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"假如我是一名患者"見(jiàn)習(xí)調(diào)研報(bào)告徐曙天本次調(diào)研于**************醫(yī)院骨傷科病房見(jiàn)習(xí)期間完成,主要是以同患者訪談問(wèn)答的方式來(lái)完成調(diào)查。旨在通過(guò)與患者的溝通,設(shè)身處地為患者著想,從而了解患者內(nèi)心需求和他們對(duì)醫(yī)院、醫(yī)務(wù)工作者的意見(jiàn)及建議等。這次調(diào)研不是僅僅為了完成一次見(jiàn)習(xí)作業(yè),更是為探尋提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、緩解醫(yī)患關(guān)系的方法提供可靠的依據(jù)。調(diào)研背景現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系緊張,醫(yī)患糾紛時(shí)常發(fā)生,緩解正處惡化中的醫(yī)患關(guān)系迫在眉睫。據(jù)研究,醫(yī)患關(guān)系惡化的原因很多,但最本質(zhì)的原因在于醫(yī)務(wù)工作者和患者間的溝通不當(dāng)或缺失。因此,增強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者和患者之間的交流,及時(shí)了解患者的需求,并增強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)務(wù)工作的理解度,我們必須重視。調(diào)研時(shí)間:2014年6月23日至30日調(diào)研地點(diǎn):**************醫(yī)院骨傷科病房調(diào)研對(duì)象:****醫(yī)院骨傷科住院病人40人調(diào)研目的通過(guò)和患者溝通交流,了解患者的需求,以及醫(yī)院服務(wù)的不足之處,為醫(yī)院提高服務(wù)質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量以及促進(jìn)醫(yī)患交流提供依據(jù)。調(diào)研結(jié)果本次對(duì)患者需求的調(diào)研結(jié)果可概括為:交流、理解、說(shuō)明、改進(jìn)。一、交流這里所指的"交流"主要是指醫(yī)務(wù)工作者與病患的交流,這也是本次調(diào)研的最根本基礎(chǔ)所在。它可以被分成有聲交流與無(wú)聲交流兩個(gè)部分。有聲交流是交流中的核心部分,也是醫(yī)患溝通的主體。****醫(yī)院的護(hù)士們?cè)谶@一點(diǎn)做得十分人性化。在查房時(shí)往往不僅態(tài)度平易近人,而且語(yǔ)言也并不是冷冰冰的詢(xún)問(wèn),而更像是患者家屬的噓寒問(wèn)暖,這讓飽受病痛折磨的病患深感溫暖安慰的同時(shí)也增加他們對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的信任,有利于治療的實(shí)施進(jìn)行。在進(jìn)行一些比較敏感的操作時(shí),更是要注意與患者的有聲交流以緩解病患的緊張情緒。以給成人進(jìn)行肌肉內(nèi)注射為例,在進(jìn)行一系列準(zhǔn)備工作后準(zhǔn)備扎針要在患者做好心理準(zhǔn)備后并在說(shuō)話的時(shí)候就將針頭扎入。由于給成人推針往往比較緩慢,期間如果一言不發(fā)只會(huì)使患者更加緊張不利于溝通,這個(gè)時(shí)間段內(nèi)護(hù)士可以詢(xún)問(wèn)一些家長(zhǎng)里短的小問(wèn)題以轉(zhuǎn)移患者的注意力。要竭力避免無(wú)聲操作、重視人文關(guān)懷。在****醫(yī)院,我不得不為醫(yī)護(hù)工作者的智慧稱(chēng)贊。護(hù)士在發(fā)藥的時(shí)候往往需要集中注意力,而患者經(jīng)常會(huì)在她們發(fā)藥的時(shí)候詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題而造成一些不必要的失誤。她們通過(guò)對(duì)新加坡醫(yī)院的學(xué)習(xí),采取了一個(gè)十分巧妙的措施--發(fā)藥護(hù)士身穿一個(gè)紅色馬甲而上面則用顯眼的黃字注明:"我正在發(fā)藥,請(qǐng)勿打擾"。這種無(wú)聲的交流徹底而不失禮節(jié)地解決了這個(gè)問(wèn)題。這樣護(hù)士也能更加專(zhuān)心地發(fā)藥從而減少工作失誤、避免醫(yī)療事故。二、理解醫(yī)務(wù)工作者如果想要真正地站在病患的角度為其著想,那么首先就要學(xué)會(huì)理解對(duì)方。