《兒童教育指導(dǎo)師》考試復(fù)習(xí)題庫及答案

PAGEPAGE1《兒童教育指導(dǎo)師》考試復(fù)習(xí)題庫及答案一、單選題1.“發(fā)展適宜性原則”是美國針對(duì)幼兒教育界普遍出現(xiàn)的()傾向提出來的。A、幼兒教育多元化B、幼兒教育制度化C、幼兒教育小學(xué)化D、幼兒教育特色化答案：C2.教師通過自己的語言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是()。A、示范法B、范例法C、觀察法D、演示法答案：A3.幼兒園教育應(yīng)以（）為基本的活動(dòng)方式。A、學(xué)B、上課C、玩耍D、游戲答案：D4.（）國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定；“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)?！盇、1995年B、1996年C、1997年D、1998年答案：B5.()創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。A、蒙臺(tái)梭利B、皮亞杰C、裴斯泰洛齊D、福祿貝爾答案：D6.下列哪種描述體現(xiàn)了父輩而非祖輩對(duì)子女的教養(yǎng)方式?()。A、感情多于理智B、限制多于引導(dǎo)C、鼓勵(lì)多于限制D、包辦多于訓(xùn)練答案：A7.能有效地提高幼兒認(rèn)識(shí)、情感、意志與行為水平，且能充分地發(fā)揮幼兒主體作用的教育方法是()。A、討論法B、復(fù)述法C、故事法D、提問法答案：A8.在人的要素中，()是幼兒園中對(duì)幼兒發(fā)展影響最大的因素。A、幼兒教師B、保育員C、同齡伙伴家長答案：A9.《教育漫話》是哪位教育家的教育論著?()A、洛克B、盧梭C、杜威D、福祿貝爾答案：A10.通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練使兒童學(xué)會(huì)自我服務(wù)、獨(dú)立做事、獨(dú)立思考，體現(xiàn)了()原則。A、活動(dòng)性B、發(fā)展適宜性C、獨(dú)立自主性D、啟蒙性答案：C11.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境C、安裝塑膠地板D、選擇較清靜的場所答案：B12.發(fā)展適宜性包括兩個(gè)層面的含義：一是年齡適宜性，二是()。A、個(gè)體適宜性B、性別適宜性C、個(gè)性適宜性D、身體適宜性答案：A13.幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自()。A、同齡人B、社區(qū)人士C、家長D、教養(yǎng)員答案：C14.在進(jìn)行家庭教育時(shí),采取平等的態(tài)度對(duì)待孩子,尊重愛護(hù)孩子,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和樹立個(gè)人特質(zhì),這種家長教養(yǎng)方式是（）A、民主權(quán)威型B、絕對(duì)權(quán)威型C、嬌慣溺愛型D、忽視冷漠型答案：A15.鮑爾特溫將家長對(duì)子女的教養(yǎng)方式概括為專制型、溺愛型、放任型和民主型四類,他劃分的依據(jù)是（）A、父母教養(yǎng)行為與兒童個(gè)性的相關(guān)研究B、家長的人格特點(diǎn)C、家長教養(yǎng)方式的基本向度D、接受－拒絕答案：B16.因果關(guān)系的比較研究屬于（）A、情報(bào)研究B、調(diào)查研究C、實(shí)驗(yàn)研究D、行動(dòng)研究答案：B17.我國家庭規(guī)模的發(fā)展變化狀況呈現(xiàn)出核心化趨勢(shì)和（）A、多極化趨勢(shì)B、小型化趨勢(shì)C、多元化趨勢(shì)D、聯(lián)合化趨勢(shì)答案：B18.影響幼兒身心發(fā)展的諸因素大致包括()。A、父母、老師、同伴和親戚B、感知覺、注意、記憶和思維C、社區(qū)、家庭、幼兒園和大眾傳媒D、遺傳、環(huán)境、教育和幼兒的主觀能動(dòng)性答案：D19.()是教育幼兒的前提。A、細(xì)心B、耐心C、愛心D、童心答案：C20.在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。A、教育者的主導(dǎo)性B、受教育者的主動(dòng)性”C、教育的目的D、教育的方法答案：C21.環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的()。A、目的性B、優(yōu)美C、教育性D、多樣性答案：C22.主干家庭是指()。A、以中年夫婦為主干，上養(yǎng)老下?lián)嵝〉募彝、有兩代人以上并且由最年長者主持的家庭C、有兩代人以上并且每一代都只有一對(duì)夫婦的家庭D、三代同堂的家庭答案：C23.構(gòu)成教育活動(dòng)必不可少的基本要素是()。A、教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容B、教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容C、教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段D、教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境答案：B24.導(dǎo)致兒童身心發(fā)展差異性的物質(zhì)性基礎(chǔ)是()。A、遺傳差異B、教育差異C、環(huán)境差異D、物質(zhì)差異答案：A25.