2023年度家長會家長演講稿300通用8篇

2023年度家長會家長演講稿300通用8篇

只有根據演講主題寫出的演講稿才是有價值的，只有提前預備好一篇演講稿，才能緩解自己的內心緊急之情，以下是細心為您推舉的家長會家長演講稿300通用8篇，供大家參考。

家長會家長演講稿300篇1

敬重的家長朋友們:

下午好！

首先，請允許我代表805班的全體教師對你們的到來表示熱鬧的歡送！今日你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關懷和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強教師與家長之間的溝通，更清晰的了解初三學生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調整工作，提高教學質量，同時促使家長也能夠積極參加到學生的教育治理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校教師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本動身點，我盼望也堅信，從這個動身點動身，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿勝利！

今日，我想跟各位家長談一談以下幾個方面的問題：

一、在教學上，注意提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規(guī)治理水平，重過程治理，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。

二、期中考試狀況

期中考試是對本學期前一階段學習狀況的檢測，結果我們還是比擬滿足的，但我們不能傲慢，更不能滿意，要在現(xiàn)在的根底爭取更大的進步。這次考試，每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大局部同學成績較開學時都有進步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學進步較大，還有一局部同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，詳細狀況請各位家長等會議完畢后再作詳細了解。

同時從這次考試中我們也發(fā)覺了一些問題：

1．學習方法不科學。

2．學習自覺性還存在一些問題。

3．局部學生自信念嚴峻缺乏，少局部同學盲目自大。

4．最突出的問題是偏科嚴峻，要引起重視，同時盼望家長協(xié)作教育。

三、針對我們班級我主要抓以下幾個方面工作：

1．嚴格治理，嚴抓紀律。一個班級沒有嚴格的治理，就不行能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不行能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念，中午12：40要求每位同學必需到達教室，做作業(yè)、看書，同時都有教師上堂輔導，幫忙解決疑難問題，不懂的地方能準時向教師詢問提高了學習的效率。

2．加強思想政治教育，增加學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大抱負、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了許多道理，目標明確了，信念增加了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。

3．既要全面抓，又要重點抓。我們班有65人，一個學生就是65分之一，這是微缺乏道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的盼望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關懷鼓舞每一個學生的安康成長”的宗旨，同時又要有所側重，對根底較好的、沖刺重點中學有盼望的同學重點抓，班主任、課任教師常常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學習生活狀況，學習上對這些同學提出嚴格的要求，生活上常常鼓舞幫忙他們，使這些同學在學習上能夠明確目標，增加學習動力，這樣學習成績才會突飛猛進。對“特有生”我作為班主任，每周至少找他們談話一次，了解思想學習狀況，幫忙他們制定短期和長期目標，查找他們的閃光點，準時賜予表揚，使他們能夠體驗到勝利后的喜悅，進而重新點燃學習的盼望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大局部同學，為他們制造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。

4．在教學上，我們教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，細心備課，仔細上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，局部作業(yè)進展面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體才智。每次月考都召開班級會議，仔細總結閱歷，細致分析問題，提出改良教學措施，使我們的教學更加完善，學生的學習更加有效。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進展各種誘導性和鼓舞性的評價，客觀科學地評價每一位學生。

四、意見和建議

依據我們了解的狀況，發(fā)覺家長在教育中產生以下五種誤區(qū)。

誤區(qū)一：過分愛護。孩子已進入初二，到了關鍵時期全家都圍著孩子轉，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學習。

誤區(qū)二：過分干預。很多家長認為初二、初三這兩年時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他的事，對孩子的自由進展限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。

誤區(qū)三：過分期盼。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，這樣簡單挫傷孩子的自信念。

誤區(qū)四：家長要言傳身教，有些家長經常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但簡單引起孩子的反感，而且也影響孩子的學習。

誤區(qū)五：要重視心理安康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。

針對以上狀況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：

1．家長要了解學校對學生的要求，積極協(xié)作學校做好工作。

2．家長要培育孩子的處事力量，要讓孩子能自己治理自己。

3．注意學習習慣和學習力量的培育，使學生養(yǎng)成良好的學習方法，切記家長不要包辦代替，要留意學生的實踐力量和創(chuàng)新力量。

4．要學會觀賞孩子，要擅長發(fā)覺他們的閃光點，要讓他們熟悉到自己能行，是好樣的。試想當一個學生熟悉到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成材勝利的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、敬重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓舞的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿意、布滿動力了。

