2023年03月四川成都紡織高等?？茖W(xué)校建設(shè)處招考聘用2人筆試參考題庫答案解析

2023年03月四川成都紡織高等?？茖W(xué)校建設(shè)處招考聘用2人筆試參考題庫答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型123總分得分第1卷一.參考題庫(共300題)1.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)圖形的線條都連接在一起，考慮部分的數(shù)量。題干的圖形部分?jǐn)?shù)量均為1，因此？處圖形部分?jǐn)?shù)量應(yīng)為1，只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。2.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，家長們對(duì)孩子的課業(yè)輔導(dǎo)越來越重視，各類課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也________，“中學(xué)生假期排滿課外班”“全國近1億中小學(xué)生睡眠達(dá)不到9小時(shí)”等新聞時(shí)常________，為中小學(xué)生“減負(fù)”也成為社會(huì)熱議的話題。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.紛至沓來

公之于眾

B.瓜熟蒂落

引人注目

C.應(yīng)運(yùn)而生

見諸報(bào)端

D.水漲船高

令人扼腕

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合語境可知，橫線處表達(dá)的是在“家長們對(duì)孩子的課業(yè)輔導(dǎo)越來越重視”的情況下，“各類課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”隨之出現(xiàn)。B項(xiàng)“瓜熟蒂落”指瓜熟了，瓜蒂自然脫落，比喻客觀條件具備后行事，成功的機(jī)會(huì)就大，文段并未強(qiáng)調(diào)成功，不符合文意，排除。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“公之于眾”意思是把事情真相向大家公布，與“時(shí)?！贝钆洳划?dāng)，排除；D項(xiàng)“令人扼腕”指使人感到惋惜，由“新聞”“熱議”可知，橫線處體現(xiàn)的是比較多，受人關(guān)注的意思，并沒有惋惜的意思，故D項(xiàng)不符合文意，排除；C項(xiàng)“見諸報(bào)端”指被報(bào)紙刊登出來，形容極其顯而易見，視為重點(diǎn)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。應(yīng)運(yùn)而生：原指順應(yīng)天命而降生，后泛指隨著某種形勢而產(chǎn)生。水漲船高：意思是水位升高，船身也隨之浮起；比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長提高。引人注目：意思是形容人或事物很具特色，引起人們的注意。

3.下列有關(guān)“2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)”的說法，不正確的是（

）。A.開幕時(shí)間是2月4號(hào)B.除北京外，還有張家口賽區(qū)C.其口號(hào)是“一起向未來”D.吉祥物“冰墩墩”代表友誼參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。A項(xiàng)正確，2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)，是由中國舉辦的國際性奧林匹克賽事，于2022年2月4日開幕，2022年2月20日閉幕。B項(xiàng)正確，北京冬奧會(huì)有北京賽區(qū)、延慶賽區(qū)和張家口賽區(qū)。其中北京賽區(qū)承辦所有的冰上項(xiàng)目和自由式滑雪大跳臺(tái)，隸屬于北京的延慶賽區(qū)承辦雪車、雪橇及高山滑雪項(xiàng)目，張家口賽區(qū)承辦除雪車、雪橇、高山滑雪和自由式滑雪大跳臺(tái)之外的所有雪上項(xiàng)目。C項(xiàng)正確，2021年9月17日，北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)發(fā)布主題口號(hào)——“一起向未來”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“冰墩墩”以熊貓為原型進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，體現(xiàn)了冬季冰雪運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代科技特點(diǎn)。整體形象酷似航天員，寓意創(chuàng)造非凡、探索未來，體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時(shí)代，以及面向未來的無限可能。本題為選非題，故正確答案為D。4.操作性定義是指根據(jù)可觀察、可測量、可判定的特征來界定概念含義的方法。根據(jù)上述定義，下列不符合操作性定義的是：A.饑餓是指一個(gè)人連續(xù)24小時(shí)以上沒有進(jìn)食的狀態(tài)B.一年是指地球繞太陽轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長度C.煎是指把少量油加熱，再把食物放進(jìn)去使其熟透的烹飪方法D.旁觀是指注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上，自己并未參與其中參考答案：C解題思路：第一步，找出定義關(guān)鍵詞?！翱捎^察、可測量、可判定的特征”、“界定概念含義”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“連續(xù)24小時(shí)以上沒有進(jìn)食的狀態(tài)”，符合“可觀察、可測量、可判定的特征”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“地球繞太陽轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間長度”，符合“可觀察、可測量、可判定的特征”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“把少量油加熱，再把食物放進(jìn)去使其熟透”，其中的“加熱”和“熟透”的概念沒有具體的衡量方法，不符合“可觀察、可測量、可判定的特征”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：“注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上，自己并未參與其中”，符合“可觀察、可測量、可判定的特征”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇不符合操作性定義的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“根據(jù)可觀察、可測量、可判定的特征”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。操作性定義的關(guān)鍵信息：可觀察、可測量、可判定。A項(xiàng)，連續(xù)24小時(shí)以上沒有進(jìn)食的狀態(tài)稱為饑餓，是根據(jù)可判定的特征來界定概念含義的方法，符合操作性定義。B項(xiàng)，地球繞太陽一周所需的時(shí)間長度是一年，是根據(jù)可測量、可判定的特征來界定概念含義的方法，符合操作性定義。C項(xiàng)，這里的“少量”“加熱”“熟透”等都不能明確界定，并非可觀察、可測量、可判定，不符合定義。D項(xiàng)，注視別人的活動(dòng)達(dá)3分鐘以上，是根據(jù)可測量、可判定的特征來界定概念含義的方法，符合操作性定義。故本題選C。5.公文的立卷一般是按（

）為單位。A.月份B.季度C.半年D.年度參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，公文立卷就是按照公文的特征和聯(lián)系將若干具有共同點(diǎn)和聯(lián)系密切的公文組合成有機(jī)聯(lián)系的集合體的活動(dòng)。在現(xiàn)行機(jī)關(guān)，其工作的計(jì)劃、總結(jié)等都是按照一個(gè)自然年度來安排，將每年的1月1日～12月31日作為一個(gè)工作周期，其工作周期中同步產(chǎn)生的公文，也自然而然就形成了以年度為單位的獨(dú)立類別。因此，選擇D選項(xiàng)。6.已知今年爸爸的年齡是兒子的2倍多6歲，且爸爸20年前的年齡和兒子9年后的年齡相等，則兒子今年（

）歲。A.20B.21C.22D.23參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用方程法解題。第二步，設(shè)今年兒子的年齡為x，則今年爸爸的年齡為（2x＋6），那么根據(jù)題意得：2x＋6－20＝x＋9，解得x＝23（歲）。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，依次代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。代入A選項(xiàng)，若今年兒子20歲，則爸爸今年2×20＋6＝46（歲），爸爸20年前46－20＝26（歲），兒子9年后20＋9＝29（歲），二者相差3歲，排除A選項(xiàng)。由于A項(xiàng)產(chǎn)生3歲的誤差，故猜測兒子今年20＋3＝23歲，即直接代入D項(xiàng)：若今年兒子23歲，則爸爸今年2×23＋6＝52（歲），爸爸20年前52－20＝32（歲），兒子9年后23＋9＝32（歲），二者相等，滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查年齡問題。第二步，依次代入選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)“爸爸20年前的年齡和兒子9年后的年齡相等”可知，爸爸比兒子大20＋9＝29歲；根據(jù)“今年爸爸的年齡是兒子的2倍多6歲”可知，爸爸比兒子年齡大出“一個(gè)兒子今年年齡＋6歲”，故兒子今年29－6＝23（歲）。因此，選擇D選項(xiàng)。7.像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而_______，我真的是無限_______于我賴以思考和交往的中國文字，并_______于它的再生活力和奇特魅力。A.迷醉鐘情震驚B.陶醉偏愛驚訝C.沉迷垂青驚嘆D.癡迷傾心震撼參考答案：A解題思路：第一空，考查詞語的感情色彩?！搬溽唷薄皦邀惖木吧泵枥L出唯美的畫面，是積極的感情傾向，而C項(xiàng)“沉迷”指迷惑，深深陷入，帶有消極的感情傾向，故排除C項(xiàng)。第二空，因?yàn)槲闹胁]有對(duì)比，所以“偏愛”無從談起，故排除B項(xiàng)。第三空，考查近義詞辨析。中國文字的“再生活力”震撼著作者的心靈，“奇特魅力”讓作者驚訝，選“震驚”最為恰當(dāng)，同時(shí)也驗(yàn)證了A項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“徜徉”“壯麗的景色”“再生活力和奇特魅力”等可知，文段表達(dá)積極傾向。C項(xiàng)“沉迷”指深深的迷戀，往往強(qiáng)調(diào)過度喜愛，表達(dá)消極傾向，感情色彩與語境不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，用在此處語義程度過重，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“迷醉”和B項(xiàng)“陶醉”意思相近，側(cè)重于忘我地沉浸于某種情境中，符合文意。第二步，分析第二空。該空與“于”搭配。A項(xiàng)“鐘情”意為感情專注，多與“于”搭配使用。B項(xiàng)“偏愛”可以直接跟賓語，后面不跟介詞“于”，且“偏愛”指的是在幾個(gè)人或幾件事物中特別喜愛其中的一個(gè)或一件，而文中只涉及“中國文字”這一者，無從體現(xiàn)偏于其中一個(gè)，排除B項(xiàng)。鎖定答案A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。“震驚”側(cè)重感到興奮和震撼，與“再生活力和奇特魅力”相呼應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，由第一空入手，根據(jù)詞語的感情色彩，排除不符合的C、D。第二步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)第二空，不易辨析，可繼續(xù)分析第三空。根據(jù)詞語的輕重程度，選擇詞義程度較重的一項(xiàng)，確定答案。第一空，“癡迷”“沉迷”指深深地迷戀，含貶義。與被壯麗景色所吸引而沉醉其中的語境不相符，排除C、D。第三空，“驚訝”指感到很奇怪，驚異；“震驚”指大吃一驚?！罢痼@”程度更重，與“壯麗”“無限”“奇特魅力”的語境更相符，排除A。故本題選B。8.事業(yè)單位聘用工作人員，同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先聘用本單位的應(yīng)聘人員。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第十一條規(guī)定：“事業(yè)單位聘用工作人員，同等條件下，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先聘用本單位的應(yīng)聘人員。事業(yè)單位聘用首次參加工作的人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)公開招聘?！?/p>

