小學生合集15篇

Word第第頁小學生合集15篇學校生作文1

星期四，我們學校組織四、五班級去“**月圓園”公園秋游。

早上，我們很早就到校了，班級里歡聲笑語，今日也是也是一個陽光明媚的日子。由于我們8︰10分就上車了，所以我們很早就到了。我們的第一個項目就是“跳跳云”，這個游樂項目像個特別大的云，白白的，里面是充氣的，我們可以在上面活蹦亂跳。我上去了，如同在天上飛。同學們你推我，我推你，玩得很快樂。接著，我們?nèi)チ恕袄暇弈尽?，從外面看，那似乎一棵巨大的樹。我們走到“樹”的中間一層，俯看整個“月圓園”。

然后我們?nèi)チ说囟疵詫m，里面特別黑，伸手不見五指，一不當心就會迷路。最終，我們?nèi)ネ媪恕疤炝_地網(wǎng)”，一開頭，我還以為這個很簡潔，但上去就發(fā)覺這個沒有我想象的那么簡潔。我剛爬到其次層，鈴就打了，我只能下來，即使有一點點疼，但我覺得這個項目很好玩。

時間過得很快，很快就到了集合返校的時間，大家依依不舍地離開了**月圓園。這次開心的秋游讓大家意猶未盡，真盼望多來幾次秋游。

學校生作文2

今日，我做了兩件快樂的事：一件事是幫大人做的，另一件是我自己喜愛做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今日我來到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>

我們經(jīng)過了一片田野，觀察四周的風景是那么秀麗，我迫不及待地拿出手機，拍照留戀。突然我聽見從遠處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音，心想確定是可愛的小羊在叫吧！我抓緊加快腳步湊過去一看，果真有幾只小羊羔在那兒吃草。我們走著走著，最終來到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨?，爸爸做了一些民間該做的風俗〔祭拜〕后，只見爸爸點燃火線放響了鞭炮，不一會那些分墓糕的人們紛紛提著袋子擁擠而來，接著我就忙著分墓糕了，我五個五個的分。分完了一箱又一箱，不一會功夫就把墓糕分完了，那些男女老少們也就各自回家了。

其次件事是我自己喜愛做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后，我和爸爸來到離墓不遠的小山溝里抓小石蟹，爸爸說：“石蟹一般喜愛藏到小石頭下面，于是我就當心翼翼地翻開每一塊小石頭，認真的找，我這里翻翻，那里看看，最終被我發(fā)覺了一只小石蟹。“好可愛啊！”我興奮地叫了起來?！奥c！別驚動它，”爸爸在一旁大聲的喊道。我漸漸的把手伸過去，說時遲，那時快，我把它緊緊地抓住，最終松了口氣了，然后順手找了個空瓶子，往里面裝了點水，把小石蟹當心翼翼地裝進去了，它那時嘴里還吐著小泡泡呢！

今日是我最快樂的一天！

學校生作文3

春風吹拂著大地，我聽到春天唱起一首悠揚悅耳的小曲，喚醒沉睡的萬物。在這個季節(jié)里，有我最喜愛的美景。今日就讓我在作文里帶您領(lǐng)會春天的美景。

你看，柳樹抽出了枝條，長出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風的吹拂下，梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀”。原來，詩句中的美景在我們生活中是真實存在的，甚至更加秀麗。

濱江長廊的一排排木棉樹，樹上的一朵朵木棉花，憋足了氣，漲紅了臉，一片片木棉花紅紅火火地來參與這個春天的盛宴。看對面江邊的桃花也不甘示弱，桃花在枝頭欣然怒放，紅的似火；粉的如霞；白的：若雪。花瓣隨風飄落，將綠色的地毯點綴得更加秀麗。小草也從土里探出奇怪???的腦袋，預(yù)備參與這隆重的儀式。

春天不僅來到草地上，還來到那湛藍的天空中。不信，你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下，唧唧喳喳地叫著，似乎在說：“春天來了，一切都變得暖和了”。

春天多好??！整個世界都在向我們微笑，我喜愛這五光十色的春天。

學校生作文4

有一個人他們家很窮，他們有三個兒子，大兒子叫賴皮，二兒子叫懶蛋，小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴皮去打柴，在打柴的路上賴皮遇上了一個老人，那個老人向賴皮要一點酒和面包，賴皮不但不給還把老人臭罵了一頓，說完賴皮就去到柴了。賴皮打著打著就把手打破了，這是老人對他的懲處。懶蛋去打柴的時候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背，老人要蠢蛋砍一棵老樹，蠢蛋砍倒了老樹，老樹里面有許多金子，從今以后蠢蛋就變成富翁了。

