版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023浙江高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試題庫(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(45題)1.聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()
A.同化B.異化C.內(nèi)化D.強(qiáng)化
2.教育要適應(yīng)人的發(fā)展的個(gè)別差異性,做到()
A.循序漸進(jìn)B.教學(xué)相長(zhǎng)C.因材施教D.防微杜漸
3.應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償,必須自愿到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)、服務(wù)期達(dá)到()
A.一年及以上B.兩年及以上C.三年及以上D.五年及以上
4.中國(guó)夢(mèng)的深厚源泉和根本歸宿都在于()
A.小康社會(huì)B.人民C.國(guó)家富強(qiáng)D.民族復(fù)興
5.一個(gè)人具有情緒體驗(yàn)深刻,容易感覺到別人不易覺察的細(xì)小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個(gè)人的氣質(zhì)類型時(shí)傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
6.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()
A.義務(wù)B.責(zé)任C.權(quán)力D.權(quán)利
7.教育部等部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》要求,每個(gè)本科生在學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于:()
A.1周B.2周C.3周D.4周
8.“你在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)?!边@是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風(fēng)景的人,又是被看的風(fēng)景;既被裝飾,也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。
A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的
C.事物之間沒有嚴(yán)格的界限
D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的
9.針對(duì)“孤僻”的個(gè)體,最好的方法是建議他
A.胸懷寬闊B.要有堅(jiān)定的信念C.主動(dòng)與人交往D.不斷體驗(yàn)成功
10.自我意識(shí)包括()
A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我
11.教師的根本職責(zé)是()
A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人
12.根據(jù)“泰勒原理”,課程編制過程可以分為四個(gè)步驟或階段,即確立目標(biāo),選擇經(jīng)驗(yàn),組織經(jīng)驗(yàn)和()
A.評(píng)價(jià)結(jié)果B.評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)C.編輯教材D.整合經(jīng)驗(yàn)
13.布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)的最高層次是()
A.領(lǐng)會(huì)B.運(yùn)用C.評(píng)價(jià)D.綜合
14.心理輔導(dǎo)會(huì)談中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)受輔者前后所說內(nèi)容不一致時(shí),向他提問,以協(xié)助他弄清自己的真實(shí)感受,這種方法稱之為()
A.澄清B.詢問C.面質(zhì)D.傾聽
15.足球比賽時(shí),若己方球隊(duì)失利,有時(shí)球迷們一哄而上做出扔?xùn)|西,鬧事等不理智的行為,這種現(xiàn)象稱為()
A.去個(gè)性化現(xiàn)象B.群體極化效應(yīng)C.社會(huì)促進(jìn)作用D.模仿作用
16.發(fā)展黨員工作的總要求是:()
A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用
B.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展
C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用
D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展
17.科學(xué)發(fā)展觀的核心是()
A.科學(xué)發(fā)展B.全面發(fā)展C.可持續(xù)發(fā)展D.以人為本
18.遇到火災(zāi)時(shí),下列哪種做法是正確的?