故表述正確。9.成年人總是認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限，這其實(shí)是一種________。得益于蓬勃發(fā)展的信息技術(shù)和日益便利的交通出行，如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界。閱讀可以打開一扇扇門，讓他們看見廣闊的世界，了解活著的意義，也要面對(duì)死亡和失去。而友誼和愛，這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈，終將________他們面向世界，走向未來。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.成見推動(dòng)

B.偏見引領(lǐng)

C.誤讀促進(jìn)

D.誤解帶動(dòng)參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來。辨析備選詞語的語義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“這些寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，所填詞語要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來?！巴苿?dòng)”指使事物前進(jìn)；使工作展開。其常與“社會(huì)”“經(jīng)濟(jì)”等詞語搭配，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除A。“促進(jìn)”指促使前進(jìn)；推動(dòng)使發(fā)展；不含有帶領(lǐng)指引之意?！皫?dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)；帶頭做并使別人跟著做。兩詞填入均不符合文意，如明燈般的品質(zhì)不能“促進(jìn)”或“帶動(dòng)”孩子們面向世界，排除C、D。

驗(yàn)證第一空，由“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是片面的。“偏見”指偏于一方面的見解；成見。其填入符合文意，當(dāng)選。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，第一句話應(yīng)該表達(dá)成年人“認(rèn)為孩子思維幼稚、理解力有限”是一種錯(cuò)誤的看法。A項(xiàng)“成見”指對(duì)人或事物所抱的固定不變的看法，可能正確也可能錯(cuò)誤，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“偏見”指片面的、偏頗的見解，攜帶著主觀意識(shí)情感看問題。C項(xiàng)“誤讀”指錯(cuò)誤的解讀。D項(xiàng)“誤解”意思是理解得不正確。三者均符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，要填入的詞語應(yīng)該具有“指引”的特征，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指指引、帶領(lǐng)，符合語境，當(dāng)選。C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，不符合語境，且與后面的“他們面向世界”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來,語境中沒有“動(dòng)力”的意思，不符合語境，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“他們”，且對(duì)應(yīng)前文“寶貴的品質(zhì)猶如黑夜中的明燈”可知，橫線處要體現(xiàn)品質(zhì)如明燈一般，帶領(lǐng)指引著孩子走向未來，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)帶領(lǐng)，且與“他們”搭配得當(dāng)，保留；A項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物啟動(dòng)或前進(jìn)，使工作展開，常搭配社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等，如推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，一般不與人搭配，排除；C項(xiàng)“促進(jìn)”指促使進(jìn)步并推動(dòng)發(fā)展，常見的搭配有促進(jìn)生產(chǎn)等，且品質(zhì)如明燈是沒辦法推動(dòng)孩子面向世界的，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn)，常見的搭配有沿海帶動(dòng)內(nèi)地、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)等，而品質(zhì)如明燈是不能帶頭運(yùn)動(dòng)的，排除。

驗(yàn)證第一空，根據(jù)指代詞“這”對(duì)應(yīng)前文成年人的觀點(diǎn)，且根據(jù)后文“如今的孩子比以往掌握更多知識(shí)，也更加渴望了解世界”可知，成年人對(duì)孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的、片面的。B項(xiàng)“偏見”指片面的見解、成見，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《兒童文學(xué)創(chuàng)作的重要主題》10.房產(chǎn)稅征收是以一定期限的持有為前提的。而當(dāng)前試點(diǎn)的征稅實(shí)踐則是把房產(chǎn)稅等同于契稅來征管，在房屋產(chǎn)權(quán)進(jìn)行交易時(shí)，預(yù)征未來一年的房產(chǎn)稅款。這一財(cái)產(chǎn)稅較流轉(zhuǎn)稅進(jìn)行征管的方式顯然難以持續(xù)，尤其是對(duì)于存量住房的征收，如果缺乏辦理產(chǎn)權(quán)證這一“關(guān)卡”，加之住房長期空置，所有者與使用者相分離現(xiàn)象的大量存在，很難保證房產(chǎn)稅應(yīng)征盡征。因此，同個(gè)人所得稅等直接稅一樣，對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握，對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變都是在房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.稅務(wù)征管方案存在的缺陷

B.房產(chǎn)稅征管亟須加以轉(zhuǎn)變

C.應(yīng)全面掌握個(gè)人住房信息

D.擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)須更謹(jǐn)慎參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段論述的重點(diǎn)?？忌€可以通過論述對(duì)象快速鎖定答案。文段首先指出房產(chǎn)稅現(xiàn)在存在的問題并加以具體論述，然后由“因此”得出結(jié)論，指出房產(chǎn)稅應(yīng)該加以轉(zhuǎn)變。

分析可知，文段的主題為“房產(chǎn)稅征管”。A項(xiàng)把“房產(chǎn)稅征管”偷換為“稅務(wù)征管”，錯(cuò)誤。C項(xiàng)沒有提及“房產(chǎn)稅征管”這一主題，排除。D項(xiàng)的“擴(kuò)大房產(chǎn)稅試點(diǎn)”在文段中并未體現(xiàn)，排除。由“因此”可知，其后為文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，與此一致的只有B。故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先講述了房產(chǎn)征稅的前提條件，然后說明當(dāng)前房產(chǎn)征稅的方式及其存在的問題。最后通過“因此”得出結(jié)論，房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中需要重點(diǎn)關(guān)注“對(duì)個(gè)人住房信息的全面掌握，對(duì)稅務(wù)征管方案的巧妙設(shè)計(jì)，征管方式從被動(dòng)到主動(dòng)的轉(zhuǎn)變”等問題。文段重點(diǎn)在于如何解決房產(chǎn)稅執(zhí)行過程中存在的問題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“亟須加以改變”與文段重點(diǎn)可以形成呼應(yīng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.國學(xué)如果停留在如此淺層次的形式復(fù)古，無異于_________，甚至?xí)褔鴮W(xué)弄成與現(xiàn)代文明相對(duì)抗的姿態(tài)，凡事不問好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界。凡是古人的都是好的，哪怕騎驢；凡是現(xiàn)代的都“非我族類”，都該保持距離。如此下去，國學(xué)非但不會(huì)被這些人“發(fā)揚(yáng)光大”，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里_________，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緣木求魚蓬蓽生輝B.買櫝還珠孤芳自賞C.刻舟求劍皮里陽秋D.掩耳盜鈴纖塵不染參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)該是貶義的，據(jù)此排除感情色彩不符的A、D。第三步，再看第一空，由“無異于”可知，句意為只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵，排除與句意不符的C。先看第二空，由“相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)該是貶義的、消極的?！芭钌溕x”是謙辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而增添光輝?！袄w塵不染”是褒義詞，指一點(diǎn)兒灰塵也沾染不上，形容十分干凈、高潔。兩詞均與文段的感情色彩不符，排除A、D。再看第一空，由“無異于”可知，所填詞語是對(duì)“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”的解釋說明，即只重視復(fù)古國學(xué)形式而忽視了國學(xué)真正有價(jià)值的內(nèi)涵?！翱讨矍髣Α北扔骶心喑衫?，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法，與句意不符，排除C?！百I櫝還珠”比喻取舍不當(dāng)，抓了次要的，丟了主要的。形容復(fù)古國學(xué)一味追求形式而舍棄了真正有價(jià)值的內(nèi)涵，實(shí)屬取舍不當(dāng)，其填入此處符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空填入詞語應(yīng)與“狹隘化、極端化、邊緣化”語義相近，應(yīng)含有消極的感情色彩。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”形容貴客來訪令主人感到增光不少，為謙辭；B項(xiàng)“纖塵不染”現(xiàn)泛指絲毫不受壞習(xí)慣、壞風(fēng)氣的影響，也用來形容非常清潔、干凈，含褒義；C項(xiàng)“皮里陽秋”意思是藏在心里不說出來的言論，為中性詞。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均與文段感情色彩不一致，排除。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞的人，也指脫離群眾，自以為了不起，含貶義，符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！百I櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，對(duì)應(yīng)前文“停留在如此淺層次的形式復(fù)古”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：此題第一空不易判斷，可先從第二空入手，由文段“凡是古人的都是好的······凡是現(xiàn)代的都是‘非我族類’”、“鉆進(jìn)狹小天地里”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出貶義色彩，表達(dá)國學(xué)比較“自負(fù)”的意思。D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高，自我欣賞，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓬蓽生輝”指有客來臨或別人的恩德使居所等增添光輝，B項(xiàng)“纖塵不染”指一點(diǎn)灰塵也沒有，形容非常的干凈，這兩項(xiàng)均不符合文意，且與文段感情不符，排除。C項(xiàng)“皮里陽秋”指表面上不作評(píng)論但內(nèi)心有所褒貶，不符合文意，排除。第一空，代入驗(yàn)證。由文段可知，國學(xué)停留在“淺層次”的形式復(fù)古、“凡事不問好壞對(duì)錯(cuò)，一切以東西古今劃界”的做法是沒有眼光，不恰當(dāng)?shù)?。D項(xiàng)“買櫝還珠”比喻沒有眼光，取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《弘揚(yáng)國學(xué)要對(duì)接現(xiàn)代文明》12.發(fā)揮創(chuàng)造性，離不開求異思維。所謂求異思維，就是指注重已知與未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別。它要求對(duì)公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度，富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式。正如李四光所說：“不懷疑不能見真理?！?/p>

