下半年小學(xué)體育教師資格證面試考題精選

下半年小學(xué)體育教師資格證面試考題精選資料僅供參考下半年小學(xué)體育教師資格證面試考題精選下半年教師資格證面試時間為1月6日-7日，根據(jù)中公教師考試交流群的學(xué)員回顧，為方便廣大教師資格面試考生考試，特此整理下半年教師資格證面試考題及解析(精選)，甘肅中公教師網(wǎng)祝你考試成功。小學(xué)體育《后滾翻》一、考題回顧二、考題解析【教學(xué)過程】(一)開始部分課堂常規(guī)：集合整隊，師生問好，報數(shù)，檢查出勤，檢查服裝，簡要宣布本節(jié)課內(nèi)容，安排見習(xí)生。教學(xué)組織：四列橫隊。要求：快、靜、齊。(二)準(zhǔn)備部分1.游戲推小車技術(shù)要求：推的同學(xué)握住“小車”的腳腕，放在腰間固定好。“小車”需要收腹提臀，肩與臀這條線與地面垂直?！靶≤嚒辈凰ⅰ坝啦磺狻?。教學(xué)組織：兩人一組進(jìn)行比賽。要求：遵守游戲規(guī)則，不塌腰、不屈肘。2.徒手操(1)頭部運動(2)擴(kuò)胸運動(3)腰部運動(4)膝關(guān)節(jié)運動(5)手腕踝關(guān)節(jié)運動教學(xué)組織：四列橫隊。要求：活動充分、動作到位，避免受傷。(三)基本部分1.導(dǎo)入：同學(xué)們知道小刺猬在受到攻擊時是怎樣保護(hù)自己的么?學(xué)生：不知道。教師：小刺猬在受到攻擊時，會將身體縮成一團(tuán)，露出身上的刺，然后迅速的滾動自己的身體逃離危險地帶。大家想不想像小刺猬那樣保護(hù)自己?學(xué)生：想!從而引出本節(jié)課課題。2.示范：教學(xué)組織：雙列式隊伍。體委配合教師，教師進(jìn)行側(cè)面示范，展示后滾翻動作。3.講解：從蹲撐開始，兩手推地后放在肩上(掌心向上，抬肘內(nèi)收)，團(tuán)身向后滾動，當(dāng)肩頸著墊時，團(tuán)身翻臀，同時兩手用半推直撐起成蹲撐，直立。要求滾動圓滑、方向正。4.練習(xí)(1)原地蹲撐推手練習(xí)：進(jìn)行原地成蹲撐的推手發(fā)力練習(xí)，使學(xué)生能夠充分了解前滾翻與后滾翻的區(qū)別在于前滾翻發(fā)力是從蹬地發(fā)力開始，后滾翻發(fā)力是從推手發(fā)力開始。(2)原地后滾側(cè)頭練習(xí)：在教師指導(dǎo)幫助下進(jìn)行原地向后滾翻側(cè)頭練習(xí)，體會向后滾翻過程時要團(tuán)身緊，滾動圓滑。(3)后滾翻完整練習(xí)：學(xué)生兩人一組進(jìn)行完整練習(xí)，相互保護(hù)并指出練習(xí)時出現(xiàn)的錯誤。糾正方法：要求學(xué)生練習(xí)時進(jìn)行重復(fù)練習(xí)該動作，教師進(jìn)行語言提示。(4)檢驗—優(yōu)生展示展示：以小組為單位，小組內(nèi)推選兩名代表進(jìn)行展示。評價：采用自評和她評相結(jié)合的方式對優(yōu)點進(jìn)行表揚，不足之處及時糾正。(四)結(jié)束部分1.學(xué)生集合進(jìn)行放松，做到身體、心理、精神的全方位放松。2.歸納總結(jié)：教師集合學(xué)生，進(jìn)行總結(jié)，以鼓勵為主，為學(xué)生的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。3.布置課下練習(xí)，回收器材，師生道別，解散下課?！敬疝q題目解析】1.現(xiàn)在常常提的“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，你怎樣理解?【參考答案】學(xué)生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼續(xù)生存、發(fā)展的靈魂所在。老師擔(dān)負(fù)著重大的使命，“以學(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，確保了教學(xué)最終目的的實現(xiàn)?！