A.盡量多拿些東西B.見門窗馬上打開C.乘電梯逃跑D.判斷好方向再跑
19.心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()
A.形式訓(xùn)練說B.共同要素說C.概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
20.黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和基層代表大會(huì)的選舉,如果發(fā)生違反黨章的情況,()在調(diào)查核實(shí)后,應(yīng)作出選舉無效和采取相應(yīng)措施的決定.并報(bào)再上一級(jí)黨的委員會(huì)審查批準(zhǔn),正式宣布執(zhí)行。
A.上一級(jí)黨的委員會(huì)B.上一級(jí)黨的紀(jì)律檢查委員會(huì)C.黨的委員會(huì)
21.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為
A.喝酒B.吃大量的東西C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴
22.利用大眾傳媒進(jìn)行思想政治教育的優(yōu)點(diǎn)一是能最大限度地?cái)U(kuò)大思想政治教育的覆蓋面,二是能提高思想政治教育的()
A.實(shí)效B.時(shí)效C.透明度D.民主作風(fēng)
23.阿杜的《天黑》歌詞中,“閉上眼睛就是天黑”傳達(dá)了一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避意識(shí),受到了許多年輕人的追捧。下列與“閉上眼睛就是天黑”反映的哲學(xué)觀點(diǎn)不一致的是()。①心外無理,心外無物②氣者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病則憂懼,憂懼見鬼出
A.①③B.②③C.③④D.②④
24.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是()
A.布魯納B.贊可夫C.斯金納D.凱洛夫
25.“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!边@種觀點(diǎn)屬于()。
A.辯證否定觀B.形而上學(xué)否定觀C.詭辯論D.唯心論
26.()是由美國(guó)臨床心理學(xué)家艾利斯提出的,他認(rèn)為,個(gè)體對(duì)事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果,從而使個(gè)體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為反應(yīng)。
A.系統(tǒng)脫敏療法B.厭惡療法C.理性情緒療法D.森田療法
27.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中最基本、最主要的活動(dòng)是()
A.按照章程自主管理B.教授學(xué)生和其他受教育者C.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)D.管理使用本單位的設(shè)施和費(fèi)用
28.個(gè)別教學(xué)是教學(xué)的()
A.輔助形式B.基本組織形式C.一般方法D.特殊形式
29.2017年10月2日,中國(guó)黃金協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張永濤說,截至2016年我國(guó)已查明黃金資源儲(chǔ)量達(dá)1.21萬噸,僅次于(),位居世界第二位。
A.德國(guó)B.美國(guó)C.日本D.南非
30.“有信路路暢通,無信寸步難行”主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是()。
A.世界是普遍聯(lián)系的,事物的聯(lián)系具有多樣性
B.意識(shí)具有反作用,正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展
C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一
D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否具有真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)
31.制約高等教育結(jié)構(gòu)完善程度的主要因素是()
A.政治B.經(jīng)濟(jì)C.科技D.文化
32.在下列思想政治教育社會(huì)環(huán)境中,屬于微觀環(huán)境的是()
A.經(jīng)濟(jì)制度B.政治制度C.社會(huì)文化D.學(xué)校環(huán)境
33.我國(guó)高校思想政治教育是高等教育()性質(zhì)的體現(xiàn)。
A.社會(huì)主義B.資本主義C.自由主義D.平等思想
34.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)屬于()
A.投射測(cè)驗(yàn)B.自陳測(cè)驗(yàn)C.能力測(cè)驗(yàn)D.智力測(cè)驗(yàn)
35.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會(huì)的不正確表述是()
A.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織
B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動(dòng)的群眾組織
C.大學(xué)生自我教育的組織者
D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量
36.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。
A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍
37.高等教育服務(wù)社會(huì)職能產(chǎn)生的背景是()
A.《莫里爾法案》B.《高等教育促進(jìn)法》C.《大學(xué)令》D.《高等教育報(bào)告》
38.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
39.共產(chǎn)主義人生觀與剝削階級(jí)人生觀的根本區(qū)別在于()
A.人生目的B.人生態(tài)度C.人生結(jié)局D.人生意義
40.在一段時(shí)間的教學(xué)結(jié)束后,用于確定教學(xué)目標(biāo)達(dá)到的程度,評(píng)定學(xué)生的發(fā)展水平的教學(xué)評(píng)價(jià)是()
A.定位性評(píng)價(jià)B.形成性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
41.在交往中對(duì)于可能引起喜怒哀樂或與人家共鳴的事情無動(dòng)于衷,或“喜怒不形于色”。這是()
A.情緒情感反應(yīng)過于冷漠B.情緒情感反應(yīng)過于強(qiáng)烈C.自卑D.嫉妒