這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即求異思維：

A.是富有懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維模式

B.是對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示

C.是李四光所用過的思維方式

D.是一種傳統(tǒng)習(xí)慣思維方式參考答案：A

解題思路：本題為中心理解題。

由原文“它要求對(duì)公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”可知，

A項(xiàng)正確。

因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。

C項(xiàng)未把握重點(diǎn)，文段引用李四光的話是為了加強(qiáng)論證文中的觀點(diǎn)，并不是來強(qiáng)調(diào)“李四光所用過”；B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段求異思維是指“注重已知和未知之間的矛盾，提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”，而不是“對(duì)已知的矛盾進(jìn)行提示”；D項(xiàng)理解錯(cuò)誤，“傳統(tǒng)習(xí)慣的思維方式”和文中“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”概念相左。

故正確答案為A。

解題思路：本題看似是對(duì)文段主旨的提煉，實(shí)則是對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答本題需要根據(jù)文段中對(duì)求異思維的解釋和描述，來判斷選項(xiàng)的正確與否。由“它要求對(duì)公認(rèn)完美無缺的定論持懷疑和批評(píng)態(tài)度”可知，A項(xiàng)正確。

由“提示現(xiàn)象與本質(zhì)間的差別”可知，并非是對(duì)“已知的矛盾進(jìn)行提示”，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)明顯不是文段論點(diǎn)，文中李四光的例子只是作為論據(jù)，錯(cuò)誤。

由“富于挑戰(zhàn)性地對(duì)待傳統(tǒng)和習(xí)慣的思維模式”可知，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先表述求異思維的重要性，引出文段話題，接著對(duì)求異思維進(jìn)行解釋，然后指出求異思維是一種極具懷疑和批評(píng)態(tài)度的思維，最后援引李四光的觀點(diǎn)“不懷疑不能見真理”進(jìn)行論證。文段行文為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第三句，主要講述求異思維要具有高度的懷疑和批評(píng)態(tài)度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，是文段主要支持的觀點(diǎn)。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.甲從小就被他人合法收養(yǎng)，成年后認(rèn)為對(duì)親生父母具有贍養(yǎng)義務(wù)，仍然每月支付親生父母生活費(fèi)，下列說法正確的是（

）。A.甲對(duì)養(yǎng)父母和親生父母都有贍養(yǎng)義務(wù)B.甲對(duì)親生父母沒有贍養(yǎng)的義務(wù)C.甲對(duì)養(yǎng)父母沒有贍養(yǎng)義務(wù)D.以上說法均不正確參考答案：B解題思路：

本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百一十一條規(guī)定：“養(yǎng)子女與生父母以及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，因收養(yǎng)關(guān)系的成立而消除?！鳖}干中甲是被合法收養(yǎng)，因此，對(duì)其養(yǎng)父母具有贍養(yǎng)義務(wù)，對(duì)親生父母沒有贍養(yǎng)義務(wù)。故正確答案為B。14.就價(jià)值和使用價(jià)值而言，同一個(gè)人不能同時(shí)占有二者。這里的“人”準(zhǔn)確的是指：

A.同一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)里的員工

B.買賣雙方里的一個(gè)

C.同一個(gè)家庭里的成員

D.某一個(gè)社會(huì)成員

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，商品的基本屬性是價(jià)值和使用價(jià)值。使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性，價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。使用價(jià)值作為商品的自然屬性，反映的是人與自然的關(guān)系；價(jià)值作為商品的社會(huì)屬性，反映的是商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系。商品生產(chǎn)者生產(chǎn)一種商品，是為了取得商品的價(jià)值；商品消費(fèi)者購買一種商品，則是為了取得該商品的使用價(jià)值。只有通過商品交換把商品賣出去，才能使商品生產(chǎn)者實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值，使消費(fèi)者得到使用價(jià)值。因此，就價(jià)值和使用價(jià)值而言，同一個(gè)人不能同時(shí)占有二者。這里的人指的是生產(chǎn)者或消費(fèi)者，即買賣雙方里的一個(gè)。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

15.現(xiàn)在是下午三點(diǎn)半，那么20萬秒之后你能聽到的第一聲整點(diǎn)報(bào)時(shí)是幾點(diǎn)鐘的？

A.凌晨0點(diǎn)

B.凌晨4點(diǎn)

C.下午2點(diǎn)

D.下午6點(diǎn)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，根據(jù)1小時(shí)等于3600秒可得：200000÷3600＝55小時(shí)……2000秒，通過“20萬秒之后”知，下午3點(diǎn)半再過7小時(shí)為晚上10點(diǎn)半（55＝24×2＋7），再過2000秒（即33分20秒），則為晚上11點(diǎn)3分20秒。

第三步，因此接下來的整點(diǎn)報(bào)時(shí)為凌晨0點(diǎn)。

因此，選擇A選項(xiàng)。16.法國的候車大廳設(shè)有故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)。上設(shè)1、3、5三個(gè)圓形按鈕，分別代表閱讀耗時(shí)一分鐘、三分鐘和五分鐘的故事，底下設(shè)有打印紙出口。按下任意按鈕，就會(huì)隨機(jī)打出一張印有故事的小紙條，供旅客在候車時(shí)或旅途中閱讀，且不收一分錢。所謂故事，并非只是段子，他們中大多數(shù)是“風(fēng)雅”的正規(guī)文學(xué)作品，有小說、詩歌、散文、童話等等。據(jù)了解，故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)項(xiàng)目在啟動(dòng)之初，就搜集到4萬篇各種體裁的文學(xué)作品，且這些作品全部是原創(chuàng)，這在其他國家或許是難以想象的。從這段文字中無法推出的是：A.故事分發(fā)機(jī)為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺(tái)B.“免費(fèi)寫，免費(fèi)看”的模式會(huì)持續(xù)下去C.故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)滿足了乘客的文化需求D.故事分發(fā)機(jī)契合了法國濃厚的文學(xué)氛圍參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)項(xiàng)目在啟動(dòng)之初，就搜集到4萬篇各種體裁的文學(xué)作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”，因此A項(xiàng)可由原文推出，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段并沒有相關(guān)信息表明這些搜集到的原創(chuàng)故事是“免費(fèi)”寫出來的，該項(xiàng)屬于無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“供旅客在候車時(shí)或旅途中閱讀”“故事……大多數(shù)是‘風(fēng)雅’的正規(guī)文學(xué)作品”，因此C項(xiàng)可由原文推出，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“故事……大多數(shù)是‘風(fēng)雅’的正規(guī)文學(xué)作品”，“且這些作品全部是原創(chuàng)，這在其他國家或許是難以想象的”，因此D項(xiàng)可由原文推出，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“搜集到4萬篇各種體裁的文學(xué)作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”可知，“為原創(chuàng)作品提供了發(fā)布平臺(tái)”表述正確；B項(xiàng)，文段只是介紹了故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)的情況，并沒有表明這種模式以后是否會(huì)持續(xù)下去，故“會(huì)持續(xù)下去”無中生有，當(dāng)選；C項(xiàng)，根據(jù)“他們中大多數(shù)是‘風(fēng)雅’發(fā)軔正規(guī)文學(xué)作品”可知，C項(xiàng)“滿足了乘客的文化需求”表述正確；D項(xiàng)，根據(jù)“這在其他國家或許是難以想象的”，可知D項(xiàng)“契合了法國濃厚的文學(xué)氛圍”表述正確。此題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊斗▏囌粳F(xiàn)故事自動(dòng)分發(fā)機(jī)