以下對(duì)保育工作的認(rèn)識(shí)中，正確的是()。A、保育者的工作是幫助教師做好一些教學(xué)輔助工作B、保育者的工作是搞好衛(wèi)生C、保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好D、“保中有教，教中有保，保教一體化”答案：D26.幼兒一般只能感受事物表面的簡單的形式美，這說明幼兒審美感知具有()。A、低級(jí)性B、浮躁性C、沖動(dòng)性D、膚淺性答案：D27.在《幼兒園工作規(guī)程》所提出的教育目標(biāo)中，“培養(yǎng)兒童活潑開朗的性格”屬于()目標(biāo)的范疇。A、智育B、體育C、德育D、美育答案：C28.家長在將子女培養(yǎng)教育成人的過程中，()是最重要的因素。A、教育知識(shí)B、以身作則C、教育能力D、成功的范例答案：B29.教師每天邀請(qǐng)一名幼兒的家長來校參加整個(gè)半天的活動(dòng)，這是()的做法。A、美國保育學(xué)校B、法國保育學(xué)校C、德國保育學(xué)校D、英國保育學(xué)校答案：D30.幼兒教師要事無巨細(xì)，對(duì)幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)給予關(guān)心和幫助，這體現(xiàn)了幼兒教師勞動(dòng)的()。A、繁瑣性B、細(xì)致性C、微妙性D、平凡性答案：B31.人類有史以來最后一種婚姻家庭形式是（）A、血緣家庭B、普那路亞家庭C、對(duì)偶家庭D、一夫一妻制家庭答案：D32.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了”，主要說明了在教育過程中應(yīng)（）。A、尊重兒童的個(gè)性B、培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)C、重視兒童學(xué)習(xí)的自律性D、重視兒童的主動(dòng)操作答案：D33.幼兒園課程內(nèi)容是課程目標(biāo)的()。A、體現(xiàn)與依托B、依據(jù)C、基礎(chǔ)D、前提答案：A34.幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括()。A、物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境B、制度環(huán)境和人文環(huán)境C、教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境D、客觀環(huán)境與主觀環(huán)境答案：A35.聯(lián)合國教科文組織在一本書中指出：“對(duì)幼兒照料與教育，就像緯線和經(jīng)線一樣緊密地交織在一起?！边@句話強(qiáng)調(diào)()。A、集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合B、家園配合C、因材施教D、保教結(jié)合答案：D36.屬于獨(dú)立自主性教育中關(guān)注環(huán)境的基本內(nèi)容。()A、學(xué)習(xí)“安靜”B、學(xué)習(xí)開門C、學(xué)習(xí)疊被子D、學(xué)習(xí)澆花答案：D37.馬丁與麥考伯依據(jù)“接納——拒絕”和“要求與控制—寬容”兩個(gè)向度對(duì)父母教養(yǎng)方式進(jìn)行研究，得出冷漠型教養(yǎng)方式的父母給予孩子()A、最少的關(guān)愛與一定的允許或限制B、很少的關(guān)愛與一定的限制C、很少的關(guān)愛與很少的限制D、最少的關(guān)愛與最大的限制答案：A38.對(duì)于1歲半以后的兒童，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()。A、不倒翁，撥浪鼓B、手工、繪畫材料C、色彩鮮明的小球D、用手穿的大木珠答案：B39.“近朱者赤，近墨者黑”這種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是()對(duì)兒童發(fā)展的作用。A、遺傳B、先天因素C、環(huán)境D、生理成熟答案：C40.家庭教育指導(dǎo)的形式提倡（）A、單一性B、多樣性C、封閉性D、客觀性答案：B41.()的宮廷學(xué)校由國王(法老)在宮廷中專門開設(shè)，采用幼兒教育與初等教育為一體的教育形式。A、古希伯來B、古埃及C、古代印度D、古希臘答案：B42.皮亞杰認(rèn)為制約兒童心理發(fā)展有四個(gè)基本要素，即()。A、遺傳、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程B、成熟、練習(xí)和習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程C、遺傳、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程D、成熟、社會(huì)性經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)、具有自我調(diào)節(jié)作用的平衡過程答案：B43.對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A、讓兒童盡情地隨意玩耍B、在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C、為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D、教育過程就是活動(dòng)過程，是促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展的過程答案：D44.