42.2013年,教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員基層實(shí)踐鍛煉的通知》中指出,要在年()內(nèi)選派()名高校輔導(dǎo)員參加志愿服務(wù)西部計(jì)劃等國(guó)家基層服務(wù)項(xiàng)目。
A.5,500B.10,500C.5,1000D.10,1000
43.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,“認(rèn)知一結(jié)構(gòu)”論的提出者是()
A.桑代克B.布魯納C.奧蘇伯爾D.苛勒
44.()是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是決定實(shí)行“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。
A.全面深化改革B.改革開放C.和平崛起D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
45.出國(guó)留學(xué)或出國(guó)就業(yè)的學(xué)生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進(jìn)行遷轉(zhuǎn)()
A.由畢業(yè)生本人帶出國(guó)外B.轉(zhuǎn)回原籍或托管到學(xué)校所在地人才交流中心C.由學(xué)生父母帶走放在家里D.以上選項(xiàng)都可以
二、多選題(15題)46.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。
A.樹立積極健康的愛情觀B.加強(qiáng)戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對(duì)待失戀
47.高等教育國(guó)際化的特征是()
A.學(xué)生培養(yǎng)的國(guó)際化B.教師及其他研究人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的國(guó)際化C.課程及其內(nèi)容的國(guó)際化D.辦學(xué)主體的國(guó)際化
48.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ),它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的()。
A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計(jì)劃性D.工作細(xì)致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量
49.因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任()
A.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的
B.學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,但已經(jīng)采取必要措施的
C.學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的
D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,導(dǎo)致不良后果加重的
50.下列屬于人格基本特點(diǎn)的是()
A.獨(dú)特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會(huì)性
51.教育對(duì)象的人格特征有()
A.主體選擇性B.客體可塑性C.異氣相求性D.挫折防御性
52.下面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()
A.地震,雷擊,臺(tái)風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的
53.我國(guó)高校實(shí)施全面發(fā)展教育的主要途徑是()
A.教學(xué)工作B.科學(xué)研究C.社會(huì)實(shí)踐D.課外活動(dòng)
54.思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()
A.實(shí)踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性
55.進(jìn)行黨的基本路線教育,就是要進(jìn)行()
A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的教育B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的教育C.愛國(guó)主義教育D.堅(jiān)持改革開放教育E.形勢(shì)政策教育
56.高等學(xué)校的教師實(shí)行聘任制度。聘任制度的核心內(nèi)涵是()。
A.優(yōu)勝劣汰B.能上能下C.能進(jìn)能出D.分配傾斜
57.教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中,大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,在專業(yè)教育基礎(chǔ)上的核心內(nèi)容是()
A.社會(huì)責(zé)任感B.創(chuàng)新精神C.創(chuàng)業(yè)意識(shí)D.創(chuàng)業(yè)能力
58.國(guó)家助學(xué)貸款還款日期為貸款還款期內(nèi)每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
59.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
60.輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)有:()
A.學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的
B.了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定
C.落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)
D.積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
E.以班級(jí)為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量
三、判斷題(10題)61.對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)、處分材料,學(xué)??梢哉鎸?shí)完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。()
A.正確B.錯(cuò)誤
62.先學(xué)漢語再學(xué)英語,已進(jìn)行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯(cuò)誤