給旅客“精神零食”》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“搜集到4萬篇各種體裁的文學(xué)作品，且這些作品全部是原創(chuàng)”可知，A項(xiàng)正確；由“供旅客在候車時(shí)或旅途中閱讀”可知，C項(xiàng)正確；由“這在其他國家或許是難以想象的”可知，D項(xiàng)正確。B項(xiàng)的“會(huì)持續(xù)下去”無中生有，文段并沒有對(duì)這一模式前景的預(yù)測。故本題選B。17.行政強(qiáng)制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機(jī)關(guān)依法做出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)，有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是：A.食品安全部門對(duì)使用不安全食品的餐館進(jìn)行查封，強(qiáng)制其整改和繳納罰金B(yǎng).某法院拍賣某個(gè)人的汽車，用以保證相關(guān)法律文書的執(zhí)行C.某汽車公司不履行法定義務(wù)，質(zhì)監(jiān)總局責(zé)令其召回問題車輛D.交警對(duì)違反交通規(guī)則闖紅燈的李某進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)；②政機(jī)關(guān)依法做出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)；③有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：餐館使用不安全食品，屬于“法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)”，食品安全部門強(qiáng)制其整改和繳納罰金，屬于“有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)”，符合定義；B項(xiàng)：法院拍賣其私人財(cái)產(chǎn)，屬于“有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制達(dá)到與履行義務(wù)狀態(tài)相同的行為”，符合定義；C項(xiàng)：汽車公司不履行法定義務(wù)，屬于“法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)”，質(zhì)監(jiān)總局責(zé)令其召回問題車輛，屬于“有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制達(dá)到與履行義務(wù)狀態(tài)相同的行為”，符合定義；D項(xiàng)：李某違反交通規(guī)則闖紅燈，交警進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款，是市交管局實(shí)施的一種行政處罰行為，并非兩者間的“義務(wù)關(guān)系”，不屬于“依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)狀態(tài)相同的行為”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。18.長期以來，人們對(duì)于“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)，認(rèn)為________，于是常常過而不入。從這個(gè)意義上說，搞好文創(chuàng)，需要首先激發(fā)起人們對(duì)文化的濃厚興趣，然后同樣重要的，是想方設(shè)法保留住它。如此，人們才會(huì)在文化探索的旅程中________，走得更深、更遠(yuǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.海水不可斗量

登堂入室B.百思不得其解

斗折蛇行C.夏蟲不可語冰

登高履危D.可望而不可即

拾級(jí)而上參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們對(duì)于‘陽春白雪’的傳統(tǒng)文化，都是一種仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”可知，文中要表達(dá)的是人們對(duì)于高雅文學(xué)的態(tài)度，且強(qiáng)調(diào)的是“仰望”，即覺得自己可能不能理解和接受。A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不能憑人的相貌或現(xiàn)狀來判斷他的品格、才能或未來，側(cè)重于不可低估某人，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“百思不得其解”意思是對(duì)事情百般思索都不明白，側(cè)重于事情復(fù)雜，想不通，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“夏蟲不可以語冰”指不能和生長在夏天的蟲談?wù)摫?，比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，沒有經(jīng)歷過的事情沒有發(fā)言權(quán)，不符合文意，排除C選項(xiàng)。D項(xiàng)“可望而不可即”指只可仰望而不可接近，常比喻目前還不能實(shí)現(xiàn)的事物，符合“仰望”的態(tài)度，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！笆凹?jí)而上”指一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上登，與橫線之后的“走得更深、更遠(yuǎn)”相照應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，句意為“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化給人以高深之感，導(dǎo)致人們無法接近，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由橫線前后的“都是一種仰望的姿態(tài)”“于是常常過而不入”可知，空缺處所填詞語應(yīng)表達(dá)“陽春白雪”的傳統(tǒng)文化很高深，人們只能仰望而無法靠近之意?！跋南x不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)；也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理?！鞍偎疾坏闷浣狻毙稳輰?duì)事情百般思索也沒有結(jié)果。“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來。三者填入均不符合句意，排除A、B、C。“可望而不可即”形容只能遠(yuǎn)望而無法接近。其填入與“仰望的姿態(tài)”“常常過而不入”相呼應(yīng)。驗(yàn)證第二空，“拾級(jí)而上”指順著階梯一步一步地往上走，填入此處與“走得更深、更遠(yuǎn)”相呼應(yīng)。故本題選D。解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，人們對(duì)于傳統(tǒng)文化是仰望的姿態(tài)，故橫線處應(yīng)與此意相近，D項(xiàng)“可望而不可即”指可以望到但無法接近，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留；A項(xiàng)“海水不可斗量”比喻不可根據(jù)某人的現(xiàn)狀就低估他的未來，文段未談?wù)撊说默F(xiàn)狀與未來，與文段語義無關(guān)，排除；B項(xiàng)“百思不得其解”的意思是對(duì)事情百般思索都不明白，文段談?wù)摰氖侨藗儗?duì)傳統(tǒng)文化的看法而非是否明白，與文段語義無關(guān)，排除；C項(xiàng)“夏蟲不可語冰”比喻時(shí)間局限人的見識(shí)，也比喻人的見識(shí)短淺，不懂大道理，文段并未提及見識(shí)是否短淺，與文段語義無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“拾級(jí)而上”的意思是順著階梯一步一步地往上走，與后文“走得更深、更遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段膭?chuàng)產(chǎn)業(yè)功夫在詩外》19.在基礎(chǔ)教育階段，在班級(jí)之間適當(dāng)開展競賽活動(dòng)可以形成良好的競爭機(jī)制，有利于學(xué)生健康發(fā)展。但是研究表明，有些任務(wù)適合開展競賽，有些任務(wù)不適合開展競賽。下列不適合廣泛開展競賽的活動(dòng)是：

A.每周衛(wèi)生大掃除

B.每月板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比

C.學(xué)生期末考試總分評(píng)比

D.參加課外活動(dòng)的出席率

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，競賽是指在體育、生產(chǎn)等活動(dòng)中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低，由多個(gè)人參加，有一定的規(guī)則。而學(xué)生期末考試的總分只是對(duì)學(xué)生一方面的評(píng)價(jià)，根據(jù)新課改的要求，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)，不能用成績來單方面地評(píng)價(jià)學(xué)生的情況，要用全面發(fā)展的眼光來評(píng)價(jià)學(xué)生。因此，期末考試總分不適合用作競賽活動(dòng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：衛(wèi)生大掃除、板報(bào)、出席率都需要多人參與且有一定的規(guī)則，容易激發(fā)學(xué)生的積極性，同時(shí)符合新課改的要求，便于對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。因此，衛(wèi)生大掃除、板報(bào)、出席率均適合作為競賽活動(dòng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。

20.知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)和專利權(quán)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指人們就其智力勞動(dòng)成果所依法享有的專有權(quán)利，通常是國家賦予創(chuàng)造者對(duì)其智力成果在一定時(shí)期內(nèi)享有的專有權(quán)或獨(dú)占權(quán)。在我國，知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)。

因此，本題正確。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展，為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益，知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為越來越多。17世紀(jì)上半葉產(chǎn)生了近代專利制度；一百年后產(chǎn)生了“專利說明書”制度；又過了一百多年后，從法院在處理侵權(quán)糾紛時(shí)的需要開始，才產(chǎn)生了“權(quán)利要求書”制度。在二十一世紀(jì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān)，到處充滿了知識(shí)產(chǎn)權(quán)，在商業(yè)競爭上我們可以看出它的重要作用。