就醫(yī)務(wù)工作者對(duì)病患的理解而言,可以分為情感上的理解與觀念上的理解。情感上的理解是人文關(guān)懷的重要體現(xiàn)。我與見(jiàn)習(xí)同學(xué)在幫助老師做一些基本的檢查工作時(shí)由于準(zhǔn)備不充分而頻繁地去病房進(jìn)行檢查,大部分病人很配合也理解我們的不足之處,但是有少數(shù)病人很不耐煩要趕我們走,對(duì)我們的到來(lái)很是反感。這個(gè)時(shí)候如果我們不能充分理解病人而是一味地只看到自己受的委屈,與病患的溝通就會(huì)出現(xiàn)障礙。我為了緩和病房里沉默僵持的氣氛,主動(dòng)對(duì)著他低頭鞠躬、輕輕地說(shuō)了聲:"對(duì)不起,打擾您休息了"。他當(dāng)時(shí)有點(diǎn)詫異。第二天我們?cè)賮?lái)進(jìn)行一些常規(guī)的檢查時(shí),他表現(xiàn)得相當(dāng)配合,神情甚至還有些不好意思。有的時(shí)候如果醫(yī)患之間存在一些矛盾,醫(yī)務(wù)工作人員有義務(wù)主動(dòng)向患者主動(dòng)道歉而不是追究對(duì)錯(cuò),應(yīng)對(duì)病人進(jìn)行情感上的理解而不是僅僅從常理對(duì)錯(cuò)上對(duì)病人的一些行為進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。觀念上的理解,****醫(yī)院的醫(yī)護(hù)工作人員也做得相當(dāng)出色。醫(yī)院內(nèi)有一個(gè)注明病患信息的腕帶,能夠幫助醫(yī)生和護(hù)士及時(shí)地了解病患的相關(guān)信息。但是一些老年患者會(huì)經(jīng)常將其剪斷,護(hù)士們很是不解,一經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知,因?yàn)橥髱前咨?,而老人家認(rèn)為只有死人才戴白腕帶,戴白腕帶不吉利,故將之剪斷。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,醫(yī)院的腕帶全部被換成了粉紅色,不僅不再讓老人家忌諱更因?yàn)榭蓯?ài)的外觀而備受歡迎。三、說(shuō)明在我與病人們交談的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)病人們最需要醫(yī)務(wù)工作者說(shuō)明的問(wèn)題集中在兩個(gè)方面:設(shè)備安全性與檢查必要性。在病人對(duì)設(shè)備安全性的信任程度進(jìn)行調(diào)研時(shí)我發(fā)現(xiàn),病人普遍在進(jìn)行mir檢查時(shí)容易心慌。根據(jù)我的調(diào)查,其原因主要在兩個(gè)方面:第一,核磁共振檢查時(shí)沒(méi)有其他人在場(chǎng)比較安靜而機(jī)器運(yùn)作的轟鳴聲比較駭人;第二,患者擔(dān)心機(jī)械設(shè)備工作時(shí)的輻射會(huì)對(duì)其身體產(chǎn)生輻射傷害。我自己對(duì)這一方面了解不多,希望醫(yī)務(wù)工作人員能給予解釋。另外,我也希望醫(yī)院工作人員能夠一起建言獻(xiàn)策,如何才能緩解在核磁共振檢查的過(guò)程中沉悶的氣氛,來(lái)改善病人檢查時(shí)的緊張情緒。部分病人對(duì)胸透檢查存在疑慮。其中一名是膝關(guān)節(jié)滑膜炎病人。她認(rèn)為胸透檢查就完全是多此一舉。在此,我也談?wù)勛约簩?duì)其胸透必要性的看法:首先,是考慮到其所患病癥的特點(diǎn),她的膝關(guān)節(jié)滑膜炎有可能是結(jié)核桿菌感染所致,故不排除其患有肺結(jié)核病的可能性,秉著早發(fā)現(xiàn)早治療的原則,我覺(jué)得胸透是有必要的;其次,在第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該考慮醫(yī)院其他病人以及衛(wèi)生工作者的健康,而肺結(jié)核是傳染性疾病,胸透檢查結(jié)果可以為一些預(yù)防感染的措施提供依據(jù)。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有告訴她我的看法,而是告訴她,醫(yī)院是為了她和醫(yī)院其他病人的健康有一個(gè)保障才會(huì)進(jìn)行這樣一系列的檢查。畢竟疾病預(yù)防與治療同樣重要。在治療過(guò)程中,患者希望醫(yī)生及相關(guān)醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度和善,能夠耐心的解答心中的疑問(wèn),這也應(yīng)該是醫(yī)院對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的基本要求。