2023年度幼兒園大班班主任年度工作總結(jié)

2023年度幼兒園大班班主任年度工作總結(jié)

一個優(yōu)秀的幼兒園教師不肯定能成為一個優(yōu)秀的幼兒園班主任,兩者的身份和責(zé)任都有很大的不同。幼兒園班主任的存在不僅僅是教授孩子們學(xué)問,對于孩子將來在待人接物的方面也有著極其重要的影響。今日給大家整理了幼兒園大班班主任（年度工作總結(jié)），盼望對大家有所幫忙。

幼兒園大班班主任年度工作總結(jié)范文一

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個緊急而又充實的學(xué)期又過去了?；貞涍@學(xué)期，勞碌而開心的工作在我班兩位教師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我仔細做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?；貞泟诼?、緊急的一學(xué)期，那點點滴滴，都記錄著我們大二班這一個學(xué)期來，全部的歡樂，全部的歡樂，以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進步，在某些方面還存在著缺乏,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)：

一、安全工作

1、把安全教育融入幼兒的日常生活中

加強對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀小，還不能很好地區(qū)分是非，要確保幼兒的安全，光靠教師的成天提示，確定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全學(xué)問，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒把握一些自我愛護的技能;在嬉戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進展適時的提示。提高幼兒的愛護力量。平常，還留意仔細檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)覺后我們準時妥當處理，排解一切擔(dān)心全因素。

我們通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭論，談?wù)勛约旱目捶ǎ瑺幷摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當留意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提示幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患，讓幼兒信任教師。

2、為幼兒供應(yīng)輕松開心的安全環(huán)境。

幼兒的安全和安康是關(guān)系到家庭（幸福）的大事，作為班主任，就要從愛護孩子生命的高度動身，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對力量，力求以每樁小事做起，急躁細致周到，準時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和安康的進展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。

開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進展了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素。平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀看掌握。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、把安全教育融入到教學(xué)活動中，堅固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育規(guī)劃，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危急性，知道小貓小狗會傷人，不能任憑逗撩它們，并且教孩子自我愛護的方法，以及被小動物損害后的一些簡潔的拯救方法。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點，采納幼兒喜愛的嬉戲、觀看爭論、仿照等方法，讓幼兒在輕松、開心的氣氛中樹立堅固的安全意識。

4、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學(xué)期，我們利用節(jié)假日降臨前，準時提示家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。

衛(wèi)生工作：這個學(xué)期H1N1流感肆虐，幼兒園也相繼消失了手足口病、水痘等傳染病，雖然不行怕，但還是比擬麻煩，孩子年齡小反抗力差，簡單感染和傳播。所以，我們結(jié)合幼兒園的實際狀況，向孩子進展防治各種傳染病的學(xué)問宣傳，催促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天做好晨檢工作的同時，加強了班級的衛(wèi)生消毒工作。每天用施康消毒液稀釋后給桌面、地面、衛(wèi)生間進展消毒。按要求進展清洗、消毒。還利用午睡的時間對教室用紫外線進展消毒，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子，并且在感冒流行的一段時間內(nèi)每天起床后給孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力。每天對班級內(nèi)環(huán)境進展清掃，讓孩子生活在一個潔凈、干凈的學(xué)習(xí)、生活好處所。

1，做好生病幼兒的護理工作，每日定時喂藥，降低生病率，堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率始終較高。

2，積極帶著幼兒熬煉身體，開展了豐富多采的嬉戲活動，增加幼兒的體質(zhì)。

3，夏季午睡時，提示幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。

4，進餐：進餐時，向幼兒介紹食譜，促進幼兒的食欲，（保證）每名幼兒吃飽、吃好。培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，每天教育幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，教師不斷提示，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克制“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。

5，離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。

(二)教育教學(xué)方面：

1、仔細鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得歡樂。

仔細學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實從幼兒現(xiàn)有水平動身，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動，并利用多種教學(xué)手段促進幼兒更好地進展。我們通過與同組教師溝通、探討及對工作的反思，仔細制定修改規(guī)劃、教學(xué)活動，從幼兒興趣動身，實施各項活動，依據(jù)主題準時增加區(qū)域活動材料，引導(dǎo)幼兒主動探究，讓幼兒在探究中獲得歡樂，在探究中獲得學(xué)問?，F(xiàn)在，孩子們的動手力量、觀看力量、合作水平都有了很大程度的提高。

2、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、開心的環(huán)境，讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到進展。

幼兒的活動是離不開環(huán)境的，聞名的教育家蒙臺梭利說過：“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境轉(zhuǎn)變自身”，可見環(huán)境對幼兒進展的重要性。

首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、教師交談。其次，加強創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，促進幼兒各方面力量的進展。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒進展相適應(yīng)的環(huán)境，供應(yīng)了充分的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進展創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>

