2023年04月浙江臺(tái)州市溫嶺市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試參考題庫(kù)附答案詳解

2023年04月浙江臺(tái)州市溫嶺市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)公開(kāi)招聘1人筆試參考題庫(kù)附答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第I套一.參考題庫(kù)(共250題)1.在國(guó)際局勢(shì)日趨復(fù)雜、經(jīng)濟(jì)面臨下行壓力的今天，中國(guó)物聯(lián)網(wǎng)更需要

歷史的經(jīng)驗(yàn)，反思存在的不足，并充滿想象力的

下一個(gè)十年。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.領(lǐng)悟眺望B.肅清預(yù)計(jì)C.厘清展望D.明晰眺望參考答案：C解題思路：第一空，搭配“歷史的經(jīng)驗(yàn)”。根據(jù)后文“反思存在的不足”可知橫線出應(yīng)該體現(xiàn)反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的意思。A項(xiàng)“領(lǐng)悟”指體會(huì)解悟，體現(xiàn)出思考的意思，保留；B項(xiàng)“肅清”指完全清除，文段并未提及清除經(jīng)驗(yàn)的意思，排除；C項(xiàng)“厘清”指整理清楚的意思，體現(xiàn)出總結(jié)的意思，搭配“經(jīng)驗(yàn)”合適，保留；D項(xiàng)“明晰”指明確，一目了然，強(qiáng)調(diào)清晰，文段強(qiáng)調(diào)“反思總結(jié)”，與文意不符，排除。第二空，搭配“下一個(gè)十年”，體現(xiàn)出現(xiàn)在對(duì)未來(lái)充滿了期待。C項(xiàng)“展望”指向遠(yuǎn)處看，估量事物發(fā)展的前途，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“眺望”意思是指從高處遠(yuǎn)望，側(cè)重站在高處望，與文意不符，排除。故正確答案為C。2.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺(jué)化”三大趨勢(shì)，在這些趨勢(shì)影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力：大劇單集售價(jià)從240萬(wàn)~500萬(wàn)元漲至400萬(wàn)~1000萬(wàn)元，增長(zhǎng)的部分由粉絲來(lái)買(mǎi)單，藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說(shuō)明：A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展參考答案：D解題思路：由“意在說(shuō)明”可知，本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的提煉。快速瀏覽材料，首先明確文段的論述對(duì)象是“粉絲經(jīng)濟(jì)”，首先排除偏離主題的B、C。然后對(duì)比A、D兩項(xiàng)，A項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，D項(xiàng)論述粉絲經(jīng)濟(jì)的影響，分析可知，前者應(yīng)是引出話題的內(nèi)容，文段的論述重點(diǎn)應(yīng)為“影響”，據(jù)此確定答案。文段首句指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，接著說(shuō)明諸多條件的具備使粉絲的影響力越來(lái)越大，最后以電視劇行業(yè)為例，說(shuō)明粉絲經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主要推動(dòng)力量。由此可知，文段的論述重點(diǎn)在于粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響。D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)介紹的是粉絲經(jīng)濟(jì)誕生的基礎(chǔ)，屬于引出話題的內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)未提及論述對(duì)象“粉絲經(jīng)濟(jì)”。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)媒體的變革進(jìn)而引出“粉絲經(jīng)濟(jì)”這一概念，接著又分析了粉絲借助傳播媒介的快捷對(duì)偶像生活及演藝生涯的影響，最后指出在文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)成為行業(yè)主推力，冒號(hào)之后的內(nèi)容又對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說(shuō)明。通過(guò)分析文段可知，文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點(diǎn)句是“在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：開(kāi)篇介紹互聯(lián)網(wǎng)變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，并指出網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，即開(kāi)篇引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，然后通過(guò)“媒介更為便捷”“粉絲組織化程度提高”等來(lái)介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的具體表現(xiàn)，最后指出粉絲經(jīng)濟(jì)是文化產(chǎn)業(yè)的主推力，并通過(guò)一系列數(shù)據(jù)來(lái)解釋說(shuō)明，故文段是分總結(jié)構(gòu)，先引出粉絲經(jīng)濟(jì)的話題，并介紹粉絲經(jīng)濟(jì)的體現(xiàn)，最后重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的推動(dòng)作用，應(yīng)選D項(xiàng)。A項(xiàng)“粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生”是背景介紹的內(nèi)容，非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)粉絲經(jīng)濟(jì)對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)的作用，排除;

B項(xiàng)“傳播媒介、粉絲組織化”屬于粉絲經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，非重點(diǎn)，且“促進(jìn)”無(wú)中生有，排除;

C項(xiàng)“偶像的演藝生涯”屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《價(jià)值觀與亞文化：當(dāng)我們討論青年時(shí)我們?cè)谟懻撌裁?？?.水資源是一種非常重要的自然資源，下列有關(guān)水資源敘述有誤的是：A.從空間分布看，我國(guó)水資源總體呈現(xiàn)出從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減的特點(diǎn)B.從時(shí)間分布看，我國(guó)東部地區(qū)的水資源呈現(xiàn)出夏秋多、冬春少的特點(diǎn)C.我國(guó)各地修建了許多的水庫(kù)等蓄水工程，其目的是解決水資源空間分布不均的問(wèn)題D.水資源的污染和浪費(fèi)，使我國(guó)水資源短缺的狀況更加突出參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，由于河水的徑流量具有多變性和不重復(fù)性，在年與年、季與季以及地區(qū)之間來(lái)水都不同，且變化很大，而大多數(shù)用水部門(mén)（例如灌溉、發(fā)電、供水、航運(yùn)等）都要求比較固定的用水?dāng)?shù)量和時(shí)間，它們的要求經(jīng)常不能與天然來(lái)水情況完全相適應(yīng)，人們?yōu)榱私鉀Q徑流在時(shí)間上的重新分配問(wèn)題，充分開(kāi)發(fā)利用水資源，使之適應(yīng)用水部門(mén)的要求，往往在江河上修建一些水庫(kù)工程。水庫(kù)的興利作用就是進(jìn)行徑流調(diào)節(jié)，蓄洪補(bǔ)枯，使天然來(lái)水能在時(shí)間上較好地滿足用水部門(mén)的要求。因此我國(guó)各地修建了許多的水庫(kù)等蓄水工程，其目的是解決水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題，而不是解決水資源空間分布不均的問(wèn)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：受夏季風(fēng)的影響，我國(guó)降水自東南沿海向西北內(nèi)陸逐漸減少，且全年降水量集中在夏季，冬季降水一般不足全年的10%，所以我國(guó)水資源的分布空間呈現(xiàn)從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減的狀態(tài)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。B項(xiàng)：我國(guó)東部地區(qū)以季風(fēng)性氣候?yàn)橹鳎邓嗉械南那飪杉?，冬春兩季降水較少，導(dǎo)致我國(guó)東部地區(qū)的水資源從時(shí)間分布看呈現(xiàn)出夏秋多、冬春少的特點(diǎn)。B項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。D項(xiàng)：我國(guó)水資源總量為2.81億立方米，在世界上僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)和印尼而居第6位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一，再加上水資源的污染、回收利用率低導(dǎo)致水資源浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，使我國(guó)水資源短缺的狀況更加突出。D項(xiàng)正確，但不符合題意，排除。4.小勇的家長(zhǎng)給張老師送來(lái)貴重禮品，拜托張老師給小勇調(diào)換一個(gè)好座位，張老師收了禮品并給小勇調(diào)換了座位，張老師的做法（

）。A.體現(xiàn)了禮尚往來(lái)的良好品德B.體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的教育情懷C.反映了他忽視學(xué)生主體意愿D.反映了他利用職權(quán)謀取私利參考答案：D解題思路：本題考查道德。教師職業(yè)道德，又稱“師德”，是教師在從事教育勞動(dòng)中所遵循的行為準(zhǔn)則和必備的道德品質(zhì)，它是社會(huì)職業(yè)道德的有機(jī)組成部分，是教師行業(yè)特殊的道德要求。國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法，即熱愛(ài)祖國(guó)、遵守教育法律法規(guī)；愛(ài)崗敬業(yè)，即勤懇敬業(yè)，不敷衍塞責(zé)；關(guān)愛(ài)學(xué)生，即關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，不體罰學(xué)生；教書(shū)育人，即遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；為人師表，即不利用職務(wù)之便謀取私利；終身學(xué)習(xí)，即樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。題中張老師的行為違背了教師職業(yè)道德。故正確答案為D。5.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開(kāi)始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運(yùn)用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞B.不健康的飲食習(xí)慣很難通過(guò)干預(yù)而改善C.積極樂(lè)觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣D.悲者的自控能力無(wú)法通過(guò)干預(yù)而改善參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“取決于”條件關(guān)系未在文段中體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，不符合原文。B項(xiàng)和D項(xiàng)均對(duì)應(yīng)“最消極悲觀的被調(diào)查者……不理想”，文段針對(duì)的對(duì)象是“最悲觀消極的被調(diào)查者”，而B(niǎo)項(xiàng)表述針對(duì)的是所有人群，屬于偷換概念，不符合原文。D項(xiàng)錯(cuò)誤在于文中“改善不理想”不等于選項(xiàng)里的“無(wú)法改善”，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“那些態(tài)度最積極樂(lè)觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大”和尾句“自控能力是令樂(lè)觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵”，符合原文。因此，選擇C選項(xiàng)。6.事業(yè)單位與受聘人員簽訂聘用合同，可以約定試用期，如果受聘人因?yàn)樵俅螀⒓庸ぷ鞯?，試用期為?/p>

