團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介

團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第1頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)概述團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第2頁助人專業(yè)范圍比較教育輔導(dǎo)咨詢治療常態(tài)異常對(duì)象預(yù)防治療功效認(rèn)知情感內(nèi)容團(tuán)體個(gè)別重點(diǎn)結(jié)構(gòu)非結(jié)構(gòu)方法終生定時(shí)時(shí)間團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第3頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體情境中提供心理幫助與指導(dǎo)一個(gè)心理輔導(dǎo)形式。它是經(jīng)過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中經(jīng)過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探討自我、接納自我，調(diào)整和改進(jìn)與他人關(guān)系，學(xué)習(xí)新態(tài)度與行為方式，以發(fā)展良好生活適應(yīng)助人過程。團(tuán)體心理輔導(dǎo)概念團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第4頁組員從他人反饋中獲益組員之間互助提供考驗(yàn)實(shí)際行為和嘗試新行為機(jī)會(huì)勉勵(lì)組員做出承諾并用實(shí)際行動(dòng)改進(jìn)生活滿足組員歸屬感需要團(tuán)體心理輔導(dǎo)功效團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第5頁按依據(jù)理論分：精神分析團(tuán)體行為團(tuán)體個(gè)人中心團(tuán)體認(rèn)知行為團(tuán)體等按功效分：發(fā)展性團(tuán)體訓(xùn)練性團(tuán)體治療性團(tuán)體等按對(duì)象分：兒童團(tuán)體青少年團(tuán)體大學(xué)生團(tuán)體罪犯團(tuán)體等美國團(tuán)體工作專業(yè)協(xié)：任務(wù)/工作團(tuán)體輔導(dǎo)/心理教育團(tuán)體咨詢/人際問題處理團(tuán)體心理治療/人格重建團(tuán)體。心理輔導(dǎo)團(tuán)體分類團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第6頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)內(nèi)容團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第7頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第8頁鄭日昌「全人教育模型」團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第9頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)主要內(nèi)容心智模式情緒管理意志品質(zhì)自我成長心態(tài)人際交往生涯規(guī)劃團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第10頁自我成長自我調(diào)整自我體驗(yàn)自我認(rèn)知團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第11頁自我成長活動(dòng)一我是誰？團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第12頁價(jià)值觀大拍賣自我成長活動(dòng)二團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第13頁情緒管理情緒識(shí)別情緒表示情緒控制團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第14頁良好應(yīng)對(duì)方式——狐貍和葡萄第一只狐貍高喊著「下定決心，不怕萬難，吃不到葡萄死不瞑目」口號(hào)，一次又一次跳個(gè)沒完，最終累死在葡萄架下。第二只狐貍想到：「我吃不到葡萄，別狐貍會(huì)不會(huì)認(rèn)為我能力太差？」整天開始疑神疑鬼，老以為他人在議論它。第三只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸颜鞇瀽灢粯?，抑郁成疾，不治而亡。第四只狐貍想：「連個(gè)葡萄都吃不到，活著還有什么意義呀！」于是找個(gè)歪脖樹上吊了。第五只狐貍吃不到葡萄便破口大罵，被路人一棒子了卻性命。第六只狐貍抱著「我得不到東西也決不讓他人得到」陰暗心理，一把火把葡萄園燒了，遭到其它狐貍痛打。第七只狐貍在想吃葡萄愿望不能實(shí)現(xiàn)后，原來非常健康身體很快便產(chǎn)生了胃痛、消化不良癥狀。第八只狐貍想從得到葡萄狐貍那里偷、騙、搶些葡萄，也受到了嚴(yán)厲處罰。第九只狐貍把幾個(gè)同伴騙來，然后趁它們不注意，用鐵鍬將它們拍昏，踩著同伴身體吃到了葡萄。第十只狐貍因?yàn)槌圆坏狡咸褮鈽O發(fā)瘋，蓬頭垢面，口中念念有詞：「吃葡萄不吐葡萄皮……」團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第15頁良好應(yīng)對(duì)方式──狐貍和葡萄第一只狐貍跳了幾下摘不到，從附近找來一個(gè)梯子，爬上去滿載而歸。第二只狐貍跳了屢次仍吃不到，找遍四面，沒有任何工具能夠利用，笑了笑說：「這里葡萄一定尤其酸！」于是，心安理得地走了。第三只狐貍仰視著葡萄架，心想：「既然我吃不到葡萄，別狐貍必定也吃不到，我也沒什么好遺憾?！剐睦砥胶獾刈吡?。第四只狐貍心想：「聽別狐貍說，檸檬味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不嘗嘗檸檬呢？」所以心滿意足地離開去尋找檸檬了。第五只狐貍看到了自己與高高葡萄架之間差距，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在吃葡萄為時(shí)過早。所以報(bào)了個(gè)碩士班，學(xué)習(xí)種葡萄技術(shù)，很快便嘗到了自己種葡萄。第六只狐貍很漂亮，就去求他男朋友，男朋友當(dāng)然想方設(shè)法地滿足了他心愿。第七只狐貍心想：「聽說農(nóng)夫?qū)ζ咸延昧宿r(nóng)藥，這些農(nóng)藥必定對(duì)身體有害?！褂谑前底詰c幸地走了。第八只狐貍輕蔑地看著地上已經(jīng)腐爛葡萄和其它狐貍吃剩葡萄皮，作嘔吐狀，嘴上說：「真讓人惡心，誰會(huì)吃這種東西啊?！沟诰胖缓偘l(fā)出感嘆：「美好事物有時(shí)候總是離咱們那么遠(yuǎn)。」于是詩性大發(fā)，一本詩集誕生。第十只狐貍輕蔑地說：「有什么了不起，咱們家族中有狐貍已經(jīng)吃過了。那些田鼠一輩子都別想有一只吃到葡萄?！剐钠綒夂偷刈吡恕５谑恢缓偝咸褬浯Я藘赡_，朝天空大吼了幾聲，頓時(shí)心情舒暢了不少。第十二只狐貍找來另外幾只狐貍，經(jīng)過友好協(xié)商，利用疊羅漢方法，結(jié)果共享，皆大歡喜！團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第16頁意志品質(zhì)1自覺性2果斷性3自制性4堅(jiān)持性團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第17頁分揀比賽意志品質(zhì)活動(dòng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第18頁親子關(guān)系異性關(guān)系同事關(guān)系上下級(jí)關(guān)系人際交往團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第19頁畫圖溝通人際交往活動(dòng)團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第20頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第21頁常見操作模式導(dǎo)入體驗(yàn)討論和分享感悟和總結(jié)開始階段活動(dòng)階段結(jié)束階段行動(dòng)反思輔導(dǎo)主題一個(gè)主題兩個(gè)個(gè)別三個(gè)階段四個(gè)步驟團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第22頁心理游戲拓展訓(xùn)練團(tuán)體討論難題處理角色飾演行為訓(xùn)練習(xí)作活動(dòng)演講會(huì)匯報(bào)會(huì)心理課堂參觀訪問影視觀賞常見開展形式團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第23頁