由于蠢蛋變成了富翁，他的大哥和二哥都特別嫉妒他。有一天，大哥和二哥商議?要把蠢蛋殺死霸占他的財產(chǎn)，他們就騙蠢蛋到河邊玩，蠢蛋信任了哥哥們的話來到河邊，就在這時哥哥門突然把蠢蛋給推動河里了。這一幕正好被老人看到了，老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了，最終又用法術(shù)把蠢蛋給救上來了。老人覺得蠢蛋的兩個哥哥們也是糊涂，所以就把他們給放了，后來春天來啦！

哥哥們覺得很慚愧就跟弟弟永久友好相處。

學校生作文5

在我的床頭柜上，放著一只水藍色的小鬧鐘，我可喜愛它了。

這個鬧鐘，是我訂閱《每天愛學習》時贈送的。當時得到這只鬧鐘時，我欣喜若狂——由于我從未有過如此秀麗的鬧鐘。它長得圓滾滾的，頭上頂著兩個天藍色的“耳朵”，當它鬧的時候，兩只“耳朵”就會響起“鈴鈴”的響聲。它表盤上有三兄弟，大哥是時針，他是三兄弟中最大的，步伐也最慢，他告知我：做事不能太急躁；分針是老二，他走得不快也不慢，告知我：做事情只要剛好就不會錯；最小的是秒針弟弟了，他跑動時發(fā)出的“滴答”的聲音，讓我覺得時間如流水般飛逝，讓我明白：要珍惜生活中的每一秒。

記得有一次，我回家后設(shè)置了其次天的鬧鐘，媽媽也在手機里設(shè)置了。結(jié)果其次天媽媽的鬧鐘沒響。假如不是我的鬧鐘準時叫醒我，唯恐那天我們都得遲到。我不得不佩服小鬧鐘的準時，也不得不為自己曾經(jīng)的賴床感到慚愧。

這只可愛的小鬧鐘讓我明白：要珍惜生活中的一點一滴，一分一秒，一時一刻，要勤奮，不能懶散，得踏踏實實走好每一步。

我喜愛我家的小鬧鐘，使它不斷地提示我，讓我健壯地成長。

學校生作文6

愛是什么？愛是一束鮮花，一盒糖果，一塊巧克力，牛奶">一杯牛奶還是一個秀麗的傳奇。在我很小時候，我就開頭思考著愛是什么？我去問美術(shù)老師，他說：“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學老師，他說：“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師，她說：“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學老師，他說：“愛是最精密的計算”我在去問英語老師，她的回答再也簡潔不過了“愛嘛，就是—LOVE”。

直到我長大了，才理解了他們口中所說的愛。是這樣的，有一天，我放學回家見奶奶把很多衣服。鞋子。學習用品用袋子裝起來，我便上前問為什么，奶奶說：“如今連年地震，就連前不久很多國家都受遭殃，我們要給他們獻一份愛心，只要人人都獻出一份愛，世界將變成美妙的人間，所以，我將你不用的東西全部捐去?！彪m然，我有點舍不得，但是觀察那些無家可歸，親人失散的場面便想盡關(guān)心他們，關(guān)心那些失去了愛，失去了親人的孩子們，那些失去了心靈中的愛，于是我便把我的愛心親自送到了奶奶手里，她笑了，一邊笑，一邊說：“我的孫子長大了，知道獻自己的一片愛心了?！?/p>

經(jīng)過很多事情后，我明白愛是什么，愛是雪中送炭，是至高無上的親情，是無私奉獻的友誼，如今我已經(jīng)理解老師口中所說的愛，更加理解了在別人需要愛的時候，我們肯定要全力以赴，為那些需要和被需要的人做出一點事情吧！愛——你在我心中永久是最神圣的。

學校生作文7

中國，是一個素有“禮儀之邦”的文明大國，但一個文明大國，卻由于“老人跌倒究竟扶，還是不扶？”而被世人所拷問。這樣下去，中國，還配得上“禮儀之邦”的稱號嗎？——題記

這幾天，新聞報道里常常說：有人見死不救，跌倒老人無人攙扶等大事。我就不明白，為什么大家都怕老人“碰瓷”，而把生命視為草芥呢？想到這里，我不禁回憶起幾天前的一件事。

那天，我正從課外班回家，在路上，一輛摩托車從我身旁飛速的咆哮而過，讓我猝不及防，差點就被撞到了，但是，下一秒，我聽見了一位老奶奶的叫喊：“哎呦”只見那位老奶奶跌倒在地，我模糊聽到旁邊那個騎摩托車小伙說了聲：“真倒霉”然后騎著摩托車飛速的逃走了。聽著老奶奶苦痛的呻吟，我連忙跑上前去，想攙扶老奶奶?？蛇@時，已經(jīng)有很多大人攙扶起了老奶奶，將老奶奶扶到公路邊，親切的詢問老奶奶的傷情。有人建議將老奶奶送到醫(yī)院，但最終他們還是覺得先讓老人的兒女來比較好。