()教育理論體系中的一個(gè)最基本的思想就是把兒童當(dāng)作兒童來看待，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)指出一幼兒教育應(yīng)當(dāng)遵循自然的原則。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾答案：B45.課程的基本要素是()。A、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式B、課程內(nèi)容、課程要求、課程評(píng)價(jià)C、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)D、課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評(píng)價(jià)答案：C46.()是指向家長宣傳教育知識(shí)，幫助家長樹立正確教育觀念，學(xué)習(xí)教育方法等。A、家長學(xué)校B、家長專欄C、家長座談會(huì)D、家訪答案：A47.對(duì)稱職父母在文化修養(yǎng)方面的要求一般是指()。A、有較高的學(xué)歷文憑B、能寫會(huì)算C、有修養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)D、對(duì)文字的理解力較強(qiáng)答案：C48.在家庭中，下列哪一項(xiàng)對(duì)兒童性格的形成影響最大?()A、父母的年齡差B、家庭經(jīng)濟(jì)收入C、家庭生活氛圍D、家庭結(jié)構(gòu)”答案：C49.()是幼兒的第一任教師，也是終身教師。A、爺爺奶奶B、幼兒教師C、家長D、小學(xué)教師答案：C50.成人往往按照自己習(xí)慣設(shè)計(jì)的藍(lán)圖去要求、塑造兒童，使兒童的天性得不到發(fā)展，這是因?yàn)樵谥贫▽W(xué)前教育目的時(shí)未考慮到()。A、社會(huì)發(fā)展的需要B、教育方針C、教育政策D、學(xué)前兒童的需求答案：D51.18世紀(jì)法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。A、《愛彌兒》B、《教育漫話》C、《人的教育》D、《母親讀物》答案：A52.先天因素主要指個(gè)體生物因素，其中最具重要意義的因素是（）。A、成熟B、生長C、遺傳D、發(fā)育答案：C53.“玉不琢，不成器”說的是()對(duì)心理發(fā)展的作用。A、遺傳因素B、自然環(huán)境C、社會(huì)環(huán)境和教育D、生理成熟答案：C54.大(2)班的小朋友們都在各自的興趣小組玩游戲，唯獨(dú)小強(qiáng)一個(gè)人懊喪地坐在一邊，原來小強(qiáng)太霸道，小朋友們都不喜歡與他一起玩。老師看在眼里并沒有采取任何措施，老師這種教育方法屬于()。A、自然后果法B、冷處理法C、權(quán)利剝奪法D、平行教育法答案：A55.一個(gè)3歲孩子走路時(shí)不小心撞到桌子角，痛得大哭起來，媽媽趕緊跑過去用力拍打桌子說：“桌子真壞!媽媽幫你打它!打打打!”孩子也學(xué)著媽媽的樣打罵桌子。這是一種()A、不著邊際的教育B、錯(cuò)誤歸因的教育C、滿足情感需要的教育D、解決問題的教育答案：B56.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。A、啟蒙性B、發(fā)展適宜性C、活動(dòng)性D、綜合性答案：D57.美國心理學(xué)家布魯姆的研究發(fā)現(xiàn)，兒童入學(xué)后學(xué)業(yè)成敗很大程度上取決于()。A、兒童的遺傳素質(zhì)B、家長的文化素養(yǎng)C、兒童的早期經(jīng)驗(yàn)D、學(xué)校的教育方式答案：D58.實(shí)現(xiàn)保教合一的前提是（）。A、良好的工作伙伴與師生關(guān)系B、教師的保育意識(shí)C、保育員的工作態(tài)度D、幼兒的自理能力答案：B59.()是環(huán)境決定論的代表人物。A、柏拉圖B、格塞爾C、皮亞杰D、華生答案：D60.1989年11月聯(lián)合國大會(huì)通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是（）。A、《義務(wù)教育法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《兒童權(quán)利公約》D、《幼兒園工作規(guī)程》答案：C61.教育現(xiàn)代化包括教育制度、教育結(jié)構(gòu)、思想觀念、教育內(nèi)容、教育手段、方法等方面的變革，其中是核心。()A、教育觀念現(xiàn)代化B、教育手段現(xiàn)代化C、教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化D、教育制度現(xiàn)代化答案：A62.幼兒教育目標(biāo)的入手點(diǎn)是()。A、思維B、想象C、任務(wù)D、情感答案：D63.幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃的制定是幼兒園依據(jù)()，有計(jì)劃地、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)、組織和安排各類教育教學(xué)活動(dòng)的過程。A、幼兒教育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)B、幼兒教育內(nèi)容C、幼兒教學(xué)大綱D、幼兒課本答案：A64.