21.行為罰是行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的行政相對(duì)方所采取的限制或剝奪其特定行為能力或資格的一種處罰措施。下列情形中，屬于行為罰的有：A.警告或通報(bào)批評(píng)B.責(zé)令停產(chǎn)C.吊銷許可證D.限制從業(yè)參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（申誡罰）（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（財(cái)產(chǎn)罰）（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（資格罰）（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（行為罰）（五）行政拘留；（人身罰）（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。A項(xiàng)屬于申誡罰；BCD項(xiàng)屬于行為罰。因此，選擇BCD選項(xiàng)。行政處罰的種類歸類為：一、人身自由罰：包括行政拘留。二、行為罰：主要形式有責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)，吊銷許可證、執(zhí)照等。三、財(cái)產(chǎn)罰：主要形式有罰款、沒收財(cái)物（沒收非法財(cái)物和違法所得）。四、申誡罰：主要形式有警告、通報(bào)批評(píng)等。22.某學(xué)院的院長和副院長都是博士研究生，該學(xué)院35歲以下的教師中，博士研究生超過93%，35歲以上的有4名博士研究生。由此可以推出：A.該學(xué)院有些教師是碩士研究生B.該學(xué)院大部分教師是博士研究生C.該學(xué)院教師不都是研究生D.該學(xué)院至少有5名博士研究生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“有些”，確定為集合推理第二步，翻譯題干。有的教師是博士研究生。A項(xiàng)：“碩士研究生”題干未提及，無法推出，排除；B項(xiàng)：“有的教師”不能確定是不是“大部分教師”，無法推出，排除；C項(xiàng)：“該學(xué)院教師不都是研究生”等價(jià)于“有的教師不是研究生”，“有的是研究生”推不出“有的不是研究生”，排除；D項(xiàng)：35歲以上的有4名博士研究生，該學(xué)校35歲以下的教師占93%，意味著35歲以下有博士研究生，至少1名，所以加上35歲以上的4名，該學(xué)院至少有5名博士研究生，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。23.趙景深在《文心剪影》里說：“他（葉圣陶）的復(fù)信措辭謙抑，字跡圓潤豐滿，正顯出他那________而又誠實(shí)的心?！闭绠?dāng)年他主編《小說月報(bào)》曾精心培育了一大批后來成為新文學(xué)史上的著名作家時(shí)那樣，他那________的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育、鼓舞的力量是無法________的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.謙卑兢兢業(yè)業(yè)估價(jià)

B.謙和公而忘私估量

C.正直大公無私衡量

D.率真孜孜以求想象參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)可知，第一空備選詞語兩兩詞義相近，分析文意，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，辨析備選詞語的用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空所填詞語對(duì)應(yīng)于前句的“措辭謙抑”，排除不含“謙”義的C、D。

第三空，“估價(jià)”指估計(jì)商品的價(jià)格?！肮懒俊敝腹烙?jì)。句中說的是給予年輕一代的教育、鼓舞的力量很大，即無法估量，排除A。

故本題選B。

解題思路：第一步，第一空根據(jù)“他（葉圣陶）的復(fù)信措詞謙抑”可知，該空應(yīng)該體現(xiàn)“謙抑”這一含義。C項(xiàng)“率真”指直爽而誠懇，沒有“謙抑”的意思，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“正直”指公正坦率，也沒有“謙抑”的意思，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“謙和”與B項(xiàng)“謙卑”都可以和“謙抑”形成照應(yīng)。

第二步，第二空不容易排除，再看第三空。該空搭配“力量”。B項(xiàng)“估價(jià)”指估計(jì)商品的價(jià)格，和“力量”搭配不恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“估量”指估計(jì)，搭配“力量”合適。鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空。“公而忘私”指為了公事而不考慮私事，為了集體利益而不考慮個(gè)人得失，用來形容“精神”和“工作態(tài)度”合適。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空根據(jù)“正顯出”，可知前后對(duì)應(yīng)，橫線處詞語對(duì)應(yīng)前文“復(fù)信措辭謙抑”，A項(xiàng)“謙和”、B項(xiàng)“謙卑”均可。C項(xiàng)“率真”、D項(xiàng)“正直”體現(xiàn)不出“謙抑”的意思，排除。

第二空搭配“精神”，A項(xiàng)“公而忘私”、B項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”均可。

第三空搭配“力量”，A項(xiàng)“估量”指估計(jì)衡量，搭配合理；B項(xiàng)“估價(jià)”指估算價(jià)格，與“力量”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。24.根據(jù)文件來源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為：

A.收文和發(fā)文

B.上行文、平行文和下行文

C.通用公文和專用公文

D.本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，根據(jù)文件來源，在一個(gè)機(jī)關(guān)內(nèi)部可將公文分為收文和發(fā)文。收文是單位收進(jìn)的公文文件，而發(fā)文是單位發(fā)出的公文文件。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：上行文、平行文和下行文是制發(fā)公文的機(jī)關(guān)根據(jù)行文方向?qū)乃鞯姆诸?。指下?jí)機(jī)關(guān)向所屬上級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如請(qǐng)示、報(bào)告等。平行文指同級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)之間的發(fā)文，主要是函。下行文指上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)所屬下級(jí)機(jī)關(guān)的發(fā)文，如命令、決定、通報(bào)等。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：通用公文和專用公文是根據(jù)公文形成和作用的公務(wù)活動(dòng)領(lǐng)域?qū)乃鞯姆诸悺Ｍㄓ霉氖歉骷?jí)各類機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位都可以共同使用的公文，使用范圍較為普遍。專用公文是指某個(gè)業(yè)務(wù)部門、某一領(lǐng)域根據(jù)專門工作的特殊需要而使用的，具有該業(yè)務(wù)部門或該行業(yè)特定內(nèi)容和規(guī)定格式的公文，如外交公文、軍用公文等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：本機(jī)關(guān)制發(fā)的和內(nèi)部使用的公文是對(duì)發(fā)文所作的分類。本機(jī)關(guān)制發(fā)的公文指機(jī)關(guān)單位根據(jù)工作需要向外發(fā)出公文。內(nèi)部使用的公文指機(jī)關(guān)單位針對(duì)于內(nèi)部所發(fā)的公文。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.①?zèng)_突雙方使用了武裝直升機(jī)和坦克等武器裝備

②各國呼吁南蘇丹沖突雙方立即停火止暴

③南蘇丹爆發(fā)嚴(yán)重軍事沖突

④中國維和人員2人犧牲、2人重傷、3人輕傷

⑤安理會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)襲擊事件

A.③①④⑤②

B.②④⑤①③

C.③②⑤①④

D.④③①②⑤

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③④中選擇。

先出現(xiàn)嚴(yán)重軍事沖突，才會(huì)“安理會(huì)強(qiáng)烈譴責(zé)襲擊事件”和“各國呼吁南蘇丹沖突雙方立即?；鹬贡?，即首句應(yīng)為③，排除B、D兩項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。

首句闡明發(fā)生了軍事沖突，“沖突雙方使用了武裝直升機(jī)和坦克等武器裝備”為沖突情況的進(jìn)一步說明和拓展，應(yīng)緊跟著第一句，“各國呼吁南蘇丹沖突雙方立即停火止暴”為各國對(duì)沖突的回應(yīng)，所以①應(yīng)在②的前面，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

