大學(xué)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教案

編號：1

課時安排：2學(xué)時|教學(xué)課型：理論課?實驗課口習(xí)題課口實踐課口其它□一

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

第一章信息與計算機（1）

信息與信息科學(xué)、計算機的發(fā)展及應(yīng)用、信息表示

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解計算機的發(fā)展和應(yīng)用；

掌握計算機編碼和數(shù)制知識

板書設(shè)計：

第一章信息與計算機（1）

1.1信息與信息科學(xué)

1.2計算機的發(fā)展和應(yīng)用

1.3信息在計算機中的表示與編碼

討論、思考題、作業(yè)：

P491.迄今為止，在人類社會發(fā)展史上發(fā)生了哪幾次信息技術(shù)革命?

2.馮.諾依曼計算機的主要特征是什么？

3.按元器件分，各代電子計算機的特征是什么？

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

I

第一章信息社會與計算機

1.1信息與信息科學(xué)

?信息一詞來源于拉丁文“Information”。

?數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系：數(shù)據(jù)符號單獨表示時沒有任何含義，只有放入特定場合進行解釋和加工才

有意義并升華為信息。

?即：信息=數(shù)據(jù)+數(shù)據(jù)處理（計算機完成）

數(shù)據(jù)處理：

?信息的采集——鍵盤輸入、語音輸入、手寫輸入、掃描輸入

?信息的表示——編碼

?信息的存儲---存儲器

?信息的組織——數(shù)據(jù)庫

?信息的傳輸一一網(wǎng)絡(luò)

?信息檢索一一數(shù)據(jù)庫

馮?諾依曼提出的三個重要的設(shè)計思想：

1.采用二進制形式表示數(shù)據(jù)和指令

數(shù)據(jù)：以器件的兩種物理狀態(tài)，如晶體管的“通”和“斷”等來表示，這種器件只能表示二

進制代碼。因此，計算機處理的所有數(shù)據(jù)都要轉(zhuǎn)換成二進制代碼。

指令：是指示計算機執(zhí)行某種操作的命令。計算機中另一種重要信息，

操作碼：表征一條指令的操作特性和功能

操作數(shù)：操作的對象；

2.存儲程序的工作方式

3.由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設(shè)備組成

1.2計算機的發(fā)展及應(yīng)用

根據(jù)電子計算機所采用的物理器件的不同，將計算機的發(fā)展分為四個階段。

階段年份物理器件軟件特征應(yīng)用范圍

第一代46-57電子管機器語言科學(xué)計算

1編語言

第二代58-64晶體管高級語言科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處理、

工業(yè)控制

第三代65-70小規(guī)模集成電路操作系統(tǒng)科學(xué)計算、數(shù)據(jù)處理、

工業(yè)控制

第四代7。年迄今大規(guī)模集成電路數(shù)據(jù)庫各個領(lǐng)域

網(wǎng)絡(luò)等

計算機技術(shù)發(fā)展的趨勢

?巨型化：適應(yīng)于尖端科學(xué)需要，發(fā)展高速度、大存儲容量和強功能的超大型計算機。

2

?微型化：指高性能硬件平臺、操作系統(tǒng)的開發(fā)和縮小化技術(shù)。

?多媒體化：實現(xiàn)計算機綜合信息處理，包括聲、圖、文等。

?智能化：能自動進行圖像識別、語音識別、定理證明、研究學(xué)習(xí)、探索、聯(lián)想、推理判斷、學(xué)

習(xí)、啟發(fā)和理解人的思維等。

?網(wǎng)絡(luò)化：通過計算機技術(shù)與通迅技術(shù)的結(jié)合，使分布在不同地區(qū)的用戶能夠共享網(wǎng)絡(luò)中的軟、

硬件及信息資源。

計算機的應(yīng)用

(1)數(shù)值計算又叫科學(xué)計算，宇宙飛船、人造衛(wèi)星、航天技術(shù)、天氣預(yù)報等領(lǐng)域中，有大量復(fù)

雜的計算問題。沒有計算機是難以解決的。

(2)信息處理。包括對數(shù)據(jù)資料的收集、存儲、加工、分類、排序、檢索和發(fā)布等一系列的工

作，被管理的信息有文字、圖形、聲音圖象等。

(3)計算機輔助處理。輔助設(shè)計CAD、輔助制造CAM、輔助教學(xué)CAI、輔助測試CAT。

(4)實時控制。就是能及時地搜集、檢測數(shù)據(jù)，按最佳值自動控制或自動調(diào)節(jié)控制對象的控制

方式。

(5)計算機網(wǎng)絡(luò)將個人、單位、地區(qū)、國家乃至整個世界連成一體。網(wǎng)絡(luò)上流通的信息為大眾

共享。信息社會使任何地方發(fā)生的事情為社會所共知，使遠(yuǎn)程觀測、遙控、災(zāi)害預(yù)警等成為可能。

(6)人工智能：人工智力就是利用計算機模擬人腦的部分“職能”；機器人和專家系統(tǒng).

(7)虛擬現(xiàn)實：計算機模擬的虛擬環(huán)境，使人如在真實環(huán)境中一樣地感覺和動作?？捎糜陲w行

員的訓(xùn)練等。

(8)電子商務(wù)。也稱電子貿(mào)易。主要是指借助計算機網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上交易活動。

小結(jié)：計算機最初的發(fā)明是進行軍事方面的計算?，F(xiàn)在，計算機的應(yīng)用已經(jīng)深入到社會實踐的各

個領(lǐng)域，如大到航空航天、氣象氣候、地震預(yù)報、石油勘探、環(huán)境科學(xué)，小到學(xué)習(xí)、辦公、娛樂

等。從信息論的觀點出發(fā)，所有這些應(yīng)用都?xì)w為信息處理。所以，有人認(rèn)為，計算機應(yīng)當(dāng)被稱作

信息處理機

1.3計算機中的信息表示與編碼

?所謂編碼，就是用少量的基本符號，根據(jù)簡單的組合規(guī)則，以表示大量復(fù)雜的信息。

進制基礎(chǔ)：

(1)常用進制(2)二進制與八、十、十六進制之間的對應(yīng)關(guān)系(3)主要概念

基：某種數(shù)制所使用的全部符號的集合。基數(shù)：基的個數(shù)。位：每個符號在數(shù)中的位置。

權(quán)：每個數(shù)位對應(yīng)的單位值。

3

編號：2

課時安排：2學(xué)時教學(xué)課型：理論課■實驗課口習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

第一章信息與計算機（2）

（1）數(shù)制轉(zhuǎn)化（2）原碼、反碼、補碼

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

學(xué)會數(shù)制的運算和機器數(shù)的運算

板書設(shè)計：

第一章信息與計算機（2）

1.3信息在計算機中的表示與編碼

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè):

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容：

4

一、數(shù)制轉(zhuǎn)換

(-)不同進制數(shù)的表示方法：(數(shù))下標(biāo)