與種姓制度和宗教神學(xué)密切聯(lián)系。()A、古希伯來的幼兒教育B、古埃及的幼兒教育C、古代印度的幼兒教育D、古希臘的幼兒教育答案：C65.幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、看書D、識(shí)字答案：B66.《幼教無際論》、《從孩提到青年》、《我的童年》等專著的作者是()。A、陶行知B、陳鶴琴C、魯迅D、張雪門答案：D67.對(duì)個(gè)體發(fā)展起主導(dǎo)作用的是()。A、父母B、教育C、環(huán)境D、遺傳答案：B68.“接受外人的照料，開始正常的活動(dòng)，如吃東西、玩玩具，但是看見母親時(shí)又會(huì)出現(xiàn)悲傷的表情”屬于分離焦慮的()。A、反抗階段B、失望階段C、超脫階段D、平復(fù)階段答案：C69.()是幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法。A、游戲化方法B、環(huán)境體驗(yàn)法C、行動(dòng)操練法D、語言法答案：D70.通過操作增強(qiáng)物來影響并改變行為的技術(shù)被稱為（）A、古典條件反射B、強(qiáng)化理論C、行為改變技術(shù)D、格式塔答案：C71.()是福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料。A、思物B、恩物C、念物D、寵物答案：B72.華生的“教育萬能論”屬于()。A、行為決定論B、教師決定論C、環(huán)境決定論D、遺傳決定論答案：C73.以下幾種游戲中，()屬于創(chuàng)造性游戲。A、智力游戲B、體育游戲C、音樂游戲D、角色游戲答案：D74.對(duì)于初生2、3個(gè)月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有()。A、手工、繪畫材料B、用手穿的大木珠C、色彩鮮明的小球D、不倒翁、撥浪鼓答案：C75.學(xué)前兒童家庭教育的任務(wù)包括()四個(gè)方面。A、健康教育、認(rèn)知教育、品德教育、審美教育B、健康教育、知識(shí)教育、品德教育、審美教育C、品德教育、智力教育、體育、勞動(dòng)教育D、品德教育、智力教育、體育、美育答案：A76.以下選項(xiàng)屬于家庭的歷史功能的是（）A、生育功能B、性生活功能C、生產(chǎn)功能D、撫養(yǎng)贍養(yǎng)功能答案：C77.兒童的發(fā)展是通過（）。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的答案：A78.貫徹幼兒參與性原則的根本保證是()。A、教師的引導(dǎo)B、教師要控制學(xué)生C、教師要樹立正確的觀念D、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境答案：C79.盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是()。A、愛的教育B、自然主義教育C、大教育觀D、進(jìn)步主義教育答案：B80.“染于蒼則蒼，染于黃則黃?！边@用來說明（）對(duì)人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。A、顏色B、環(huán)境C、遺傳D、物質(zhì)答案：B81.在我國幼兒教育系統(tǒng)中處于核心地位的教育是()。A、社區(qū)中心的幼兒教育B、流動(dòng)站幼兒教育C、學(xué)前班教育D、幼兒園教育答案：D82.“要求幼兒認(rèn)識(shí)國旗、國徽”，這屬于幼兒園教育目標(biāo)層次中的()。A、遠(yuǎn)期目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、近期目標(biāo)D、活動(dòng)目標(biāo)答案：C83.教師在游戲過程中的作用主要體現(xiàn)在(A)三個(gè)方面。A、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、觀察和評(píng)估游戲B、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、指導(dǎo)和參與兒童游戲、觀察和評(píng)估游戲C、提供玩具和游戲材料、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、做好安全保護(hù)工作D、提供玩具和游戲材料、指導(dǎo)和促進(jìn)游戲展開、觀察和評(píng)估游戲答案：A84.被世人譽(yù)為“幼兒教育之父”的是（）。A、蒙臺(tái)梭利B、柏拉圖C、洛克D、福祿貝爾答案：D85.()創(chuàng)建于內(nèi)蒙古錫林浩特的草原牧區(qū)。A、流動(dòng)幼兒園B、巡回輔導(dǎo)班C、游戲點(diǎn)D、兒童游戲場答案：A86.對(duì)兒童身心影響最大的家庭因素是()。A、家庭生活方式B、家庭經(jīng)濟(jì)狀況C、家庭結(jié)構(gòu)D、家庭主要成員的文化程度答案：C87.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)來看，20世紀(jì)90年代強(qiáng)調(diào)()。A、兒童全面和諧發(fā)展B、兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展C、智力開發(fā)D、培養(yǎng)創(chuàng)造力答案：A88.幼兒晨問自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是()。