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文檔簡介

學習計劃對于一個學生來講可是至關重要的。凡是“預則立,不預則廢”。也就是說每個人做任何一件事情之前,一定要先制定好目標和計劃,有了計劃才能達到目標。那么如何制定學習計劃呢?,你準備了什么?2021/5/91如何制定學習計劃2021/5/92什么是目標?“目”是夢想,“標”是尺度2021/5/93心理知識介紹“計劃”的心理意義:

(1)可以消除心理上的不確定性人對確定的東西、掌握得住的東西才會有安全感、才不會慌亂。(2)可以避免忙亂事情多不是問題,亂才是問題。

2021/5/94目標的完成從周詳?shù)挠媱濋_始計劃就是在規(guī)定的時間內完成目標,也就是目標的分解。2021/5/95“……給生活以時間,紡出你看不見的命運之線?!o生活以時間,去把理想實現(xiàn)?!?-----英國詩人斯特朗的《給生活以時間》2021/5/96“保持激情”(enthusiasm)這個詞來自希臘語的“entheos”,字面意思是“神在心中”。對目標、理想保有一份虔誠一份神圣,“沒有強烈的希求成功的愿望而能夠成功,世上絕無此理,人間絕無此人”2021/5/97應該確立怎樣的高考目標?

目標=實力+潛力

實力是制定高考目標的一個重要參數(shù),實力不同的考生自然應該有不同層次的高考目標。

潛力是制定高考目標中的另一個重要參數(shù)。2021/5/98學習上你有沒有遇到這樣的

經常感覺作業(yè)太多,做不完?有一門很擔憂的科目,想把它學好,但是總感覺沒有足夠的時間去學它。想補一門功課,但茫然于不知道從什么地方補起??荚嚽熬o張和后悔,要是當初不那么愛玩就好了。……煩惱?什么原因?2021/5/99要有明確而堅定的目標目標的作用

耶魯大學進行過一次跨度20年的跟蹤調查。最早,這個大學的研究人員對參加調查的學生們提了一個問題:“你們有目標嗎?”90%的學生回答說有。研究人員又問:“如果你們有了目標,那么,是否把它寫下來呢?”這時,只有4%的學生回答說:“寫下來了?!?/p>

20年后,耶魯大學的研究人員跟蹤當年參加調查的學生們。結果發(fā)現(xiàn),那些有目標并且用白紙黑字寫下來的學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外的沒有這樣做的學生。他們創(chuàng)造的價值超過余下的96%的學生的總和。那么,那96%的學生今天在干什么呢?研究人員調查發(fā)現(xiàn):這些人忙忙碌碌,一輩子都在直接或間接地幫助那4%的人在實現(xiàn)他們的理想。

2021/5/910如何制定學習計劃第一步:制定正確的學習目標第二步:根據目標制定行動方案第三步:執(zhí)行和監(jiān)督自我的行動計劃, 獎懲及時2021/5/911計劃做的越周詳越好。減少失誤就是達成目標。千里之行始于足下,路雖遠行則至,事雖難做則易。2021/5/9121)制定學習計劃要適當考慮自己的長期目標和中期目標長期目標:學習的長期目標是一個人10年,20年甚至一生為之奮斗的方向。例:“我想成為一名三好學生;我想成為一名優(yōu)秀班干部;等中期目標:一般可以3-5年,高中以考高考為目標。例:北京大學,清華大學,南京大學,等2021/5/9132)學習計劃的制定必須與自己的近期目標結合起來。例:3個月內英語課學習的目標是:復習并記住高中學過的所有單詞和短語,那么在這1個月中應該把任務分解到每周或每天的學習計劃中。2021/5/914苦惱的男生小力一個愁眉苦臉的男生在向心理老師訴說:“老師,我覺得我每天都過的很難受,由于高一、高二基礎差,現(xiàn)在比別人差了一大截,我很想抓緊時間把功課補回來,但是又不知道怎么補,上課也經常聽不懂老師講的內容,一會兒拿數(shù)學看,一會兒又想英語沒有背,一會兒又想看其他的書,有時候,一個晚上上什么也看不了幾頁,我真不知道該怎么辦?學習沒有計劃性,因此常常會既花了時間,但卻不見效果,還搞得自己很疲憊,分清自己的優(yōu)勢和不足,制定相應學習計劃時非常必要的。2021/5/915勤奮的男生小冰:心理老師,父母對我的期望很高,所以我一直很聽話也很努力,我把全部的時間都用在學習上,早上6:00起床,6:10開始背英語,中午吃完飯就看語文書,下課的時候做作業(yè),晚上回到家一直在做功課,可我的成績就是沒有提高,而且我的學習效率很低,看書時常不知道自己看了些什么,最近還有點頭疼,老師我該怎么辦?

