shù)為100＋20×1＝120，中間數(shù)為2。因此，選擇C選項。44.在公文寫作中運用語言的方法和手段稱為：A.公文格式B.公文體式C.公文程式D.表達方式參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文寫作知識。第二步，表達方式是指在公文寫作中運用語言的方法和手段，公文常用的表達方式包括敘述、說明、議論。D項符合題意，當選。因此，選擇D選項。A項：公文格式即公文規(guī)格樣式，是指公文中各個組成部分的構(gòu)成方式，包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等，并不是運用語言的方法和手段。A項不符合題意，不當選。B、C項：公文體式即公文的體例與格式，又稱公文程式。指對公文文體、結(jié)構(gòu)、標記、格式和書寫材料的規(guī)范。BC項不符合題意，不當選。45.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動。當然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時會噼啪作響，像在________；有時會震天怒吼，像在________。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮B.靜若處子自言自語大聲疾呼C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議D.純潔剔透出聲思考激動歡呼參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語的含義。第二步，驗證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個和“動如脫兔”相反的詞語，“靜若處子”恰當。后半段說的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對應(yīng)。第二空對應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語”；第三空對應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境“不同的是，河流動如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動如脫兔”是固定搭配，形容軍隊行動之前時像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項。第二步，驗證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語”與之對應(yīng)，符合語境。冰川“震天怒吼”指聲音很大，“大聲疾呼”，與之對應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，橫線處對應(yīng)前文“河流動如脫兔”，對應(yīng)固定搭配的B項“靜若處子”，初步鎖定正確答案為B項。第二空，代入驗證，“自言自語”對應(yīng)冰川“劈啪作響”，搭配恰當；第三空，代入驗證，“大聲疾呼”對應(yīng)“震天怒吼”，符合文意。故正確答案為B。46.①開拓創(chuàng)新有奇招②港口吊裝顯神通③文憑不等于水平④愛崗敬業(yè)是基礎(chǔ)⑤勤學(xué)苦練真工夫A.⑤④①③②B.③④②⑤①C.④⑤①②③D.②⑤①④③參考答案：C解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從②③④⑤中選擇?！皭蹗従礃I(yè)是基礎(chǔ)”應(yīng)該放在首位，之后“勤學(xué)苦練真功夫”，然后“港口吊裝顯神通”，最后證明“文憑不等于水平”。所以首句為④，排除A、B、D三項。因此，選擇C選項。47.公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒有禁止的，即是公民所享有，法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政法。在行政處罰設(shè)定主體的法定性方面，一些機關(guān)、團體和組織存在的模糊的認識是將國家權(quán)力和公民權(quán)利的授予方式混淆起來。國家權(quán)力的授予方式是法律明確授權(quán)，凡是法律授權(quán)的，即具有某種國家權(quán)力。凡是法律沒有授權(quán)的，即不具有某種國家權(quán)力。而公民權(quán)利的授予方式是，只要是法律沒有禁止的，即是公民所享有。法律附條件的，只要滿足法律規(guī)定的條件，公民即可享有。故表述正確。48.行政復(fù)議機關(guān)責(zé)令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人可以以同一的事實和理由作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政復(fù)議法》第二十八條第二款規(guī)定：“行政復(fù)議機關(guān)責(zé)令被申請人重新作出具體行政行為的，被申請人不得以同一的事實和理由作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為?！惫时硎鲥e誤。49.指鹿為馬：顛倒黑白A.師心自用：固執(zhí)己見B.目無全牛：鼠目寸光C.不以為然：不屑一顧D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：A解題思路：第一步：分析題干中詞語的邏輯關(guān)系。“指鹿為馬”意思是指著鹿，說是馬，比喻故意顛倒黑白，混淆是非?！邦嵉购诎住币馑际前押诘恼f成白的，白的說成黑的，比喻歪曲事實，混淆是非，指鹿為馬。二者為近義詞。第二步：逐一分析選項。A項：“師心自用”形容自以為是，不肯接受別人的正確意見，“固執(zhí)己見”是指頑固地堅持自己的意見，不肯改變，二者為近義詞，符合題干邏輯關(guān)系，當選；B項：“目無全?！币馑际茄壑袥]有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)，形容技藝已經(jīng)到達非常純熟的地步，“鼠目寸光”比喻目光短淺，缺乏遠見，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項：“不以為然”意思是不認為是對的，表示不同意或否定，“不屑一顧”意思是認為不值得一看，形容極端輕視，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；D項：“不孚眾望”意思是不能使大家信服，未符合大家的期望，“眾望所歸”是指某人得到大家的信賴，希望他擔任某項工作或完成事情，二者不是近義詞，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為A。50.小明去書店共買了5本書，花了150元。物理、化學(xué)、英語、語文、數(shù)學(xué)的價格之比為2：3：4：2：4，那么，英語書的價格是：A.10元B.20元C.30元D.40元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意給出的比值關(guān)系，可知總共是2+3+4+2+4=15份，其中英語占了4份，每一份的價格是150÷15=10（元），則英語就是10×4=40（元）。因此，選擇D選項。51.實行薪級工資制度的深圳市聘任制公務(wù)員，其試用期工資按照入職薪級工資標準的（