A、引導(dǎo)幼兒從事作業(yè)與教學(xué)活動(dòng)B、讓幼兒復(fù)習(xí)以前所學(xué)的內(nèi)容C、穩(wěn)定幼兒的情緒D、讓幼兒幫助老師做好教學(xué)準(zhǔn)備答案：C89.現(xiàn)代社會(huì)初期，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是()。A、不限于看護(hù)兒童，對(duì)兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育B、以發(fā)展兒童智力為中心C、促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會(huì)性的全面發(fā)展D、為工作的母親照管兒童答案：B90.幼兒園班級(jí)中的衛(wèi)生保健工作主要由()。A、幼兒教師完成，但保健醫(yī)生要做輔助性工作B、保育員完成，但幼兒老師和其他人員也要參與C、保健醫(yī)生完成，但幼兒教師和園長也要參與D、園長完成，幼兒園其他人員輔助完成答案：B91.()提出著名的“白板說”，認(rèn)為人的一切觀念都來自后天的經(jīng)驗(yàn)，而不存在什么天賦。A、夸美紐斯B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾答案：C92.()是被《未成年人保護(hù)法》所嚴(yán)令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級(jí)教育機(jī)構(gòu)使用的。A、自然后果的懲罰B、剝奪性懲罰C、社會(huì)性懲罰D、生理性懲罰答案：D93.在幼兒園月計(jì)劃、周計(jì)劃中，教師制定的目標(biāo)是()。A、全園教育目標(biāo)B、中期目標(biāo)C、近期目標(biāo)D、行為目標(biāo)答案：C94.社區(qū)教育起源于()。A、丹麥B、英國C、美國D、德國答案：A95.規(guī)定幼兒園教育要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中的是()。A、《幼兒園教育綱要》B、《幼兒園工作規(guī)程》C、《幼兒園工作暫行管理?xiàng)l例》D、《未成年人保護(hù)法》答案：A96.學(xué)前兒童家庭教育的目的決定著學(xué)前兒童家庭教育的方向和（）A、規(guī)格B、效果C、未來D、希望答案：B97.一位新入園的兒童問教師：“媽媽什么時(shí)候來接我?”教師最好回答：()A、“老師不知道?！盉、“你現(xiàn)在很想念媽媽，是嗎?媽媽4點(diǎn)半就來接你?！盋、“媽媽4點(diǎn)半就來接你。”D、“媽媽馬上就來接你?！贝鸢福築98.()被稱為“感覺運(yùn)動(dòng)游戲”。A、玩沙和玩水的活動(dòng)B、與視覺、聽覺相關(guān)的活動(dòng)C、與嗅覺相關(guān)的活動(dòng)D、與味覺相關(guān)的活動(dòng)答案：A99.溝通分析作為心理治療理論最近幾年被用來改善（）A、親子關(guān)系B、親子和諧C、親子合作D、親子冷漠答案：A100.教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是()。A、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者B、控制者C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)D、準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境答案：D101.學(xué)前兒童所表現(xiàn)出的行為不合乎家長所認(rèn)定的社會(huì)行為屬于（）A、非期望行為B、否定行為C、鼓勵(lì)行為D、失望行為答案：A102.家長在預(yù)先設(shè)計(jì)好的情景中對(duì)所要評(píng)價(jià)的孩子的某種行為加以誘導(dǎo)，并進(jìn)行觀察、記錄與分析的方法，稱為()A、行為測(cè)驗(yàn)法B、情景測(cè)驗(yàn)法C、戲劇測(cè)驗(yàn)法D、模擬表演測(cè)驗(yàn)法答案：B103.下面哪一項(xiàng)不是個(gè)體發(fā)展規(guī)律性的表現(xiàn)?()A、從簡單到復(fù)雜B、由一般到特殊C、由頭到腳D、由四周到中間答案：D104.下列幾種說法中不正確的一項(xiàng)是()。A、家庭教育是一種非正規(guī)的教育B、家庭教育是一種包羅萬象的教育C、家庭教育沒有一定的培養(yǎng)目標(biāo)D、家庭教育沒有特定的教學(xué)計(jì)劃和方法答案：D105.在指導(dǎo)兒童結(jié)構(gòu)游戲時(shí)，要求大班幼兒學(xué)會(huì)的結(jié)構(gòu)知識(shí)是()。A、會(huì)識(shí)別左右B、會(huì)識(shí)別材料的形體、大小、顏色C、會(huì)識(shí)別高低、寬窄、厚薄D、會(huì)識(shí)別輕重、長短、前后答案：A106.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提。A、愛心B、觀察力C、組織能力D、與兒童溝通的能力答案：A107.家庭教育的主要工作是培養(yǎng)兒童的（）A、個(gè)性B、學(xué)習(xí)能力C、基本習(xí)慣D、語言能力答案：C108.家長對(duì)于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個(gè)階段，其中“對(duì)孩子的不適應(yīng)狀態(tài)感到憂慮”屬于()。A、希求期B、忽略期C、需求期D、渴求期答案：A109.