最終，我誠心盼望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在教師、家長、學生三方共同努力下，肯定能實現(xiàn)我們共同的、美妙目標，讓我們拭目以待。

祝大家身體安康、工作順當、家庭美滿、萬事如意，感謝

家長會家長演講稿300篇2

各位家長：

大家好!今日，你們帶著對孩子成長的殷切關心，對我們工作的極大支持來參與六(7)班家長會;首先我代表六(7)班各科任教師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是特別重要的，孩子們的小學生涯已經進入倒計時狀態(tài)，這是承前啟后的最終四個月，是非常關鍵的四個月，也是非常緊急的四個月。這四個月中，既要完本錢學期的學習任務，還要對六年來的學問進展系統(tǒng)的整理和復習，將零散的學問形成一個完整的體系;既是對小學階段的一個總結，又是為初中學習夯實根底。是的，為了孩子的成長，大家聚在一起溝通如何進展有效的家校協(xié)作是特別必要的。六年以來，我們曾經召開了許多次家長會，這是最終一次，也是最重要的一次，記得有位資深作家說過：人生勝利的道路許多，但關鍵的往往只有幾步，孩子們的小考，就是他們人生中關鍵的第一步，大家不反對這個說法吧?

家長朋友們：您們知道嗎?我們六(7)班始終在學校的重視、領導的殷切關懷下成長起來的，在這里，我要特殊說一下，有這么一位領導，他急我們班之所急，為我們班排憂解難，當我們取得成績、進步時，他比誰都快樂，都欣慰，他是誰呢?他就是_______先生，下面有請_______跟大家聊兩句。

今日，我們在這里進行這個家長會既是對上學期工作的一個回憶，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個溝通，在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包含，我想我們都有一個共同的目標就是讓您的孩子取得進步，只要我們真誠的相互溝通，相互理解、相互支持，就會幫忙孩子走好這人生關鍵的第一步。

下面先請兩位任課教師語文李教師和英語袁教師就學科狀況給大家作個介紹并提要求，之后我想對畢業(yè)考試的重要性與在座的每位家長一起分析探討，最終看看各位家長對教師和學校有什么要求和建議，提一提。

一、畢業(yè)考試的重要性：

首先，每位家長應當糊涂熟悉到，這次畢業(yè)考試對您的孩子的重要性。這次的考試對于您，對于您的孩子，對于我們的學校，對于教師，都特別重要(學生將來的學習條件、家長擔當?shù)膿裥?、學校教學聲譽、教師的聲譽與考核舉例)

第一、孩子們辛苦了六年，歷經多少風風雨雨，寒冷酷暑。這一個句號是否能夠劃得圓滿，關系著對您的孩子這六年的定論問題。誰也不想自己的孩子帶著圓滿走出小學校門。

其次、畢業(yè)考試關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。假如你的孩子以一個較好的成績步入初中，我想他肯定會布滿信念，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度。有句話說：態(tài)度打算一切?？梢娺@對他的學習影響是非常大的;

第三、畢業(yè)考試成績是你孩子走入什么樣的初中和給初中教師留下的第一印象，也可謂是呈現(xiàn)給教師們的其次張臉。多多少少會影響初中教師對你的孩子的推斷，以及將實行的一些策略。所以也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的完畢，也是一個新學習階段的開頭。好的開頭是勝利的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開頭的成敗了;

第四、在座的家長都盼望自己的孩子升入一個好的初中。將來能有一個好的學習環(huán)境;但是進入優(yōu)質中學最好的鑰匙就是分數(shù)，從某種程度上說，這一次考試也可能是你的孩子在這個社會對將來人生第一次選擇，我記得有位作家說過，勝利的道路許多，但關鍵的就幾步，各位家長朋友們：孩子們的小考就是他們人生中勝利的關鍵幾步，您同意吧?一句話，我們在座的每一個人，只要是與孩子有關系的人，我們都應當重視這一次考試，把考試當作自己人生中的一件大事來對待。不要讓您和孩子留下圓滿。

二、家長如何協(xié)作教師對孩子進展教育：

那么，作為家長在這段時間里我們應當做一些什么呢?