）執(zhí)行。A.70%B.80%C.90%D.100%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《深圳市行政機關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》。第二步，根據(jù)《深圳市行政機關(guān)聘任制公務(wù)員管理辦法》第31條規(guī)定，聘任制公務(wù)員試用期工資按照以下規(guī)定執(zhí)行：（一）實行薪級工資制度的，按照其入職薪級工資標準的80%執(zhí)行；（二）未實行薪級工資制度的，按照公務(wù)員試用期工資的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。因此，選擇B選項。52.下列句子中，有歧義的一句是：A.如果買家逾期未確認收貨或未申請退款，系統(tǒng)將自動付款給賣家B.請顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認訂單后匯款C.如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒有執(zhí)行“確認收貨”操作，系統(tǒng)將默認交易成功D.網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對賣家的服務(wù)進行評價，因為買賣雙方的評價都很重要參考答案：A解題思路：此題考查歧義辨析。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇A項，A項歧義是“逾期未確認收貨，逾期未申請退款”，還是“逾期未確認收貨，未申請退款”。B、C、D三項不存在歧義。故正確答案為A。解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。第二步，辨析選項。A項，歧義在于是“逾期未確認收貨，逾期未申請退款”，還是“逾期未確認收貨，以及未申請退款”。B項、C項和D項均沒有歧義。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對歧義的理解和掌握。歧義屬于病句的一種類型，解答本題需要我們在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，閱讀各句內(nèi)容，找到存在歧義的一句即可。A項，“逾期”修飾對象不明確，可理解為僅修飾“未確認收貨”，也可理解為修飾“未確認收貨或未申請退款”，由此造成歧義。其他三項均不存在歧義。故本題選A。53.文字的發(fā)展是________的，所以在由前一個時期演變?yōu)楹笠粋€時期的時候，要有或長或短的新舊形式并用期。新舊形式________，最后完成交替。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.連續(xù)

平分秋色B.自然

相映成趣C.漸變

此消彼長D.緩慢

并行不悖參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空照應(yīng)“所以在由前一個時期演變?yōu)楹笠粋€時期的時候，要有或長或短的新舊形式并用期”，應(yīng)體現(xiàn)文字發(fā)展的特點。C項“漸變”指逐漸變化，符合語境。A項“連續(xù)”指相連接續(xù)；B項“自然”指不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展，語境沒有此意；D項“緩慢”指遲緩、不迅速，與“或長或短的新舊形式并用期”語義不符。三者均不符合語境，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。C項“此消彼長”指這個下降，那個上升，照應(yīng)“最后完成交替”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“新舊形式并用期”“完成交替”可知，此處描述的是新舊形式交替的過程。根據(jù)詞義排除A、B、D。第三步，驗證第一空。先看第二空，由“新舊形式并用期”“完成交替”可知，此處描述的是文字新舊形式交替的過程。“平分秋色”指在地位上雙方各占一半。此處強調(diào)的不是新舊形式的地位，而是變化的狀態(tài)，排除A。“相映成趣”指互相襯托，顯得很有趣味。其與文意無關(guān)，排除B。“并行不?！敝竿瑫r實行，互不沖突，不能體現(xiàn)文字新舊形式交替的過程，排除D?！按讼碎L”強調(diào)一方長進、一方消退，通常指兩方在演變過程中的相反的變化關(guān)系。其填入符合文意。驗證第一空，“漸變”形容文字的發(fā)展過程恰當，且與“要有或長或短的新舊形式并用期”對應(yīng)恰當。故本題選C。解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)解釋類對應(yīng)標志詞“所以”，由“有或長或短的新舊形式并用期”可知，文字的發(fā)展并不是一步到位的。C項“漸變”指逐漸變化；D項“緩慢”指不迅速，均符合文意，保留。A項“連續(xù)”指一個接一個，B項“自然”指自由發(fā)展，不經(jīng)人力干預(yù)，文段強調(diào)的是“并用期”，均與文意不符，排除。第二空，所填詞語搭配“新舊形式”。C項“此消彼長”指這個下降，那個上升，與前文“新舊形式并用”和后文“完成交替”在語義上構(gòu)成順承關(guān)系，當選。D項“并行不?！敝竿瑫r實行，互不沖突，無法與“完成交替”形成對應(yīng)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稘h字進入了簡化字時代》54.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形由多種元素組成，考慮元素的個數(shù)和種類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。整體觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形含有兩個“土”元素，兩個“木”元素，兩個“朔”元素，所以問號處應(yīng)選擇一個“敢”元素。只有B選項符合。因此，選擇B選項。55.老子哲學(xué)以解決人類終極性議題為根本，從宇宙的（