3、培育孩子的上進心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在開學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄，在孩子的標志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、嬉戲、戶外活動。而小朋友也每天去自己的標志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自己的標志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便仔細了。同時，我們也開展了“共同進步”的活動。比方在上語言課時，對于一些力量差的幼兒，我便請力量好的幼兒對其進展幫忙，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進步、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種方法進展嘉獎，鼓舞他們上進。現(xiàn)在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應(yīng)手多了，小朋友的自覺、學(xué)習(xí)、行為、集體意識都比以前增加了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。

二、家園工作方面：

家園共育是擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們始終很重視，注意溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間，和家長相互溝通孩子在園、在家的狀況，并有針對性的進展指導(dǎo)。當問題消失，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道教師對問題很重視,對幼兒進展很在意。

鼓舞家長積極參加幼兒園和班級活動

⑴鼓舞家長積極參加家教指導(dǎo)活動，促進家庭之間、家園之間的多向溝通。

⑵正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參加意識，提高家長主動參加幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。

⑶鼓舞家長積極參與節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感溝通。

為了我們的孩子更歡樂、更安康地進展，在相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持的根底上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫忙家長了解科學(xué)的育兒學(xué)問，這些工作得到了家長們的支持、協(xié)作和充分的確定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親切的朋友，這將鼓勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。

本學(xué)期，我們雖然取得了肯定成績，但還存在不少缺乏，在來年的工作中，我們將向先進班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓。

幼兒園大班班主任年度工作總結(jié)范文二

每一次總結(jié)都會去感慨時間過的很快，時間總是在我們彈指間靜靜消逝，大班上學(xué)期立刻就完畢了，一個學(xué)期的（成長）無論對孩子還是教師我們都有許多的收獲和缺乏之處，為了下學(xué)期工作能有效進展，把本學(xué)期工作做一個總結(jié)。

一、班級現(xiàn)況分析

本班有男孩名，女孩名，男孩多女孩少，經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活，班級常規(guī)有了較好的提升，在本學(xué)期我們通過周末小舞臺、月末展現(xiàn)、冬季親子運動會及期末展現(xiàn)等多種形式為孩子供應(yīng)自我展現(xiàn)的時機，讓孩子更加自信和活潑了，固然由于孩子性格差異也有比擬內(nèi)向的，在平常的教學(xué)活動和一日生活中我們沒有去刻意熬煉這些孩子，導(dǎo)致這些孩子不大方、不敢展現(xiàn)自己。到中班孩子的學(xué)問量有了肯定得積存、語言表達力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。我們班有兩名代課教師，一名保育教師，我們?nèi)唤處煼止ず侠怼⑾嗵幦谇?，會依?jù)自身優(yōu)點結(jié)合園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)及有限資源來完成，相互體諒、相互溝通，本著和諧、團結(jié)的原則，把機構(gòu)宗旨放在第一位，本學(xué)期我們圍繞《師風(fēng)師德建立》結(jié)合新的園所文化，把責(zé)任、愛心放在工作的首位，對工作樂觀不拖后腿，在本學(xué)期中我們班張曉教師還被評為“師風(fēng)師德標兵”。

二、安全工作

幼兒園安全工作是幼兒園全部工作的根底工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本學(xué)期我們班從樓下搬到了樓上，剛上樓孩子年齡小、安全意識不夠強導(dǎo)致有小的安全事故發(fā)生，有三、四件跌傷、磕傷事故發(fā)生，我們準時針對這種狀況自己反省總結(jié)閱歷，對孩子進展安全方面的再教育，通過案例分析、講道理、故事、安全演習(xí)等多種形式，讓孩子知道安全的重要性，到學(xué)期末孩子的安全意識也有所提高。但是還是不夠好，需要重點抓。

三、教育教學(xué)

本學(xué)期我們在園長、副園長及教學(xué)中層的領(lǐng)導(dǎo)和催促下，我們的教育教學(xué)工作也有了肯定程度的進步，每節(jié)課能做到課前有預(yù)備課后有反思，虛心承受聽評課教師的意見并學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件使自己的教育教學(xué)工作有所提升，通過上優(yōu)質(zhì)課讓家長走近課堂聽取他們的珍貴意見和（建議），反思自己的缺乏進展提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段，留意力不集中、理解力量、社會閱歷、學(xué)問的積存都不夠豐富，在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。

四、家園共育

本著相互敬重、公平的原則，我們會針對孩子的實際狀況引領(lǐng)家長，共同努力讓孩子安康進展，我們通過與家長

當面溝通、家訪、打電話、校訊通、公開課、家長開放日等多種形式與家進步行溝通，誠信對待家長效勞家長贏得了家長對我們的全都好評，在各項工作中也得到了他們的大力支持。

工作中會有甜也有苦，有體驗勝利的喜悅也有失意和敗筆之處，我們都會樂觀的去承受，工作中我們不計較自己的得與失，把班級工作放在第一位，把孩子的成長發(fā)在第一位，我們會不斷地給自己充電，讓自己更加有魅力充實自己讓孩子有更好的進展，下學(xué)期加油!