1、加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。最終這一段時間，由于學習任務的增加，孩子確定會覺得比平常更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦，它卻是孩子的一筆最好的精神財寶。我們家長要常常對孩子進展這方面的教育。特殊是在孩子有怨言的時候要準時進展心理疏導，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓舞。使他們苦中有樂、苦中有盼望。

2、加強對孩子們身心安康方面的關懷。學習任務的加重，孩子的體力消耗變大，適時增加平常的用餐養(yǎng)分。在睡覺、穿衣等一些細節(jié)上要更加重視，以防孩子生病。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外，在休息方面也要加以監(jiān)視。不要讓孩子的睡眠缺乏，到肯定的時間提示孩子休息，掌握好看電視，玩電腦。

3、加強對孩子的課外時間治理。非全托生的家長們留意了，假如平常看到孩子晚回家，肯定要問清緣由，有必要打電話與教師聯(lián)系，弄清孩子晚回家的緣由。千萬不能留下治理上的空白。由于現(xiàn)在壓力變大，有個別孩子會自我躲避，去放松一下，放縱一下。這樣就很簡單出問題。一旦發(fā)覺該到家時沒有回家，要準時與教師聯(lián)系。查明緣由后要準時進展相關的教育。在周末休息時間，也要對孩子的活動有一個全面的了解把握?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學生的作業(yè)質量就特殊的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習慣，一下子全泡湯了?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少治理，把學習放到了一邊去了。禮拜天的晚修是我上，許多孩子回到學校猛補作業(yè)，并且作業(yè)質量很不好。

4、用實際行動關懷、幫忙孩子的學習。

(1)平常多了解孩子的作業(yè)和測驗狀況,重要的是要把作業(yè)和測驗翻開親自看一看，不能一問了之，或者問都不問。有的孩子很自覺(如張毓哲、周文、王悅、鐘圓、鄔旭......)，有的自覺性很差。對于自覺性差的，就要催促。

(2)平常有空多陪陪孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的。特殊是一些作業(yè)速度比擬慢的孩子，更應當要多觀看，幫忙他找到根本緣由。家長再忙，也要抽出時間來，由于孩子的事是比什么都重要的。

(3)參加學習過程，進展有效的幫忙?？梢詭兔⒆映楸痴n文，或者一些根底學問，以及監(jiān)視一些默寫內容。家長都要有急躁，孩子默寫好以后，簽一個字，作為證明。

(4)多鼓舞，少批判。有的家長，很擅長棍棒教育，常對我說，教師，我兒子不聽話就狠狠整理;有的家長卻相反，溺愛孩子，舍不得批判。這都是很極端的。我的觀點是：多正面引導，少橫向比擬打擊。送各位家長幾句話：嘲弄伴隨著孩子，他慚愧害羞;鼓舞伴隨著孩子，他信念倍增;贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方;認可伴隨著孩子，他愛心常存;共享伴隨著孩子，他大方大方。可見，有什么樣的教育方式，您孩子就會有什么樣的性格。

(5)多談心，減輕學習的精神壓力。父子連心，母子連心，常常跟孩子溝通，多與孩子談心，多加鼓舞，少給壓力，為孩子營造一個輕松的學習環(huán)境。

(6)加強對孩子良好學習品質的培育。對待自己孩子的學習，要從嚴要求，嚴不是打，不是罵。是高標準嚴要求?，F(xiàn)在很多學生在考試時不是不會做題，而是不夠細心。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質。所以平常做作業(yè)時，作為家長一旦發(fā)覺作業(yè)的質量不高肯定要讓他重新做好。在家這么一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放松的時機，良好的品質就簡單養(yǎng)成。還有學習的態(tài)度，也是非常重要的。有的學生以他的力量他是能做好的，但由于某種不經意的態(tài)度，從不盡心做，盡力做，一味地以一種完成任務的態(tài)度對待學習。同時發(fā)覺有厭倦的心情，要準時做好思想工作，也可以準時與任課教師聯(lián)系。