）、萬物的（

）、自然的（

）到生命智慧、人的生活行為都進行了討論，其學(xué)說涉及宇宙論、本體論、方法論，甚至涉及物理學(xué)、生物學(xué)。A.誕生起源規(guī)律B.起源誕生規(guī)律C.規(guī)律誕生起源D.起源規(guī)律誕生參考答案：A解題思路：觀察選項，本題考查三個實詞，“誕生”指人的降生或新事物的出現(xiàn)；“起源”指事物產(chǎn)生的根源；“規(guī)律”指事物之間的內(nèi)在的本質(zhì)聯(lián)系或有節(jié)奏的。第一空，所填詞語與“宇宙”搭配，更強調(diào)新事物最初的產(chǎn)生，搭配“誕生”更加合適，鎖定A項。代入第二空、第三空驗證，所填詞語搭配“萬物”“自然”，“萬物的起源”“自然的規(guī)律”搭配恰當，當選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督鉀Q人類問題的終極答案，老子是世界所有哲學(xué)家的歸宿》56.我國法律規(guī)定，限制民事行為能力的人包括：A.未滿8周歲的未成年人B.不能辨認自己行為的精神病患者C.不能完全辨認自己行為的精神病患者D.在押的犯人參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第二十二條，不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。因此，選擇C選項。A項：根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。A項錯誤。B項：根據(jù)《民法總則》第二十一條，不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。

八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規(guī)定。B項錯誤。D項：在押的犯人有多種情況，從題干中不能斷定他一定就是限制民事行為能力的人。D項錯誤。57.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其“固本、溫平、無毒”的特性能擔當“換一種方式補腎”的重任，幾千年來人們對枸杞情有獨鐘。這段文字中應(yīng)當刪去的一個詞是：A.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)的“發(fā)現(xiàn)”。B.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“惟有”。C.惟有傳統(tǒng)中藥枸杞的“傳統(tǒng)”。D.其“固本、溫平、無毒”的“其”。參考答案：D解題思路：第一步，A項“惟有傳統(tǒng)中藥枸杞其‘固本、溫平、無毒’的特性能擔當“換一種方式補腎”的重任”是科學(xué)家研究之后得出的結(jié)果，“發(fā)現(xiàn)”不能刪除，排除A項。第二步，B項“惟有”用在此處強調(diào)“枸杞”的獨一無二，不能刪除，排除B項。第三步，C項“傳統(tǒng)”用于修辭“中藥”，是其定語，起到限定作用，不能刪除，排除C項。第四步，D項“傳統(tǒng)中藥枸杞其……”，“其”指代的就是枸杞，與前面的“枸杞”重復(fù)?？梢匀サ簟捌洹?。因此，選擇D選項。58.今年兄弟倆的歲數(shù)加起來是55歲，曾經(jīng)有一年，哥哥的歲數(shù)是今年弟弟的歲數(shù)，那時哥哥的歲數(shù)恰好是弟弟的兩倍，哥哥今年年齡多大？A.11B.22C.33D.44參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，在哥哥的年齡是弟弟的兩倍的那一年，設(shè)弟弟的年齡為x，哥哥的年齡為2x，則今年弟弟的年齡為2x，增長了2x－x＝x（歲）。因此，哥哥也增長x歲，今年年齡為2x＋x＝3x（歲），如下表所示：

因此，2x＋3x＝55，解得x＝11（歲），哥哥今年年齡為33歲。因此，選擇C選項。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項，若今年哥哥11歲，根據(jù)今年兄弟兩年齡和為55歲，可