幼兒園課程以()為基礎(chǔ)。A、教師講授B、幼兒自學(xué)C、幼兒的間接經(jīng)驗(yàn)D、幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)答案：D110.2001年9月，我國出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是()。A、體育、藝術(shù)、語言、常識(shí)、社會(huì)B、健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)C、體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)D、健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)答案：B111.幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是()。A、游戲B、交往C、活動(dòng)D、游玩答案：C112.在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育教學(xué)體系的教育家是（）。A、福祿貝爾B、蒙臺(tái)梭利C、德可樂利D、凱米答案：B113.一項(xiàng)國際性的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，世界各國兒童最喜歡玩的東西是“沙”，這主要是因?yàn)?)A、沙是最便宜的東西B、沙是最容易得到的東西C、沙是相對(duì)比較安全的自然物質(zhì)D、沙最能滿足孩子創(chuàng)造的需要答案：D114.()提出了“最近發(fā)展區(qū)”的概念。A、杜威B、蒙臺(tái)梭利C、維果茨基D、皮亞杰答案：C115.讓幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的()原則。A、獨(dú)立自主性B、發(fā)展適宜性C、活動(dòng)性D、綜合性答案：A116.人類最早呈現(xiàn)出來的幼兒教育形態(tài)是()。A、以老教小B、母親教孩子C、模仿游戲D、在實(shí)際生活中學(xué)習(xí)答案：D117.“我生活中最主要的東西是什么?我毫不猶豫地回答：對(duì)孩子的愛。”這話出自()A、蘇霍姆林斯基B、杜威C、陶行知D、蒙臺(tái)梭利答案：A118.某種文化的自動(dòng)擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣，取精去糟的過程是指()。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇答案：D119.有“中國幼兒教育之父”之稱號(hào)的教育家是()。A、陶行知B、陳鶴琴C、魯迅D、張雪門答案：B120.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性答案：C121.在家庭中,父母與子女之間的關(guān)系稱為（）A、親子關(guān)系B、道德關(guān)系C、母子關(guān)系D、情感關(guān)系答案：A122.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是（）。A、陳鶴琴B、張宗麟C、張雪門D、陶行知答案：D123.對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)教育時(shí)，下列哪一種語言描述最合適?()A、“請(qǐng)注意不要錯(cuò)拿別人的毛巾”B、“請(qǐng)拿自己的毛巾，上面繡著你的名字”C、“亂拿別人的毛巾老師會(huì)批評(píng)的”D、“拿別人的毛巾小朋友會(huì)不高興的”答案：B124.按引導(dǎo)發(fā)展原則的基本要求，幼兒教師應(yīng)()。A、用懷疑的眼光看待幼兒B、用靜態(tài)的眼光看待幼兒C、用批評(píng)的眼光看待幼兒D、用動(dòng)態(tài)的眼光看待幼兒答案：D125.所謂()，就是把兒童所應(yīng)該學(xué)的東西結(jié)合在一起，完整地、系統(tǒng)地教授兒童。A、吸收的心智B、整個(gè)教學(xué)法C、全面教育D、教、學(xué)、做合一答案：D126.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()小時(shí)。A、1B、1．5C、2D、2．5答案：C127.關(guān)于我國學(xué)前教育的描述，不正確的是（）。A、基礎(chǔ)教育B、啟蒙教育C、屬于義務(wù)教育D、實(shí)施全面發(fā)展的教育答案：C128.兒童經(jīng)常通過模仿游戲?qū)W習(xí)和掌握實(shí)際勞動(dòng)知識(shí)技能。()A、氏族社會(huì)時(shí)期B、母系氏族社會(huì)時(shí)期C、父系氏族社會(huì)時(shí)期D、軍事民主時(shí)期答案：C129.建立我國第一個(gè)幼兒教育研究中心，并親自主持幼稚園研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A、陶行知B、陳鶴琴C、張宗麟D、張雪門答案：B130.()是幼兒詞匯量增長的活躍期。A、2～3歲B、3～4歲C、4～5歲D、5～6歲答案：C131.在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，是首要的因素，它是幼兒教育的前提。()A、愛心B、觀察力C、組織能力D、與兒童溝通的能力答案：A132.()是指文化內(nèi)容的增量或減量所引起的結(jié)構(gòu)性的變化。