(7)、加強家長與任課教師的聯(lián)系。由于教師工作很煩瑣，不肯定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與教師聯(lián)系，了解孩子的狀況。以及和教師準時溝通自己的想法。特殊是有時作為家長不能承受教師的一些做法，或覺得有必要對教師的工作提一點改良意見，我想最好還是親自與我們任科教師談談，我們會很虛心地承受，假如說得在理，我們會誠心感謝并接受。我們也會在工作中進展適當?shù)恼{整，在最大程度上減輕學生的負擔。最終我信任通過我們大家的努力，全部的孩子都能在這最終的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿足的成績驕傲地進入更高層次的學習階段。

以上就是我和各位家長交換的意見，僅供各位家長參考，假如有不妥之處懇請批判指正，我會非常感謝大家，由于教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和教師的心愿。我盼望學生能和家長、教師公平溝通，和諧相處，安康成長，歡樂地度過他們最終幾個月的童年時間。今日的家長會就到這里，祝大家周末開心。

家長會家長演講稿300篇3

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家好！

我們是祖國的花朵，是祖國的將來，我們需要一個好的環(huán)境成長，一個安全的家！可能有些人會問，安全是什么？今日，我要告知大家安全關系到我們的生命?？稍谄匠５纳钪形覀儏s把它看得如此渺小，渺小得猶如兒戲一般，心里知道，行動上卻很不在乎。作為小學生我們應當多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”裝在心中并付諸行動中。

9月15日，凌晨2時許，歙縣境內發(fā)生一起特大交通事故，造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報警稱，一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車，行駛在省道215線213km610米處，與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后，該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關部門相繼趕到現(xiàn)場實施營救。事故造成3人當場死亡，2人經搶救無效死亡，另有2名受傷者正在搶救之中。目前，事故緣由正在進一步調查之中。

同學們，當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在鋒利的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？目前，道路交通安全事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進展安全教育的形勢相當緊迫。

災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不管性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……假如缺少應有的警覺，不懂起碼的安全常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

家長會家長演講稿300篇4

各位家長：

下午好！很快樂你們能抽出時間來參與這次家長會，看得出你們對孩子的教育非常重視，對我們學校教育工作也很支持。在此，我代表學校領導和全體任課教師向各位家長說一聲感謝！

一、今日我想把孩子的學習表現(xiàn)向大家做個匯報:

二年級學生成熟了很多，無論在學問的積存、力量的進展還是行為習慣、品行的形成方面都有了較大的變化。下面是依據這兩年來孩子們的總體表現(xiàn)進展總結。

1、大膽發(fā)言，思維活潑：

2、書寫習慣好，字跡工整：

3、朗讀水平好：

4、寫話水平較好：

5、上課用心但是不愛發(fā)言：

6、上課不太用心，靜不下心的：

7、書寫比擬馬虎，尤其是家庭作業(yè)：

8、常常不按時完成作業(yè)，需家長高度關注的：

二、上學期期末檢測

1、學生丟分較多的緣由有:

（1）錯別字多。

（2）詞匯的積存與合理搭配有所欠缺。

（3）閱讀力量較差，答題無技巧。

（4）寫話水平不高，審題不清，題目要求是節(jié)省用水，好幾個同學根本沒寫把水龍頭關上。

2、今后教學的措施

（1）連續(xù)抓好根底學問的教學（字、詞、句）。

（2）加強閱讀理解的方法指導。

（3）加強學困生的課后輔導。

（4）與口語交際和日記相結合，加強說話、寫話訓練。

三、家校共同培育孩子

1、多與孩子溝通，常常詢問孩子的在校表現(xiàn)和學習狀況，同時要關注孩子的心理特征，多鼓舞自己的孩子。

2、在家仔細催促和指導孩子完成家庭作業(yè)，要急躁的指導，并一一簽好字。

3、家長也要重視安全教育，發(fā)覺孩子放學不按時回家，在外過久的玩耍，應準時批判教育。

4、多支持學校、教師的工作，多與教師聯(lián)系，到校或打電話詢問孩子的狀況。

5、家長也是教師，是孩子的典范，所以家長要以身作則，做出表率。寬以待人的家長會培育出知書達理的孩子；簡潔粗暴、斤斤計較的家長會培育出自私、冷漠的孩子。孩子是父母的鏡子，從孩子身上可以看出家長的影子。