例：二進制數(shù)(101100111)2或(10110011DB

十六進制數(shù)(A4889)ie或(A4889)H

八進制數(shù)(4889),或(4889)0

十進制數(shù)(1489萬0或(1489)D或1489

(-)不同進制數(shù)的分解表示法

例：(1101.11)2=1X2,+1X22+0X21+1X20+(X2T+lX2.2

(17.8)10=1X10,+7X10。+8X10,

(17.8)16=1X16,+7X160+8X16,

(三)進制轉(zhuǎn)換

十進制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)分為兩個步驟，即整數(shù)部分的轉(zhuǎn)換和小數(shù)部分的轉(zhuǎn)換。①整數(shù)部分的轉(zhuǎn)

換(除2取余法)：具體方法是把給定的十進制整數(shù)除以2,取其余數(shù)作為二進制整數(shù)最低位的系

數(shù)，然后繼續(xù)將整數(shù)部分除以2,所得余數(shù)作為二進制整數(shù)次低位的系數(shù)，一直重復(fù)下去，最后

可以得到二進制整數(shù)部分。

例如,將(327)10轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)。

327余數(shù)

除以2=163...1

81...1

40...1

20...0

10...0

5…0

2...1

1…0

0…1

所以,(327)后(101000111)2.此方法可擴展為陳R取余法。

②小數(shù)部分的轉(zhuǎn)換

轉(zhuǎn)換的方法是采用乘2取整數(shù)表示法。具體方法是把給定的十進制小數(shù)乘以2,取其整數(shù)部分作為

二進制小數(shù)的小數(shù)點后的第一位系數(shù)；然后再將乘積的小數(shù)部分繼續(xù)乘以2,取所得積的整數(shù)部

分作為小數(shù)后的第二位系數(shù)；依次重復(fù)做下去，就可以得到二進制小數(shù)部分。

例如,將(0.8125)10。轉(zhuǎn)換成二進制小數(shù)。

整數(shù)部分系數(shù)部分

5

2*0.8125=1.6251

2*0.625=1.251

2*0.25=0.50

2*0.5=1.01

所以，（0.8125）（0.1101）2。在計算中可以按照所需的小數(shù)點位數(shù)，取其結(jié)果位近似值。此

方法可以擴展為乘R取整法

（四）計算機為什么采用二進制？

?計算機中的信息采用二進制編碼來表示。

-二進制表示數(shù)字容易實現(xiàn)（只有0、1）。

-二進制運算規(guī)則簡單（逢二進一）。

-二進制編碼在物理上最容易實現(xiàn)；自然界中具有兩個固定狀態(tài)的物理量很多，例如：電流的有

無、電壓的高低等。

-易于采用邏輯代數(shù)

（五）數(shù)據(jù)的度量單位

（1）位是指二進制數(shù)中的一個數(shù)位，是存儲數(shù)據(jù)的最小單位，稱為比特（bit）,其值為0或1。

（2）字節(jié)由8位二進制數(shù)組成，它是數(shù)據(jù)多少的最小的計量單位，記為Byte或B,lByte=8bit。

數(shù)據(jù)的度量單位有：字節(jié)（Byte或B）、千字節(jié)（KB或K）、兆字節(jié)（MB或M）、吉字節(jié)（GB或G）

等。

（3）字：通常由一個或多個字節(jié)組成，字長決定了計算機數(shù)據(jù)處理的效率。

（4）字長：計算機數(shù)據(jù)處理時，一次存取、加工和傳送的數(shù)據(jù)長度。

（5）數(shù)據(jù)度量單位的換算關(guān)系

lB=8bit

IKB=210B=1024B

1MB=210KB=220B

1GB=210MB=220KB=230B

1TB=210GB=220MB=230KB=240B

二、計算機中的信息編碼

1.二-十進制編碼（BCD碼）

在二-十進制中，每一位十進制數(shù)碼均用四位二進制數(shù)碼來表示。常用的二一十進制編碼方法有

8421碼和余3碼兩種，

8421碼：8421碼是一種最簡單最自然的編碼方法，四位二進制位上的權(quán)值分別為8、4、2和1。例

如十進制數(shù)6185寫成8421碼為

6185

6

0110000110000101

它在形式上象二進制數(shù)，但并不是真正的二進制數(shù)。與十進制數(shù)6185等價的二進制數(shù)為

HOOOOOlOlOOlo

?使用二-十進制編碼的好處：人們在實際使用計算機時仍然可以按習(xí)慣使用十進制寫各種數(shù)據(jù)，

使用該編碼作為過渡形式，成功解決了數(shù)制的自動轉(zhuǎn)化問題。

2.ASCII碼

ASCII(AmericanStandardCodeforInformationInterchange)碼是美國標(biāo)準(zhǔn)信息交換碼，

編碼從0到127。

3.中文信息編碼及標(biāo)準(zhǔn)

西文字符處理起來比較簡單，而中文信息處理起來就復(fù)雜了。漢字是圖形文字，常用漢字就

有3000?6000個，形狀和筆畫差異很大。這就決定了漢字字符的編碼方案必須完全不同于西文的

編碼方案。

每一個漢字的編碼都包括輸入碼、交換碼、內(nèi)部碼和字型碼，處理漢字要進行如下代碼轉(zhuǎn)換:

輸入碼一》交換碼一》內(nèi)部碼一》字型碼

4.數(shù)的定點和浮點表示法

計算機在進行數(shù)值運算時，必須按一定方法確定小數(shù)點的位置。通常有兩種表示數(shù)的方法，一種

叫做定點表示法，一種叫做浮點表示法。

數(shù)的定點表示法

SfSiS2S3...............3n.i

符號位J-

數(shù)的浮點表示法N位尾數(shù)

如果在數(shù)的表示中小數(shù)點的位置是可以變動的，這種表示法稱作浮點表示法。采用浮點表示

法的計算機稱作浮點計算機，簡稱浮點機。一個二進制數(shù)N可以表示為N=2J*S

其中J是一個二進制整數(shù)，稱作數(shù)N的階碼；S是一個二進制純小數(shù)，稱作數(shù)N的尾數(shù)。

5.原碼、反碼和補碼

計算機在實現(xiàn)加減乘除運算時，其乘法可以歸結(jié)為加法和移位，除法可以歸結(jié)為減法和移位，減

法可以通過對參加運算數(shù)的編碼歸結(jié)為加法，所以我們只需討論加法問題即可。

7

編號：3

課時安排：4學(xué)時|教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它□一

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

第一章信息與計算機（3）

微型計算機系統(tǒng)組成

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解i卜算機軟硬件的組成知識；

掌握計算機主要設(shè)備的作用，逐步學(xué)會了解微機的系統(tǒng)配置和選購方法

板書設(shè)計：

第一章信息與計算機（3）

1.4微型計算機系統(tǒng)