A、文化傳遞B、文化傳C、文化選擇D、文化變遷答案：D133.從全球?qū)W前教育目標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)來看，20世紀(jì)60年代強(qiáng)調(diào)()。A、兒童全面和諧發(fā)展B、兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展C、智力開發(fā)D、培養(yǎng)創(chuàng)造力答案：C134.陳鶴琴對(duì)幼兒園懲罰所持的觀點(diǎn)是()。A、堅(jiān)決反對(duì)B、表示理解并支持C、可以偶爾使用D、在規(guī)定的原則下使用答案：D135.()符合兒童的認(rèn)識(shí)規(guī)律和兒童的年齡特點(diǎn)，是幼兒園教學(xué)的基本方法。A、演示法B、范例法C、觀察法D、示范法答案：C136.前兒童家庭教育指導(dǎo)的主要對(duì)象是（）A、家長B、幼兒C、民眾D、幼兒教師答案：A137.教育史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并有系統(tǒng)地把游戲列入教育過程的教育家是()。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、蒙臺(tái)梭利D、維果茨基答案：A138.教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是()。A、注意傾聽B、言語專業(yè)化C、注意蹲下去與孩子平等對(duì)話D、用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒答案：B139.胎教的內(nèi)容主要是指音樂、胎兒體操和（）A、游戲B、言語C、運(yùn)動(dòng)D、散步答案：B140.下列哪種方式是幼兒教師與家長談話交往時(shí)較好的方式?()A、談話時(shí)不涉及別的孩子，以平等的身份采用日常用語與家長交談B、只是向家長報(bào)告孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長高興C、對(duì)存在問題的孩子，向家長指出他們的教育觀有問題D、只是向家長談?dòng)變旱膯栴}，要家長注意或配合教育孩子答案：A141.乳嬰兒家庭教育內(nèi)容主要有基本的動(dòng)作技巧、睡和（）A、玩B、吃C、看書D、聽音樂答案：B142.()是家長和幼兒園之間的橋梁，促進(jìn)家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。A、咨詢活動(dòng)B、家長委員會(huì)C、家長學(xué)校D、電話聯(lián)系答案：B143.下列不屬于學(xué)前教育小學(xué)化傾向的原因是()。A、家長望子成龍的心態(tài)B、幼兒的興趣C、師資力量薄弱D、辦學(xué)條件差答案：B144.支架教學(xué)就是()。A、為幼兒的學(xué)習(xí)搭建橋梁，提供必要支持B、盡可能周全地照顧幼兒的一日活動(dòng)C、減少幼兒學(xué)習(xí)和生活上的困難與挫折D、控制幼兒，制訂詳細(xì)的幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃答案：A145.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()原則?！盇、活動(dòng)性B、綜合性C、發(fā)展適宜性D、獨(dú)立自主性答案：B146.()以前是人格陶冶的最重要時(shí)期。A、3歲B、4歲C、5歲D、6歲答案：D147.在教育史上，是提倡愛的教育和實(shí)施愛的教育的典范。()A、裴斯泰洛齊B、盧梭C、洛克D、福祿貝爾答案：A148.兒童出現(xiàn)邏輯思維萌芽的年齡是()。A、3～4歲B、4～5歲C、5～6歲D、6～7歲答案：C149.發(fā)泄法主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：()。A、語言的發(fā)泄，動(dòng)作的發(fā)泄B、生理的發(fā)泄，心理的發(fā)泄C、肢體的發(fā)泄，情緒的發(fā)泄D、外在的發(fā)泄，內(nèi)在的發(fā)泄答案：B150.兒童從出生到3歲的社會(huì)化主要是在()中進(jìn)行的。A、社區(qū)B、托兒所C、家庭D、社會(huì)化活動(dòng)答案：B151.創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時(shí)應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實(shí)際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了()原則。A、開放性B、經(jīng)濟(jì)性C、發(fā)展適宜性D、參與性答案：B152.學(xué)前教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法都應(yīng)以()為主要衡量標(biāo)準(zhǔn)。A、綜合性B、啟蒙性C、科學(xué)性D、現(xiàn)代性答案：B153.幼兒園老師帶孩子們到郊區(qū)小農(nóng)場參觀，讓城市里的孩子看到了“真正的豬、牛和羊”，這種教學(xué)方法稱為()。A、直觀形象法B、實(shí)踐法C、行動(dòng)操練法D、情感體驗(yàn)法答案：A154.在下列家庭教育措施中，哪一項(xiàng)是不太妥當(dāng)?shù)?()A、凡是對(duì)兒童提出的要求，家長務(wù)必身體力行B、盡量滿足兒童生理和精神方面的需要C、家庭成員之間保持一致的教育觀念D、一切家庭事務(wù)都向兒童公開答案：D155.