四、改進(jìn)就"改進(jìn)"這一主題而言,在此來(lái)做兩方面的展望。一方面是在措施上,另一方面是在技術(shù)上。在措施上要避免繁瑣,盡量減少對(duì)病人不必要的打擾。量體溫時(shí),一名病人對(duì)我們頻繁地來(lái)病房表示不耐煩:"你們一天到底要來(lái)幾次啊!"我當(dāng)時(shí)心里感到十分委屈甚至有些憤懣,但是我自己再冷靜下來(lái)想一想,假如我是這名患者,在飽受病痛折磨的同時(shí)或許還沒(méi)有休息好,而我們這樣頻繁地打擾他的休息。檢查病人的腕帶、詢(xún)問(wèn)二便情況、測(cè)量體溫與脈搏等本可一并執(zhí)行。首先,我們應(yīng)該在感覺(jué)自己受委屈的同時(shí)換位思考,其次我們從自身反省自己在措施上存在的問(wèn)題并思考出改進(jìn)措施。我們換位思考是讓自己冷靜下來(lái),避免讓自己的個(gè)人情緒影響后期的思考分析,從而更好地改進(jìn)相關(guān)措施。病人們對(duì)檢查人體的設(shè)備比較擔(dān)憂,而其中確實(shí)存在一些問(wèn)題。很多人不能區(qū)分胸透與胸片的區(qū)別。胸透的輻射量較大而對(duì)人體影響較大,不僅在中國(guó)禁止幼兒進(jìn)行該檢查,在美國(guó)等國(guó)家更是已被淘汰,但是成本較低;而胸片正好相反,輻射量較小,對(duì)人體影響不大,可是成本較高。在這一方面,需要科研工作者的努力--如何降低胸片的成本或者尋求一種安全性更高的檢查方法來(lái)代替現(xiàn)有的方法。這已經(jīng)是一個(gè)技術(shù)上的改進(jìn)了,難度是比較大的,但是也因此更需要醫(yī)務(wù)工作者與科研工作者的努力。另一方面,相關(guān)科學(xué)技術(shù)的研究需要國(guó)家、政府的支持與重視。這點(diǎn)是十分重要的,有了國(guó)家的大力支持,醫(yī)務(wù)工作者、科研工作者才能在相關(guān)問(wèn)題上更快、更好取得突破進(jìn)展。篇二:見(jiàn)習(xí)調(diào)研報(bào)告"假如我是一名患者"見(jiàn)習(xí)調(diào)研報(bào)告本次調(diào)研,在**醫(yī)院皮膚科病房見(jiàn)習(xí)期間完成,主要是通過(guò)和病人談話聊天的方式,通湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.7.28地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):今天是我進(jìn)宣恩白求恩醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的第一天,帶著份好奇,帶著份期待,開(kāi)始了我的見(jiàn)習(xí)之旅。今天我是在急診外科見(jiàn)習(xí)的,在那值班的是科室主任,給人的第一感覺(jué)就是很教練。簡(jiǎn)單地和他交流了一會(huì),一位病人走了進(jìn)來(lái)。他個(gè)子不高,很消瘦,皮膚很黃,身體也很虛弱,是他的孩子攙扶進(jìn)來(lái)的。主任首先對(duì)病人進(jìn)行了系統(tǒng)的問(wèn)診,然后進(jìn)行了體格檢查,發(fā)現(xiàn)病人右上腹放射性疼痛至右肩胛部,肝臟嚴(yán)重腫大,主任初步診斷為膽囊癌,要求病人作進(jìn)一步的檢查,后來(lái)通過(guò)進(jìn)一步的檢查,確診為膽囊癌晚期。經(jīng)過(guò)一天的見(jiàn)習(xí),我深深體味到了醫(yī)生的真諦,我覺(jué)得我要在接下來(lái)的九天時(shí)間里好好學(xué)習(xí)前輩們的醫(yī)術(shù),只求以后做一位能救死扶傷的好醫(yī)生。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.7.29地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):夏日的陽(yáng)光總是那么地燦爛,宣恩的太陽(yáng)也不甘視弱,早上八點(diǎn)來(lái)到宣恩白求恩醫(yī)院門(mén)口,就感覺(jué)皮膚灼熱,不過(guò)一進(jìn)院大樓門(mén)口,就感覺(jué)到了一絲絲的颯爽。今天我見(jiàn)習(xí)的科室是兒科--一個(gè)比較繁忙的科室,坐診的是一個(gè)中西兼通的老醫(yī)生。由于來(lái)應(yīng)診的患者很多,使我有機(jī)會(huì)接觸各種病歷,除小兒常見(jiàn)的感冒、肺炎、腹瀉、哮喘外,還見(jiàn)到了個(gè)別不常見(jiàn)的病種,如佝僂病。我今天也沒(méi)有閑住,幫忙測(cè)體溫、血壓,登記來(lái)訪的患者,一天下來(lái),感覺(jué)全身都有種虛脫,但看見(jiàn)老醫(yī)生仍很精神很認(rèn)真地為孩子看病,我心中只有二個(gè)字--佩服。