高考化學(xué)二輪專題沖刺【第10講】非金屬及其化合物

專題三元素及其化合物[主干知識(shí)·數(shù)碼記憶]非金屬及其化合物第10講非金屬元素及其化合物的性質(zhì)一、小試能力知多少（判斷正誤）√√×

√√×二、必備知識(shí)掌握牢三、?？碱}型要明了演練2考查氣體的制備與性質(zhì)演練1考查非金屬單質(zhì)及其化合物的制備與用途典例考查非金屬化合物的性質(zhì)紅紙條褪色飽和氯水濕潤(rùn)紅紙條D有白色沉淀濃氨水AlCl3溶液C無(wú)明顯變化濃鹽酸酚酞溶液B無(wú)明顯變化濃硝酸淀粉-KI溶液A預(yù)測(cè)①的現(xiàn)象②中的物質(zhì)①中的物質(zhì)[答案]

A對(duì)比法記憶SO2和氯水漂白的作用“三不同”答案：B試管口出現(xiàn)紅棕色水銅稀硝酸D先沉淀后消失AlCl3溶液生石灰濃氨水C先沉淀后消失Ca(OH)2溶液石灰石醋酸B先變紅后褪色石蕊溶液高錳酸鉀濃鹽酸A試管中的現(xiàn)象丙乙甲答案：C非金屬氧化物與環(huán)境污染×√

√

全球氣候變暖CH4、CO2溫室效應(yīng)刺激人體呼吸系統(tǒng)，危害人體健康碳?xì)浠衔颪Ox光化學(xué)煙霧紫外線對(duì)人體健康及生態(tài)環(huán)境帶來(lái)危害氟氯代烷NOx臭氧層破壞土壤酸化、水源污染、植物死亡、建筑物被腐蝕SO2、NOx酸雨引發(fā)哮喘、支氣管等疾病

直徑小于等于2.5μm的懸浮顆粒物PM2.5主要危害主要污染物環(huán)境問(wèn)題2．水體污染污染水源、通過(guò)食物鏈被富集，嚴(yán)重危害人體健康含Pb、Cd、Cr、Hg等重金屬、工業(yè)廢水水俁病使水體富營(yíng)養(yǎng)化，水中含氧量減少N、P等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量過(guò)高赤潮、水華主要危害主要污染物環(huán)境問(wèn)題3．土壤污染破壞土壤結(jié)構(gòu)，污染水源、危害人體健康化肥、農(nóng)藥不合理使用生態(tài)脆弱破壞土壤結(jié)構(gòu)焚燒后造成大氣污染廢棄塑料制品白色污染主要危害主要污染物環(huán)境污染三、?？碱}型要明了演練2考查化學(xué)與材料、環(huán)境的關(guān)系演練1考查大氣污染的成因典例考查大氣污染的防治2×10－53×10－54×10－52×10－56×10－64×10－6濃度/mol·L－1Cl－Na＋K＋離子常見污染氣體防治方法：用燃燒的方法除去CO用堿液吸收Cl2用NaOH溶液吸收H2S用NaOH溶液吸收NOx工業(yè)上用濃氨水吸收，實(shí)驗(yàn)室里用NaOH溶液吸收SO2防治方法污染氣體答案：C答案：B

非金屬單質(zhì)及其化合物間的相互轉(zhuǎn)化××√二、必備知識(shí)掌握牢(2)交叉型轉(zhuǎn)化關(guān)系：如：三、常考題型要明了演練2考查非金屬單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)推斷演練1依據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系考查物質(zhì)的性質(zhì)典例考查物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化[答案]

A不能完成的“一步轉(zhuǎn)化”NaOHNa2O2Na④H2SO4SO3S③HNO3NO2N2②H2SiO3SiO2Si①EDA物質(zhì)編號(hào)A．①② B．②③C．③④