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文檔簡介

2023年度急救培訓(xùn)心得體會(huì)范本五篇【完整版】

篇一:急救培訓(xùn)心得體會(huì)范文

參與完兩期的急救學(xué)問培訓(xùn),我受益匪淺.

20--年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救學(xué)問大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不遲疑跟同學(xué)一起參與了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了許多急救學(xué)問,更加清晰了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快,會(huì)后我積極自愿參加了急救志愿者協(xié)會(huì).

5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場志愿者參與,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,還結(jié)交了許多朋友.

會(huì)場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和勝利的案例,讓我感受許多,缺乏急救學(xué)問,在面對(duì)緊急狀況時(shí)我們顯得多么無奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的消逝.

古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,搶救車的速度是交通打算的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來,把握急救學(xué)問,為了每一條神圣的生命.起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急狀況時(shí),能做的不再是無奈和等待.

假如人人都行動(dòng)起來,世界將變得更加美妙.我會(huì)始終堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人參加,會(huì)和全部的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

篇二:急救培訓(xùn)心得體會(huì)范文

俗話說:“不怕一萬,就怕萬一”,始終想學(xué)習(xí)幼兒急救方面的學(xué)問,但苦于沒有專業(yè)的醫(yī)師指導(dǎo),一拖再拖,只好存在了“意外只是小概率大事,我們應(yīng)當(dāng)不會(huì)遇到”的幸運(yùn)心理。正好這次幼兒園組織急救學(xué)問培訓(xùn),我抓緊抓住這次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),以備不時(shí)之需。

給我們講課的是西安醫(yī)學(xué)會(huì)葛--會(huì)長,主要講解了內(nèi)科常見病的處理,他結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用圖片展現(xiàn)、中西合并、互動(dòng)問答、真人演示的方式,深入淺出地為大家上了一堂生動(dòng)的培訓(xùn)課。通過學(xué)習(xí),我才明白了原來發(fā)燒不同的溫度變化趨勢,對(duì)應(yīng)了不同的病癥;急性喉炎的病情變化竟然這么快,發(fā)病應(yīng)當(dāng)馬上就醫(yī);驚厥的急救最重要的是防止咬傷舌頭等一些之前很模糊的急救學(xué)問。

此次培訓(xùn)使我收獲頗豐,以前對(duì)急搶救理的熟悉存在誤區(qū),而且多少有些諱疾忌醫(yī),像感冒發(fā)燒的小病就自己給孩子用藥了,現(xiàn)在看來準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)是很關(guān)鍵的。很感謝這次培訓(xùn),讓我們家長把握了很多日常應(yīng)急常識(shí)及,為孩子安康、安全、歡樂的成長撐起了一把愛護(hù)傘!

篇三:急救培訓(xùn)心得體會(huì)范文

感謝膠州市急救中心工作人員來我廠為我司員工進(jìn)展培訓(xùn),主要內(nèi)容涉及到急救現(xiàn)場處理的要點(diǎn)、包扎傷口要點(diǎn)、一氧化碳中毒急救要點(diǎn)以及現(xiàn)場急救安全常識(shí),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)熟悉、體會(huì)如下:

一、把握急救學(xué)問的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后準(zhǔn)時(shí)、有效的開展人員急救是事故應(yīng)急處理首先要做的,是挽救生命、削減損失的首要任務(wù),假如不能準(zhǔn)時(shí)的開呈現(xiàn)場急救,很有可能導(dǎo)致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。

二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓(xùn),我們熟悉到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關(guān)重要,由于急救是一門相對(duì)而言較為專業(yè)的學(xué)問,需要把握一些根本的醫(yī)療衛(wèi)生學(xué)問,假如不能正確的把握相關(guān)急救學(xué)問,或在急救過程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無效或傷勢加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開展急救至關(guān)重要。

三、急救的準(zhǔn)時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開展急救,直接關(guān)系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開呈現(xiàn)場急救,并且準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應(yīng)放棄急救。

作為一名一般公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來不及預(yù)料,或許某天你可以幫忙那些需要幫忙的人,為病人延長壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次時(shí)機(jī),同時(shí)也可以將自己的懂的急救學(xué)問教給身邊的人,讓急救學(xué)問得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的時(shí)機(jī)!

篇四:急救培訓(xùn)心得體會(huì)范文

人的一生不行能不生病或者遇到什么生命危急的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)當(dāng)做好一些預(yù)備,這就需要我們對(duì)院前急救的一些學(xué)問的了解是很有必要的,特備是對(duì)一個(gè)工人來說不仔細(xì)操作機(jī)器很可能帶來一些危急。通過劉部長給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救學(xué)問有一些:關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到

了培訓(xùn)的重要性,原本以為很簡單的事情在實(shí)際操作起來就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來說,上面寫得很具體,但是需要留意的許多,要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比擬多,但總體來說不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)展實(shí)際操作時(shí),總會(huì)遺忘許多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見緊急狀況,肯定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨許多突發(fā)狀況,而每一次的冷靜分析都有可能挽救自己和他人的性命。

總之,這一次的培訓(xùn)有許多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的只是去救助生命,這將會(huì)是很值得傲慢的事。為自己為他人的生命,我覺得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對(duì)緊急狀況我應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫忙別人的人。雖然我還有許多東西都沒記住,但是,一旦發(fā)生該類大事,我肯定會(huì)知道應(yīng)當(dāng)怎么做,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的損害。

篇五:急救培訓(xùn)心得體會(huì)范文

作為一名材料學(xué)討論生,試驗(yàn)危急可謂是一個(gè)很麻煩的問題。把握規(guī)程、學(xué)會(huì)緊急搶救法是自救及救人的萬能鑰匙。所以作為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的一局部,團(tuán)支部組織我們?cè)诒本┛萍即髮W(xué)參與了急救培訓(xùn)。

在進(jìn)展急救之前,進(jìn)入現(xiàn)場必需要做的四件事:評(píng)估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實(shí)施搶救。在搶救過程中要堅(jiān)持“先救命,后治傷”的原則。我們還應(yīng)當(dāng)記住“急救不喘氣的,優(yōu)先大出血的,堵住胸漏氣的!”與生命賽跑我們需要士氣和才智。只有正確地把握“黃金四分鐘”,我們才能救回更多珍貴的生命!

首先教師為我們講授了包扎的相關(guān)學(xué)問,給我們具體介紹了怎么樣用繃帶來包扎傷口,以及怎么用三角懸掛袋和大懸掛袋來吊住傷臂等理論。

此外,醫(yī)師還主要給我們介紹了心肺復(fù)蘇(CPR)和創(chuàng)傷搶救五項(xiàng)技能。心肺復(fù)蘇的根本操作程序:

①推斷意識(shí);②高聲呼救;

③轉(zhuǎn)換體位;④排解異物;

⑤翻開氣道;⑥推斷呼吸;

⑦口對(duì)口吹氣;⑧檢查循環(huán);

⑨查找部位(胸骨下1/2段);

⑩胸外心臟按壓:每吹兩次氣,按壓30次胸廓,循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復(fù)。

最終,在兩天下午的時(shí)段,培訓(xùn)醫(yī)師指導(dǎo)我們進(jìn)展包扎和心肺復(fù)蘇的實(shí)際操作訓(xùn)練,通過教師的指導(dǎo),我們對(duì)心肺復(fù)蘇和包扎有了深入的了解,也根本把握了一點(diǎn)搶救技術(shù)。

本次培訓(xùn)對(duì)我們來說是一次很好的時(shí)機(jī),它讓我們對(duì)緊急搶救有了肯定的了解,更讓我們對(duì)醫(yī)生布滿了

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