1.5計算機軟硬件系統(tǒng)

使用媒介：多媒體

實習(xí)

討論、思考題、作業(yè)：

1.簡述RAM和ROM的特點？

2.計算32KB的存儲區(qū)地址人0H到?H

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

8

1.4微型計算機系統(tǒng)(這節(jié)主要講硬件系統(tǒng))

計算機硬件由運算器、存儲器、控制器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備組成

⑴運算器(ALU)

由加法器、寄存器、移位線路組成，它執(zhí)行算術(shù)運算和邏輯運算，完成對各種信息的加工處

理

⑵存儲器

是記憶裝置。程序、數(shù)據(jù)、中間結(jié)果、最終結(jié)果等都放在里面，分內(nèi)存儲器、外存儲器、緩

沖存儲器。內(nèi)存儲器速度快，成本高；外存儲器速度慢，造價低；緩沖存儲器在內(nèi)存儲器與運算

器之間和內(nèi)存儲器與外存儲器之間協(xié)調(diào)速度。

閃存(FlashMemory)兼有ROM和RAM的性能。

⑶控制器

由指令寄存器、指令計數(shù)器、指令譯碼器、操作控制部件等部分組成。指令計數(shù)器中初值是第一

條程序指令的存儲地址。

⑷輸入設(shè)備(向計算機輸入程序、數(shù)據(jù)和各種信息)

如：鍵盤、鼠標(biāo)、筆輸入儀、觸摸屏、數(shù)碼相機、掃描儀、攝像頭、游戲桿、數(shù)字化儀、傳感器、

讀卡(IC卡、磁卡等)機。會認(rèn)的如筆輸入儀。

⑸輸出設(shè)備(從計算機中輸出結(jié)果和其他信息)

現(xiàn)在以打印機和顯示器為主，還有繪圖儀、投影儀、寫卡機、刻錄機、各種語言輸出設(shè)備(如耳

麥)。

打印機由針式打印機變?yōu)橐試娔蛴C和激光打印機為主。

⑹總線

一組用于傳輸信息的公共信號線，由地址總線、數(shù)據(jù)總線、控制總線三部分組成。

1.5計算機的軟件系統(tǒng)

(1)軟件的定義：

現(xiàn)在，被普遍接受的軟件定義是：計算機軟件是在計算機上運行的各種程序、要處理的各類

數(shù)據(jù)以及有關(guān)文檔的總稱。

(2)系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件是計算機系統(tǒng)配置、運行所需要的通用軟件，包括操作系統(tǒng)、語言處

理程序、實用程序、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等，在計算機系統(tǒng)中最靠近硬件的一層。如

WindowsXP,DOS,UNIX,LINUX.

(3)應(yīng)用軟件：為特定的應(yīng)用領(lǐng)域開發(fā)的專用軟件，如OfficeXP,他們處于整個計算機系統(tǒng)的

最外層。

3.硬件、軟件與用戶的關(guān)系

硬件支持軟件，軟件支配硬件。

9

4.計算機系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)

(1)字長：字越長，計算機運算精度越高，運行速度越快。

(2)存儲容量：主要指內(nèi)存容量。

(3)運算速度：指計算機每秒鐘執(zhí)行指令條數(shù)(MIPS,每秒百萬條指令)。主頻(計算機的時鐘頻

率，MHz)決定運算速度。

(4)外部設(shè)備的配置及擴展能力：主要指計算機系統(tǒng)配接各種外部設(shè)備的可能性、靈活性和適應(yīng)

性。

(5)軟件配置：軟件是計算機必不可少的重要組成部分，起配置是否齊全直接關(guān)系到計算機性能

的好壞和效率的高低。

5.微機系統(tǒng)的配置與選購(自學(xué))

?PC微機系統(tǒng)的硬件邏輯結(jié)構(gòu)是由運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備這五部分組成

的。這五大邏輯組成部分的功能與計算機家族中的其它成員一樣，所不同的是高度的集成技術(shù)使

得我們很難在物理上區(qū)分出這五大邏輯組成部分來。

?我們在物理上所能看到的往往是：主板、CPU、內(nèi)存條、硬盤、光驅(qū)、顯示器、機箱、鍵盤、鼠

標(biāo)等。

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編號：4

課時安排：4學(xué)時教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

第二章WindowsXP操作系統(tǒng)（1）

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解操作系統(tǒng)的概念；

掌握和學(xué)會WINXP的基本操作

學(xué)會文件夾的基本操作

板書設(shè)計：

第二章操作系統(tǒng)

2.1操作系統(tǒng)概述

2.2XP基礎(chǔ)

2.3XP操作界面

2.4信息資源的管理

實習(xí)

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

第二章WindowsXP操作系統(tǒng)

2.1操作系統(tǒng)的概述

2.1.1操作系統(tǒng)軟件的功能與分類

操作系統(tǒng)的基本任務(wù)是：管理好計算機的全部軟、硬件資源。

操作系統(tǒng)分類

按與用戶對話的界面分類有：命令行界面操作系統(tǒng)、圖形用戶界面操作系統(tǒng)

按能夠支持的用戶數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)分類有：單用戶操作系統(tǒng)、多用戶操作系統(tǒng)。

按是否能夠運行多個任務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)分類有：單任務(wù)操作系統(tǒng)、多任務(wù)操作系統(tǒng)

按系統(tǒng)的功能為標(biāo)準(zhǔn)分類有：批處理系統(tǒng)、分時操作系統(tǒng)、實時操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng).

2.1.2目前常用的操作系統(tǒng)簡介

Windows操作系統(tǒng)

Windows是基于圖形用戶界面的操作系統(tǒng)。因其生動、形象的用戶界面，十分簡便的操作方法,

吸引著成千上萬的用戶，成為目前裝機普及率最高的一種操作系統(tǒng)。

UNIX操作系統(tǒng)

UNIX是一種發(fā)展比較早的操作系統(tǒng)。其優(yōu)點是具有較好的可移植性，可運行于許多不同類型的

計算機上，且有較好的可靠性和安全性，支持多任務(wù)、多處理、多用戶、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。

缺點是缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)用程序不夠豐富，且不易學(xué)習(xí)，限制了UNIX的普及應(yīng)用。

Linux操作系統(tǒng)

Linux是一種源代碼開放的操作系統(tǒng)。用戶可以通過Internet免費獲取Linux及其生成工具的源

代碼，然后進行修改，建立一個自己的Linux開發(fā)平臺，開發(fā)Linux軟件。

2.2WindowsXP基礎(chǔ)

2.2.1Windows的發(fā)展簡史

1983年，Microsoft公司首次推出的Windows1.0是一個很不成熟的產(chǎn)品。

Windows劃時代的發(fā)展是1990年5月發(fā)行的Windows3.0版。

1993年，Microsoft公司在其Windows系列產(chǎn)品中加入新的成員。首先推出了具有網(wǎng)絡(luò)支持

功能的WindowsforWorkgroups,接著又推出了全新的32位操作系統(tǒng)MicrosoftWindowsNT3.1,

這將操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)軟件結(jié)合在一起，用戶不需要運行另外一個網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)就可以與網(wǎng)絡(luò)上運