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.7.30地點(diǎn):宣恩白求醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):這是我見(jiàn)習(xí)的第三天,我來(lái)到了大內(nèi)科見(jiàn)習(xí),這里包括了呼吸、腎內(nèi)、內(nèi)分泌諸專(zhuān)科。在這里我接觸到了更廣泛的病人,因?yàn)樗麄兌甲≡卺t(yī)院里面,使我有機(jī)會(huì)詳細(xì)地聽(tīng)醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情,學(xué)習(xí)老師們給病人做體格檢查,偶爾還可以輔助老師做檢查,認(rèn)真聽(tīng)取主任分析病情狀況。今天讓我印象最深刻的是一個(gè)四十歲的突發(fā)腦出血的患者,當(dāng)時(shí)發(fā)病實(shí)然,不知病前狀況,他家人也不清楚,否認(rèn)有腦血管方面的病史。后來(lái)經(jīng)多位資深醫(yī)生的檢查、討論,應(yīng)該是腦出血,由于醫(yī)院條件有限,主任當(dāng)機(jī)立斷,征得家屬同意后送州中心醫(yī)院治療。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),我更明白了自己這份職業(yè)的神圣使命,我暗自發(fā)誓一定要學(xué)好本領(lǐng),好挽救更多的生命。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.7.31地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):一晃見(jiàn)習(xí)的日子都過(guò)了一小半了,今天我?guī)е闷嫘膩?lái)到了普外見(jiàn)習(xí)。來(lái)到普外對(duì)什么都特別的新鮮,我又從零開(kāi)始了新的見(jiàn)習(xí)生活。來(lái)到普外,早上一開(kāi)始就跟著醫(yī)生去查房,查房后就要看著醫(yī)生開(kāi)化驗(yàn)單,然后醫(yī)生們忙忙碌碌地為病人檢查換藥,我看著這些活兒就感覺(jué)受到了極大的震撼,我覺(jué)得他們也是最可愛(ài)的人,為了疾患而傷透了腦筋,為了病人而忙忙碌碌,犧牲了很多和家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),然而他們沒(méi)有抱怨過(guò)什么,表現(xiàn)出來(lái)的只有付出,我們應(yīng)該向這些可愛(ài)的有學(xué)習(xí),并努力向他們靠齊,做一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)生。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.8.1地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴轉(zhuǎn)陰活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):在農(nóng)村,人們是見(jiàn)癌色變,認(rèn)為得癌癥后必死無(wú)疑。于是,我今天來(lái)到了腫瘤科見(jiàn)習(xí),懷著很多很多的問(wèn)題,我開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)新的旅程。進(jìn)腫瘤科的病人在這里需要化療,看著他們那渴望求生的眼神,讓人覺(jué)得心里真是酸酸的,但醫(yī)生們也只能盡自己最大的能力去幫助他們。一部一部的儀器忙忙碌碌地工作著,老師們也在密切關(guān)注著這些病人經(jīng)過(guò)化療后的效果,醫(yī)生們還在百忙之中時(shí)不時(shí)地給我講知識(shí)。在這一天里,我看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,有抗?fàn)巹倮南矏?,也有病情惡化的悲傷,但很多病人?lè)觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容。想想他們,就聯(lián)想到以后還有什么困難讓我們灰心放棄呢!湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.8.2地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):我今天見(jiàn)習(xí)的科室是神經(jīng)內(nèi)科,收獲甚多。