A.1個(gè)月

B.3個(gè)月

C.6個(gè)月

D.12個(gè)月

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法》第二十二條，聘用單位聘用工作人員，可以約定試用期。受聘人員為再次參加工作的，試用期為3個(gè)月；受聘人員為首次參加工作的，試用期為12個(gè)月。聘用合同期包括試用期。B項(xiàng)說(shuō)法正確，ACD項(xiàng)為干擾項(xiàng)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

7.中國(guó)正掀起3D打印投資熱，面對(duì)3D打印的廣闊前景，各地紛紛興建3D打印產(chǎn)業(yè)園，并出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策等。但發(fā)展3D打印這項(xiàng)新興技術(shù)，僅憑熱情是不夠的。3D打印產(chǎn)業(yè)鏈中，關(guān)鍵技術(shù)、材料、軟件的制約有待突破，3D打印技術(shù)現(xiàn)在還處在初級(jí)階段，如果企業(yè)和資本大量涌入，短時(shí)間內(nèi)不能產(chǎn)生效益。這段文字意在說(shuō)明：A.3D打印的應(yīng)用范圍有待充分挖掘B.3D打印技術(shù)的發(fā)展遭遇瓶頸C.應(yīng)出臺(tái)政策鼓勵(lì)3D打印技術(shù)的發(fā)展D.資金不宜盲目涌入3D打印領(lǐng)域參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇描寫(xiě)了中國(guó)正掀起3D打印投資熱的現(xiàn)狀。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)發(fā)展3D技術(shù)僅憑熱情不夠，尾句通過(guò)反面論證“如果企業(yè)……不能產(chǎn)生效益”引導(dǎo)出文段的觀點(diǎn)。文段重點(diǎn)在尾句的反面論證，強(qiáng)調(diào)企業(yè)和資本現(xiàn)在不宜大量涌入3D打印領(lǐng)域。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者的意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出，我國(guó)正掀起3D打印投資熱；接著以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出3D打印的發(fā)展僅憑熱情是不夠的，其在技術(shù)、材料、軟件方面都還有待突破，投資短期內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效益?？梢?jiàn)文段意在說(shuō)明的是，當(dāng)前3D打印產(chǎn)業(yè)發(fā)展不成熟，投資要謹(jǐn)慎。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)在文中沒(méi)有提及，B項(xiàng)只是文段部分內(nèi)容，C項(xiàng)“應(yīng)出臺(tái)”表述與原文不符，原文說(shuō)的是已“出臺(tái)各項(xiàng)優(yōu)惠政策”。故本題選D。8.下列生活方式不符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的是：A.建筑中使用中空玻璃B.電冰箱中保持較多的霜C.步行或騎自行車上班D.使用太陽(yáng)能熱水器參考答案：B解題思路：本題可采用常理法和排除法作答。根據(jù)題目信息利用生活常識(shí)進(jìn)行推理，C、D兩項(xiàng)符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，先行排除。中空玻璃是一種新型建筑材料，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求，A項(xiàng)也可以排除。低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)知識(shí)是近年來(lái)考試熱點(diǎn)，請(qǐng)考生在備考階段多關(guān)注這方面信息。A項(xiàng)錯(cuò)誤。中空玻璃是一種良好的隔熱、隔音、美觀適用的新型建筑材料，還可降低建筑物自重，符合低碳經(jīng)濟(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。B項(xiàng)正確。冰箱中的霜使蒸發(fā)器的吸熱效率和制冷劑的蒸發(fā)量大大降低，這會(huì)導(dǎo)致冰箱的耗電量增加。如霜量較多還會(huì)加重壓縮機(jī)的工作負(fù)擔(dān)，減少壓縮機(jī)的使用壽命。C項(xiàng)錯(cuò)誤。步行或騎自行車上班能夠減少交通工具的碳排放量，是低碳出行方式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)能熱水器是以太陽(yáng)能作為能量進(jìn)行加熱的熱水器。太陽(yáng)能是最清潔的能源之一，符合低碳經(jīng)濟(jì)要求。故本題選B。9.下列作品中，主人公是于連的是：A.《紅與黑》B.《老人與海》C.《威尼斯商人》D.《羅密歐與朱麗葉》參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，于連是法國(guó)著名作家司湯達(dá)的代表作《紅與黑》中的男主角。于連（Julien）靠著自己的聰明才智和堅(jiān)韌不拔的毅力，為了實(shí)現(xiàn)自己的巨大野心而孤身一人在一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)里辛苦地奮斗著，其間不乏種種不光彩的手段。正當(dāng)他自以為踏上了飛黃騰達(dá)的坦途和得到了超越階級(jí)的愛(ài)情之時(shí)，社會(huì)卻無(wú)情地把他送上了斷頭臺(tái)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：《老人與海》的主人公是圣地亞哥?！独先伺c?！肥敲绹?guó)作家海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)。該作講述了一位名為圣地亞哥的古巴老漁夫，與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì)，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對(duì)死亡。“硬漢子”的形象體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想，即人類不向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：《威尼斯商人》的主人公是夏洛克，他是高利貸資本的代表，是一毛不拔的守財(cái)奴。《威尼斯商人》是英國(guó)戲劇家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇，是一部具有諷刺性的喜劇。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：《羅密歐與朱麗葉》的主人公是羅密歐與朱麗葉?！读_密歐與朱麗葉》是英國(guó)劇作家莎士比亞創(chuàng)作的戲劇。該劇講述了意大利貴族凱普萊特女兒朱麗葉與蒙太古的兒子羅密歐誠(chéng)摯相愛(ài)，誓言相依，但因兩家世代為仇而受到阻撓。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。10.月球潮汐力與地球上的地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說(shuō)法是可疑的，因?yàn)槊磕曜匀粸?zāi)害很多，而“超級(jí)月亮”每14個(gè)月才一次，即便考慮月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)，每個(gè)月也只有一次。部分學(xué)者會(huì)找出一些和“超級(jí)月亮”出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來(lái)論證，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害?；诖罅筷P(guān)于地震和月球關(guān)系數(shù)據(jù)的研究表明，地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性，因此說(shuō)月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)。由此可以推出：A.月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的地震具有相關(guān)性B.月球潮汐力與月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)發(fā)生的地震具有因果關(guān)系C.月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析D.地震觸發(fā)機(jī)制有多種因素，但月球潮汐力的作用效果較明顯參考答案：C解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中指出“部分學(xué)者會(huì)找出一些和‘超級(jí)月亮’出現(xiàn)時(shí)間相隔不遠(yuǎn)的災(zāi)害來(lái)論證”，這顯然缺乏證據(jù)支撐。也忽略了大量事例，比如“月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說(shuō)明月球潮汐力與月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)發(fā)生地震之間沒(méi)有必然關(guān)系，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干中指出“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，而選項(xiàng)中說(shuō)二者是因果關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中指出“‘超級(jí)月亮’每14個(gè)月才一次”，“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，分別從時(shí)間和空間的角度說(shuō)明月球潮汐力與地震等災(zāi)害之間沒(méi)有相關(guān)性，那么要想證明月球潮汐力與地震之間的關(guān)系也需要在時(shí)間和空間上綜合分析，可以推出，當(dāng)選；D項(xiàng)：題干中指出“月球潮汐力會(huì)引發(fā)地震顯然缺乏可靠證據(jù)，”而選項(xiàng)中說(shuō)明月球潮汐力是地震的觸發(fā)機(jī)制效果較明顯,與題干意思相反，無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式及題干特點(diǎn)，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干“忽略了大量事例，比如月球在遠(yuǎn)地點(diǎn)前后發(fā)生的災(zāi)害”，說(shuō)明二者沒(méi)有相關(guān)性，排除；B項(xiàng)：根據(jù)題干“地震發(fā)生頻率和月球經(jīng)過(guò)近地點(diǎn)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)上的相關(guān)性”，說(shuō)明二者沒(méi)有因果關(guān)系，排除；C項(xiàng)：題干第一句提到“月球潮汐力與地球上地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說(shuō)法是可疑的”，然后又在時(shí)間層面、空間層面舉出例證說(shuō)明“月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，故“月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要在時(shí)間和空間上綜合分析”可以推出；D項(xiàng)：根據(jù)題干結(jié)論“因此說(shuō)月球潮汐力會(huì)引起地震顯然缺乏可靠證據(jù)”，無(wú)法推出月球潮汐力對(duì)于地震的作用效果明顯，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干中說(shuō)的是月球潮汐力與地球上的自然災(zāi)害存在明顯相關(guān)性的說(shuō)法是可疑的。A項(xiàng)，說(shuō)的是月球潮汐力與某些地震具有相關(guān)性，與題干說(shuō)法不同，無(wú)法得出。