學(xué)會(huì)與異性交往

關(guān)于學(xué)會(huì)與異性交往第1頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

一：你的一個(gè)朋友很少跟異性說(shuō)話，也不和異性交朋友，這對(duì)他（她）好嗎？會(huì)有什么樣的影響？心理青春痘第2頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題一與異性相處有什么好處？第3頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、有利于智力上的取長(zhǎng)補(bǔ)短男生-------數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史等學(xué)科女生-------語(yǔ)文、外語(yǔ)、地理、生物等學(xué)科。男生-------知識(shí)的基本功弱，但解題較靈活；女生-------敘述描寫、運(yùn)用詞匯等方面較強(qiáng)，但在立意的新奇和結(jié)構(gòu)的不拘一格上較弱。不言而喻，通過(guò)交往，男女生均可以從對(duì)方那里取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有助于提高自己的智力活動(dòng)水平和學(xué)習(xí)效率。第4頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、有利于情感上互相交流，激勵(lì)自己奮發(fā)向上

男女之間可以有不帶愛情色彩的情感交流。女性的情感------男性的情感------

有的男性向女性吐露自己的不幸和難堪，在同情聲中平靜下來(lái)；有的女性向男性訴說(shuō)自己的猶豫和愁苦，在鼓勵(lì)聲中振奮起來(lái)……這種異性之間的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的一面。第5頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、有利于個(gè)性上互相豐富

心理學(xué)的研究表明，處在集體中的個(gè)人，交往范圍越廣泛，和周圍生活的聯(lián)系越多樣，他深入到社會(huì)關(guān)系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越豐富，他的個(gè)性發(fā)展也就越全面。反之，只在同性圈子里交往，人的心理發(fā)展往往是片面的，因?yàn)楸M管同性者個(gè)性之間也存在著差異，但這種差異遠(yuǎn)不如異性間個(gè)體差異大。

第6頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、有利于妥善處理人際關(guān)系

在正常氣氛中與異性交往的經(jīng)驗(yàn)-----比較進(jìn)行鑒別--------逐步掌握什么是友誼與什么愛情--------更穩(wěn)妥地把握自己的情感。這樣，也會(huì)促使他們將來(lái)更穩(wěn)妥地認(rèn)真擇偶，并在交往中加深了解，逐步發(fā)展感情，戀愛、婚姻的成功率也會(huì)更高。第7頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、有利于活動(dòng)中互相激勵(lì)

所謂“異性效應(yīng)”，其表現(xiàn)是，有兩性共同參加的活動(dòng)，較之只有同性的參加的活動(dòng)，參加者一般會(huì)感到更愉快，干得也更起勁、更出色。這是因?yàn)楫?dāng)有異性參加活動(dòng)時(shí)，異性間心理接近的需要得到了滿足，因而會(huì)使人獲得程度不同的愉悅感，并激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力。第8頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

所以，我們要利用好“異性效應(yīng)”，培養(yǎng)良好的性格，促進(jìn)自己不斷奮發(fā)向上。第9頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月問(wèn)題二

畢業(yè)時(shí)，女生王芳想送男生李陽(yáng)一張賀卡留作紀(jì)念，可又怕引起別人的誤解。請(qǐng)你幫助王芳解決這個(gè)問(wèn)題，告訴她該怎樣做？第10頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月答：李芳應(yīng)該落落大方地送給他，也送給每一個(gè)好朋友及同學(xué)。第11頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月怎么樣恰當(dāng)?shù)?/p>

與異性交往呢?第12頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月端正觀點(diǎn)1.男女同學(xué)交往是非常正常的現(xiàn)象，不必忸怩、不必拘謹(jǐn)。2.有人格魅力的同學(xué)是受歡迎的，那是我們每個(gè)人努力的方向。3.男女交往要有一定的“度”和原則，做到自然,大方,公開,適度;親昵、賣弄、拘謹(jǐn)都是不可取的。

第13頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月異性交往三原則宜泛不宜專異性交往要盡量廣泛，不要與異性單一交往。宜短不宜長(zhǎng)交往中注意時(shí)間要短，不要早晚形影不離。宜疏不宜密交往要保持一定的距離，不要過(guò)于親密。心理小博士：第14頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中學(xué)生交往的原則1、不必過(guò)分拘謹(jǐn)，2、保持一定距離（心理方面），3、舉止落落大方，4、文雅莊重，自尊自愛，5、不傷害對(duì)方的自尊心，6、不賣弄自己，令人生厭，7、不應(yīng)過(guò)分嚴(yán)肅或輕薄。老師的話第15頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

作為班干部的你，收到異性班干部的通知，約你晚上單獨(dú)赴約，到學(xué)校湖邊討論班級(jí)事情，你會(huì)去嗎？第16頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這些說(shuō)法和做法是否恰當(dāng)？1，男女雙方單獨(dú)頻繁約會(huì);2，男女雙方經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間通電話或經(jīng)常上網(wǎng)聊QQ，傳紙條;3，任何一個(gè)人在他（她）的交往中都可能有異性朋友，男女交往是很正常的事4，男女雙方無(wú)故送禮給對(duì)方第17頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5，適度的正常的交往對(duì)雙方有利，能使男女同學(xué)在心理、智力、能力等方面得到交流和發(fā)展。6，男女雙方經(jīng)常聊吃，穿，玩，很少聊學(xué)習(xí)7，喜歡跟其它班，年級(jí)，學(xué)校的異性同學(xué)交往8.喜歡私下里談?wù)摦愋酝瑢W(xué)；9.會(huì)對(duì)比較熟悉的異性同學(xué)進(jìn)行嘲諷或兩兩配對(duì)第18頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