學習安排過于緊張,也不夠科學,忽視了休息,娛樂和體育鍛煉的時間,長期下來,學習效率非常低,不利預身心的健康發(fā)展。2021/5/916制定學習計劃的方法:1、確定自己的計劃目標。如提高數(shù)學計算等。2、根據不同的學習內容來安排不同的學習時間。如:英語單詞可以利用早晨,睡前的零碎時間,數(shù)學題可以利用晚上的整段時間。3、要考慮休息和睡眠的時間,具有可行性。4、要確定具體標準。例如學習數(shù)學時要記住多少個方程式。學習英語時要背會多少單詞。5、要有靈活性。有突發(fā)事件,可作相應的調整和修改。2021/5/917王程的學習計劃新學年開始了,同學們有學習計劃嗎?以下是一位同學制定的計劃,“轉眼間新的學期開始了,也意味著緊張的學習生活拉開了帷幕。所謂逆水乘舟,不進則退,我一定要再接再厲,努力學習,更上一層樓。

首先上課認真聽講,按時完成作業(yè)是最基本的要求,其次上課理解好新知識,總結是十分重要的。作文是我學習中的一大弱點,總會不知該如何寫是好。從今天起,我鼓勵自己多看有意義的課外書,增加自己的課外知識,結合課內知識,完成完美的篇章。

2021/5/918為了更好地完成學習任務,特制定計劃如下:起床:5:45

早飯:6:00——6:15背英語單詞6:20——7:00

學習數(shù)學11:50---12:30

午休12:30---1:30

晚自習5:45

學習數(shù)學晚5:50——7:40學習語文晚7:40----8:25學習英語晚8:35——9:20

選修晚9:20——9:45

復習當天知識晚10:00——11:00

休息睡覺晚11:00——2021/5/919學習計劃表下面,請同學們制定一下自己的學習計劃表,制定好了以后,請與同學們交流一下。2021/5/920長期、中期、短期計劃。你的年計劃,月計劃那個重要?每天的計劃最重要。計劃寫在鋼板上,不要寫在沙灘上。計劃是用來超越的。2021/5/921把長期的計劃分解成一個個的中期計劃,再把中期計劃分解成一個個的近期計劃,最好再把近期計劃分解成每日的小計劃,努力實現(xiàn)每日的計劃,最后你就達成了總計劃,成為一個成功者2021/5/922學習計劃的組成:學習計劃由兩部分組成,一部分是籠統(tǒng)對計劃的說明,比如王程計劃的上半部分,一部分是詳細的時間安排表,一般來講,籠統(tǒng)的計劃說明為每個人確定了一個具體的目標,詳細的計劃時間表更具有指導性,因此一個有效的學習計劃應該是兩者的結合。學習計劃制定的過程:一個完整的計劃應該包括三個部分。

2021/5/923●確定目標:假如一個火車司機根本不知道自己的目的地,結果會怎樣?假如一個戰(zhàn)士不知道自己的作戰(zhàn)目標和敵人,結果又會怎么樣?人的一生就是一個旅程,也是一種戰(zhàn)斗。我們必須要確定一個目標,然后才會為它而努力,制定詳細的人生計劃。在高三,你決心學些什么?學習它又為了做什么呢?你具體的目標是什么?是為了取得好成績?為了考上重點高中?為了將來掙更多的錢是為了使自己將來的工作更好?考慮一下你的目標,寫下來。注意:目標一定要寫下來,這樣才能看得見,感受得到,才能激發(fā)人的動力,才能制定出科學、更合理的目標。

2021/5/924●確定時間的安排:學習計劃中一定要對各項任務的時間作具體安排。這里應注意,時間安排應緊湊,明確;要勞逸結合,這樣才能提高效率,不能單純打疲勞戰(zhàn);要留有余地,以便根據情況的變化作出調整。

●確定具體標準。例如學習數(shù)學時要記住多少個方程式,做幾道題。學習英語時要背會多少單詞。同時也要確定“會”的程度如何。是會背,會讀,還是會默寫,這些都要有一個明確的標準。時間的安排是制定計劃的關鍵2021/5/925課前預習的方法:

課前預習的方法要點:

(1)看過課本之后,盡可能將有關的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書);

(2)遇到不清楚的地方做個記號,聽課時特別留意,帶著問題聽課,有的放矢學習。2021/5/926提高聽課效率七種因素:

1、有效的課前預習不可忽視;

2、授課前的學習狀態(tài)調整——幫助學生打開“學習之門”,帶著問題聽課;

3、對于在預習中認為弄懂了的問題,主要聽老師的講解是否和自己的理解一致,糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解。;

4、工具書的使用;

5、聽課筆記的記錄;

6、課堂練習的必要性;

7、組織有效的復習。(日復習、周復習等)2021/5/927如何獨立完成課后作業(yè):

做作業(yè)不僅能幫助孩子鞏固學習過的知識,而且能培養(yǎng)他們獨立完成作業(yè)、計劃安排時間、約束自己和承擔責任的能力。但是,有些孩子就是不愿意完成作業(yè),回家以后先想著玩,把作業(yè)拖到很晚才完成;還有的孩子喜歡邊寫邊玩,極易受外界的干擾,非得在家長的不斷督促下才去做。有些男孩子特別不愿做語文作業(yè),有些女孩子卻不愿意做數(shù)學作業(yè),不愛動腦筋;有些更嚴重的孩子干脆就不記得老師留過作業(yè)。所謂獨立完成作業(yè),就是要靠自己的能力完成作業(yè)。因為做練習的目的,一是鞏固所學知識,二是檢查對知識的理解是否正確,在用適應中培養(yǎng)和提高分析解決問題的能力。第一、樹立正確的學習動機和學習態(tài)度;第二、強化學生學習學習意識;第三、合理安排完成作業(yè)的時間;第四、教師或家長的監(jiān)督指導和檢查;2021/5/928每天的計劃,就是每天必做的事。1,2,3,4??偨Y檢查一天的計劃落實情況,一天所得與所失,并制定出明天的計劃。2021/5/929一次行動勝過百次心想。想成功每天必須靠

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