B項(xiàng)，說(shuō)的是月球潮汐力與某些地震具有因果關(guān)系，與題干說(shuō)法不同，無(wú)法得出。C項(xiàng)，說(shuō)的是月球潮汐力與地震之間的關(guān)系需要綜合分析，即兩者之間沒(méi)有明顯的相關(guān)性，可以由題干推出，正確。D項(xiàng)，說(shuō)的是月球潮汐力對(duì)地震的觸發(fā)作用效果較明顯，即兩者之間存在相關(guān)性，與題干說(shuō)法不同，無(wú)法得出。故本題選C。11.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)參考答案：C解題思路：根據(jù)題干中出現(xiàn)的“所有”“有的”等關(guān)鍵詞，可判定本題考查直言命題的推理，依照其推理規(guī)則即可解題。題干細(xì)節(jié)信息：①所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的；②講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言；③并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理；④有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。A項(xiàng)，沒(méi)有自由可以推出沒(méi)有說(shuō)理，但是沒(méi)有說(shuō)理不能推出戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，該項(xiàng)與之矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，沒(méi)有自由就不能講理，有可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，可由題干推出，正確。D項(xiàng)，語(yǔ)言和自由是講理的必要條件，不是充分條件，錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“所有的”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂→?協(xié)商且?說(shuō)理②講理且協(xié)商→語(yǔ)言③說(shuō)理→語(yǔ)言且自由第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：選項(xiàng)中“戰(zhàn)爭(zhēng)且混亂”是對(duì)①“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可推出：?說(shuō)理，“?說(shuō)理”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此是否有自由不確定，排除；B項(xiàng)：并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生，與題干①的說(shuō)法矛盾，排除；C項(xiàng)：“沒(méi)有自由”是對(duì)③“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“?說(shuō)理”，根據(jù)“且”關(guān)系的特性“全真才真”，無(wú)法斷定題干①后件的真假，因而前件可能為真，可以推出；D項(xiàng)：“有語(yǔ)言和自由的地方”對(duì)③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，由此無(wú)法進(jìn)行推導(dǎo)，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為翻譯推理題型。第一步：翻譯題干。①戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理；②講理且協(xié)商→語(yǔ)言；③說(shuō)理→語(yǔ)言且自由。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。C項(xiàng)，–自由且–講理→戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂；根據(jù)聯(lián)言命題的性質(zhì)和逆否規(guī)則，從③可以得出，“–自由→–講理”，“–講理”肯定①中推導(dǎo)關(guān)系的后件，肯后件無(wú)法得出任何絕對(duì)的結(jié)論，但可以得出可能性的結(jié)論，即可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂，當(dāng)選。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–自由，由①可知，戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂→–協(xié)商且–講理，但“–協(xié)商且–講理”不能推出任何與“自由”有關(guān)的結(jié)論，排除；B項(xiàng)的表述直接在題干第一句話前面加了一個(gè)“并非”，即為條件①的矛盾命題，排除；D項(xiàng)，語(yǔ)言且自由→–戰(zhàn)爭(zhēng)；“語(yǔ)言且自由”肯定第一步中③的后件，肯后件無(wú)法推出任何確定性結(jié)論，排除。故正確答案為C。12.隨著科技的發(fā)展，人類對(duì)廣闊的太空不斷進(jìn)行探索，第一個(gè)到太空探險(xiǎn)的是：A.蘇聯(lián)人B.法國(guó)人C.英國(guó)人D.美國(guó)人參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，1961年4月12日，蘇聯(lián)人加加林乘坐東方1號(hào)宇宙飛船從拜科努爾發(fā)射場(chǎng)起航，歷時(shí)1小時(shí)48分鐘，于上午10時(shí)55分安全返回，降落在薩拉托夫州，完成了世界上首次載人宇宙飛行，實(shí)現(xiàn)了人類進(jìn)入太空的愿望。因此，選擇A選項(xiàng)。尤里·阿列克謝耶維奇·加加林，蘇聯(lián)航天員，蘇聯(lián)英雄，蘇聯(lián)紅軍上校飛行員，是第一個(gè)進(jìn)入太空的地球人，也是第一個(gè)從太空中看到地球全貌的人。13.2020年9月1日，甲方以電子郵件形式向乙方發(fā)出購(gòu)買(mǎi)一宗貨物的要約，乙方于9月5日回復(fù)郵件同意要約，甲方因工作原因于9月10日閱讀郵件，于當(dāng)日回復(fù)“郵件收到”經(jīng)雙方商洽，甲方于9月15日向乙方支付全額款項(xiàng)，甲乙雙方買(mǎi)賣合同成立時(shí)間是：A.2020年9月1日B.2020年9月5日C.2020年9月10日D.2020年9月15日參考答案：C解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第四百八十三條，承諾生效時(shí)合同成立，但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。根據(jù)2021年版《民法典》第四百八十四條，以通知方式作出的承諾，生效的時(shí)間適用本法第一百三十七條的規(guī)定。承諾不需要通知的，根據(jù)交易習(xí)慣或者要約的要求作出承諾的行為時(shí)生效。又根據(jù)2021年版《民法典》第一百三十七條，以對(duì)話方式作出的意思表示，相對(duì)人知道其內(nèi)容時(shí)生效。以非對(duì)話方式作出的意思表示，到達(dá)相對(duì)人時(shí)生效。以非對(duì)話方式作出的采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示，相對(duì)人指定特定系統(tǒng)接收數(shù)據(jù)電文的，該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入該特定系統(tǒng)時(shí)生效；未指定特定系統(tǒng)的，相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效。當(dāng)事人對(duì)采用數(shù)據(jù)電文形式的意思表示的生效時(shí)間另有約定的，按照其約定。本題中，“電子郵件”屬于以非對(duì)話方式作出的意思表示，未指定特定系統(tǒng)的，相對(duì)人知道或者應(yīng)當(dāng)知道該數(shù)據(jù)電文進(jìn)入其系統(tǒng)時(shí)生效，即甲方于9月10日閱讀郵件時(shí)承諾生效，合同成立。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)2021年版《民法典》第四百九十條，當(dāng)事人采用合同書(shū)形式訂立合同的，自當(dāng)事人均簽名、蓋章或者按指印時(shí)合同成立。在簽名、蓋章或者按指印之前，當(dāng)事人一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受時(shí)，該合同成立。法律、行政法規(guī)規(guī)定或者當(dāng)事人約定合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式訂立，當(dāng)事人未采用書(shū)面形式但是一方已經(jīng)履行主要義務(wù)，對(duì)方接受時(shí)，該合同成立。14.東晉名臣陶侃早年曾是一名縣吏。一次，一位家里很有勢(shì)力的同僚托陶侃幫忙辦點(diǎn)事，因?yàn)檫`反朝廷法令而被陶侃拒絕了。同僚被拒絕后，又氣又惱，不僅四處散播陶侃受賄的謠言，而且常常在縣衙當(dāng)著眾人的面對(duì)陶侃冷嘲熱諷，讓陶侃大為頭疼。這一年，縣里發(fā)生旱災(zāi)，同僚對(duì)陶侃的攻擊也逐漸升級(jí)，很多人勸陶侃辭職。然而，陶侃還是選擇積極研究應(yīng)對(duì)旱災(zāi)的方法，并得到州官的采納。災(zāi)情得到了有效的控制后，陶侃被州官舉薦到朝廷。下列關(guān)于從政為官之道的名言，與這段文字內(nèi)容無(wú)關(guān)的是：A.以權(quán)力合者，權(quán)力盡而交疏B.慎終如始，則無(wú)敗事C.上交不諂，下交不驕，則可以有為也D.想讒邪，則思正身以黜惡參考答案：A解題思路：文段講述東晉名臣陶侃合理利用權(quán)力，遵紀(jì)守法，而對(duì)誣蔑始終身正如一，最終仕途青云的一則小故事。A項(xiàng)，“以權(quán)力合者，權(quán)力盡而交疏”意為因權(quán)勢(shì)而結(jié)合的朋友，一旦權(quán)力盡了，交情就會(huì)疏遠(yuǎn)。文段的故事中沒(méi)有提及朋友因權(quán)力盡而交情疏遠(yuǎn)之意。該句與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，當(dāng)選；B項(xiàng)，“慎終如始，則無(wú)敗事”指做事情如果到結(jié)束時(shí)仍如開(kāi)始時(shí)那么慎重，就不會(huì)有失敗的事了。故事中陶侃始終秉持著自己的做人做事原則，該句符合文段，排除；C項(xiàng)，“上交不諂，下交不驕，則可以有為也”意為與居高位的人交往，不拍馬奉承；與下交往，不輕慢下屬，便可以有所作為。體現(xiàn)出一個(gè)人的正直，不因?qū)Ψ缴矸莶煌淖冏鍪略瓌t。符合文段意思，排除；D項(xiàng)，“想讒邪，則思正身以黜惡”意為擔(dān)心有讒邪的人在自己身邊，就想到要自身正直，斥退邪惡的人。符合文段意思，排除。本題為選非題，故正確答案為A。15.為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的信息網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，中小學(xué)校可以組織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行上網(wǎng)實(shí)踐活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第二十一條第一款規(guī)定：“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。”中小學(xué)校組織學(xué)生到互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行上網(wǎng)實(shí)踐活動(dòng)違反了該條例，是一種不當(dāng)行為，應(yīng)當(dāng)禁止。故表述錯(cuò)誤。16.某實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行連續(xù)試驗(yàn)。自試驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行第一次觀察并計(jì)時(shí)，隨后每隔5小時(shí)觀察一次，當(dāng)觀察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)。則進(jìn)行第（