63.一般來說,如果一個(gè)人的智商是100,說明這個(gè)人的智力處于中等水平。()
A.正確B.錯(cuò)誤
64.研究表明,過度學(xué)習(xí)的量達(dá)到150%時(shí),記憶效果最好。()
A.正確B.錯(cuò)誤
65.每一個(gè)黨員都必須參加黨的一個(gè)基層組織()
A.正確B.錯(cuò)誤
66.人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)是無限的,而教學(xué)認(rèn)識(shí)過程是有時(shí)限的。()
A.正確B.錯(cuò)誤
67.高校輔導(dǎo)員基本文化程度要求為:碩士研究生以上學(xué)歷。()
A.正確B.錯(cuò)誤
68.教育民主化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了高等教育機(jī)會(huì)的擴(kuò)展,“反向歧視”主要指在高等教育機(jī)會(huì)分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢(shì)的人士。()
A.正確B.錯(cuò)誤
69.為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機(jī)制和學(xué)校、院(系)、班級(jí)三級(jí)心理保健網(wǎng)絡(luò)。()
A.正確B.錯(cuò)誤
70.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()
A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案
1.D學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。強(qiáng)化在S-R聯(lián)結(jié)的建立中起著重要作用,強(qiáng)化是聯(lián)結(jié)理論的核心概念。
2.C根據(jù)個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律,教育必須因材施教,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素,有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段,使每個(gè)學(xué)生都能得到最大的發(fā)展。
3.C
4.B
5.B
6.A
7.D
8.A詩中的“你”既是看風(fēng)景的人,又是被看的風(fēng)景;既被裝飾,也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉(zhuǎn)化。故本題選A。
9.C
10.A自我意識(shí)包括生理自我,心理自我,社會(huì)自我。
11.D
12.A課程編制過程的四個(gè)步驟:(1)確定目標(biāo);(2)選擇經(jīng)驗(yàn);(3)組織經(jīng)驗(yàn);(4)評(píng)價(jià)結(jié)果。
13.C布盧姆的教育目標(biāo)分類中,認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合、評(píng)價(jià)六級(jí)。
14.C
15.A
16.C
17.D黨的十七大報(bào)告明確指出,科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。D選項(xiàng)正確。
18.D
19.C賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),是經(jīng)驗(yàn)泛化說(概括說)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。
20.A
21.D
22.B
23.D“閉上眼睛就是天黑”反映的是唯心主義觀點(diǎn),“氣者,理之依也”“人病則憂懼,憂懼見鬼出”反映的是樸素唯物主義觀點(diǎn)。故本題選D。
24.A美國(guó)心理學(xué)家布魯納所倡導(dǎo)的是發(fā)現(xiàn)法。
25.B與辯證否定觀相對(duì)立的形而上學(xué)否定觀認(rèn)為,否定是外在的否定,主觀任意的否定;否定是絕對(duì)的否定,是不包含肯定的否定,這就既割斷了事物的聯(lián)系,又使發(fā)展中斷。它的信條是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼話?!惫时绢}選B。
26.C
27.C
28.A個(gè)別教學(xué)最早產(chǎn)生于原始社會(huì),是與當(dāng)時(shí)落后的生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)的。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)別教學(xué)逐漸被班級(jí)授課取代,但仍是教學(xué)中一種重要的輔助形式。因此,答案為A。
29.D中國(guó)黃金協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張永濤說,截至2016年我國(guó)已查明黃金資源儲(chǔ)量達(dá)1.21萬噸.僅次于南非,位居世界第二位。
30.B“有信路路暢通,無信寸步難行”的意思是說,講信用的人會(huì)路路暢通,缺乏信用的人將會(huì)寸步難行。正確的意識(shí)能促進(jìn)客觀事物的發(fā)展,錯(cuò)誤的意識(shí)將阻礙客觀事物的發(fā)展,這體現(xiàn)了意識(shí)能動(dòng)的反作用。信用作為一種正確的意識(shí),能夠使講信用的人路路暢通。我們要重視意識(shí)的作用,重視精神的力量,自覺樹立正確的思想
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025甘肅省安全員-A證考試題庫附答案
- 2025年-河北省安全員-C證考試題庫
- 2025重慶市安全員知識(shí)題庫
- 《手的運(yùn)動(dòng)》課件
- 課件:新課標(biāo)《信用工具和外匯》
- 《PICC置管及其維護(hù)》課件
- 《南朝山水詩》課件
- 單位人力資源管理制度合并匯編十篇
- 【語文課件】《落花生》復(fù)習(xí)課件
- 單位管理制度展示選集【人事管理篇】十篇
- 列管式換熱器-換熱面積計(jì)算
- 10個(gè)地基基礎(chǔ)工程質(zhì)量通病及防治措施
- 25m預(yù)應(yīng)力混凝土簡(jiǎn)支T梁橋設(shè)計(jì)(共30頁)
- 籃球校本課程教案
- 高一學(xué)生文理分班意向表
- 高等傳熱學(xué)部分答案
- 地球物理學(xué)進(jìn)展投稿須知
- 機(jī)床精度檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) VDI3441 a ISO230-2
- 七年級(jí)英語下冊(cè)任務(wù)型閱讀單元測(cè)試題(含答案)(word)
- 解析電力施工項(xiàng)目的信息化管理
- 火炬介紹 音速火炬等
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論