6、請家長了解學校的作息時間并作出協(xié)作。早上：8：00進校，中午：11：35放學；下午1:50進校，下午一節(jié)課（二、四）3：00放學，下午兩節(jié)課（一、三、五）3:55放學。學生來早了，在路上玩或是圍在校門口都擔心全，家長也要按時來接。

7、家長在家盡量供應良好的學習環(huán)境。

四、家長教師共勉

1、在每一個家庭中你們的孩子都是被寄予最大盼望的人，我們肯定有必要留意從小對他進展良好的生活習慣，學習習慣的培育，要對他們負責。并常常提示和關懷他的點滴進步，長此以往，必將受益無窮。

2、在現(xiàn)實狀況下，我們可以考慮到只給他一點適當?shù)膲毫Γ杏洝把驖u進”。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望，你要客觀地對待孩子目前的水平。作為家長主要的工作應當是給孩子一些鼓舞和提示。有時侯這些孩子欲言又止，是可怕做錯和說錯，而實際上鼓舞確實能給孩子供應自信，這才是家長和教師們都應當做好的事。

3、一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優(yōu)秀，對習慣不夠重視，對此，市教科院專家也指出了，培育孩子良好的習慣，是適應小學學習生活的“第一步，至關重要”。盡量避開一邊作業(yè)，一邊進食或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習慣。好習慣，將受益一生，而習慣的培育，則要從小做起。

4、言傳身教，為人師表。在學校，學生是教師的鏡子，教師要為學生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長要為孩子師表；設想一下：一對父母，假如事事仔細，他們的孩子確定事事仔細；一對父母，假如事事馬虎，他們的孩子確定事事馬虎。你遲到，他確定遲到；你撒謊，他確定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他確定愛發(fā)脾氣你不仔細填反應表和簽字，他確定不仔細寫作業(yè)。教育孩子需要言傳身教。

5、家長可以看的書:《哈佛女孩劉亦婷》、《我的事業(yè)是父親》、《家教神話——庫金會平民教子實錄》等。

祝福每個孩子都能成材！

祝福家長們身體安康！

最終，真誠地盼望各位常與我聯(lián)系、溝通！

家長會家長演講稿300篇5

敬重的各位家長：

大家下午好，感謝各位家長參與本學期其次次班級家長會，在會議重點內容開頭之前，穿插一件事情說一說，由于我的搭班鄭如燕教師預備迎接寶寶了，她的工作由蘇莎莎教師接手，蘇教師是位積極主動學習，能吃苦的女孩子，她在我們園里已經跟班學習2個月了

盼望能在本學期最終幾個月里我們彼此同心協(xié)力的付出，給孩子帶去更多的歡樂和更多的收獲，也盼望能跟在座的各位家長們一起學習成長。接下介紹本次會議的主要內容，總共有四點：

1、家校聯(lián)系狀況反應

2、幼兒出勤狀況

3、親子朗讀培訓

4、學位預定通知。

一、家校聯(lián)系狀況反應

我們對家長的工作主要有：

1、我們班的親子作業(yè)欄里都黏貼親子作業(yè)和每周規(guī)劃，作業(yè)內容主要是孩子每日在園內學習的內容或者是一些溫馨提示和通知。我看到大局部的家長都能堅持看作業(yè)，都能按要求協(xié)作教師的工作，感謝!課后復習也是父母與孩子學習溝通的一個平臺，即使沒有功課我也盼望大家每天花一點點的時間陪孩子聊談天，見證珍寶每天不同的收獲和成長變化。有了爸爸媽媽細心的陪伴，信任您的孩子確定也是最自信的最頑強的。

最近除了黏貼親子作業(yè)以外，從四月份開頭，還有信息短信告知家長們每日復習的內容，這個方法也得到一些家長的支持，也不知道家長們有沒有留意看信息。我看到有些家長不是匆忙來接孩子，就是爺爺奶奶來接，老人家不是眼花看不清就是記不住，但這里要特殊表揚一下云博爺爺、陳柯桐爺爺、邢茹爺爺，這三位爺爺每次來看作業(yè)都會拿紙拿筆來抄，真是辛苦了(掌聲送給這兩位可親得意的爺爺)!