）次觀察時(shí)，計(jì)時(shí)表的時(shí)針與分針是在觀察試驗(yàn)時(shí)第一次呈150°角。A.5B.8C.10D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題。第二步，根據(jù)“每隔5小時(shí)觀察一次，觀察第121次時(shí)，計(jì)時(shí)表顯示正好八點(diǎn)”，可知第1次觀察到121次觀察是經(jīng)過(guò)了120×5＝600（小時(shí)），600÷24＝25（天），即剛好經(jīng)過(guò)了25天，則第1次觀察也是8點(diǎn)整；根據(jù)題意可知每次觀察時(shí)都是整點(diǎn)，整點(diǎn)時(shí)刻時(shí)針與分針呈150°角的有5點(diǎn)整、7點(diǎn)整、17點(diǎn)整、19點(diǎn)整。第三步，觀察時(shí)間依次為：8點(diǎn)整、13點(diǎn)整、18點(diǎn)整、23點(diǎn)整、4點(diǎn)整、9點(diǎn)整、14點(diǎn)整、19點(diǎn)整……。19點(diǎn)整時(shí)針和分針呈150°角，即第8次觀察時(shí)時(shí)針與分針第一次呈150°角。因此，選擇B選項(xiàng)。17.人們?cè)谏鐣?huì)生活中常會(huì)面臨選擇，要么選擇風(fēng)險(xiǎn)小，報(bào)酬低的機(jī)會(huì)；要么選擇風(fēng)險(xiǎn)大，報(bào)酬高的機(jī)會(huì)。究竟是在個(gè)人決策的情況下富于冒險(xiǎn)性，還是在群體決策的情況下富于冒險(xiǎn)性？有研究表明，群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述研究結(jié)論？

A.在群體進(jìn)行決策時(shí)，人們往往會(huì)比個(gè)人決策時(shí)更傾向于向某一個(gè)極端偏斜，從而背離最佳決策

B.個(gè)體會(huì)將其意見(jiàn)與群體其他成員相互比較，因其想要被其他群體成員所接受及喜愛(ài)，所以個(gè)體往往會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)

C.在群體決策中，很可能出現(xiàn)以個(gè)體或子群體為主發(fā)表意見(jiàn)、進(jìn)行決策的情況，使群體決策為個(gè)體或子群體所左右

D.群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗(yàn)和背景，他們的廣泛參與有利于最高決策的科學(xué)性參考答案：A

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更具有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

本題沒(méi)有論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A選項(xiàng)：群體作決策時(shí)比個(gè)人更容易走極端，將群體決策和個(gè)人決策做比較，解釋了群體決策與個(gè)人決策之間存在差距的原因，可能會(huì)導(dǎo)致群體傾向于獲利大但成功率小的行為，有一定的加強(qiáng)作用；

B選項(xiàng)：說(shuō)的是在群體中個(gè)體會(huì)偏向于群體的一般意見(jiàn)，論證的是個(gè)體在群體中是堅(jiān)持自己獨(dú)特意見(jiàn)還是屈眾，跟論題不一致，所以排除；

C選項(xiàng)：群體決策可能會(huì)被個(gè)體或者子群體所主導(dǎo)，也就是說(shuō)群體決策可能和個(gè)體決策是一樣的，而不是比個(gè)體決策更具有冒險(xiǎn)精神，有削弱的意思，排除；

D選項(xiàng)：題干中沒(méi)有涉及到?jīng)Q策的科學(xué)性與成功率，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。

B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，C項(xiàng)有削弱的意思，只有A項(xiàng)有一定的加強(qiáng)作用，比較而言只能選A。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

論據(jù)：無(wú)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)?！叭后w比個(gè)人決策時(shí)更傾向于極端，背離最佳決策”說(shuō)明群體比個(gè)人更具冒險(xiǎn)精神，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。雖然“個(gè)體會(huì)順從群體意見(jiàn)”，但未說(shuō)明“群體的一般意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！叭后w決策可能出現(xiàn)為個(gè)體或子群體所左右的情況”，但未說(shuō)明“個(gè)體、子群體的意見(jiàn)”是否更具冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。群體決策提高決策的科學(xué)性，科學(xué)是有理有據(jù)的，不能說(shuō)明群體比個(gè)體是否更富有冒險(xiǎn)精神，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干研究結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的結(jié)論，即“有研究表明”后面的內(nèi)容。要支持該結(jié)論，只需說(shuō)明群體決策確實(shí)比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性。題干結(jié)論：群體比個(gè)體更富有冒險(xiǎn)精神，群體傾向于獲利大但成功率小的行為。

A項(xiàng)，指出群體決策時(shí)，會(huì)比個(gè)人決策更傾向于向極端偏斜，從而背離最佳決策，說(shuō)明群體決策比個(gè)人決策更富于冒險(xiǎn)性，支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出個(gè)體會(huì)順從群體的一般意見(jiàn)，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出群體決策很可能為個(gè)體或子群體所左右，并不能說(shuō)明群體決策更富于冒險(xiǎn)性，無(wú)法支持題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出群體決策有利于提高決策的科學(xué)性，說(shuō)明群體決策并非成功率小，削弱了題干結(jié)論。

故本題選A。18.高校已成為金融詐騙重災(zāi)區(qū)，大學(xué)生如何管理錢(qián)包的問(wèn)題________。正確看待財(cái)富、學(xué)會(huì)理性消費(fèi)、________財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，建立起健康積極的財(cái)富觀，已成大學(xué)生們亟待________的一課。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不容輕視

降低

填補(bǔ)B.不可忽視

避免

補(bǔ)充C.不容小覷

防范

補(bǔ)救D.不可小視

規(guī)避

彌補(bǔ)參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。該空搭配“財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)”，A項(xiàng)“降低”指下降、減少；C項(xiàng)“防范”指戒備、防備；D項(xiàng)“規(guī)避”指設(shè)法躲避。均搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“避免”指設(shè)法不使某種情形發(fā)生，防止，根據(jù)前文所述，高校為金融詐騙重災(zāi)區(qū)，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)一直都是存在的，只能去躲避、減少，而不能阻止其產(chǎn)生，故該項(xiàng)程度過(guò)重，排除B項(xiàng)。第二步，分析第三空。分析文意可知，金融詐騙問(wèn)題已經(jīng)存在，建立起健康的財(cái)富觀是事后亟待增加的一課。A項(xiàng)“填補(bǔ)”指填充空白，無(wú)法體現(xiàn)時(shí)間上的“事后”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“補(bǔ)救”指對(duì)不利情況挽救，與“一課”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“彌補(bǔ)”指事后把不夠的事或物用替代品充滿、補(bǔ)滿，符合文意。第三步，驗(yàn)證第一空，根據(jù)“高校已成為金融詐騙重災(zāi)區(qū)”可知，大學(xué)生如何管理錢(qián)包的問(wèn)題已經(jīng)很嚴(yán)重，D項(xiàng)“不可小視”指不能小看，不能輕視，置于此處符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。不容輕視：不允許不重視、不認(rèn)真對(duì)待。不可忽視：重要，不能輕視。不容小覷：不能小看，不能輕視。補(bǔ)充：原來(lái)不足或有損失時(shí)，增加一部分。19.但凡尊重科學(xué)的人，都不會(huì)否認(rèn)農(nóng)業(yè)收益比較低的________。但我想追問(wèn)的是，究竟是什么原因造成了這種局面呢?在空格處選填最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.情形B.現(xiàn)狀C.局勢(shì)D.事實(shí)參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“這種局面”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“局面”的含義，“局面”指一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)，且該空與“否認(rèn)”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“情形”指事物呈現(xiàn)出來(lái)的樣子；C項(xiàng)“局勢(shì)”指政治、軍事情況，二者均不能體現(xiàn)“一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)”之意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“現(xiàn)狀”指目前的狀況，雖然語(yǔ)義能夠體現(xiàn)“一個(gè)時(shí)期內(nèi)事情的狀態(tài)”之意，但“現(xiàn)狀”通常與“改變”“打破”搭配，而不與“否認(rèn)”搭配，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“事實(shí)”指真實(shí)的情況，符合文意，且與“否認(rèn)”搭配得當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。20.20世紀(jì)90年代，有人

傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式

，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言并駕齊驅(qū)B.預(yù)言并行不悖C.斷言相向而行D.妄言背道而馳參考答案：B解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書(shū)信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語(yǔ)文試題解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書(shū)信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書(shū)信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)?！疤寡浴敝柑孤实卣f(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。第二空，“并行不?！敝竿瑫r(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書(shū)信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不?！备‘?dāng)，排除C。故本題選B。21.中醫(yī)四診“望、聞、問(wèn)、切”的創(chuàng)始人是：A.華佗B.扁鵲C.孫思邈D.張仲景參考答案：B解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。第二步，中醫(yī)四診是指扁鵲在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提出的“四診法”，即：望、聞、問(wèn)、切。所謂“望診”，就是觀察病人的神、色、形、態(tài)的變化；所謂“聞診”，是指聽(tīng)病人說(shuō)話的聲音、呼吸、咳嗽等的聲動(dòng)；所謂“問(wèn)診”就是問(wèn)病人起病和轉(zhuǎn)變的情形；所謂“切診”，就是脈診和觸診。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：華佗是東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家，被后人稱為“神醫(yī)”、“外科圣手”、“外科鼻祖”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：孫思邈是唐代醫(yī)藥學(xué)家、道士，著有《千金要方》，被后人尊稱為“藥王”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：張仲景是東漢末年著名醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為“醫(yī)圣”，寫(xiě)出了傳世巨著《傷寒雜病論》。D項(xiàng)錯(cuò)誤。22.蔡襄是北宋著名的書(shū)法家、文學(xué)家、茶學(xué)家。下列關(guān)于蔡襄的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.他所著的《荔枝譜》被稱為“世界上第一部果樹(shù)分類學(xué)著作”B.他主持建造了泉州萬(wàn)安橋（洛陽(yáng)橋）C.他所著的《大觀茶論》是重要的茶學(xué)著作和書(shū)法杰作D.他的書(shū)法渾厚端莊，淳淡婉美參考答案：C解題思路：本題多角度考查人文歷史常識(shí)，考點(diǎn)為歷史人物蔡襄，所涉及的知識(shí)較為冷門(mén)，考生在沒(méi)有相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下較難作答。考生在備考人文歷史常識(shí)時(shí)，需有意識(shí)地關(guān)注歷史上的重要人物，從其重要事跡、主要作品、涉及的成語(yǔ)及歷史典故、后人對(duì)其的評(píng)價(jià)等方面多角度歸納記憶。A項(xiàng)說(shuō)法正確?！独笾ψV》成書(shū)于嘉祐四年，論述了福建荔枝的品種、產(chǎn)地及栽培、加工、貯藏等方法，是中國(guó)現(xiàn)存最早的荔枝專書(shū)，被稱為“世界上第一部果樹(shù)分類學(xué)著作”。B項(xiàng)說(shuō)法正確。泉州萬(wàn)安橋（洛陽(yáng)橋）位于福建泉州城東，是中國(guó)第一座跨海石橋，為蔡襄任泉州太守時(shí)修建，在中國(guó)橋梁史上與趙州橋齊名。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤?！洞笥^茶論》的作者是宋徽宗趙佶。《大觀茶論》分地產(chǎn)、天時(shí)、采擇、蒸壓等20篇，是重要的茶學(xué)著作。D項(xiàng)說(shuō)法正確。蔡襄因書(shū)法上的成就被視為宋代書(shū)壇的“一代宗師”，在中國(guó)書(shū)法史上與蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾并稱“宋四家”。蔡襄擅長(zhǎng)正楷、行書(shū)和草書(shū)，其書(shū)法渾厚端莊，淳淡婉美，自成一體。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，蔡襄（1012年3月7日－1067年9月27日），字君謨。北宋名臣，書(shū)法家、文學(xué)家、茶學(xué)家。所著《茶錄》總結(jié)了古代制茶、品茶的經(jīng)驗(yàn)?！洞笥^茶論》原名《茶論》，為宋徽宗趙佶所著的關(guān)于茶的專論，因成書(shū)于大觀元年（1107年），故后人稱之為《大觀茶論》。全書(shū)共二十篇，對(duì)北宋時(shí)期蒸青團(tuán)茶的產(chǎn)地、采制、烹試、品質(zhì)、斗茶風(fēng)尚等均有詳細(xì)記述。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，蔡襄是北宋初年著名書(shū)法家，與蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾齊名，并稱“宋四家”。他的書(shū)法渾厚端莊，淳淡婉美，自成一體。B項(xiàng)正確，蔡襄主持修建了中國(guó)第一座海港大石橋——萬(wàn)安橋（洛陽(yáng)橋）。該橋橫跨泉州灣，在中國(guó)橋梁建筑史上有重要地位，被茅以升稱作“中國(guó)古代橋梁的狀元”。C項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡襄是一位茶學(xué)專家，他撰寫(xiě)的《茶錄》是繼唐代陸羽《茶經(jīng)》之后的又一部重要的茶學(xué)專著。而《大觀茶論》是宋徽宗趙佶所著的關(guān)于茶的專論，因成書(shū)于大觀元年，故被后人稱之為《大觀茶論》。D項(xiàng)正確，《荔枝譜》是蔡襄撰寫(xiě)的一部果藝栽培學(xué)專著，內(nèi)容包括荔枝的產(chǎn)地、生態(tài)、功用、服食、加工、貯藏、運(yùn)銷等，被稱贊為“世界上第一部果樹(shù)分類學(xué)著作”。本題為選非題，故正確答案為C。23.每年秋季，大雁都會(huì)由北向南以“V”字形狀長(zhǎng)途遷徙。偶爾也會(huì)飛成“一”字形，但馬上又恢復(fù)成“V”字形，這是在替換領(lǐng)頭雁。領(lǐng)頭雁在前方開(kāi)路時(shí)，它的身體和展開(kāi)的翅膀在沖破阻力時(shí)能幫助左右兩邊的雁造成局部的真空，這樣，飛行在它左右兩邊的兩只雁就因?yàn)榭諝庾枇Φ臏p少而省力。同樣，整個(gè)雁群在頭雁的領(lǐng)導(dǎo)下，像坐飛機(jī)一樣，既省力，又飛得更遠(yuǎn)。這段文字啟示我們（

）。A.團(tuán)隊(duì)合作精神是行動(dòng)成功的保障B.一個(gè)好帶頭人可以帶活一個(gè)企業(yè)C.長(zhǎng)途遷徙的雁群是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)D.個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值最大化參考答案：A解題思路：文段首先指出每年秋季，大雁都會(huì)以“V”字形狀長(zhǎng)途遷徙，偶爾成“一”字形，又很快恢復(fù)成“V”字形，這樣做的目的是替換“領(lǐng)頭雁”。然后闡述在前面的領(lǐng)頭雁利用真空的原理，幫助后方大雁減少空氣阻力來(lái)省力，最終達(dá)到既省力，又飛的遠(yuǎn)的目的。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每一只大雁為了能夠飛的更遠(yuǎn)又省力去貢獻(xiàn)自己的力量，意在說(shuō)明團(tuán)隊(duì)之間相互合作，才可以更好的取得成功，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“一個(gè)好帶頭人可以帶活一個(gè)企業(yè)”，文段并非只是強(qiáng)調(diào)一個(gè)帶頭人，領(lǐng)頭雁是輪流替換的，不符合文意，排除。C項(xiàng)“長(zhǎng)途遷徙的雁群是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)”，只是文段故事的內(nèi)容，不屬于文段帶給我們的啟示，排除。D項(xiàng)“個(gè)體在團(tuán)隊(duì)中能夠?qū)崿F(xiàn)價(jià)值最大化”，側(cè)重個(gè)人的價(jià)值要依附團(tuán)隊(duì)才能充分體現(xiàn)，與文段強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的精神不符，偏離文意，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊段覀兌际穷I(lǐng)頭雁》24.下列關(guān)于法律與道德關(guān)系的表述，錯(cuò)誤的是（

）。A.法律和道德都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇B.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，而道德主要通過(guò)內(nèi)心自律C.違法行為一定是違反道德的，但違反道德的行為不一定都違法D.法律和道德可以互相促進(jìn)參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。A項(xiàng)正確，道德與法律都屬于社會(huì)規(guī)范的范疇，都具有規(guī)范性、強(qiáng)制性和有效性。B項(xiàng)正確，法律由國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施，是外在強(qiáng)制；道德主要通過(guò)內(nèi)心自律，是一種精神上的強(qiáng)制。C項(xiàng)錯(cuò)誤，法律與道德均各有自己的規(guī)定范圍，違反道德的行為不一定違反法律，如尚未被納入法律范疇的行為；而違反法律也不一定違反道德，如防衛(wèi)過(guò)當(dāng)。D項(xiàng)正確，法律是傳播道德的有效手段。道德是法律的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和推動(dòng)力量，是法律的有益補(bǔ)充。道德和法律在某些情況下會(huì)相互轉(zhuǎn)化，二者是互相促進(jìn)的。本題為選非題，故正確答案為C。25.（）對(duì)于鐵礦石相當(dāng)于板凳對(duì)于（）A.鏟車桌子B.礦山森林C.礦工木匠D.鐵粉木料參考答案：D解題思路：題干為間隔對(duì)應(yīng)型類比推理，采取代入排除的方法最為直觀。A項(xiàng)：板凳與桌子之間為并列關(guān)系，但是鏟車與鐵礦之間非同類物體，非并列關(guān)系，排除；B項(xiàng)：礦山中含有鐵礦，二者為包容關(guān)系，而板凳與森林非包容關(guān)系，排除；C項(xiàng)：礦工采集鐵礦石，木匠制作板凳，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但礦工在前項(xiàng)，木匠在后項(xiàng)，礦工與木匠不能夠在相同位置對(duì)應(yīng)，排除；D項(xiàng)：鐵粉是由鐵礦石提煉而成，板凳是由木料制作而成，二者邏輯關(guān)系完全對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。故正確答案為D。26.下列與地理有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體B.地球的回歸線與極點(diǎn)之間的區(qū)域是太陽(yáng)無(wú)法直射到的C.上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，位置在東半邊的天空D.隕星是從星際空間降落到地球表面的大流星體參考答案：C解題思路：本題考查自然常識(shí)。A項(xiàng)正確，星云是由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體。星云里物質(zhì)密度很低，以地球上的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，星云有些地方是真空的。星云體積龐大，方圓達(dá)幾十光年。B項(xiàng)正確，回歸線是太陽(yáng)能夠直射到的離赤道最遠(yuǎn)的位置，回歸線與極點(diǎn)之間的區(qū)域是太陽(yáng)無(wú)法直射到的，當(dāng)太陽(yáng)的直射點(diǎn)位于南、北回歸線時(shí)，是一年中南、北半球白晝最長(zhǎng)的時(shí)候。C項(xiàng)錯(cuò)誤，上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜的西邊天空，月面朝西，上弦月約正午月出。下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜的東面天空，月面朝東，日出黎明前才出現(xiàn)。簡(jiǎn)記:“上上上西西，下下下東東?！盌項(xiàng)正確，“隕星”亦稱“隕石”，指較大流星體穿越地球大氣層時(shí)，尚未被燃燒盡而落于地面的殘骸。按其化學(xué)成分與礦物組成，分為石隕星(又稱隕石)、鐵隕星(又稱隕鐵)和石鐵隕星(又稱隕石鐵)本題為選非題，故正確答案為C。27.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。題干圖形均由九宮格和小黑塊組成，第一段找規(guī)律，圖1與圖2去同求異得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2去同求異得到問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。28.東施固然丑拙，但她為什么不學(xué)“南施”“北施”，單學(xué)西施？這至少可以說(shuō)明，在她的心目中，對(duì)于“什么是美”是很清楚的。在這一點(diǎn)上，東施至少比生活中那些不知美丑，甚至“以丑為美”的人要好得多。這段話意在說(shuō)明（