26.我國已到了必須更加依靠科技進(jìn)步促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史新階段，在資源環(huán)境約束不斷加劇的情況下，通過科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展最關(guān)鍵的出路和措施。要抓住科技進(jìn)步這一“關(guān)鍵”，體現(xiàn)了：A.抓矛盾的主要方面B.具體問題具體分析C.抓主要矛盾D.用全面的觀點(diǎn)看問題參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾，叫做主要矛盾；其他處于從屬地位，對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾，叫做次要矛盾。主次矛盾及其相互關(guān)系的原理，要求我們看問題、辦事情既要善于抓住關(guān)鍵，集中主要力量解決主要矛盾，又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋Ｒプ】萍歼M(jìn)步這一“關(guān)鍵”即是抓主要矛盾的體現(xiàn)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)矛盾只有一個(gè)時(shí)，起關(guān)鍵作用，決定作用的方面稱之為主要方面，起輔助作用的，從屬地位的叫次要方面。抓住科技進(jìn)步這一“關(guān)鍵”是主要矛盾而非主要方面。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：具體問題具體分析是針對(duì)矛盾有主次之分我們應(yīng)有的方法論，而非抓“關(guān)鍵”的體現(xiàn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：題干信息未體現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.嫦娥二號(hào)7米分辨率全月球影像色調(diào)________，層次________，圖像________。影像圖的空間分辨率、影像質(zhì)量、鑲嵌精度、數(shù)據(jù)一致性和完整性等優(yōu)于國際同類產(chǎn)品，達(dá)到國際領(lǐng)先水平。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一致豐富清晰B.豐富一致清晰C.清晰豐富一致D.豐富清晰一致參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析可知，本題考查的是詞語的搭配，通過第三空可排除C、D。第三步，第一空中，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第三空，“圖像清晰”為習(xí)慣表述，排除C、D。第一空，“色調(diào)”與“豐富”搭配不當(dāng)，排除B。第二空，“層次豐富”搭配恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第三空。該空修飾的對(duì)象是“圖像”。A項(xiàng)和B項(xiàng)“清晰”指清楚，與“圖像”是搭配恰當(dāng)，表示圖像清楚，符合文意。C項(xiàng)和D項(xiàng)中的“一致”指一樣，沒有分歧，文段強(qiáng)調(diào)的是嫦娥二號(hào)拍攝到的月球影像圖較為清晰，而沒有對(duì)比圖像之間是否一致，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。該空修飾的對(duì)象是“層次”。A項(xiàng)“豐富”指物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)等種類多或數(shù)量大，與“層次”搭配恰當(dāng)，表示層次較多，符合文意。B項(xiàng)“一致”不能與“層次”搭配，“層次一致”意為沒有層次，不符合文意，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空?！吧{(diào)”側(cè)重于畫面色彩的總體傾向和色彩效果，“色調(diào)一致”搭配合適，比如整體“明色調(diào)”或“暗色調(diào)”。因此，選擇A選項(xiàng)。28.下列關(guān)于法律關(guān)系主體的說法，正確的是______。A.在我國，法律關(guān)系主體的地位具有平等性B.沒有行為能力的人不能成為法律關(guān)系主體C.野生動(dòng)物可以成為我國野生動(dòng)物保護(hù)法律關(guān)系的主體D.法律關(guān)系主體應(yīng)當(dāng)具有權(quán)利能力參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，并非所有法律關(guān)系主體的地位都具有平等性，比如行政法律關(guān)系中的行政主體和行政相對(duì)人的地位具有不對(duì)等性，行政主體享有并行使國家行政權(quán)力，在行政法律關(guān)系中往往占有主導(dǎo)地位，而行政相對(duì)方，往往屬于被管理者。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行為能力是法律關(guān)系主體能夠通過自己的行為實(shí)際取得權(quán)利和履行義務(wù)的能力；權(quán)利能力，亦稱法律人格，指的是法律關(guān)系主體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力或資格。法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件是權(quán)利能力，而非行為能力。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律關(guān)系主體是法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。在我國，法律關(guān)系主體一般包括國家、機(jī)構(gòu)和組織以及公民。野生動(dòng)物不是我國法律關(guān)系的主體，而是法律關(guān)系的客體。D項(xiàng)正確，權(quán)利能力亦稱法律人格，指的是法律關(guān)系主體依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的能力或資格，它是法律關(guān)系主體實(shí)際取得權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的前提條件。因此法律關(guān)系主體應(yīng)當(dāng)具有權(quán)利能力。故正確答案為D。29.依法取得的行政許可在法律、法規(guī)允許的情況下可以轉(zhuǎn)讓。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。

第二步，行政許可是根據(jù)申請(qǐng)人的申請(qǐng)，按照法定條件和標(biāo)準(zhǔn)審查后頒發(fā)的。依法取得的行政許可，除法律、法規(guī)規(guī)定依照法定條件和程序可以轉(zhuǎn)讓的外，不得轉(zhuǎn)讓。它與申請(qǐng)人特定的情況和條件是緊密聯(lián)系的，對(duì)行政許可申請(qǐng)的審查實(shí)質(zhì)就是行政機(jī)關(guān)判斷申請(qǐng)人是否符合法定條件和標(biāo)準(zhǔn)的過程。因此，依法頒發(fā)的行政許可原則上不得轉(zhuǎn)讓。但是在法律、法規(guī)允許的情況下可以轉(zhuǎn)讓。

因此，本題正確。

行政許可的特征主要有以下幾個(gè)方面：

（1）行政許可是依法申請(qǐng)的行政行為。行政相對(duì)方針對(duì)特定的事項(xiàng)向行政主體提出申請(qǐng)，是行政主體實(shí)施行政許可行為的前提條件。無申請(qǐng)則無許可。

（2）行政許可的內(nèi)容是國家一般禁止的活動(dòng)。行政許可以一般禁止為前提，以個(gè)別解禁為內(nèi)容。即在國家一般禁止的前提下，對(duì)符合特定條件的行政相對(duì)方解除禁止使其享有特定的資格或權(quán)利，能夠?qū)嵤┠稠?xiàng)特定的行為。

（3）行政許可是行政主體賦予行政相對(duì)方某種法律資格或法律權(quán)利的具體行政行為。行政許可是針對(duì)特定的人、特定的事作出的具有授益性的一種具體行政行為。

（4）行政許可是一種外部行政行為。行政許可是行政機(jī)關(guān)針對(duì)行政相對(duì)方的一種管理行為，是行政機(jī)關(guān)依法管理經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)的一種外部行為。行政機(jī)關(guān)審批其他行政機(jī)關(guān)或者其直接管理的事業(yè)單位的人事、財(cái)務(wù)、外事等事項(xiàng)的內(nèi)部管理行為不屬于行政許可。

（5）行政許可是一種要式行政行為。行政許可必須遵循一定的法定形式，即應(yīng)當(dāng)是明示的書面許可，應(yīng)當(dāng)有正規(guī)的文書、印章等予以認(rèn)可和證明。實(shí)踐中最常見的行政許可的形式就是許可證和執(zhí)照。

30.一個(gè)人，生活得太順利，免不了自高自大，________；一個(gè)人生活得太富足，免不了驕奢傲慢，崇尚________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.為所欲為

浮華

B.隨心所欲

浮躁

C.得心應(yīng)手

奢華

D.力不從心

質(zhì)樸

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空填入詞語應(yīng)和“自高自大”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“為所欲為”意思是想干什么就干什么（通常用于貶義），符合語境。B項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么，符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)意思均不能同“自高自大”構(gòu)成并列關(guān)系，且感情色彩不符合，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一個(gè)人生活得太富足，免不了驕奢傲慢”可知，A項(xiàng)“浮華”指講究表面上的華麗或闊氣，不務(wù)實(shí)際；虛浮不實(shí)的榮華富貴，符合語境。B項(xiàng)“浮躁”指急躁，不沉穩(wěn)，引證解釋指輕浮急躁，不符合語境，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

31.下列哪一項(xiàng)不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利？

A.環(huán)境權(quán)

B.平等權(quán)

C.宗教信仰自由

D.受教育權(quán)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查公民的基本權(quán)利和義務(wù)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，環(huán)境權(quán)指公民有在健康、安全舒適的環(huán)境中生活的權(quán)利。不屬于憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利。

因此，選擇A選項(xiàng)。

BCD項(xiàng)：憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利有公民的平等權(quán)利、政治權(quán)利和自由、人身自由權(quán)利、社會(huì)生活權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利。宗教信仰自由屬于社會(huì)生活權(quán)利。故BCD項(xiàng)都是我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利，因此排除。

32.（

）對(duì)于處分相當(dāng)于死刑對(duì)于（

）A.撤職刑法B.開除刑罰C.嚴(yán)厲嚴(yán)重D.警告搶劫參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，撤職是一種處分，但死刑不是刑法，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)，開除是一種處分，死刑是一種刑罰，前后關(guān)系相同。C項(xiàng)，嚴(yán)厲的處分，死刑嚴(yán)重，前后關(guān)系不對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)，警告是一種處分，死刑和搶劫關(guān)系不同，前后不對(duì)應(yīng)。故本題選B。33.速效氮肥作追肥施用時(shí)，施用的最佳時(shí)間是在作物需肥關(guān)鍵期前：

A.3-5天

B.6-8天

C.9-11天

D.12-14天

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查速效氮肥的施用知識(shí)。

第二步，速效氮肥是指速效和可溶性氮肥，主要包括：無機(jī)氮源硫酸銨、硝酸銨、磷酸銨、硝酸鉀、氯化銨等和有機(jī)氮源尿素等。它們多數(shù)是由大氣中的氨與其它化合物反應(yīng)而成，施用的最佳時(shí)間是在作物需肥關(guān)鍵期前3-5天。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

氮肥是指以氮（N）為主要成分，具有N標(biāo)明量，施于土壤可提供植物氮素營養(yǎng)的單元肥料。氮肥是世界化肥生產(chǎn)和使用量最大的肥料品種，適宜的氮肥用量對(duì)于提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量有重要作用。氮肥按含氮基團(tuán)可分為氨態(tài)氮肥、銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥、硝銨態(tài)氮肥、氰氨態(tài)氮肥和酰胺態(tài)氮肥。

34.“你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”歌德的這句話說明：

A.對(duì)事物的價(jià)值要具體分析

B.社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人價(jià)值的全部內(nèi)容

C.事物是否具有價(jià)值，取決于人民的價(jià)值判斷

D.社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值是統(tǒng)一的

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。

第二步，唯物史觀認(rèn)為自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。1.人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件；2.人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求，人生社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體自我完善、全面發(fā)展的保障；3.一個(gè)人的需要能不能從社會(huì)中得到滿足，在多大的程度上得到滿足，取決于他的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)，即他的社會(huì)價(jià)值。歌德的這句名言強(qiáng)調(diào)了人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，需要通過創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值來完成，體現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。