行WindowsNT的計算機相連，其界面與Windows3.1完全相同。

1995年，Microsoft公司推出Windows95。

1998年，Microsoft公司推出Windows98,它是專為個人消費者設(shè)計的笫一個Windows操作

系統(tǒng)，集成了InternetExplorer4.0,支持USB、DVD設(shè)備。

2000年，Windows2000是Microsoft又一個劃時代產(chǎn)品。它集WindowsNT的先進技術(shù)和

Windows95/98的優(yōu)點于一身，具有低成本、高可靠性、全面支持Internet、支持眾多硬件設(shè)備等

特點，將成為在當(dāng)時從筆記本電腦到高端服務(wù)器的各種類型PC上的最佳操作系統(tǒng)。

2001年，Microsoft公司發(fā)布的WindowsXP是Windows操作系統(tǒng)發(fā)展史上的一次全面飛躍。

它共有2個版本：WindowsXPProfessional,面向企業(yè)和高級家庭的計算；WindowsXPHome,

面向普通的家庭。

2003年，WindowsServer2003完成研發(fā)并發(fā)布，與原有的WindowsServer版本相比，Windows

Server2003在增加管理、安全性、可靠性、運行性能和XMLWed服務(wù)等方面做了巨大的改進和

創(chuàng)新。

2.2.2WindowsXPProfessional的特點

WindowsXPProfessional版的操作系統(tǒng)具有如下特點：

易用性；穩(wěn)定性與可靠性；用戶界面方面；網(wǎng)絡(luò)功能方面；多媒體功能；無線網(wǎng)絡(luò)連接

2.3WindowsXP操作界面

2.3.1WindowsXP啟動與退出

用戶帳戶

WindowsXP啟動時，首先出現(xiàn)用戶登錄界面，要求用戶選擇用戶帳戶名，并且輸入口令，

操作正確后進入WindowsXP桌面。

為了安全，WindowsXP要求使用計算機的每一個用戶都有一個專用的帳戶。用戶帳戶的創(chuàng)建

或更改可以通過控制面板中的''用戶帳戶”完成。

退出WindowsXP

退出WindowsXP操作系統(tǒng)不能簡單地關(guān)閉電源。由于WindowsXP是一個多任務(wù)多線程的

操作系統(tǒng)，有時前臺運行某一程序，后臺同時在運行另幾個程序。

在退出WindowsXP之前，用戶應(yīng)關(guān)閉所有執(zhí)行的程序和文檔窗口，否則系統(tǒng)會詢問是否結(jié)

束有關(guān)程序的運行，WindowsXP為用戶提供兩種退出方法：

2.3.2熟悉WindowsXP桌面、獲取幫助

WindowsXP的桌面

所謂桌面是指WindowsXP所占據(jù)的屏幕空間，即整個屏幕背景。桌面的底部是一個任務(wù)欄,

其最左端是“開始”按鈕，其最右端是任務(wù)欄通知區(qū)域。

WindowsXP幫助系統(tǒng)

在使用計算機的過程中，經(jīng)常會遇到各種各樣的問題。使用WindowsXP提供的幫助系統(tǒng)是

獲得幫助信息和尋求技術(shù)支持的最好途徑，WindowsXP提供如下兩種幫助方式：使用說明信息;

使用“幫助和支持中心”