）。A.東施實(shí)際上很美B.東施不知美丑，“以丑為美”C.東施效顰，也不必完全非議D.東施并不比西施丑參考答案：C解題思路：文段首先指出東施很丑，緊接著提出問(wèn)題為什么東施只學(xué)習(xí)西施而不學(xué)習(xí)別人，隨后回答這一問(wèn)題，東施對(duì)于美丑自己心里很清楚，后面則通過(guò)“這”指代前文，引導(dǎo)結(jié)論，指出東施要比那些不知道美丑的人強(qiáng)很多，也就是說(shuō)作者并不認(rèn)為東施效顰并不是完全不好，對(duì)應(yīng)到C項(xiàng)。A項(xiàng)，“東施實(shí)際上很美”與文意相悖，文段首句提出東施是丑的，排除；B項(xiàng)，“東施不知美丑”與文段“對(duì)于‘什么是美’是很清楚的”意思矛盾，排除；D項(xiàng)，“東施并不比西施丑”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C項(xiàng)。29.在生物界中，最為高級(jí)的人眼也有不足之處，比如能觀看的角度太小。而魚(yú)眼在視角上________，在所有的動(dòng)物中，魚(yú)的眼睛視角最大，有的大到160~170度，甚至還有更大的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.得天獨(dú)厚B.獨(dú)一無(wú)二C.絕無(wú)僅有D.卓爾不群參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”可知，前后語(yǔ)義應(yīng)當(dāng)相反。根據(jù)轉(zhuǎn)折之前提到的“最為高級(jí)的人眼也有不足之處”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“相對(duì)低級(jí)的魚(yú)眼也有自身的長(zhǎng)處”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)具特殊優(yōu)越的條件，符合文意。B項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的或沒(méi)有可以相比的；C項(xiàng)“絕無(wú)僅有”指極其少有。兩者均強(qiáng)調(diào)少見(jiàn)，與文段強(qiáng)調(diào)的長(zhǎng)處不符，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“卓爾不群”側(cè)重才德超群，與“魚(yú)眼的視角”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。30.PM2.5即細(xì)微顆粒物，又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒，是指空氣中（

）小于等于2.5微米的顆粒物。A.濃度B.直徑C.半徑D.周長(zhǎng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)知識(shí)。第二步，PM2.5又稱細(xì)顆粒物，細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。2013年2月，全國(guó)科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)將PM2.5的中文名稱命名為細(xì)顆粒物。細(xì)顆粒物的化學(xué)成分主要包括有機(jī)碳（OC）、元素碳（EC）、硝酸鹽、硫酸鹽、銨鹽、鈉鹽（Na+）等。因此，選擇B選項(xiàng)。應(yīng)對(duì)PM2.5的措施：預(yù)防方法：①過(guò)濾法。包括空調(diào)、加濕器、空氣清新器等，優(yōu)點(diǎn)是明顯降低PM2.5的濃度，缺點(diǎn)是濾膜需要清洗或更換。②水吸附法。超聲霧化器、室內(nèi)水簾、水池、魚(yú)缸等，能夠吸收空氣中的親水性PM2.5，缺點(diǎn)是增加濕度，憎水性PM2.5不能有效去除。③植物吸收法。植物葉片具有較大的表面積，能夠吸收有害氣體和吸附PM2.5，優(yōu)點(diǎn)是能產(chǎn)生有利氣體，缺點(diǎn)是吸收效率低，有些植物會(huì)產(chǎn)生有害氣體。生活應(yīng)對(duì)：①霧霾天氣少開(kāi)窗，最好不出門(mén)或晨練。②外出戴專業(yè)防塵口罩。③多喝桐桔梗茶、桐參茶、桐桔梗顆粒、桔梗湯等“清肺除塵”茶飲。④少量補(bǔ)充維生素D。⑤飲食清淡多喝蜂蜜水。⑥深層清潔。⑦盡量減少吸煙甚至不吸煙。31.1953年出版的《新華字典》，是新中國(guó)第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名，然而，“新華辭書(shū)社”五個(gè)字背后，匯集了一批聲名卓著的大家：葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國(guó)之力編著而成，從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血。對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是：A.《新華字典》是舉全國(guó)之力編輯而成的B.《新華字典》是名家大師的鼎力之作C.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典D.《新華字典》在我國(guó)辭書(shū)史上具有里程碑意義參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了1953年出版的《新華字典》中找不到任何編者的姓名。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出《新華字典》的編著其實(shí)匯集了一批大家。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，最后一句為主旨句，主要論述了《新華字典》是集全國(guó)之力編著而成的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，引出話題—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，最后一句話為文段的主旨句。文段首先介紹了《新華字典》具有的價(jià)值，由此引出其背后的編者，根據(jù)“匯集了一批聲名卓著的大家”“從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)專家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血”可知，文段主要說(shuō)的是《新華字典》的編者陣容很強(qiáng)大，與此最相符的為A項(xiàng)。B項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)大師的貢獻(xiàn)，與文中“從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾”的表述不符。C、D兩項(xiàng)均未涉及《新華字典》背后的參與者，均可排除。解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。文段第一句首先介紹了《新華字典》具有的價(jià)值，第二句用“盡管……然而……”引出文段重點(diǎn)部分，根據(jù)“匯集了一批聲名卓著的大家”，“從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血”，所以文段主要是說(shuō)《新華字典》的編者陣容很強(qiáng)大。第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。A項(xiàng)與文段的主旨最相符，故正確答案是A。B項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)大師的貢獻(xiàn)，與文中的“從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾”的表述不符，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)均未涉及《新華字典》背后的參與人員，排除。故正確答案為A。32.下列氣體既會(huì)造成酸雨，又可用作防腐劑的是：A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.氮?dú)鈪⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查化學(xué)常識(shí)。第二步，二氧化硫溶于水中，會(huì)形成亞硫酸。若把亞硫酸進(jìn)一步在PM2.5存在的條件下氧化，便會(huì)迅速高效生成硫酸（酸雨的主要成分）。此外二氧化硫還能夠抑制霉菌和細(xì)菌的滋生，可以用作食物和干果的防腐劑。因此，選擇C選項(xiàng)。33.社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫和安置等管理屬于行政管理中的（