因此，選擇D選項(xiàng)。

35.在國有企業(yè)改革中，將一部分小企業(yè)的資產(chǎn)出售給內(nèi)部職工集體所有，進(jìn)而將其改組為股份合作制。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是：A.這部分企業(yè)的公有性質(zhì)發(fā)生了變化B.非公有制增加了，但不會(huì)改變我國經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)C.公有制實(shí)現(xiàn)形式發(fā)生了變化，公有資產(chǎn)的價(jià)值量減少D.公有制實(shí)現(xiàn)形式發(fā)生了變化，但公有資產(chǎn)的價(jià)值量未減少參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，中小企業(yè)的改制從形式上看，是國有獨(dú)資企業(yè)變?yōu)楣煞莺献髦破髽I(yè)，因此變化的是公有制的實(shí)現(xiàn)形式，是從國有獨(dú)資形式變成了股份合作制形式。從國有獨(dú)資到股份合作制的變化只是實(shí)現(xiàn)形式發(fā)生了變化，公有資產(chǎn)的價(jià)值量在這個(gè)過程中只是發(fā)生了轉(zhuǎn)移而已，公有資產(chǎn)價(jià)值量的大小并不會(huì)發(fā)生任何變化。所以在題干中“將一部分小企業(yè)的資產(chǎn)出售給內(nèi)部職工集體所有，進(jìn)而將其改組為股份合作制之后，公有制實(shí)現(xiàn)形式發(fā)生了變化，但公有資產(chǎn)的價(jià)值量未減少”。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：企業(yè)的公有性質(zhì)并未發(fā)生變化，還是屬于公有制。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：題干強(qiáng)調(diào)的是國有企業(yè)改革，并未涉及非公有制經(jīng)濟(jì)，因此也不存在“非公有制經(jīng)濟(jì)增加”這一說法。B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：公有制實(shí)現(xiàn)形式發(fā)生了變化，但公有資產(chǎn)的價(jià)值量并未減少。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。36.魚鱗∶魚∶海魚

A.桌腿∶腿∶小腿

B.河貍∶河∶黃河

C.樓頂∶樓∶紅樓

D.群島∶島∶半島

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“魚鱗”是“魚”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“海魚”是“魚”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“桌腿”與“腿”無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“河貍”是動(dòng)物，在“河”里生活，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“樓頂”是“樓”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“紅樓”是“樓”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“群島”是群集的“島”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

37.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展，借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放、互動(dòng)、便捷的特征，因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元，因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評(píng)，網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的趨勢B.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的條件C.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的前景D.網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出了網(wǎng)絡(luò)影評(píng)在傳統(tǒng)影評(píng)集體失語的情況下蓬勃發(fā)展，后文通過三個(gè)“因”解釋了為什么會(huì)蓬勃發(fā)展，最后一句話總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢，實(shí)質(zhì)上還是進(jìn)一步說明了網(wǎng)絡(luò)影評(píng)蓬勃發(fā)展的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因”是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。閱讀文段可知，文段結(jié)構(gòu)不明顯，從結(jié)構(gòu)入手分析較難，可從選項(xiàng)入手。選項(xiàng)只有賓語不一樣，可從此入手分析文段。由“因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出……的特征”“因回歸到大眾……趨向多元”、“因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約……獨(dú)立發(fā)聲”“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢體現(xiàn)在……”可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)影評(píng)為何能興起并蓬勃發(fā)展，即B項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)影評(píng)興起并蓬勃發(fā)展的原因。解題思路：本題考查中心理解。由材料首句“網(wǎng)絡(luò)影評(píng)……興起并蓬勃發(fā)展，……因……而……，因……而……，因……而……”以及后一句簡單闡述網(wǎng)絡(luò)影評(píng)的優(yōu)勢可知，材料重點(diǎn)闡述的是網(wǎng)絡(luò)影評(píng)蓬勃發(fā)展的原因。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、B、C三項(xiàng)均沒有抓住材料的闡述重點(diǎn)。做類似題型時(shí)要注意行文方式與高頻特征詞。故正確答案為D。38.14373A.1569～486514473～33584B.4359～798332679～121002C.9573～1501834398～785763D.5611～12476156939～946503參考答案：C解題思路：數(shù)字14373位于區(qū)間9573～15018。故正確答案為C。39.①資格審查

②交費(fèi)

③參加考試

④打印準(zhǔn)考證

⑤填寫報(bào)名表

A.⑤①②④③

B.②⑤①④③

C.⑤②①④③

D.②①⑤④③

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。

整個(gè)事件是在描述一個(gè)從報(bào)考到“參加考試”的過程，首句應(yīng)與報(bào)名有關(guān)，而“填寫報(bào)名表”與報(bào)名有關(guān)，即⑤為首句，排除B、D項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。

“交費(fèi)”的前提是通過“資格審查”，所以①在②前，即①為第二句，排除C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形內(nèi)部出現(xiàn)漢字，考慮漢字筆畫數(shù)，分別是5、6、7、8，同時(shí)圖形外框依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，故？處應(yīng)選擇內(nèi)部漢字筆畫數(shù)為9，且外框由前一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的圖形，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。41.研究人員發(fā)現(xiàn)，多吃豆腐、納豆等豆制品的孕婦孕期患抑郁癥比例較低，這可能是大豆中的異黃酮發(fā)揮了作用。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上面論述?A.豆制品中除了異黃酮以外，還有其他的物質(zhì)能夠降低抑郁癥的患病率B.某孕婦在孕期內(nèi)攝入了大量的豆制品，因此她沒有患抑郁癥C.孕婦孕期的飲食情況和患抑郁癥有很大的關(guān)系D.異黃酮是抗孕期抑郁藥物的主要成分參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孕婦孕期患抑郁癥比例較低可能是因?yàn)槌粤舜蠖怪械漠慄S酮。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。豆制品中除了異黃酮還有其他物質(zhì)能夠降低抑郁癥患病率，說明孕婦的患抑郁癥比例低不一定是由于異黃酮引起的，可能是其他物質(zhì)引起的，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。孕婦在孕期攝入大量豆制品沒有得抑郁癥，但不能確定是大豆中的哪個(gè)物質(zhì)起到了作用，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。孕期飲食情況和患抑郁癥有很大關(guān)系，但是不清楚是不是大豆中異黃酮與抑郁癥的關(guān)系，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。異黃酮是抗孕期抑郁藥的主要成分，明確了大豆在異黃酮與抑郁癥的關(guān)系，即異黃酮能降低患抑郁癥率，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。42.①痛定思痛募武?、趪卉娙踉馄哿琚燮埱蠓€(wěn)定罷刀兵④將兵奮發(fā)起五更⑤報(bào)效沙場邊疆寧A.②①④⑤③B.③②④⑤①C.②④①⑤③D.③②①④⑤參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。觀察題干，五句話主要圍繞被欺凌后開始招兵的過程展開。結(jié)合其他句子，可知是先有求穩(wěn)定的心態(tài)，才會(huì)有兵弱被欺負(fù)的結(jié)果，即首句是③，排除A、C項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從①⑤中選擇。按照邏輯，應(yīng)先有對(duì)策措施，即招募武丁，才會(huì)有邊疆安寧這樣的反饋結(jié)果，即尾句是⑤，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。43.某省大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，目前已經(jīng)形成東湖、西島、南山三個(gè)旅游景點(diǎn)，每處景點(diǎn)都有二日游，三日游、四日游三種路線。李明、王剛、張波將赴上述三地進(jìn)行9日游，每個(gè)人都設(shè)計(jì)了各自的旅游計(jì)劃。后來發(fā)現(xiàn)，每處景點(diǎn)他們都選擇了不同的線路，李明赴東湖的計(jì)劃天數(shù)與王剛赴西島的計(jì)劃天數(shù)相同，李明赴南山的計(jì)劃是三日游，王剛赴南山的計(jì)劃是四日游。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.張波計(jì)劃東湖三日游，李明計(jì)劃西島四日游B.張波計(jì)劃東湖四日游，王剛計(jì)劃西島三日游C.李明計(jì)劃東湖二日游，王剛計(jì)劃西島三日游D.李明計(jì)劃東湖二日游，王剛計(jì)劃西島二日游參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。確定信息：每處景點(diǎn)都有二日游，三日游、四日游三種路線，每處景點(diǎn)他們都選擇了不同的線路，由“李明、王剛、張波將赴上述三地進(jìn)行9日游”可知：他們每個(gè)人都在三個(gè)景點(diǎn)選擇了不同的線路。由“李明赴南山的計(jì)劃是三日游”，可知：李明赴東湖的計(jì)劃不可能是三日游。由“王剛赴南山的計(jì)劃是四日游”，可知王剛赴西島的計(jì)劃不可能是四日游。結(jié)合條件“李明赴東湖的計(jì)劃天數(shù)與王剛赴西島的計(jì)劃天數(shù)相同”，可推知李明赴東湖計(jì)劃二日游，王剛赴西島計(jì)劃二日游；進(jìn)一步推理可知：王剛赴東湖計(jì)劃三日游，李明赴西島計(jì)劃四日游；張波赴南山二日游，張波赴西島三日游，張波赴東湖四日游。因此，選擇D選項(xiàng)。44.前不久，廣藥集團(tuán)董事長宣布:喝王老吉可以延長壽命大約10%。據(jù)稱，通過對(duì)576只大鼠樣本為期兩年的安全性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組給出王老吉涼茶的雌性大鼠的統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為708.2天，而對(duì)照組雌性大鼠統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為675.1天，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組高出33.1天，顯示王老吉涼茶具有延長動(dòng)物壽命的作用。因此得出該結(jié)論。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠推翻上述結(jié)論?