首先,我了解了一下神經(jīng)內(nèi)科的主要疾病,如tia、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時(shí)處理才能得到較好的治療效果。我今天是陪主治醫(yī)師黃醫(yī)生坐診,并且還很幸運(yùn),得到了黃醫(yī)師許可,能為病人測(cè)測(cè)血壓,量量體溫??粗厢t(yī)生熟悉地對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)做各項(xiàng)檢查,心里真的很羨慕他。忙忙碌碌地見(jiàn)習(xí)了天,感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)真的是太少了,還有很多的地方需要努力,回來(lái)坐在沙發(fā)上,感覺(jué)這一天過(guò)得實(shí)在是太充實(shí)了,只是自己的能力有限,還有很多消化不了。湖北民族學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日志日期:2011.8.3地點(diǎn):宣恩白求恩醫(yī)院天氣:晴活動(dòng)內(nèi)容及心得體會(huì):今天我見(jiàn)習(xí)的地方是眼科,帶我見(jiàn)習(xí)的醫(yī)生卻是一位帶著眼鏡的女醫(yī)生,她很和藹,來(lái)了就給我介紹她們眼科的一些疾病,如結(jié)膜炎、角膜干燥癥、青光眼、弱視等疾病。不一會(huì)兒來(lái)了一位病人,進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)這個(gè)病人手長(zhǎng)、腳長(zhǎng)、肌肉卻不發(fā)達(dá),手指腳趾都纖長(zhǎng),王醫(yī)生說(shuō)這不是很典型的馬凡綜合征嗎?馬凡綜合征是一個(gè)遺傳性的疾病,主要表現(xiàn)是眼部、心臟、骨骼的疾病,而他很顯然以眼部疾病為主的表現(xiàn)。一醫(yī)生再進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)、檢查了一下,又用儀器設(shè)備檢測(cè)了一遍,左眼視網(wǎng)膜剝脫,晶狀體脫位,由于病情較重,王醫(yī)生建議立即手術(shù)。在王醫(yī)生帶我查房時(shí),我看到了很多的眼部疾病患者,正是像王醫(yī)生那樣醫(yī)術(shù)高明者,帶給了許多人光明。篇五:暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí))社會(huì)實(shí)踐報(bào)告暑假醫(yī)院實(shí)習(xí)(見(jiàn)習(xí))社會(huì)實(shí)踐報(bào)告前言:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)為了培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的作風(fēng),樹(shù)立"實(shí)踐第一"的觀點(diǎn)。拋棄象牙塔光環(huán),虛心向社會(huì)學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí);為了增強(qiáng)探索創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)為人們服務(wù)的能力,保持真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)的情懷,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干;為了甩脫書(shū)呆子氣,確保理論聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)自身的鍛煉,磨礪塌實(shí)肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),我決心今年開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一名護(hù)理助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這是我第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我決定去醫(yī)院里面提前感受見(jiàn)習(xí)的氛圍,真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐,找出自己的不足,為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力!