）。A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理B.文化教育管理C.司法管理D.民政管理參考答案：D解題思路：本題考查行政管理。行政管理是運(yùn)用國(guó)家權(quán)力對(duì)社會(huì)事務(wù)以及自身內(nèi)部進(jìn)行管理的一種活動(dòng)。主要包括以下類型：①國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理，這是國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活所實(shí)行的管理。包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、財(cái)政金融、商業(yè)貿(mào)易以及環(huán)境保護(hù)和公用事業(yè)的管理。②文化教育管理，包括教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)的管理。③軍事管理，包括征兵、武裝力量建設(shè)、軍事科學(xué)研究、國(guó)防工程建設(shè)等管理。④司法管理，包括治安、交通、消防、邊防等管理，以及律師事務(wù)、公證事務(wù)、勞改獄政管理等。⑤民政管理，社會(huì)福利與慈善事業(yè)促進(jìn)、社會(huì)救助、優(yōu)撫安置等。⑥外交事務(wù)，包括外交活動(dòng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、對(duì)外文化交流、國(guó)際旅游活動(dòng)等管理。故正確答案為D。34.地球的外圍是一層很厚的大氣層，厚度大約在1000千米以上，但沒(méi)有明顯的界線。整個(gè)大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，分為對(duì)流層、平流層、中間層、電離層和散逸層。下列關(guān)于各層次大氣層的說(shuō)法正確的是：A.中間層基本上沒(méi)有水汽，晴朗無(wú)云，很少發(fā)生天氣變化，適于飛機(jī)航行B.許多有趣的天文現(xiàn)象，如極光、流星只發(fā)生在電離層C.云、雨、雪、雹等主要的天氣現(xiàn)象發(fā)生在對(duì)流層D.只有地球有電離層，金星、火星和木星都沒(méi)有電離層參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，對(duì)流層是地球大氣層靠近地面的一層。它同時(shí)是地球大氣層里密度最高的一層，它蘊(yùn)含了整個(gè)大氣層約75%的質(zhì)量，以及幾乎所有的水蒸氣及氣溶膠。云、雨、雪、雹等主要的天氣現(xiàn)象發(fā)生在對(duì)流層。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：中間層又稱中層，是指自平流層頂?shù)?5千米之間的大氣層。該層內(nèi)因臭氧含量低，同時(shí)，能被氮、氧等直接吸收的太陽(yáng)短波輻射已經(jīng)大部分被上層大氣所吸收，所以溫度垂直遞減率很大，對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛，不適于航行。飛機(jī)主要在平流層飛行。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：電離層是高空中的氣體，被太陽(yáng)光的紫外線照射，電離層由帶電荷的正離子和負(fù)離子及部分自由電子形成的。電離層對(duì)電磁波影響很大，我們可以利用電磁短波能被電離層反射回地面的特點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)電磁波的遠(yuǎn)距離通訊。極光除出現(xiàn)在大氣的電離層，極光也常出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象。流星從電離層就開(kāi)始有了，因?yàn)殡婋x層中就已經(jīng)有粒子存在,可以與星體產(chǎn)生摩擦了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：除地球外，金星、火星和木星都有電離層。電離層從離地面約50公里開(kāi)始一直伸展到約1000公里高度的地球高層大氣空域，其中存在相當(dāng)多的自由電子和離子，能使無(wú)線電波改變傳播速度，發(fā)生折射、反射和散射，產(chǎn)生極化面的旋轉(zhuǎn)并受到不同程度的吸收。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。35.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尋找

退隱

沖突B.放逐

蜷縮

矛盾C.撫慰

潛藏

距離D.寄托

固守

隔閡參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。由“……從急流中退出，在山水間________自己的靈魂”可知，該空與“自己的靈魂”搭配。B項(xiàng)“放逐”指流放，“流放自己的靈魂”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，再?gòu)牡谌涨腥?。根?jù)“像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗”可知，所填詞要與“對(duì)抗”語(yǔ)義相近。A項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化，發(fā)生激烈爭(zhēng)斗，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“距離”側(cè)重在空間或時(shí)間上相隔；D項(xiàng)“隔閡”指彼此情意溝通的障礙。兩者均與“對(duì)抗”無(wú)關(guān)，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！巴穗[在內(nèi)心一隅”搭配恰當(dāng)，同時(shí)照應(yīng)“從急流中退出”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)“對(duì)抗”“難以調(diào)和”等提示信息，明確第三空詞語(yǔ)含義，排除C、D。第二步，辨析A、B兩項(xiàng)第二空，通過(guò)比較詞語(yǔ)的形象色彩，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。前兩空不好排除，可從第三空入手。第三空，由“與污濁的世界對(duì)抗”“難以調(diào)和的”可知，屈原與世界是有劇烈的“沖突”“矛盾”的，排除C、D。第二空，與“蜷縮”相比，“退隱”與“從急流中退出”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)，也更符合陶淵明隱士的身份。故本題選A。解題思路：

本題可以通過(guò)第三空入手，根據(jù)后文“持續(xù)的、難以調(diào)和的”，AB項(xiàng)保留，C項(xiàng)“距離”指長(zhǎng)度，D項(xiàng)“隔閡”即阻隔，障礙，距離，二者無(wú)法與“調(diào)和”搭配，排除；第二空根據(jù)前文“陶淵明從急流中退出”和陶淵明構(gòu)成對(duì)應(yīng)，且體現(xiàn)主動(dòng)“退出”之意，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)退隱。B項(xiàng)蜷縮，表達(dá)“蜷曲而收縮”，一般放在消極語(yǔ)境，和文段感情色彩不符，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。36.夏季雷雨過(guò)后人們會(huì)感到空氣特別清新。其主要原因是：A.雷雨過(guò)后，空氣濕度增加B.雷雨過(guò)程中氣溫快速下降C.雷雨過(guò)程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加D.雷雨過(guò)程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，雷雨之后，空氣中的灰塵大部分都被雨水帶到地面上來(lái)了，空氣在放電過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化，有部分氧氣變成了臭氧。臭氧具有殺菌和漂白的能力。濃度適量的臭氧，能給人以清新，愉快的感覺(jué)。因此，雷雨之后，空氣中由于存在少量的臭氧，起到凈化空氣和殺菌作用，使人感到特別舒服。因此，選擇C選項(xiàng)。37.中國(guó)第一枚奧運(yùn)會(huì)金牌是在下列哪一個(gè)體育項(xiàng)目上獲得的：A.乒乓球B.游泳C.射擊D.舉重參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，1984年7月29日，洛杉磯奧運(yùn)會(huì)射擊賽場(chǎng)上，許海峰奪得男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運(yùn)會(huì)首金得主，同時(shí)也是中國(guó)首位奧運(yùn)冠軍，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)奧運(yùn)會(huì)歷史上金牌“零”的突破，是中國(guó)最早在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌的運(yùn)動(dòng)員。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：乒乓球，中國(guó)國(guó)球，中國(guó)在乒乓球歷史上占有很高的地位。在1988年漢城24屆奧運(yùn)會(huì)上，陳靜獲得乒乓球女子單打冠軍，成為中國(guó)第一枚奧運(yùn)會(huì)乒乓球單打金牌獲得者。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：競(jìng)技游泳，從第一屆奧運(yùn)會(huì)（1896年）就列入了奧運(yùn)會(huì)正式項(xiàng)目。在1992年第25屆夏季奧運(yùn)會(huì)（巴塞羅那）上，莊泳獲100米自由泳金牌，這是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得的第一枚奧運(yùn)會(huì)游泳金牌。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：男子舉重在第一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)便被列入正式項(xiàng)目。直到2000年的悉尼奧運(yùn)時(shí)，女子舉重才被列入正式項(xiàng)目。1984年在第23屆奧運(yùn)會(huì)上，曾國(guó)強(qiáng)獲得舉重52公斤級(jí)金牌，這是中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上獲得的第一枚舉重金牌。曾國(guó)強(qiáng)金牌和許海峰同是在1984年奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌，但比許海峰獲得金牌時(shí)間稍晚一些。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。38.小張是某事業(yè)單位的工作人員，其在2020年底工作考核中不合格，領(lǐng)導(dǎo)想給他調(diào)整工作崗位，但是小張不同意，這時(shí)事業(yè)單位可以（

）。A.給予警告處分B.解除聘用合同C.降低崗位等級(jí)D.直接開(kāi)除參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十六條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前30日書(shū)面通知，可以解除聘用合同?！惫收_答案為B。39.管理者往往對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹，對(duì)數(shù)字情有獨(dú)鐘。結(jié)果，他們就可能

一些關(guān)鍵線索，不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。由此導(dǎo)致的結(jié)果，要么是“