耙詫W(xué)生為本”或“以學(xué)生為主體”，是在教學(xué)活動中以學(xué)生為主，教師的作用是負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、幫助和監(jiān)控，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事，讓學(xué)生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學(xué)生各種能力的發(fā)展，促進(jìn)其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學(xué)習(xí)結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學(xué)習(xí)過程，真正把學(xué)生當(dāng)成獲取知識發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，切實構(gòu)建“以學(xué)生為中心”主體觀。2.雙手胸前傳球的動作要領(lǐng)是什么?【參考答案】兩手五指自然張開，兩大拇指成八字形，用指根以上部位持球，掌心空出。兩肘自然彎曲于體側(cè)，置球于胸腹部位，身體成基本姿勢站立，腳分前后。傳球時，目視傳球方向，兩臂前伸，手腕由下向上轉(zhuǎn)動，再由內(nèi)外翻，急促抖腕，同時拇指用力下壓，食、中指用力彈撥，將球傳出。出球后手心和拇指向下，其余四指向前。遠(yuǎn)距離傳球，則需輥大蹬地和腰腹的協(xié)調(diào)用力。小學(xué)體育《乒乓球》一、考題回顧二、考題解析【教學(xué)過程】(一)開始部分課堂常規(guī)：體委整隊，報告人數(shù)，師生問好，教師簡要介紹教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生。組織教學(xué)：四列橫隊。(二)準(zhǔn)備部分1.蛇形跑2.徒手操：頭部運動，伸展運動，踢腿運動，擴(kuò)胸運動，體側(cè)運動，體轉(zhuǎn)運動。3.球性練習(xí)：(1)原地顛球比多(2)走動中顛球。(三)基本部分1.示范并講解乒乓球正手發(fā)球技術(shù)正手發(fā)球(右手為例)：左腳略前，拋球的同時，向右轉(zhuǎn)體，手臂向身體右后方引拍，當(dāng)球下落至稍前高于球網(wǎng)時，手臂向左前方揮拍。擊球的中上部。2.練習(xí)(1)原地徒手模仿練習(xí);①準(zhǔn)備姿勢②后擺引拍③揮拍擊球(2)2人一組練習(xí)揮拍蹬腿轉(zhuǎn)腰，1人練習(xí)1人幫助糾正;(3)2人一組上臺練習(xí)(體會正確的擊球點)。糾錯：練習(xí)中出現(xiàn)出現(xiàn)發(fā)球不過網(wǎng)的問題時，提示學(xué)生多做徒手模仿練習(xí)，準(zhǔn)備姿勢的強(qiáng)調(diào)和手臂的揮拍動作;擊球落點不準(zhǔn)確時，學(xué)生進(jìn)行對墻擊球的練習(xí)，練習(xí)發(fā)球的準(zhǔn)確性。3.檢驗環(huán)節(jié)：擊球打靶。原地對墻擋球(距離墻面1～2米)，每個學(xué)生必須擊中三個不同靶位后進(jìn)行輪換，以最先完成的隊為勝。4.身體素質(zhì)：折返跑游戲(四)結(jié)束部分1.放松活動：兩人一組互相拍打全身肌肉放松。2.課堂小結(jié)：教師總結(jié)學(xué)練情況，對于學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，表揚先進(jìn)，激勵全體學(xué)生。3.宣布下課、師生再見、回收器材。【答辯題目解析】1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?【參考答案】知識與技能目標(biāo)：了解正手發(fā)球的動作要領(lǐng)，并能將球發(fā)過網(wǎng)。過程與方法目標(biāo)：經(jīng)過小組練習(xí)、游戲等方