2.3.3鼠標(biāo)器的使用

鼠標(biāo)器是Windows環(huán)境下最常用的輸入設(shè)備，可以很方便地進行各種操作。

鼠標(biāo)器指針（光標(biāo)）及其含義：

鼠標(biāo)器的基本操作

定位：移動鼠標(biāo)，使光標(biāo)指向某一對象。

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單擊：快擊一下鼠標(biāo)左鍵后馬上釋放。

雙擊：快擊兩下鼠標(biāo)左鍵后馬上釋放。

右擊：快擊一下鼠標(biāo)右鍵后馬上釋放。

拖放：按住鼠標(biāo)一個鍵不放，將選定的對象拖到目的地后釋放。

2.3.4窗口、菜單、對話框及其操作

窗口及其操作

窗口的操作：打開窗口、使用滾動條、窗口的最大化/還原、最小化

菜單的使用

菜單是一組告訴Windows要做什么的相關(guān)命令。

菜單的操作：要從菜單上選擇一個命令，只要單擊該命令即可。如果不選擇命令且又想關(guān)閉

菜單，可以單擊該菜單以外的空白處或按Esc鍵。

對話框

在WindowsXP平臺下，當(dāng)執(zhí)行某些操作時（如選擇帶省略號...菜單選項），系統(tǒng)會出現(xiàn)一

個臨時窗口以便進行一些選擇設(shè)置，這類臨時窗口稱為對話框。

2.3.5中文輸入及智能ABC輸入法簡介

輸入法設(shè)置：中英文切換（Ctrl+空格）；中英文標(biāo)點（Ctrl+.）；輸入法切換（Ctrl+Shift）；全

/半角切換（Shift+空格）

2.4信息資源的管理

2.4.1信息的表示與存放形式

文件及文件名

文件：某種相關(guān)信息的集合。在計算機中，各種數(shù)據(jù)和信息都是保存在文件中。

文件名：每個文件都有文件名。在WindowsXP中，文件名的命名規(guī)則如下：文件名可

以有兩部份：主名和可選的擴展名。主名和擴展名由.分隔（例如SETUP.EXE）。主名的長度最大可

以達到255個ASCH字符，擴展名最多為3個字符；除了？*八"<>|之外，所有字符（包

括漢字）均可作為文件名；文件名不區(qū)分英文字母大小寫。通配符：在查找和顯示一組文件或文件

夾時可以使用通配符？和*。？代表任意一個字符，*代表任意一個字符串。

文件類型

在WindowsXP中常見的文件類型有：應(yīng)用程序文件（.exe）、幫助文件（.hip）、文本文件（.txt）、

Word文檔文件（.DOC）、Excel工作薄文件（.xls）、位圖文件（.bmp）、聲音文件（.wav）、視頻

文件（.avi）、活動圖像文件（.mpg）等。

文件夾

所謂文件夾指的是一組文件的集合。一般情況下，可以把DOS目錄同文件夾概念等同，但

是文件夾并不僅僅代表目錄，它可以代表驅(qū)動器、設(shè)備，甚至是通過網(wǎng)絡(luò)連接的其它計算機。

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快捷方式

快捷方式并不是它所代表的應(yīng)用程序、文檔或文件夾的真正圖標(biāo)，快捷方式只是一種特殊

Window$XP文件，它們具有.LNK文件擴展名，且每個快捷方式都與一個具體的應(yīng)用程序、文檔

或文件夾相聯(lián)系，用戶雙擊快捷方式的實際效果與雙擊快捷方式所對應(yīng)的應(yīng)用程序、文檔或文件

夾是相同的。

一個應(yīng)用程序可有多個快捷方式，而一個快捷方式最多只能對應(yīng)一個應(yīng)用程序。

2.4.2信息資源的瀏覽與搜索

中文WindowsXP利用“我的電腦”和“資源管理器”來管理計算機系統(tǒng)資源。包括查看計算機

資源，啟動應(yīng)用程序，管理磁盤、文件、文件夾，軟、硬件設(shè)置等。

2.4.3創(chuàng)建文件夾、快捷方式圖標(biāo)和文件

創(chuàng)建文件夾：為將文件按類型或按一定關(guān)系組織起來存放，必須先創(chuàng)建該文件夾。

創(chuàng)建文件：創(chuàng)建文件的方式很多，如利用“寫字板”、“記事本”、“WORD”、“EXCEL”、“畫

圖''等應(yīng)用程序創(chuàng)建相關(guān)的文件；也可在某個文件夾中的空白處右擊，在彈出的“快捷菜單”中把光

標(biāo)移到“新建”，選擇所要創(chuàng)建的文件類型處單擊，出現(xiàn)一個空的新文件。

2.4.4文件和文件夾的操作

選中要操作的文件、文件夾、快捷方式圖標(biāo)

選擇多個不連續(xù)的文件或文件夾:按下Ctrl鍵的同時，遂個單擊要選中的對象

選擇多個連續(xù)的文件或文件夾:先選中連續(xù)區(qū)的第一個對象，而在選中連續(xù)區(qū)的最后一個對象

時先按住Shift鍵不放，再單擊。

使用“編輯”菜單下”全部選定（Ctrl+A）”選對象：選中當(dāng)前文件夾中所有對象。

使用“編輯”菜單下"反向選擇''選中對象：先選中幾個不需要選取的對象，然后單擊“編輯'’菜

單下“反向選擇”，這樣原來沒有選的變?yōu)檫x中，而原來選中變?yōu)闆]有選中。

對文件或文件夾重新命名：方法一：使用快捷菜單方式；方法二：選擇“文件”菜單中“重命

名（M）”命令

刪除文件和文件夾：方法一：菜單中的“刪除”命令；方法二：使用（Delete〉鍵；方法三:

單擊工具欄中“刪除”按鈕；方法四：使用快捷菜單的“刪除”

注：WindowsXP實際上并未真正刪除它們，只是將這些對象移到硬盤上?個名叫“口1收站”的文件夾中。在

清空回收站之前，可以到回收站中對被刪除的對象進行恢復(fù)。

恢復(fù)文件和文件夾：方法一：單擊“撤消”按鈕，將剛執(zhí)行的刪除操作取消；方法二：利用“回

收站

注意：如果用戶想永久刪除硬盤上的文件或文件夾，不再恢復(fù)，在選中這些文件或文件夾后，按Shift+Delete

鍵即可。從網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器、軟驅(qū)、U盤上刪除的文件或文件夾不會被移動到回收站。因此，也無法

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恢復(fù)。

復(fù)制文件或文件夾：方法一：使用鼠標(biāo)左鍵拖動（若是同一驅(qū)動器間復(fù)制需按?。糃trl＞鍵

拖動）；方法二：使用鼠標(biāo)右鍵拖動；方法三：使用剪貼板

選擇信息一復(fù)制一定位要插入的位置f粘貼

移動文件和文件夾：方法一：使用鼠標(biāo)左鍵拖動（若是不同驅(qū)動器間移動需按?。糞hift＞鍵拖

動）；方法二：使用鼠標(biāo)右鍵拖動；方法三：使用剪貼板

選擇信息一剪切一定位要插入的位置一粘貼

撤消操作：如果對文件或文件夾執(zhí)行了錯誤的刪除、改名、移動、復(fù)制，可以選擇“編輯”菜

單中的“撤消”命令取消操作。

改變文件和文件夾的屬性

在WindowsXP環(huán)境下的文件有存檔、只讀、隱式、加密和壓縮等屬性。其中：只讀是指文

件只允許讀，不允許改變；存檔是指普通的可讀寫文件：隱式是指將文件隱藏起來，在一般的文

件操作中不顯示這些文件；加密和壓縮是指該文件為系統(tǒng)文件。

注意：如果要確定是否顯示隱藏文件或文件夾，可選擇“工具”菜單中的“文件夾選項“，再單擊"查看”標(biāo)

簽，再單擊“顯示所有文件和文件夾”單選按鈕。

2.4.6程序和任務(wù)管理

剪貼板的使用

剪貼板是Windows中一個非常實用的工具，它是一個在程序和文件之間互相傳遞信息的臨時

內(nèi)存區(qū)。通過它可以把多個文檔的正文、圖像、聲音、屏幕窗口畫面等粘貼在一起，形成一個圖、

文、聲并茂的文件。

將信息復(fù)制或移動到剪貼板：將剪貼板中的信息粘貼到文檔或文件夾中

注意：如果對選中的文件或文件夾執(zhí)行“復(fù)制”或“剪切”命令，實際上是把選中的文件或文件夾的路徑保存在

剪貼板中，并末保存文件內(nèi)容。按Alt+PrintScreen鍵把活動窗口畫面復(fù)制到剪貼板中；按PrintScreen鍵

把整屏畫面復(fù)制到剪貼板中。

啟動/退出應(yīng)用程序

WindowsXP任務(wù)管理器

如果應(yīng)用程序運行不正常，用戶可按下Ctrl+Alt+Del鍵，系統(tǒng)彈出“任務(wù)管理器”窗口，在該

窗口中，用戶可以了解正在運行的所有程序和進程的相關(guān)信息等內(nèi)容。具本來說，有下列功能：

可以查看正在運行的所有程序的狀態(tài)，并終止已停止響應(yīng)的程序；可以查看正在運行的所有進程

的信息，進程的信息最多可以達到15個參數(shù)；查看CPU和內(nèi)存使用情況；如果與網(wǎng)絡(luò)

連接，則可以查看網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)，了解網(wǎng)絡(luò)的運行情況；如果有多個用戶連接到計算機，則可以查看

到連接的用戶以及活動情況，還可以發(fā)送消息、。

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編號：5

課時安排：4學(xué)時|教學(xué)課型：理論課■實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

第二章WindowsXP操作系統(tǒng)⑵

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

掌握XP中軟硬件的基本設(shè)置，學(xué)會管理軟硬件系統(tǒng)

板書設(shè)計：

2.5XP系統(tǒng)功能的設(shè)置與應(yīng)用

2.6XP的常用應(yīng)用特性

2.7Linux操作系統(tǒng)簡介

實習(xí)

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè):

參考書目:

教學(xué)內(nèi)容:

2.5WindowsXP系統(tǒng)功能的設(shè)置與應(yīng)用

2.5.1任務(wù)欄和“開始”菜單的設(shè)置

任務(wù)欄的設(shè)置

任務(wù)欄上顯示了所有打開的程序、文檔或最小化窗口。

在任務(wù)欄和“開始”菜單屬性對話框中的“任務(wù)欄”選項卡中可以設(shè)置：是否鎖定任務(wù)欄；是否

自動隱藏任務(wù)欄；是否將任務(wù)欄保持在其他窗口的前端；是否分組相似任務(wù)欄按鈕；是否顯示快

速啟動；是否顯示時鐘；是否隱藏不活動的圖標(biāo)等。

“開始”菜單的設(shè)置

“開始”菜單的設(shè)置有兩種樣式可供選擇：經(jīng)典樣式和XP樣式。

2.5.2控制面板的應(yīng)用

控制面板是對系統(tǒng)各種屬性進行設(shè)置和調(diào)整的一個工具集。用戶可以根據(jù)自己的喜好設(shè)置顯

示、鍵盤、鼠標(biāo)器、桌面等對象，還可以添加或刪除程序、添加硬件以便更有效地使用。

啟動控制面板的方法很多，最簡單的是選擇“開始”—"設(shè)置”一"控制面板”命令。

控制面板有兩種形式：經(jīng)典視圖和分類視圖。

經(jīng)典視圖是傳統(tǒng)的窗口形式

分類視圖是WindowsXP提供的最新的窗口形式，它把相關(guān)的控制面板項目和常用的任務(wù)組

合在一起以組的形式呈現(xiàn)在用戶面前。

設(shè)置顯示屬性

主題；桌面；屏幕保護程序；外觀

顯示器設(shè)置：分辨率:指屏幕上有多少行掃描線，每行有多少個像素點。例如，分辨率為

1024x768表示屏幕上共有1024x768個像素。分辨率越高，屏幕上的項目越小，相對增大了桌面

上的空間；顏色數(shù)：指一個像素可顯示成多少種顏色。顏色越多，圖像越逼真

添加/刪除程序

2.5.3系統(tǒng)工具的應(yīng)用

磁盤備份：保護數(shù)據(jù)最有效的辦法就是對磁盤上的所有文件進行備份，一旦文件破壞或丟失,

可以通過備份恢復(fù)回來。

使用"備份''程序備份文件時，可以選擇備份整個系統(tǒng)，或者備份選定的文件和文件夾，也可

以恢復(fù)備份文件。

磁盤清理：“磁盤清理”是一個系統(tǒng)級壓縮工具，用來幫助用戶緩解不斷增長的信息存儲容量

與固定硬盤容量的矛盾。

磁盤碎片整理程序：“磁盤碎片整理程序”用來將磁盤中文件和數(shù)據(jù)存放的位置進行整理。當(dāng)

文件被存儲于不連續(xù)的磁盤扇區(qū)中時.，就會出現(xiàn)碎片，碎片會使得計算機花費更長的時間去讀取

或?qū)懳募?/p>

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2.6WindowsXP的常見應(yīng)用特性

2.6.1計算器、寫字板、畫圖、壓縮軟件的應(yīng)用

計算器的使用：計算器是WindowsXP在附件中提供的一個辦公用的小程序，用戶在使用其

它應(yīng)用程序過程中，如果需要進行有關(guān)的計算，可以隨時調(diào)用WindowsXP的計算器。

記事本的使用：記事本是一個非常便捷，精煉的文本編輯工具，占用的內(nèi)存很少，能夠快速

啟動。它只能打開和保存純文本文件，且文本文件的長度不超過48kB,它常用于編輯一些程序文

件的內(nèi)容。

寫字板的應(yīng)用：WindowsXP包含了一個簡潔而有效的字處理程序“寫字板”，它可以為用戶

編輯、打印文檔文件，并能使用與Word完全相同的格式，同時支持RTF文檔和文本文檔的讀寫,

是一個簡單易用的“字處理''應(yīng)用程序。

“畫圖”程序的應(yīng)用：“畫圖”程序是一個簡單易用而又功能強大的繪圖程序，通過它用戶可以

隨心所欲地在計算機屏幕上繪出各種顏色、粗細(xì)線條和幾何圖形，還可以在圖形中加入文字，并

根據(jù)需要產(chǎn)生各種特殊效果。

壓縮工具WinRAR的使用：WinRAR的文件壓縮就是將文件進行處理，使其減少磁盤空間

的占用，以利于在盤中保存和在網(wǎng)絡(luò)中的發(fā)送和下載，并在解壓縮時又能恢復(fù)文件的原樣。

WinRAR具有壓縮/解壓縮速度快、功能強、操作簡單，與WindowsXP整合良好等特點。

2.7Linux操作系統(tǒng)簡介

Linux是芬蘭大學(xué)生LinusTorvalds開發(fā)的一個免費的、源代碼開放的操作系統(tǒng)。Linux及其

生成工具的源代碼可通過Internet免費獲取，其模塊化設(shè)計結(jié)構(gòu)使之具有很好的擴充性，用戶能

非常容易地建立一個Linux開發(fā)平臺，開發(fā)Linux應(yīng)用軟件，從而吸收了許多計算機用戶，使之

迅速成為一個非常重要的操作系統(tǒng)。

Linux版本眾多，現(xiàn)在主要流行的版本有:RedHatLinux、TurboLinux>S.u.S.ELinux等。

我國自己開發(fā)的版本有：紅旗Linux、藍點Linux等。

本章總結(jié)：

本章介紹了操作系統(tǒng)及其基本功能和分類；WindowsXP的安裝與啟動；WindowsXP的基本

操作。重點掌握WindowsXP的資源管理、文件管理，如文件夾的概念，文件與文件夾管理，磁

盤管理，啟動與退出程序、"回收站''的使用等；控制面板的使用，如桌面設(shè)置、添加/刪除程序、

打印機設(shè)置、輸入法設(shè)置、日期/時間等設(shè)置?？刂泼姘逯械穆曇?、添加新硬件等設(shè)置；系統(tǒng)工具

“磁盤清理程序”、”磁盤掃描程序”、"磁盤碎片整理程序“；附件"畫圖”、"記事本''的使用。

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編號：6

課時安排：4學(xué)時教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

3.1字處理軟件WordXP

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解WORD的基本概念；

掌握文檔編輯的一般方法，學(xué)會簡單的文檔編輯和格式設(shè)置

板書設(shè)計：

第三章辦公自動化軟件

3.1字處理軟件WORD

3.1.1認(rèn)識工作窗口

3.1.2創(chuàng)建和編輯文檔

3.1.3設(shè)置文檔格式

實習(xí)