在征得院方同意后,我開(kāi)始了見(jiàn)習(xí)之旅,由于僅僅是大一的學(xué)生,沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我主要是在一旁觀看學(xué)習(xí),但短短十天對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然受益匪淺。在見(jiàn)習(xí)的十天過(guò)程中,我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,見(jiàn)到了很多病的臨床表現(xiàn)、癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步,熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖短暫,卻著實(shí)令我開(kāi)闊了眼界。見(jiàn)習(xí)的每一天,我從休息室換好護(hù)士服后,便進(jìn)入護(hù)士站觀看交接班的形式。交班后就得查看病房了,我拿著蒸餾水瓶和病房鑰匙心里充滿忐忑和期待,跟在護(hù)士長(zhǎng)的后面,進(jìn)入病房,我們得詢(xún)問(wèn)患者的病情,查看床頭卡信息,檢查吸氧瓶中蒸餾水的含量,給需吸氧的患者交代注意事項(xiàng)。在查房中,我懂得了如何與患者交流和見(jiàn)到了許多病例的臨床癥狀。在治療室中,護(hù)士姐姐們一絲不茍地配藥水,我在一旁給她們打打下手,由此也知道了不少藥物及其作用。配藥水要求嚴(yán)格核對(duì),畢竟這關(guān)乎著患者的安危,因此要時(shí)刻保持著謹(jǐn)慎的態(tài)度。接下來(lái)是對(duì)著病房號(hào)為患者輸液,老人家的血管脆而薄,進(jìn)針時(shí)容易走位??墒怯行├先瞬⒉焕斫獗銜?huì)大吼大叫、發(fā)脾氣,這時(shí)我們心里肯定不好受,但是我們?nèi)孕栉⑿χo病人解釋請(qǐng)他們諒解。當(dāng)我切身感受到時(shí),雖然心里覺(jué)得委屈,但是過(guò)后卻會(huì)覺(jué)得自己很偉大。這讓我時(shí)時(shí)刻刻記著要有一顆包容的心,保持微笑,讓病人感受到溫暖,減輕病痛的折磨。通過(guò)這幾天的見(jiàn)習(xí),我親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒(méi)想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,一會(huì)兒是輸液、抽血,一會(huì)兒是打針給藥,一會(huì)兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,病人如有問(wèn)題找的還是護(hù)士,病人要換藥、換液又得叫護(hù)士??病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影。我重新認(rèn)識(shí)了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高。下面我將從制度、技術(shù)、思想和個(gè)人方面闡述我的心得體會(huì)。技術(shù)方面。在幾天的觀察中,對(duì)于醫(yī)護(hù)方面的常識(shí)我了解不少。掌握了測(cè)量血壓的要領(lǐng);輸液換液的基本要領(lǐng);抽血的要領(lǐng);病歷的寫(xiě)法等。下面簡(jiǎn)述血壓測(cè)量法:患者坐位或臥位,血壓計(jì)零點(diǎn),肱動(dòng)脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進(jìn)一指為宜,聽(tīng)診器應(yīng)放在肱動(dòng)脈處;緩慢打氣,放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓,繼續(xù)放氣至聲音消失或變調(diào)時(shí)為舒張壓制度嚴(yán)格。醫(yī)院所有的醫(yī)護(hù)人員都要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)交接班,并在八點(diǎn)正式上班前提前十五分鐘上崗。交班完畢,個(gè)負(fù)責(zé)人員即隨主任或上級(jí)醫(yī)師查房,了解病人情況,聆聽(tīng)病人主訴,對(duì)病人進(jìn)行必要檢查。在言語(yǔ)方面,必須親和友善,不能命令,不能冷漠,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢(xún)問(wèn)。查房完畢,各個(gè)醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況寫(xiě)病歷和醫(yī)治方案。在這期間

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