與幼兒園相比，家庭教育的特點(diǎn)是()。A、目的性B、組織性C、隨意性D、計(jì)劃性答案：C156.人類個(gè)體的發(fā)展是有規(guī)律的，一般遵循著()的發(fā)展規(guī)律。A、由中間到四周發(fā)展B、從外部到內(nèi)部C、從動(dòng)作到語言D、從語言到動(dòng)作答案：C157.教師組織兒童反復(fù)練習(xí)一定的動(dòng)作或活動(dòng)方式，從而鞏固其知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、形成簡單技能和行為習(xí)慣，這種方法是()。A、語言法B、行動(dòng)操練法C、環(huán)境體驗(yàn)法D、移情法答案：B158.我國學(xué)前教育在亞太地區(qū)屬于比較好的，20世紀(jì)末統(tǒng)計(jì)3～6歲幼兒入園率約為()。A、25%B、30%C、35%D、40%答案：C159.我國最早提出并回答先天和后天關(guān)系問題的是()。A、孟子B、荀子C、孔子D、老子答案：C160.教師引導(dǎo)兒童有目的地感知客觀事物，豐富感性知識(shí)，擴(kuò)大眼界，鍛煉感知覺，該教師運(yùn)用了()。A、觀察法B、演示法C、示范法D、范例法答案：B161.通常情況下，家庭中對(duì)孩子發(fā)展起決定作用的外部因素是()。A、家庭經(jīng)濟(jì)條件B、父母學(xué)歷水平C、家庭精神環(huán)境D、父母對(duì)孩子的期望水平答案：C162.人們對(duì)教育的比較穩(wěn)定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)識(shí)是（）A、教育手段B、教育方法C、教育觀念D、教育原則答案：C163.支配著學(xué)前兒童家長對(duì)兒童進(jìn)行教育的目標(biāo)、方向、手段、行為及方式方法的

是學(xué)前兒童家長的（）A、教育觀B、人才觀C、兒童觀D、價(jià)值觀答案：A164.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B、安裝塑膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所答案：C165.國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)一定數(shù)量的字了，所以至少在學(xué)前班可以進(jìn)行“小學(xué)化”的識(shí)字教育。這種做法()。A、有道理，通過提前識(shí)字可以促進(jìn)兒童的發(fā)展B、違背“發(fā)展適宜性原則”，不應(yīng)該這么做C、在條件好的城市幼兒園大班可行D、可行，因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)知識(shí)有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心答案：B166.3歲前兒童的思維主要是()。A、具體形象思維B、抽象邏輯思維C、直覺思維D、直覺行動(dòng)思維答案：D167.尊重和保護(hù)幼兒原則并沒有明確要求()。A、尊重幼兒的基本權(quán)利B、尊重幼兒的人格尊嚴(yán)C、尊重幼兒的觀點(diǎn)、意見D、尊重并同意幼兒的主張、決定答案：D168.學(xué)前兒童家庭教育的過程是指()。A、家長對(duì)子女的教育過程B、家長與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程C、家長與子女雙向互動(dòng)的過程D、家長與社區(qū)教育機(jī)構(gòu)教育學(xué)前兒童的過程答案：C169.是促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。()A、良好的品德修養(yǎng)B、良好的身心素質(zhì)C、良好的審美能力D、良好的智力水平答案：B170.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為，合乎科學(xué)的教育基本原則是，給兒童創(chuàng)設(shè)一個(gè)()的教育環(huán)境。A、自由B、集體C、溫馨D、有秩序答案：A171.批評(píng)清末民初我國幼兒教育機(jī)構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗麟答案：A172.美國學(xué)者布盧姆認(rèn)為兒童智力發(fā)展最快的時(shí)期是（）A、4歲前-B、4-8歲C、8-17歲D、17歲后答案：A173.通過對(duì)家庭教育已有事實(shí)的考察，了解家庭教育及其指導(dǎo)的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)家庭教育及其指導(dǎo)過程中各因素之間的聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)家庭教育及其指導(dǎo)的發(fā)展規(guī)律的研究方法稱為()。A、情報(bào)研究B、調(diào)查研究C、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)D、行動(dòng)研究答案：C174.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒()。A、運(yùn)用材料的水平B、確定游戲主題的水平C、社會(huì)性發(fā)展的水平D、建構(gòu)形式發(fā)展的水平答案：C