《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文范文

第《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文范文《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文范文

漢字是中國人用智慧發(fā)明的文字，它是目前世界上僅存的連續(xù)使用時(shí)間最長的文字，也是將文字書寫變成藝術(shù)的文字。以下是小編為大家準(zhǔn)備了《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文范文，歡迎參閱。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇1】

漢字是留下的古老文字，早在公元前1300年的殷商時(shí)期，甲骨文就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，是世界上被發(fā)現(xiàn)的最早的文字，稍后還演變出來了金文、隸書，最后變成了我們寫的正楷。

漢字是我們的好朋友，漢字可以讓我們讀到膾炙人口的詩句，可以讓我們看到令人回味的文章，漢字還真有趣呢，人們可以運(yùn)用漢字進(jìn)行猜字游戲，講歇后語，講笑話。

漢字十分形象，你看甲骨文中的雨、山、本、休一看就明白，一下就學(xué)會(huì)。為什么我們將每年的第一天叫做元旦？元是指開始，而旦是一個(gè)日加一個(gè)一字，日指的就是太陽，而那個(gè)一就像是地平線，太陽從地平線升上去，新的一天又開始了，是這個(gè)意思。

我曾經(jīng)還說過一個(gè)關(guān)于漢字來歷的小故事。話說，中國歷的女皇帝武則天登基后，想要取一個(gè)適合自己的名字，這個(gè)字必須要表達(dá)出自己的獨(dú)特之處，并且能把自己的光輝展現(xiàn)出來?？墒侨∈裁醋植拍茱@得自己與眾不同呢？如果用自己熟悉的漢字不能體現(xiàn)，就創(chuàng)造一個(gè)新的漢字出來，這樣肯定就不會(huì)被重復(fù)了。于是說造就造，當(dāng)時(shí)人們覺得日月是最神圣的，于是武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己和日月一起，高掛在天空。于是就有了一個(gè)新字：“曌”(zhao)，而“曌”也就是，日月當(dāng)空、明亮闊大的意思。

就連外國人也愛上了漢字。在疫情期間，有新聞報(bào)道，說每天晚上都能聽到朗朗讀書聲。據(jù)調(diào)查，這名老外每天晚上都學(xué)習(xí)中國漢字，不宜樂乎，由此可見漢字的魅力。

漢字是人類智慧的結(jié)晶，漢字，我一定把你傳承，漢字，我愛你。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇2】

我們的生活中處處布滿了漢字，無論是在電視上，還是廣告牌上，都有漢字的影子。

大口包小口，猜到了往回走；一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長。這些字謎有趣吧？中華漢字由甲骨文漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓臐h字。一撇一捺，都是祖先們絞盡腦汁創(chuàng)造的。除了我們偉大的中華民族，誰還能創(chuàng)造出這些美妙的字符？

坡上長菠蘿，坡下玩陀螺。坡上掉菠蘿，菠蘿砸陀螺。砸破陀螺補(bǔ)陀螺，頂破菠蘿剝菠蘿?？?，中華漢字是多么的有趣！而且不光有趣，還可以鍛煉口才。這些有趣的繞口令，帶我們進(jìn)入了藝術(shù)的世界。

不僅這些有趣，漢字的對(duì)話也很有趣，通過兩個(gè)字細(xì)微的差別，制造出有趣的對(duì)話，比如：

凹對(duì)凸說：“哥們兒，別看我們的面積不一樣，但是我們的周長一樣啊！”

巴對(duì)爸說：“你可真孝順，經(jīng)?？梢钥匆娔惚持慵依蠣斪愚D(zhuǎn)悠?！?/p>

月對(duì)肖說：“姐姐，你快告訴我，到哪才可以剪這么酷的造型啊？”

尺對(duì)盡說：“恭喜，你懷的是雙胞胎?！?/p>

山對(duì)燦說：“本來我們山就很穩(wěn)定，你發(fā)什么火呀！”

看，漢字有趣吧？

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇3】

漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的魅力。

我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇4】

我喜歡在空余時(shí)間翻閱《新華字典》、《漢語詞典》，學(xué)到了以前從未在課堂上學(xué)過的詞匯，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的漢字。

一次，我拿字典檢字時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)“呵”字竟然有著6種讀音，分別是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的語言環(huán)境下有著不同的讀法。以前我遇到的多音字大多是雙胞胎，而“呵”卻有6種讀音，真是太奇妙了!我又尋根問底，找到了它們的意思：ā是嘆詞，表示贊嘆、驚奇;á表示追問，也是嘆詞;ǎ表示疑惑;à表示應(yīng)諾、醒悟;a(輕聲)是副詞，在句末，表示吩咐、催促;he表示怒斥，也有驚訝的意思。