幼兒園大班班主任年度工作總結(jié)范文三

在這滿懷盼望與向往，收獲與欣喜的一年，我們又共同走過了一年。欣喜的是x幼兒園的全體教職工能攜手共進退，顧全大局，樂于奉獻，不顧個人利益，喜愛幼兒教育，堅守陣地，真是由于大家的這種精神，讓我有了奮力一搏的動力，圓滿地完成了上級交給我們的各項任務(wù)。回首這一年工作，我深有感受：我們都覺得，當你生活的很快時，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。開學(xué)初勞碌的身影還在眼前出現(xiàn)，實在是讓人感慨時間的飛逝?？墒羌毤毱穱L，卻也覺察自己竟也成熟了些許。望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種幸福感，一個學(xué)年轉(zhuǎn)瞬過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的喧鬧聲，這一年的集體、嬉戲生活。使孩子們學(xué)會了很多、各方面進步也不錯。一年來,我園全體教職工依據(jù)市、區(qū)教育局的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園治理條理為指針,以進一步推動課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿足教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的奉獻,取得了新的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、安全工作放首位：

一是我園以高度負責(zé)的精神，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，仔細執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到熟悉到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與教師簽訂安全責(zé)任書，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負其責(zé)。

二是學(xué)校非常重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與（整改），為了確保學(xué)校安全，學(xué)校依據(jù)上級部門的安排準時配備和充實了保安，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，對各要害部門進展加固，添置了四具滅火器，并為兩具滅火器換了氣，午睡室更換了鋁合金窗和新窗簾，配備了安保物品，領(lǐng)導(dǎo)還不定期組織成員對學(xué)校的安全設(shè)施進展檢查，發(fā)覺擔(dān)心全因素準時整改。三是學(xué)校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂治理制度。把好食品進口關(guān)，確保選購食物新奇，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具潔凈清潔，做好消毒工作;嚴禁擔(dān)心全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒大事的應(yīng)急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進展安全教育，培育幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防力量。

二、加強兩支隊伍建立，打造效勞型師資隊伍。

加強教師隊伍建立是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。全校教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養(yǎng)，標準言行，自覺為人師表。我校目前有教職工25人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)班子-----教研組長----班主任-----教師四位一體的互動的民主治理方式，形成和諧、誠信、團結(jié)的治理氣氛，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價值觀存在差異，我們轉(zhuǎn)變過去的評價標準，鼓舞教師彰顯自己的特設(shè)，鼓舞教師講奉獻，講團結(jié)，比奉獻，本期我們通過教研組加強對教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長壓擔(dān)子，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強班主任的責(zé)任感，為班主任壓擔(dān)子，由于班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比奉獻比奉獻，保證各項工作順當進展，不影響幼兒園政令的暢通。

三、保育、教育、穩(wěn)步推動。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，假如每一個工作人員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個教師的職業(yè)責(zé)任感。

本學(xué)年教學(xué)教研注意了鼓舞學(xué)習(xí)，相互討論，展現(xiàn)溝通，促進教師們專業(yè)化的進展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注意了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延長點，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更敏捷了。

1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。依據(jù)幼兒進展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪番上臺講課，并準時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對代課教師準時賜予指導(dǎo)，使其順當完成教學(xué)各項任務(wù)。

2、采納“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有規(guī)劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到市區(qū)試驗幼兒園參學(xué)習(xí)3次，我園還先后組織了利用三八節(jié)組織了“愛（媽媽）”的主題展現(xiàn)活動、家長開放活動、親子活動、“六一”小能手競賽、文藝活動匯報演出，特殊是在六一匯報演出活動中，參與演出的孩子們，那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長們的好評，同時教師們的專業(yè)素養(yǎng)也得到了提升，才藝得到了展現(xiàn)。

四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項工作順當開展的充分保障。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，到達了家園共育的目的。如：開學(xué)初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用三八節(jié)組織親子活動，主題教育活動等，通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的學(xué)問?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的進展，有利于家長素養(yǎng)的提高。

五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克制資金緊急，改善了辦園條件;改建了安全隱患嚴峻的兩處場地，為幼兒開展活動供應(yīng)了便利;美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，教師們用靈活的雙手把教室內(nèi)外裝飾得新奇別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展現(xiàn)著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點，每個人都有共性，也都有不順