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

第三章OfficeXP辦公軟件應(yīng)用

3.1字處理軟件WordXP

3.1.1認(rèn)識工作窗口

以WordXP為例，介紹OfficeXP的啟動和退出的方法。給出一個WordXP的文檔，說明文

檔的概念并操作演示。

l.WordXP的啟動

2.工作窗口組成

3.退出的方法

3.1.2創(chuàng)建和編輯文檔

1.創(chuàng)建、打開、保存與關(guān)閉文檔

演示說明

1）創(chuàng)建新文檔：［文件新建］或工具欄上的圖標(biāo)

2）打開已經(jīng)建立的文檔：［文件打開］或工具欄上的圖標(biāo)

3）保存文檔：［文件保存］或工具欄上的圖標(biāo)

4）關(guān)閉文檔：單擊文檔窗口的關(guān)閉按鈕

2.輸入文本

1）漢字輸入

2）符號和特殊字符的輸入：通過輸入法的軟鍵盤或［插入符號］

3）切換插入與改寫狀態(tài)：鍵盤上的［Insert］鍵或雙擊狀態(tài)欄上的“改寫”

4）刪除字符操作：退格符［BackSpace］或刪除鍵［Delete］

5）段落的拆分與合并：拆分：光標(biāo)移至要拆分處后按回車鍵；合并：光標(biāo)移至要合并處，將段

落標(biāo)記刪除即可

3.編輯文本

1）選擇文本：使用鼠標(biāo)、鍵盤或鼠標(biāo)與鍵盤的組合來選擇文本

2）刪除文本

3）移動與復(fù)制文本：使用鼠標(biāo)拖放；使用剪貼板技術(shù)

4）撤消與恢復(fù)：撤消操作；恢復(fù)操作

5）查找與替換：［編輯查找］或［替換］

3.1.3設(shè)置文檔格式

1.字符格式設(shè)置：通過“格式”菜單、格式工具欄或“格式刷”設(shè)置

2.段落格式設(shè)置

1）段落標(biāo)志的說明

2）段落的格式可通過“格式”菜單、格式工具欄、樣式或標(biāo)尺設(shè)置

3）項目符號和編號

3.頁面格式設(shè)置

1）節(jié)的設(shè)置：［插入分隔符］下的分節(jié)符

2）分頁：［插入分隔符〕下的分頁符

3）頁面設(shè)置：［文件頁面設(shè)置］

4）插入頁眉和頁腳：［視圖頁眉和頁腳］

5）分欄

4.樣式的使用

樣式是一系列格式的集合。通過樣式，可以快速對文檔進行格式化，自動生成目錄等。

樣式的使用方法：通過格式工具欄或［格式樣式和格式］

2）如何新建樣式

3）使用樣式自動生成目錄

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編號：7

課時安排：4學(xué)時教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

3.1字處理軟件WordXP

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解WORD表格和圖文混排的基本操作；

掌握表格和圖形的格式設(shè)置，熟練表、圖、文綜合排版

板書設(shè)計：

3.1.4表格制作

3.1.5圖文混排

實習(xí)

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

3.1.4表格制作

1.創(chuàng)建表格

1）利用菜單命令創(chuàng)建表格

2）利用常用工具欄上的“插入表格”按鈕創(chuàng)建表格

3）使用“繪制表格”工具快速創(chuàng)建復(fù)雜的表格

2.編輯表格

1）選定表格

2）單元格、行或列的插入與刪除

3）單元格的合并與拆分

4）表格屬性的修改

5）表格的合并與拆分

3.表格的格式化

1）表格的對齊方式

2）邊框和底紋

3）自動套用格式

3.1.5.圖文混排

1.在文檔中插入圖片

1）插入剪輯管理器中的剪貼畫

2）插入圖片文件

2.編輯圖片

1）調(diào)整圖片的大小

2）調(diào)整圖片的位置

3）設(shè)置圖片版式

3.在文檔中繪圖

1）繪圖工具欄的使用

2）創(chuàng)建圖形

3）在圖形中添加文字

4）圖形的顏色、線條和三維效果

5）圖形的疊放次序

6）圖形的組合

7）圖形的微移

4.文本框的使用

1）插入文本框

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2）文本框的編輯

5.插入藝術(shù)字

I）插入藝術(shù)字

2）編輯藝術(shù)字

本節(jié)小結(jié)：

本章介紹了WordXP的各種視圖的意義與應(yīng)用；掌握WordXP文檔的編輯、查找和替換，插入

圖片、文本框、藝術(shù)字和繪圖及圖文混排的方法；掌握文檔格式的設(shè)置（包括字符格式、段落格

式）和頁面格式的設(shè)置（包括節(jié)的設(shè)置、分頁、分欄和插入頁眉和頁腳），樣式的使用。

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編號：8

課時安排：4學(xué)時教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

3.2電子表格ExcelXP

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

了解電子表格的基本概念；

掌握電子表格的輸入、編輯和格式化，學(xué)會簡單電子表格的制作

板書設(shè)計：

3.2電子表格EXCELXP

3.2.1工作窗口介紹

3.2.2工作表和單元格

3.2.3輸入數(shù)據(jù)和編輯表格

3.2.4格式化表格

實習(xí)

使用媒介：多媒體

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目：

教學(xué)內(nèi)容:

26

3.2電子表格ExcelXP

3.2.1ExcelXP工作窗口介紹

介紹ExcelXP的窗口組成。該窗口主要由標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、編輯

欄、工作表編輯區(qū)域、狀態(tài)欄、任務(wù)窗格等組成。其中編輯欄和工作表編輯區(qū)是ExcelXP特有的。

1）編輯欄：是用來顯示和編輯當(dāng)前活動單元格中的數(shù)據(jù)和公式。

2）工作表編輯區(qū)：是用來記錄數(shù)據(jù)和文本信息的區(qū)域。

3）表格區(qū)的上端橫排的是單元格的列號，編號：A?Z、AA?AZ、AB?BZ、...IV,共256

列；左方是行號，編號：1~65536。

4）任務(wù)窗格

3.2.2工作表和單元格

幾個概念

1.工作簿：在Excel中，工作簿是處理和存儲數(shù)據(jù)的文件，通常所說的Excel文件指的就是工

作簿文件（擴展名為xls）。

2.工作表：工作表是在Excel中用于存儲和處理數(shù)據(jù)的主要文檔，也稱為電子表格。每個工作

簿可以包含多張工作表，默認(rèn)為3張，每張工作表有256列X65536行。

工作表的主要操作有：工作表的添加、刪除、更名、復(fù)制和移動等，可以通過工作表標(biāo)簽的

快捷菜單實現(xiàn)。

3.單元格：每一張工作表都是由“256x65536”個單元格構(gòu)成，每個單元格可以存儲不同類型的

數(shù)據(jù)，除了通常的文字、日期、數(shù)字外，還可以存儲聲音、圖形等數(shù)據(jù)。單元格由它們所在的行

和列位置來命名，例如“A5”