不一會，老人的兒子來了，他觀察這么多人救他的媽媽，興奮的說不出話來了，急忙說：“感謝，感謝大家……”隨后，扶著老人回家了。

只要我們講文明，懂禮儀，讓文明美德跟著我們走，我信任，禮儀之邦這個稱號，永久都在中國！

學校生作文8

這個學期，我們學了《物質(zhì)的改變》這個單元。我發(fā)覺，我們身邊的每一個東西都在發(fā)生著改變，例如鐵。

大家都知道，鐵放久了就會生銹。但是我們知道鐵生銹的緣由嗎？我被這個問題搞得暈頭轉(zhuǎn)向的。我翻閱了很多書籍，上網(wǎng)查資料，最終找到了答案。原來，鐵簡單生銹，除了由于它的化學性質(zhì)活潑以外，同時也與外界條件也有很大關(guān)系。水分是使鐵簡單生銹的物質(zhì)之一。然而光有水不會使鐵生銹，只有當空氣中的氧氣溶解在水中的時候，氧在有水的環(huán)境中與鐵反應(yīng)，才會生成一種叫鐵化氧的東西，這就是鐵銹。鐵銹是一種棕紅色的物質(zhì)，它不像鐵那樣堅硬，簡單脫落，一塊鐵完全生銹后，體積可脹大8倍。假如鐵銹不除去，這海綿狀的鐵銹特殊簡單汲取水分，鐵也就爛的更快了。要除去鐵銹，可以利用各種工具把它鏟掉，也可以把它泡在酸性的溶液中把它溶解掉。再去掉鐵銹以后，肯定要對鐵器外表進行處理，涂上一層鉛丹，再涂上油漆；或者鍍上別的不簡單生銹的金屬。更徹底的方法，就是個鐵加入一些其他金屬，制成不銹的合金。我們熟識的不銹鋼，就是在鋼中加入一些鎳和鉻而制成的合金。

哦！原來是這樣，我恍然大悟。通過吃菠蘿這件小事，我懂得了科學就在我們身邊，只要認真觀看，仔細討論，就肯定會有收獲。

學校生作文9

從前有一個特別貪心的漁夫。他常常穿著一件黑衣服，上面有幾顆藍白相間的扣子，系著一條紅紅的腰帶，穿著一條碧藍的褲子，帶著土黃的帽子。

有一天，他把漁網(wǎng)撒進了水里，他在船上用力劃呀劃，不知過了多久，最終捕到了一條魚。漁夫一看，竟然是一條金魚。他自言自語地說：“要是我把它養(yǎng)在家里，等它長壯了，我拿到集市上賣掉，讓別人去養(yǎng)著它，確定能賣個好價錢。”

可金魚懇求漁夫放了它，并且會好好回報漁夫。

漁夫爽快地容許了金魚。只見金魚從嘴里吐出了一個滿是補丁的麻袋，并告知他：“別看它破破爛爛，只要對它說出你想要的東西，無論多少，它都會給你的?！?/p>

漁夫聽了金魚的話喜笑顏開，立馬伸出了手，接過了麻袋。他對著麻袋說：“快給我一船的金子吧，一個十丈高的房子和一頂新帽子。”

突然，麻袋里金光閃閃，它越變越大、越變越大，漁夫所要的東西紛紛涌到了他的船上。

“??！我是在做夢嗎？”漁夫驚異地大喊。

就在這時，船開頭漸漸地下沉，漁夫覺得不對勁，他抓緊把麻袋扔掉，誰知腳一滑，不當心被金子掩埋了，他伸長了雙手，大喊：“救命呀！”

就這樣，漁夫被淹死了。

學校生作文10

“我想把這本書獻給那些處處依靠父母和學校的年輕伴侶?！睆撵轫摽吹竭@句話，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質(zhì)和過分依靠，但為什么我們不盼望“轉(zhuǎn)變”這個缺點呢？

但是當我仔細的翻完《魯濱遜漂流記》的最終一頁，讀到最終一頁的時候，這個曲折的故事讓我的心大震。一個問題消失在我的腦海里。假如我是羅賓遜，這個故事會這么精彩動人嗎？

假如我是他，我會不會在船失事的時候下定決心像他一樣航行，永久不向命運低頭？不，我沒有信念和士氣。

假如我是他，海難后一個人住在荒島上，我會像他一樣對抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒有他那堅韌的毅力，也無法與時俱進，主動自救。

假如我是他，他看到野人吞噬自己同類的白人就會出來舍命，我會嗎？不，我寧愿遠離，祈禱他們找不到我。我怎么敢！

看完這本書，突然覺得自己太小了。我從未經(jīng)受過挫折和風暴。年復(fù)一年，我過著安靜的生活。我從來沒有咀嚼過生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。

我甚至沒有想過如何用雙手開拓將來，由于父母給我鋪好了一條平坦的成長之路。

學校生作文11

我們這個年齡太多的是“幻想”，感動的是“歲”

春華秋實，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里吸取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風云改變這的。沒有一顆辨別是非的心，體會善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

每當從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍?；蛘邽榱素澬×畠r而最終吃了大虧?；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……