還有從5月份開頭，我們每個星期五都會發(fā)一個本子給珍寶帶回去，主要內容有珍寶在園一周的學習內容，傳話作業(yè)(傳話作業(yè)是：教師再課堂上把一句話傳達給孩子，孩子回去又完整的把這句話傳達給家長，家長就把這句話寫在傳話作業(yè)那里。

培育孩子專心的傾聽習慣和語言表達力量的培育)，反應幼兒在家的表現(xiàn)狀況，通過您真實的反應，我們又進一步的了解孩子，需要我們教師協(xié)作您工作的，您也可以寫在上面，一切都為了孩子，我們情愿付出多一點精力和時間。

2.除了學習上給家長們反應狀況，我們對孩子在園的一些表現(xiàn)我們也會照實的反應給家長(比方上課認不仔細，有沒有和小朋友打架，教師看到或者發(fā)覺了什么，都會第一時間反應給家長)，也請家長們假如發(fā)覺孩子有什么需要幫忙

或者學習上有什么困惑，孩子在家乖不乖等等一些狀況，也能準時的反應給教師?？梢允敲鎸γ娴臏贤?，可以是電話溝通，也可以是網上談天等等，每一種短暫的溝通，都會增進我們之間的感情，促進了我們幼教工作的質量。

二、幼兒出勤狀況

我們班大局部孩子的出勤率都很高，假如不是因病缺勤，一般都不會輕易請假，表揚家長們對我們工作的協(xié)作，每一次請假都會打電話或發(fā)信息告知我們緣由，感謝!我不盼望由于家長的一些個人緣由或者是孩子的一些小脾氣，沒有送孩子來園，落下一些功課或錯過一些園內精彩的事情。5月到7月還是手足口病的高發(fā)期，請家長們供應警覺，做好預防工作。孩子一有感冒發(fā)燒現(xiàn)象建議家長帶孩子去醫(yī)院做檢查。

三、親子朗讀培訓

每天利用一點時間培孩子讀讀書，跟孩子一起學習，協(xié)作孩子學習的興趣，可以請教孩子在學校里學習到的朗讀方法，這也是對孩子確定的一種方法、一種敬重。比方你們可以先范讀、孩子跟您讀、拍手讀、動作讀、指字讀、等等。

每天堅持給孩子講故事，或者請孩子給您講故事，故事內容可以不用選太長的，您可以在旁邊指導朗讀。最近我們學校有請家長積極走進自己珍寶教室講故事的方案，而且已經開頭實施了，我們班馮戡平媽媽和尤雅媽媽已經都積極參加了

這兩位宏大的母親講的都很好，不但講得很有感情，而且聲音都很甜蜜，現(xiàn)場孩子們聽的很仔細，信任孩子們都是喜愛這樣的活動，這也是家長給孩子樹立學習典范的一種方式，所以我盼望大家踴躍的走進孩子的教室，跟孩子們來一次親切的互動。

四、學位預定通知

我們班預定率很高，我們班總共有38名幼兒，22名男生，16名女生，已經有36名家長預定了，速度很快，表揚!預定截止日期是5月30日。信任許多家長都已經知道我們收費上漲的事情了。是的，我們下學期的學費有所上調，上調至3500左右，但這只針對于新生。老生在此根底上有所優(yōu)待，優(yōu)待400元。

家長會家長演講稿300篇6

敬重的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參與家長會表示熱鬧歡送，對大家關懷教育、支持教育的行動表示誠心地感謝。

我談幾點建議望各位家長能做得更好：

一、在安全方面

家長要常常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸生疏人，教育孩子遵守交通規(guī)章，橫過大路一停二看三通過，不要跑。教育孩子留意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。

二、在學習方面：

要催促孩子做好家庭作業(yè)，對于學習比擬困難的孩子要做好學習輔導。

三、在家校聯(lián)系方面：

平常要主動多與學校、教師聯(lián)系，方式可以敏捷多樣、來校來電話均可，準時溝通，便利教育，一切為了孩子，坦誠溝通，敬重教師，為孩子作好典范。

我堅信，有了您的協(xié)作，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、布滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子肯定會在蔡小安康開心地成長與進展。