3.2.3輸入數(shù)據(jù)和編輯電子表格

1.輸入數(shù)據(jù)：在工作表中輸入數(shù)據(jù)之前必須先選擇單元格，然后再輸入數(shù)據(jù)。輸入的數(shù)據(jù)同

時出現(xiàn)在當(dāng)前活動單元格和編輯欄中，當(dāng)輸入完畢時應(yīng)按回車鍵結(jié)束輸入。

1）輸入數(shù)值：作為數(shù)字使用的字符包括：0~9、+、-、（）、/、$、％。

2）輸入文本：文本包括漢字、字母、數(shù)字字符、空格及各種符號，是作為字符串處理的數(shù)據(jù)。

3）輸入日期和時間：Excel將日期和時間視為數(shù)字處理，輸入日期可使用號或“/”分割，輸

入時間使用半角冒號“或漢字分割。

2.自動填充：為了使用戶能夠快速地實現(xiàn)數(shù)據(jù)的輸入，Excel為用戶提供了自動填充的功能。

如果輸入的數(shù)據(jù)是一組有規(guī)律的數(shù)據(jù)序列，用戶可以通過拖動“填充柄”，快速地進行填充。

1）數(shù)值型數(shù)據(jù)的填充

2）文本型數(shù)據(jù)的填充

3）日期型數(shù)據(jù)的填充

4）若填充數(shù)據(jù)比較復(fù)雜，例如：等比數(shù)列、等差數(shù)列、按日（月、年或工作日）變化的日期

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時可以通過執(zhí)行菜單欄中的“編輯”T"填充"T"序列”命令進行序列填充。

3.編輯電子表格

1）工作表中區(qū)域的選擇：

2）單元格數(shù)據(jù)的編輯和清除

3）單元格數(shù)據(jù)的移動和復(fù)制

4）插入和刪除單元格、行或列

5）給單元格添加批注：批注，是十分有用的注釋方式。具體操作方法：首先選中要添加批注的

單元格，點擊右鍵，在快捷菜單中選擇“插入批注”命令，或執(zhí)行菜單欄中的“視圖”一"批注”命令,

在所打開的“審閱''工具欄中，單擊“新批注”按鈕，出現(xiàn)一個輸入批注的框，在批注框中輸入批注

信息即可。

3.2.4格式化工作表

1.設(shè)置單元格格式：

設(shè)置單元格格式包括數(shù)字格式、對齊方式、字體設(shè)置、邊框設(shè)置、圖案等。

2.調(diào)整行高和列寬：

當(dāng)單元格中的數(shù)據(jù)內(nèi)容超過列寬時，可以調(diào)整行高和列寬以便于數(shù)據(jù)的完整顯示。

3.自動套用表格格式

自動套用格式的操作方法是：先選取要格式化的區(qū)域，然后執(zhí)行“格式“自動套用格式”菜單命

令，在彈出的“自動套用格式''對話框中，選擇所需要的格式，單擊“確定”按鈕即可。

4.使用格式刷

Excel與Word一樣也可'使用格式刷進行格式復(fù)制。

28

編號：9

課時安排：4學(xué)時|教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口一

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

3.2電子表格ExcelXP

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）：

掌握Excel中公式和函數(shù)的應(yīng)用

板書設(shè)計：

3.2.5計算數(shù)據(jù)

實習(xí)

使用媒介：多媒體_________________________________________________________

討論、思考題、作業(yè)：

參考書目:

教學(xué)內(nèi)容：

29

3.2.5計算數(shù)據(jù)

1.輸入公式：公式的輸入必須以等號（=）開頭，其后為常量、函數(shù)、運算符、單元格引用和

單元格區(qū)域等。公式一般都可以直接輸入，操作方法是：先選定單元格，輸入"=''號，然后再輸

入公式，最后按回車鍵或用鼠標(biāo)單擊編輯欄中的W”按鈕確認(rèn)。

修改公式的方法類似于單元格的數(shù)據(jù)編輯操作方法。

2.單元格的引用：在公式中通常要引用單元格來代替單元格中的實際數(shù)值，引用單元格數(shù)據(jù)

后，公式的運算值將隨著被引用單元格數(shù)據(jù)的變化而變化。

1）引用運算符

冒號（：）——指引用由兩對角的單元格圍起來的單元格區(qū)域。如“A2：B5”

逗號（，）——指逗號前后單元格同時引用。如“A2,A4,”

空格——指引用兩個或兩個以上單元格區(qū)域的重疊部分。如“B3：C5c3：D5”

2）引用類型

相對引用：是指當(dāng)公式在復(fù)制時，公式中的引用單元格地址會隨之改變。如在C1單元格中

輸入公式GA1+B2”。

絕對引用：是指被引用的單元格與引用的單元格的位置關(guān)系是絕對的，公式將不隨位置的改

變而變化。在ExcelXP中，是通過在行號和列號前面都添加“$”符號來實現(xiàn)的。如公式

“=$A$1+$B$2”.

混合引用：是一種介于相對引用和絕對引用之間的引用，如$人1或A$l。

3）單元格地址的引用

引用跨工作表的單元格格式：=工作表名！單元格地址（若是當(dāng)前工作表，可省略“工作表名?。?/p>

引用跨工作簿的單元格格式：=［工作簿名］工作表！單元格地址（若是當(dāng)前工作簿，可省略“工

作表簿名?。?/p>

3.名稱的使用：使用單元格區(qū)域名稱應(yīng)該是先定義名稱后使用。定義單元格區(qū)域名稱時應(yīng)以

字母或下劃線開頭，后跟字母、數(shù)字、下劃線或句點，不能含有空格，長度不超過255。

4.使用函數(shù)：Excel函數(shù)是一種預(yù)設(shè)的內(nèi)置公式，它是通過引用參數(shù)接收數(shù)據(jù)，并返回結(jié)果。

與直接用公式進行計算相比，使用函數(shù)進行計算的速度更快，更簡潔。使用函數(shù)的步驟：

1）選擇要輸入函數(shù)的單元格

2）執(zhí)行菜單欄中的“插入”一“函數(shù)”命令，或使用編輯欄。

3）從“或選擇類別”框中選擇函數(shù)類型

4）在參數(shù)框中輸入?yún)?shù)，參數(shù)可以是常量、單元格或區(qū)域。

5）輸入完成函數(shù)所需的所有參數(shù)后，單擊“確定”按鈕。

30

編號：10

課時安排：4學(xué)時|教學(xué)課型：理論課?實驗課■習(xí)題課口實踐課口其它口

題目（教學(xué)章、節(jié)或主題）：

3.2電子表格ExcelXP

教學(xué)目的要求（分掌握、熟悉、了解三個層次）:

了解電子表格工具的使用方法;

掌握管理電子表格，并進行數(shù)據(jù)分析，進一步熟練使用電子表格

板書設(shè)計:

3.2.6管理和分析數(shù)據(jù)

3.2.7使用圖表分析數(shù)據(jù)