A.動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論不能直接推廣到人身上

B.實(shí)驗(yàn)中只用雌性大鼠，缺少雄性大鼠的數(shù)據(jù)支持

C.對(duì)照組的食譜中缺乏碳水化合物，而實(shí)驗(yàn)組攝取的王老吉含有大量糖

D.王老吉涼茶含糖量很高，長期飲用將會(huì)攝入大量糖分，不利于健康

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“推翻”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喝王老吉可以延長壽命的10%。

論據(jù)：通過對(duì)576只大鼠樣本為期兩年的安全性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組給出王老吉涼茶的雌性大鼠的統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為708.2天，而對(duì)照組雌性大鼠統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為675.1天，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組高出33.1天，顯示王老吉涼茶具有延長動(dòng)物壽命的作用。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說明動(dòng)物實(shí)驗(yàn)不能推及人，說明不能通過論據(jù)中的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)得出最終結(jié)論，具有削弱作用。

B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出實(shí)驗(yàn)中只有雌性老鼠，沒有雄性老鼠，即說明樣本不全面，質(zhì)疑了實(shí)驗(yàn)的可靠性，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是說明對(duì)比試驗(yàn)中兩組老鼠食物上的差異，實(shí)驗(yàn)組攝取糖，而糖是一種碳水化合物，空白對(duì)照組則是沒有攝取碳水化合物，這是實(shí)驗(yàn)本身設(shè)計(jì)形成的變量，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是長期飲用王老吉的弊端，和論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

切斷聯(lián)系的力度強(qiáng)于否定論據(jù)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：喝王老吉涼茶可以延長壽命大約10％。

論據(jù)：通過對(duì)576只大鼠樣本為期兩年的安全性實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組給出喝王老吉涼茶的雌性大鼠的統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為708.2天，而對(duì)照組雌性大鼠統(tǒng)計(jì)存活時(shí)間為675.1天，實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組高出33.1天，顯示王老吉涼茶具有延長動(dòng)物壽命的作用。

論點(diǎn)討論喝王老吉涼茶可以延長壽命，論據(jù)討論對(duì)大鼠的實(shí)驗(yàn)顯示喝王老吉涼茶可延長動(dòng)物壽命，二者主體不一致，削弱優(yōu)先考慮拆橋。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的結(jié)論不能直接推廣到人身上，說明大鼠喝王老吉涼茶能延長壽命不代表人類喝王老吉涼茶也能延長壽命，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，拆橋項(xiàng)，可以削弱，保留；

B項(xiàng)：實(shí)驗(yàn)缺少雄性大鼠的數(shù)據(jù)支持，說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有漏洞，削弱論據(jù)，可以削弱，保留；

C項(xiàng)：對(duì)照組的食譜缺乏碳水化合物，而實(shí)驗(yàn)組攝取的王老吉涼茶含有大量糖，糖屬于碳水化合物，說明實(shí)驗(yàn)前提不一致，對(duì)照組的食譜也應(yīng)滿足碳水化合物的需求，指出實(shí)驗(yàn)不科學(xué)，削弱論據(jù)，可以削弱，保留；

D項(xiàng)：長期飲用王老吉涼茶不利于健康，而論點(diǎn)討論喝王老吉涼茶可延長壽命，不利于健康不代表無法延長壽命，無法削弱，排除。

比較A、B、C三項(xiàng)，A項(xiàng)拆橋的削弱力度大于B、C兩項(xiàng)削弱論據(jù)的削弱力度，因此優(yōu)選A項(xiàng)。

故正確答案為A。45.關(guān)于地球資源，下列表述不正確的是：

A.生物資源主要分為植物資源、動(dòng)物資源和人口資源

B.地?zé)崮艿睦脮?huì)造成較大的環(huán)境污染

C.水是以氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種形式組成相互聯(lián)系的水圈

D.煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)表述不正確，地?zé)崮苁怯傻貧こ槿〉奶烊粺崮?，這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在，是一種無污染、可再生的清潔能源。A、C、D項(xiàng)表述均正確。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。注意D項(xiàng)“植物資源、動(dòng)物資源和人口資源”，人類屬于動(dòng)物，在這里不能把動(dòng)物資源和人口資源并列在一起，選項(xiàng)說法有誤，應(yīng)選。A項(xiàng)正確。水圈，地質(zhì)學(xué)專業(yè)術(shù)語，是地球外圈中作用最為活躍的一個(gè)圈層，也是一個(gè)連續(xù)不規(guī)則的圈層。它指地殼表層、表面和圍繞地球的大氣層中存在著的各種形態(tài)的水，包括液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)的水。

B項(xiàng)正確?；剂弦卜Q礦石燃料，是一種烴或烴的衍生物的混合物，其包括的天然資源為煤炭、石油和天然氣等，是由死去的有機(jī)物和植物在地下分解而形成的，是不可再生資源。

C項(xiàng)正確。從防止大氣污染的角度來看，地?zé)崮鼙旧硎且环N清潔能源，但在開發(fā)利用過程中，也會(huì)帶來一定的環(huán)境問題。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。生物資源是生物圈中一切動(dòng)、植物和微生物組成的生物群落的總和，包括動(dòng)物資源、植物資源和微生物資源三大類。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查地球資源并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，地?zé)崮苁怯傻貧こ槿〉奶烊粺崮?，這種能量來自地球內(nèi)部的熔巖，并以熱力形式存在，是引致火山爆發(fā)及地震的能量。地?zé)崮苁乔鍧嵞茉吹牡湫痛恚褂貌⒉粫?huì)造成較大的環(huán)境污染。

因此，選擇B選項(xiàng)。46.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽能熱水器參考答案：B解題思路：本題可采用常理法和排除法作答。根據(jù)題目信息利用生活常識(shí)進(jìn)行推理，C、D兩項(xiàng)符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，先行排除。中空玻璃是一種新型建筑材料，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，A項(xiàng)也可以排除。低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)是近年來考試熱點(diǎn)，請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面信息。A項(xiàng)錯(cuò)誤。中空玻璃是一種良好的隔熱、隔音、美觀適用的新型建筑材料，還可降低建筑物自重，符合低碳經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)正確。冰箱中的霜使蒸發(fā)器的吸熱效率和制冷劑的蒸發(fā)量大大降低，這會(huì)導(dǎo)致冰箱的耗電量增加。如霜量較多還會(huì)加重壓縮機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，減少壓縮機(jī)的使用壽命。C項(xiàng)錯(cuò)誤。步行或騎自行車上班能夠減少交通工具的碳排放量，是低碳出行方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽能熱水器是以太陽能作為能量進(jìn)行加熱的熱水器。太陽能是最清潔的能源之一，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。故本題選B。47.下列國家跟我國不屬于陸上鄰國的是：

A.朝鮮

B.蒙古

C.日本

D.印度

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查地理國情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，中國東部和東南部同韓國、日本、菲律賓、文萊、馬來西亞、印度尼西亞隔海相望。因此，日本是我國的海上鄰國，不是我國陸上鄰國。

因此，選擇C選項(xiàng)。

6個(gè)海上鄰國口訣速記：韓日菲文馬印尼，隔海相望不分離。

14個(gè)陸上鄰國口訣速記：越（越南）娥（俄羅斯）姑娘真靦腆（緬甸），蒙（蒙古）著不丹（不丹）披三毯（吉爾吉斯坦，哈薩克斯坦，塔吉克斯坦），度（印度）過（老撾）尼泊（尼泊爾）去朝鮮，吧唧吧唧（巴基斯坦）一身汗（阿富汗）。

48.謊言∶欺騙A.謠言∶抱怨B.讒言∶無知C.佯言∶委婉D.諍言∶勸誡參考答案：