媒體利用：錄音、幻燈、影視、錄像、投影片等；

身體接觸：信任跌倒、盲行、微笑握手等；

角色飾演：心理劇、布偶劇、生活演練等；

繪畫利用：自我畫像、家庭樹、理想畫等；

紙筆聯(lián)絡(luò)：生命線、走出圈外、價(jià)值觀探索等；

未完成句：引導(dǎo)思索與表示活動(dòng)等；

人際溝通：盤旋溝通、優(yōu)點(diǎn)轟炸、互留贈(zèng)言等；

幻想技術(shù)：玫瑰旅程、生涯幻游、突破困境等；

娛樂性活動(dòng)：棒打無情郎、合唱等常見結(jié)構(gòu)式練習(xí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第24頁拓展訓(xùn)練團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第25頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第26頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第27頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第28頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第29頁團(tuán)體心理輔導(dǎo)簡介第30頁

高空組合項(xiàng)目序號(hào)訓(xùn)練科目項(xiàng)目名稱訓(xùn)練目標(biāo)1挑戰(zhàn)極限攀巖鍛煉高空攀登技巧，增強(qiáng)高空心理穩(wěn)定性及動(dòng)作靈敏性。2勇闖天塹高空蕩木訓(xùn)練高空狀態(tài)下身體協(xié)調(diào)性及動(dòng)作靈敏性。3永不言棄絕壁逢生克服恐懼心理，鍛煉隊(duì)員身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作靈敏性。4生死依存高空相依提升整體協(xié)作能力，打造成功心智，建立人際關(guān)系，加強(qiáng)交流。5步步登高高空云梯訓(xùn)練人體協(xié)調(diào)性及攀登能力。6攀峰越險(xiǎn)高空繩網(wǎng)增強(qiáng)上肢和下肢協(xié)調(diào)能力，突破心理障礙。7飛越自我高空抓杠培養(yǎng)用主動(dòng)心態(tài)去爭取和取得機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)自我，激發(fā)潛能。8凌空跨越高空斷橋鍛煉高空心理穩(wěn)定性，克服恐懼心理，鍛煉隊(duì)員身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作靈敏性。9協(xié)力制勝協(xié)力過橋培養(yǎng)團(tuán)體間相互協(xié)作合作意識(shí)，提升戰(zhàn)勝自我能力。10勇攀高峰巨人梯培養(yǎng)戰(zhàn)士間協(xié)作能力，鍛煉戰(zhàn)士身體協(xié)調(diào)性和攀登能力。11堅(jiān)持不懈天使之手培養(yǎng)動(dòng)態(tài)平衡能力和靈活協(xié)調(diào)技巧。12飛奪瀘定橋?yàn)o定橋控制心態(tài)，保持連續(xù)穩(wěn)定情緒，挖掘潛力，挑戰(zhàn)意志力。13突破危機(jī)高空路鍛煉高空心理穩(wěn)定性，緩解高空恐懼，提升高空平衡能力和動(dòng)作靈敏性。14沖云破霧高空滑桿挑戰(zhàn)極限，增強(qiáng)意志力；煥發(fā)潛能和克服困難勇氣，鍛煉上下肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。

獨(dú)立器械15情景模擬深井營救現(xiàn)場模擬被困于深井、煤礦等人群真實(shí)環(huán)境，鍛煉警察官兵現(xiàn)場營救被困人員方式方法，提升營救經(jīng)驗(yàn)和技巧。16協(xié)力沖擊畢業(yè)墻增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)和責(zé)任心，激勵(lì)個(gè)人對(duì)團(tuán)體貢獻(xiàn)精神。17信任考驗(yàn)信任背摔