最終，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協(xié)作，同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和意見，便于我們改良工作。我們將不勝感謝。

感謝大家的光臨！

家長會家長演講稿300篇7

你們對我們班學生的關懷和愛惜，感謝你們對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師能夠準時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參加到學生的教育治理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。這是我們教育的一個根本動身點。今日您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學校工作的支持。

一、談班級根本狀況：

（一）、學生狀況：本班現(xiàn)有學生44人，本學期新轉入4人，轉出1人。其中男生23人，女生21人。

（二）、教師狀況：語文教學和班主任由我擔當，數(shù)學教學由吳艷紅教師擔當，英語教學由蘇新燕教師擔當，還有科學教師是朱晴雨，體育教師是李增梅，信息技術是錢曉鋒教師，教美術的是杜其華教師，音樂是桑顯榮教師。任課教師都很仔細負責，平常也常一起溝通，對消失的問題準時想方法合作解決。

（三）、本班開學初存在的問題

學生自信念缺乏，班級不夠團結，尤其是對新轉入的同學有排斥心理，紀律衛(wèi)生觀念淡薄，班級榮譽感不強，開頭有自己的主見，對教師的話有質疑嚴峻者有點鉆牛角尖。學習方法不科學，有個別學生作業(yè)敷衍了事或不交，甚至消失家里緣由曠課不來上學的現(xiàn)象。

針對以上問題，通過集體的爭論，我在班里制定了一系列制度，如班級奮斗目標，班風建立目標，班級警語（人人有事做，事事有人做），班級獎懲制度，如；榮耀榜。尤其有一條班規(guī)學生特別特別重視，也特別特別情愿執(zhí)行，那就是師生互罰制度，比方教師平常說土話，沒有按時上課，下課，作業(yè)批改錯誤都要收學生的監(jiān)視懲處，仔細完成學生自己出的考試卷，我已被罰兩次，緣由都是和同事說土話，為此我整整做了十二張學生出的試卷，其中做錯了一題，還被批判，訂正。雖然自己有時真的覺得很傻，何必去找這樣的麻煩，但反過來想想，學生在催促教師言行的時候，是對行為好壞的一種衡量，學生在給教師出試卷的時候是對學問的一種復習與穩(wěn)固，學生在批教師做的試卷的時候是一種自信念和驕傲感的培育。固然當學生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰，比方，規(guī)定學生必需回家完成的抄生字四遍，學生忘了，到校后就扣去水果一個或加倍完成。

二、談習慣。

我想先從學生個人的學習習慣談起。

三年級與一年級相比真的大不一樣，絕大多數(shù)學生都有著良好的學習習慣，能夠準時保質保量地完成教師布置的任務，早自修井然有序，不少值周教師都有向我反映不錯，這也讓我很欣慰。上課預備工作，課堂紀律都很自覺，就是發(fā)言不夠積極，總是那么幾個人。這里我想提一個不良的現(xiàn)象。有幾個同學，他們在課外的表現(xiàn)不盡人意，作業(yè)字跡潦草，有的甚至干脆不做，時常會惹四周的同學，他們身上的沖突時時發(fā)生。教師時常找這些同學談話，談話過后的兩三天學生的狀況稍有好轉，但不到一個星期的時間又死灰復燃，如此周而復始，學生已對教師的話感到厭煩，而教師也在查找著另一種更為有效的途徑。

于是，教師尋求了家長的幫忙，讓家長也參加到孩子的作業(yè)中來，讓家長平常檢查孩子的作業(yè)，但有些家長卻認為這是教師在向其推卸責任，故對教師要求檢查并簽名的任務置之不理，這讓學生在其次天的作業(yè)很難和其他同學一齊交上來，只能撒謊或者仿照父母的筆跡，又養(yǎng)成了學生愛撒謊的壞習慣。習慣養(yǎng)成之后是很難改正的，這些學生不僅沒能將自身的壞習慣改掉，而且變本加厲，變得很難讓人應付。這又是誰的過錯呢？

我們再談談學生的行為習慣。

孩子的心靈是純凈的，它雪白的如一張紙，任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調。大局部的學生在校園內都能主動遵守校紀校規(guī)，

家長會家長演講稿300篇8

你們好!我是四年級一班班主任，首先，請允許我代表四年級一班的全體任課教師，對你們的到來表示熱鬧的歡送!今日，你們能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關懷和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢?由于對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參與會議對他們來講就是傲慢，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關懷。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的抱負。

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下學生在校及在家的狀況，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我盼望也信任，我們的家長會肯定能夠到達預期的效果，取得圓滿的勝利!