你和某位男生（女生）是好朋友，但同學(xué)們經(jīng)常開你們玩笑，你會(huì)怎么辦？第19頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月青春期異性交往中我們要注意的問(wèn)題：1、好感不等于初戀2、暗戀并不等于罪惡3、表示并不等于卑鄙4、拒絕并不等于絕交第20頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、好感不等于初戀

由于我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活時(shí)間較長(zhǎng)，社會(huì)活動(dòng)日趨豐富多彩，某些同學(xué)的朝氣蓬勃，多才多藝，會(huì)使異性產(chǎn)生好感，這是一種追求美好的向上的、健康的心態(tài)。經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都有過(guò)這種心理活動(dòng)。這時(shí)我們應(yīng)該明確告訴自己，我只是產(chǎn)生好感，這不等于我在初戀，我應(yīng)該注意調(diào)整我的心態(tài)，把全部的精力投入到緊張的學(xué)生中去。第21頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2、暗戀并不等于罪惡

如果產(chǎn)生好感的目標(biāo)逐漸專一就要發(fā)展為暗戀，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的學(xué)生最需要教師和家長(zhǎng)的指點(diǎn)，他們非常茫然，有一種負(fù)疚感、罪惡感，暗暗的、苦苦的戀一個(gè)人，對(duì)方又不知道，如果不盡快的調(diào)整心態(tài)，就會(huì)造成心理扭曲。第22頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、表示并不等于卑鄙

青春期交往中往往會(huì)發(fā)生異性向你表白他的好感，此時(shí)我們要明白這是異性交往中很正常的事情，這種表示并不卑鄙的，不要看不起對(duì)方，你要學(xué)會(huì)在不傷害對(duì)方的前提下拒絕。第23頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、拒絕并不等于絕交

當(dāng)你的表白遭到對(duì)方的拒絕，這并不意味著要和對(duì)方斷交，還應(yīng)該繼續(xù)保持正常、健康的交往，此時(shí)應(yīng)當(dāng)把自己融于集體中，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，盡快調(diào)整心態(tài)，這樣才能心胸寬廣，廣交朋友，才能立足于社會(huì)。第24頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

你收到一張紙條，上面寫著：“我非常非常喜歡你”你會(huì)怎樣做？

第25頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月為什么有的人會(huì)早戀？

提示：作為警戒，我們可以反思一下是否自己身上也存在著這些問(wèn)題：

1.變態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)心理。

部分同學(xué)存在希望有很多男生或女生追逐以證明其漂亮、瀟灑的“慕虛榮”心理，表現(xiàn)出一種不甘落后的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。

2.炫耀心理。

部分中學(xué)生過(guò)早地或不恰當(dāng)?shù)匕颜l(shuí)先找到對(duì)象，誰(shuí)的朋友風(fēng)度瀟灑、超群出眾作為炫耀的資本。

第26頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3.從眾心理。

有的學(xué)生本來(lái)沒有打算在校期間談戀愛，但由于周圍同學(xué)有“成雙成對(duì)”的早戀“榜樣”，因而影響或觸動(dòng)了部分無(wú)心向?qū)W的同學(xué)。有些學(xué)生談戀愛的原因僅僅是怕譏笑為“書呆子”而有失身份，才躍躍欲試。

4.自我價(jià)值的試探。

這是一種最為嚴(yán)重的畸形心理。有少數(shù)學(xué)生談戀愛并非出于渴望純真感情的實(shí)現(xiàn)，而只是把異性的追求或?qū)Ξ愋缘淖非笞鳛轶w現(xiàn)自己能力和試探自我價(jià)值高低的一種手段。他們甚至認(rèn)為，自己在中學(xué)就談上朋友，說(shuō)明自己有本事。

5.尋求某種心理安慰。

每個(gè)人都有孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候別人的一句問(wèn)候一個(gè)眼神此時(shí)都充滿意義。

6.羅密歐與朱麗葉效應(yīng)。

戀愛的火焰越是遇到障礙越是燃燒得劇烈。第27頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月拓展2：李明和劉蕾是同桌，他們倆經(jīng)常一起探討問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)、相互激勵(lì)，可同學(xué)們中總有一些人在背后議論他倆在“早戀”。李明的媽媽也多次警告過(guò)他，因此李明內(nèi)心十分矛盾和苦惱。請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)劺蠲鲬?yīng)當(dāng)怎么辦？第28頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。無(wú)可厚非，而且還要大力提倡。但我們不要捕風(fēng)捉影，或者開不健康的玩笑。我們要通過(guò)參加集體活動(dòng)增加男女同學(xué)之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。第29頁(yè)，課件共31頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月告訴你：怎樣才能找到理想的伴侶？

古希臘哲學(xué)大師蘇格拉底的三個(gè)弟子求教老師，怎樣才能找到理想的伴侶。蘇格拉底沒有直接回答，卻讓他們走麥田埂，只許前進(jìn)，且僅給一次機(jī)會(huì)選摘一只最大最好的麥穗。第一個(gè)弟子走了幾步看見一只又大又漂亮的麥穗，高興的摘下了。但他繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面有許多比他摘的那只大、那只好，很遺憾的走完了全程。第二個(gè)弟子吸取了教訓(xùn)，每當(dāng)他要摘時(shí)，總是提醒自己，后面還有更好的。當(dāng)他快到終點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，機(jī)會(huì)全都錯(cuò)過(guò)了。第三個(gè)弟子吸取