”，要么是“交友不慎”。A.遺漏鋌而走險(xiǎn)B.輕視畏首畏尾C.丟失誤入歧途D.忽略坐失良機(jī)參考答案：D解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)與“線索”搭配，用來(lái)形容管理者對(duì)直觀信息熟視無(wú)睹帶來(lái)的不良后果。A項(xiàng)“遺漏”、B項(xiàng)“輕視”、D項(xiàng)“忽略”用于此處均符合文意，保留。C項(xiàng)“丟失”指失去原來(lái)?yè)碛械?，而“關(guān)鍵線索”并非管理者擁有的事物，排除。第二空，橫線所填詞語(yǔ)通過(guò)“要么”與“交友不慎”構(gòu)成并列，用來(lái)形容不能真正了解到對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)會(huì)導(dǎo)致的后果。A項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”指無(wú)路可走時(shí)采取冒險(xiǎn)行為，文中并無(wú)“無(wú)路可走”的語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“畏首畏尾”形容膽子小，疑慮重重，用于此處可指“管理者”做事的心態(tài)，而非不良后果，排除。D項(xiàng)“坐失良機(jī)”指不主動(dòng)及時(shí)行動(dòng)而失去好機(jī)會(huì)，用于此處表示由于管理者沒(méi)有及時(shí)了解對(duì)方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)而失去機(jī)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊豆S速評(píng)法》40.在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，“于歸之喜”是指：A.女子出嫁B.生男孩C.生女孩D.遷居參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“于歸之喜”指女子出嫁之喜。出自《詩(shī)經(jīng)·國(guó)風(fēng)·周南·桃夭》：“之子于歸，宜其室家。”之子于歸，指這位女子就要出嫁了。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：生男孩是弄璋之喜，古人把璋給男孩玩，希望他將來(lái)有玉一樣的品德。舊時(shí)常用以祝賀人家生男孩。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：生女孩是弄瓦之喜，弄瓦之喜，中國(guó)民間對(duì)生女的古稱，周代即有使用。古人把瓦給女孩玩，瓦是紡車上的零件，希望她將來(lái)能勝任女紅。舊時(shí)常用以祝賀人家生女孩。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：遷居，指從一地遷徙到另一地生活，搬家。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意，不當(dāng)選。41.久坐不動(dòng)的生活方式對(duì)健康不利，這已經(jīng)不是什么新鮮說(shuō)法，但最新研究指出，如果久坐的時(shí)候偶爾站起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，對(duì)保持腰圍和減小心血管病危險(xiǎn)均有好處。研究人員發(fā)現(xiàn)，盡管總體上坐著的時(shí)間都一樣長(zhǎng)，但那些最經(jīng)常站起來(lái)活動(dòng)的人腰圍比一坐就不再動(dòng)地方的人要小4.1厘米。此外，前者血液中的炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白含量也較低。研究人員指出，偶爾從辦公椅上站起來(lái)并不會(huì)影響效率，站著接電話、到另外的樓層上廁所、把廢紙簍放得離自己遠(yuǎn)點(diǎn)兒都可以增加站起來(lái)運(yùn)動(dòng)的頻率。通過(guò)上述文字，以下推論正確的是：A.經(jīng)常站起來(lái)做運(yùn)動(dòng)有利于健康B.炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白含量低的人患心血管病的幾率小C.腰圍是健康的重要測(cè)量指標(biāo)D.辦公室人員不宜把物品放在伸手可及的地方參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，談到久坐的時(shí)候起來(lái)運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利，接下來(lái)從腰圍變小和血液中的炎性物質(zhì)C反應(yīng)蛋白降低兩方面闡述了站起來(lái)運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利。最后談到研究人員指出從辦公椅上站起來(lái)不會(huì)影響工作效率，反而可以增加運(yùn)動(dòng)頻率。綜合文段，為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第一句話，即站起來(lái)做運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有利。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“此外”后的內(nèi)容，表述片面。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“此外”前的內(nèi)容表述片面。D項(xiàng)：為文段解釋說(shuō)明部分，偏離文段重點(diǎn)。42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：第一組圖形之間存在相同的部分，又有不同的部分，考慮疊加性。前兩個(gè)圖形疊加去同存異后得到的形狀與第三個(gè)圖形完全相同，只是方位不同，還需要通過(guò)位置變換得到。第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形疊加去同存異后，上下翻轉(zhuǎn)，得到第三個(gè)圖形。故本題選D。43.下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.班長(zhǎng)關(guān)心我們，不讓我們?cè)偌影嗔恕Ｎ覀冊(cè)偃龖┣?，終于答應(yīng)了。B.有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)不可少的因素。C.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們對(duì)一身灰布制服，一件本色的粗毛線衣，或者自己打的一副手套、編的一雙草鞋，都很有感情。D.蒲松齡的《聊齋志異》，行世300多年來(lái)，各種版本難于計(jì)數(shù)，至今仍擁有廣大讀者群。參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語(yǔ)病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見(jiàn)的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)偷換主語(yǔ)，“答應(yīng)”的主語(yǔ)應(yīng)是“班長(zhǎng)”，而不是“我們”，可改為“他終于答應(yīng)了”；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，應(yīng)改為“有好的學(xué)習(xí)方法”；D項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù)，“廣大”與“群”不能同時(shí)使用，可刪除“群”。C項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故當(dāng)選。解題思路：A項(xiàng)，最后一個(gè)分句有歧義，沒(méi)有表述清楚是“我們”答應(yīng)了，還是“班長(zhǎng)”答應(yīng)了；B項(xiàng)，一面和兩面搭配不當(dāng)，應(yīng)將第一個(gè)分句改為“好的學(xué)習(xí)方法”；D項(xiàng)，“讀者群”本來(lái)就是集合概念，故不能用“廣大”修飾，應(yīng)去掉“群”。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?015年深圳市考》解題思路：第一步，A項(xiàng)成分殘缺?！敖K于”前缺少主語(yǔ)，應(yīng)加上“班長(zhǎng)”。第二步，B項(xiàng)兩面對(duì)一面。句中“有沒(méi)有”是兩面，“提高”是一面。第三步，C項(xiàng)表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第四步，D項(xiàng)搭配不當(dāng)。句中“群”是個(gè)集合名詞，其前不能用“廣大”修飾，應(yīng)刪去“群”。因此，選擇C選項(xiàng)。44.老年衰弱已被視為一個(gè)重大的公共衛(wèi)生問(wèn)題，相對(duì)于大規(guī)模篩查老年衰弱的量表類工具而言，生物標(biāo)志物可以更早、更客觀地識(shí)別衰弱高危人群。與衰弱相關(guān)的炎癥、內(nèi)分泌、氧化應(yīng)激標(biāo)志物等傳統(tǒng)生物標(biāo)志物存在局限性，對(duì)蛋白質(zhì)生物標(biāo)志物、表觀遺傳標(biāo)記、神經(jīng)元標(biāo)志物、細(xì)胞外水分率比值等新興標(biāo)志物的潛在性進(jìn)行探討，通過(guò)標(biāo)志物與功能參數(shù)結(jié)合、建立衰弱核心標(biāo)志物小組、針對(duì)衰弱的過(guò)程狀態(tài)選擇不同的標(biāo)志物等評(píng)估衰弱的新方法，探索有價(jià)值的衰弱生物標(biāo)志物補(bǔ)充到已有的研究中，有利于闡明衰弱的發(fā)病機(jī)制，對(duì)衰弱的預(yù)防、診斷及預(yù)后具有重要作用。

下列對(duì)該文段總結(jié)最準(zhǔn)確的是（

）。

A.公共衛(wèi)生問(wèn)題大規(guī)模篩查

B.老年衰弱新興標(biāo)志物研究

C.傳統(tǒng)生物標(biāo)志物的局限性

D.衰弱生物標(biāo)志物的重要性參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇引出話題，論述“老年衰弱”這一重大衛(wèi)生問(wèn)題，指出其中“生物標(biāo)志物”的作用，即可以更好地識(shí)別高危人群。隨后圍繞這一話題介紹傳統(tǒng)生物標(biāo)志物存在局限性，而新興標(biāo)志物則有利于老年衰弱問(wèn)題的研究。故文段核心話題應(yīng)為“老年衰弱”和“新興標(biāo)志物”，介紹其重要意義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“公共衛(wèi)生問(wèn)題”偏離文段重點(diǎn)，且未提及文段核心話題，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)生物標(biāo)志物的局限性”非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“衰弱生物標(biāo)志物”偏離文段核心，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《老年衰弱新興標(biāo)志物的研究進(jìn)展及展望》45.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)起決定作用，以下說(shuō)法中體現(xiàn)這個(gè)原理的有：A.沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)B.百聞不如一見(jiàn)，百見(jiàn)不如一干C.機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦D.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂參考答案：AB解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：調(diào)查是從實(shí)際出發(fā)的中心環(huán)節(jié)，是尊重客觀規(guī)律、發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：你聽(tīng)別人講一百遍，不如自己去看一次。你看一百次，不如自己去做一次。體現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力及歸宿。B項(xiàng)正確。因此，選擇AB選項(xiàng)。C項(xiàng)：機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用。C項(xiàng)不符合題意，排除。D項(xiàng)：人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性與客觀性。D項(xiàng)不符合題意，排除。46.行政職責(zé)的核心是：A.依法行政B.依憲行政C.依規(guī)行政D.依國(guó)行政參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，行政職責(zé)是指行政主體在行使國(guó)家賦予的行政職權(quán)，實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的過(guò)程中，所必須承擔(dān)的法定義務(wù)。依法行政是依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機(jī)關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對(duì)其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。行政職責(zé)的核心是依法行政，主要包括：依法履行職務(wù)、遵守權(quán)限規(guī)定、符合法定目的、遵循法定程序。因此，選擇A選項(xiàng)。47.小趙今年13周歲，其下列民事行為中有效的有（

）。A.將爸爸價(jià)值一萬(wàn)元的手表贈(zèng)送給朋友B.借用同學(xué)的橡皮C.在超市購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的零食和水果D.參與抽獎(jiǎng)并獲得100元現(xiàn)金參考答案：BCD解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谑艞l規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為?！毙≮w屬于限制民事行為能力人。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該行為未經(jīng)監(jiān)護(hù)人許可，不屬于純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為，因此不是有效民事行為。BC項(xiàng)正確，該行為是與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為，屬于有效民事行為。D項(xiàng)正確，該行為是純獲利益的民事法律行為，屬于有效民事行為。故正確答案為BCD。48.我國(guó)《刑法》規(guī)定，追訴期限一律從犯罪之日起計(jì)算。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第八十九條，追訴期限的計(jì)算與中斷：追訴期限從犯罪之日起計(jì)算；犯罪行為有連續(xù)或者繼續(xù)狀態(tài)的，從犯罪行為終了之日起計(jì)算。在追訴期限以內(nèi)又犯罪的，前罪追訴的期限從犯后罪之日起計(jì)算。因此，本題錯(cuò)誤。49.根據(jù)文章內(nèi)容，下列最適合作為本文標(biāo)題的是：A.無(wú)聊的發(fā)明B.無(wú)聊的象征C.無(wú)聊的生活D.無(wú)聊