另一次，我在預(yù)習(xí)課文時(shí)，用部首檢字法查“成”字，發(fā)現(xiàn)下面還有“戊”、“戌”、“戍”字與它十分相似，只有一筆之差，仿佛孿生兄弟一般。為了更好地分辨這幾個(gè)字，我又查閱了每個(gè)字的意思：“戊”發(fā)音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五個(gè)或第五件;“戌”發(fā)音xū，是天干的十一位;“戍”發(fā)音shù，意思是軍隊(duì)防衛(wèi)，如：衛(wèi)戍、戍邊等。

漢字真是太奇妙，太有趣了。我希望我能更多地發(fā)現(xiàn)這些有趣的漢字。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇5】

中國漢字有著不同與別的字不同的魅力，看看漢字們的對(duì)話吧！

“玉”見了“國”，說：“兄弟都被困了，還如此瀟灑呀！”

“比”遇到了“北”，“比”對(duì)“北”說：“你兩夫妻還在打冷戰(zhàn)呢？和平過生活不好嗎？”“北”生氣地說：“你懂啥？都喝西北風(fēng)了?！?/p>

“巾”遇到了“幣”說：“表哥事業(yè)有成，戴了一頂帽子就身價(jià)百倍了?！?/p>

“旦”對(duì)“但”說：“爺爺你都這樣了，都開始拿手杖了。”

“又”對(duì)“雙”說：“你成雙成堆了了？”“雙”對(duì)“又”說：“你不懂，單身沒人權(quán)。”

“王”對(duì)“皇”說：“你看我，當(dāng)一個(gè)王多好，你雖然帶了王冠，可操心這操心那的，頭發(fā)都白了?！薄盎ⅰ睂?duì)“虛”說：“好你個(gè)虛，給化妝成我的樣子來騙人，實(shí)在是太可惡了。”

“巾”在“吊”的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)別人說：“這絕對(duì)是‘口’殺的！”幣問：“為什么？”巾說：“因?yàn)樗涝诳谙?。?/p>

“晶”對(duì)“品”說：“我都說你不太會(huì)搞裝修，你看看那兒空蕩蕩的?！薄捌贰闭f：“我看我的三間房很大很不錯(cuò)，你看你那么擠?！?/p>

“過”對(duì)“寸”說：“孫子，你買的躺椅不錯(cuò)呀！”

“又”對(duì)“權(quán)”說：“權(quán)總混得不錯(cuò)啊，都請(qǐng)保鏢了?！?/p>

“尺”對(duì)“盡”說：“姐，檢查報(bào)告出來了，是雙胞胎呢！”“盡”說：“有啥可高興的，都把我肚子拱大了一圈?！?/p>

“巨”對(duì)“臣”說……

漢字博大精深，添上一筆就是不同的意思，換個(gè)部首又成了新字，真是太有趣了。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇6】

中國漢字生動(dòng)形象，書法字體古色古香。中國漢字還有著4000多年的悠久歷史。

讓我們一起去遨游漢字王國吧!中國漢字非常有趣，它們可以用來打字謎，可以用來寫諧音歇后語，也可以用來做廣告……

漢字的字謎有很多。如：半邊鱗甲，半邊毛。半邊離水難活命，半邊入水命難保。你們猜出這是什么字了嗎哈哈!就讓我來告訴你們吧，這就是“鮮”字。還有，一口咬掉牛尾巴，你們知道嗎是“告”字。還有很多等等。中國漢字都可以用來當(dāng)字謎猜。

中國漢字的諧音歇后語也非常有趣。如：外甥打燈籠——照舅(舊)，上鞋不用錐子——真(針)好，一連三座廟——廟(妙)廟(妙)廟(妙)等等。

中國漢字還幫了商家很大的忙呢!你看!街上的店鋪廣告上，就用四字詞語。如：有杯(備)無患是推銷杯子的廣告，默默無蚊(聞)是推銷滅蚊器的廣告，買衣(一)送衣(一)是推銷衣服的廣告。有趣吧!

中國漢字的用處很大吧!你們喜歡中國漢字嗎中國漢字，生動(dòng)形象又有趣，我愛中國漢字!