一、期中考試成績

從以上成績中，我們不難發(fā)覺，偏科的現(xiàn)象比擬嚴峻，咱們知道小學語文、數(shù)學、英語、科學、社會五門功課，假如在消失偏科現(xiàn)象，那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個角度分析，我們班成績排布上來看，成績的起伏、跳動不是太大的。全班有局部同學有明顯的退步，也有幾位同學有明顯的進步，這些不穩(wěn)定因素也會帶來諸多不確定。

首先，我們班一共58人。但其實每一位同學的內心都是積極向上的，或多或少的盼望自己能在這次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能仔細對待。平常稀里糊涂的同學，到了這關鍵時刻，都緊繃了每一根神經，可是，我覺得這并不是我們班的最好成績，換句話說，我們一班的實力遠不止這些，許多同學在私底下都在加油用功!在學習上最大問題是學習方法。絕大局部同學所用的學習方法，都是：“教師怎么說，我就怎么做;教師不說，我就不做”。逼著學，我常常也與他們朋友似的談心，覺得他們成了“學習的奴隸”，發(fā)覺他們學習的很累，我對他們學習的建議，其實很簡潔，“珍惜時間，做好每一道習題”。由于課堂是40分鐘時間，上課鋪張多長時間是彌補不過來的。

二、學生狀況

本班現(xiàn)有學生58人，其中男生36人，女22生人。班風正、學風濃，也很聽教師的話但學生的根底不是很抱負!語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，多多協(xié)作，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內心世界的書籍，而且還有和孩子多多的溝通，由于說，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學習以外的話題，有時候這對孩子也是一種幫忙，一種學習。我盼望家長與我一起共同教育學生，學會做人，安康成長。你們應當知道，父母是孩子的第一任教師。

三、熟悉四年級

中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發(fā)生巨大的變化，假如無視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴峻的影響。為了什么會消失這種情形呢?我認為中年級主要消失了以下幾個方面的變化：

1、學習內容

從四年級開頭，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些特別根底的學問，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的學問由簡潔到簡單，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，根底必需扎扎實實地把握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

2、心理方面

孩子長大了，也學會了思索，更學會了察言觀色，喜愛的人，他情愿和你溝通，不喜愛的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜愛和教師、家長溝通，假如你關懷他了，重視他了，或許他快樂了就會把自己的心里話和你說說、不快樂就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批判的尺度，這階段的孩子自尊心漸漸增加，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

3、學習方面

說到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不留意聽講，回家以后，家長在家里幫忙他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比擬滿足的成績?，F(xiàn)在學習的內容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法轉變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于躲避學習的狀態(tài)。比方，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主，教師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主見和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應當是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有一些學生由于不想學，為了躲避寫作業(yè)在家長面前說：“今日教師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的告知在座的每一位家長，“今日沒有作業(yè)”這句話是不成立的。教師每天都布置有肯定量的作業(yè)，就算教師間或沒布置作業(yè)，學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習教師沒講過的內容，也可以復習教師已經講過的學問。由于以上轉變，所以會消失一局部同學求知欲增加，對學問追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一局部同學消失惰性，怕辛苦，固然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開頭學生的成績會簡單產生我們不愿看到的“兩極分化”。也就是好極了和糟糕透了，這一點務必引起家長們的足夠重視。

四、對家長的幾點盼望

您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學問與方法，教給他做人的道理。但由于班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力氣是不夠的，孩子的每一點進步，除了教師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應當積極的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順當進展的前提和保障!對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，仔細搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危急品;外出要征得家長的同意等。

2、嚴格治理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長留意：

(1)對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在8:15前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來整理班級，清掃衛(wèi)生;下午1：20到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。

(2)要保證孩子有充分的睡眠時間，每天睡