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇7】

漢字，是一種語言表達(dá)的力量，橫平豎直，端莊大方，更有一種文字的生命之美。

古代的文人書寫底蘊(yùn)頗為深厚，提筆落筆，墨色便在紙上浮現(xiàn)。一筆墨，分隔了墨白，分隔了陰陽，分隔了虛實(shí)。筆法的時(shí)而輕墨，時(shí)而疾徐，漢字的深厚剛勁表達(dá)得漂流盡致。在世界文字之林中，一個(gè)個(gè)漢字是豐富的書法瑰寶。它們是中國五千年古老文化的結(jié)晶，代表著一個(gè)民族的疑聚力量。

行云流水，落筆如云煙，寫下每一個(gè)筆畫都是拉長歷史鏡頭的過程。古人寫書法是從臨摹法楷體開始的，數(shù)千張紙的練習(xí)追求書法之道。古人曰：“正者，沖和之謂也。”練字以“中和之道”為內(nèi)涵，做到身正、筆正、紙正。以正的立意書寫下自己的所思所想，用內(nèi)心對(duì)書法的尊崇表現(xiàn)漢字之美。大多數(shù)書法家都有自己獨(dú)具一格的字體，或許飄逸，或許柔美，當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心沉淀下來去傾訴時(shí)，語言學(xué)會(huì)有自己不同尋常的生命特質(zhì)，字體也便不同了。字體形狀有別，靈魂始終是一致的，漢字帶給人的洗滌與凈化是不會(huì)改變的。

真正用心靈觸摸一支毛筆，體會(huì)墨汁落于紙上，輕輕渲染開來的韻味。臨摹一篇美文，感知那春風(fēng)拂過柳葉的雅致，亦或是臨摹一篇經(jīng)典，感知古風(fēng)古韻，如同欣賞那紅墻黃瓦間，一位手撐油紙傘的女子。寫下端端正正的一筆一劃，細(xì)細(xì)體味書法之美，漢字之美。當(dāng)筆尖輕輕落于紙上，悠悠墨韻染，當(dāng)每一撇一捺劃過，都是在訴說。你聽到了嗎那是在與紙墨的細(xì)語，它柔情又細(xì)小的聲響，在筆尖，在紙上，在墨里。

漢字之美，是無法言說的，滿心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回蕩去表達(dá)。

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇8】

漢字是一種流傳最長久的文字，它起源于中國，是世界上獨(dú)一無二的一種藝術(shù)?？墒?，漢字又是很難寫的，所以，我經(jīng)常寫錯(cuò)別字。

我是個(gè)馬虎的人，所以錯(cuò)別字經(jīng)常和我作對(duì)，就說一次考試。那次考試，試卷發(fā)下來時(shí)，我的作文扣了五分。一看到作文，我吃了一驚，老師在方格上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的標(biāo)記，全都是指錯(cuò)別字，紅筆涂在紙上的刻痕和鋼筆字一起，簡(jiǎn)直像一幅畫。錯(cuò)別字太多啦!有一個(gè)字我記得最清楚，就是“拔蘿卜”的“拔”，我都寫成了“撥”一路錯(cuò)下來，一路被紅筆圈了起來!

當(dāng)我把錯(cuò)別字訂正好交給老師批的時(shí)候，老師對(duì)我說：“你看你看，到處都是錯(cuò)別字，你這個(gè)毛病到底要什么時(shí)候才能改正呀要知道，如果你沒有寫錯(cuò)別字，扣五分的作文就變成扣兩分的了，以后不準(zhǔn)寫錯(cuò)別字了?！崩蠋煍?shù)落了我一頓，之后，我給自己提了一個(gè)要求——寫字時(shí)少寫錯(cuò)別字。

我還寫過很多錯(cuò)別字，比如：“式”字本來沒有撇，又多了一撇、“武”字也一樣;“席”字寫成“度”字;“期望”寫成“欺望”……。

寫錯(cuò)別字這個(gè)壞毛病，我無論如何都要改掉，寫字時(shí)要認(rèn)真點(diǎn)，不然要吃大虧。哎!我真是太愛寫錯(cuò)別字了!

《漢字真有趣》五年級(jí)單元作文【篇9】

漢字，是中華藝術(shù)的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺;“哭”字好似一個(gè)人在傷心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飛沖天。這些字還可以寫成不同風(fēng)格的字呢!如篆書和隸書十分古老，有古色古香的味道;行書寫得十分流暢;正楷寫得端端正正的，爽人耳目;狂草非常奔放，大快人心。歷，涌現(xiàn)了許多大書法家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽詢、柳公權(quán)等等，我國的書法真是好呀!

這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀!傳說倉頡創(chuàng)造了漢字，他在野外看到鳥的腳印，那么富有變化，于是，靈感被激發(fā)，創(chuàng)造了漢字，鄉(xiāng)親們