四年級(jí)安全教育教案

第頁共頁四年級(jí)平安教育教案四年級(jí)平安教育教案1教學(xué)目的：1、初步讓學(xué)生理解有關(guān)預(yù)防異物進(jìn)入身體器官的常識(shí)，并學(xué)會(huì)一些必要的應(yīng)對(duì)方法2、進(jìn)步學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自救才能3、讓學(xué)生感悟安康的意義和價(jià)值教學(xué)設(shè)計(jì)：一、小小故事會(huì)1、老師聲情并茂地為學(xué)生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵進(jìn)水”的故事。2、分小組，讓組內(nèi)學(xué)生講講家人、親戚、朋友遭遇異物進(jìn)器官的故事，或自己這方面的親身經(jīng)歷，要特別注意講出異物是怎么進(jìn)入身體器官的，當(dāng)時(shí)的感受是什么，當(dāng)時(shí)采取了什么處理措施。3、請(qǐng)各組有經(jīng)歷過異物進(jìn)入身體器官的學(xué)生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學(xué)聽。4、討論：通過這次“小小故事會(huì)”活動(dòng)，你有哪些收獲？二、情景模擬1、各小組根據(jù)自己的準(zhǔn)備情況，分別模擬一個(gè)情景在全班表演2、談?wù)勛约旱母惺苋?、案例分析^p1、課件出示案例2、師生一起理解案例內(nèi)容3、老師提問：〔1〕阿強(qiáng)的眼睛是在什么情況下濺入異物的〔2〕阿強(qiáng)當(dāng)時(shí)是怎么做的？他的做法對(duì)嗎？〔3〕阿強(qiáng)是在什么時(shí)候去醫(yī)院就醫(yī)的？〔4〕就醫(yī)后阿強(qiáng)的眼睛徹底好了嗎？為什么？〔5〕引起“瞇眼”的常見原因有哪些？4、小組討論：我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，應(yīng)如何避開對(duì)眼睛可能造成危害的危險(xiǎn)？四、制作平安寶典1、自學(xué)不同異物進(jìn)入耳朵和鼻腔后的處理方法2、對(duì)照已學(xué)知識(shí)，說說哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的3、組織學(xué)生按照異物進(jìn)入身體的不同器官對(duì)問題進(jìn)展梳理和匯總4、各小組交流整理成果，看哪組整理得最好5、補(bǔ)充“平安寶典”五、小結(jié)四年級(jí)平安教育教案2教學(xué)目的：1、初步理解眼睛近視和生病的原因，認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼的重要性2、理解有關(guān)眼睛的保健常識(shí)，養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣3、激發(fā)學(xué)生珍愛安康的生命意識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：一、游戲體驗(yàn)，感受眼睛的重要作用1、學(xué)生分成三組，老師預(yù)先在黑板上畫兩個(gè)圈，每次上臺(tái)一個(gè)同學(xué)，在圓圈內(nèi)加畫眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等，但眼睛必須用手蒙住?！舱n上同學(xué)也可自己在圓圈上填畫，之后閉上眼睛再畫一遍，自己比擬畫出的效果?！炒慨嬐?，大家一同討論哪一組畫得好。2、睜、閉眼找語文書。規(guī)那么：和同桌一組蒙上眼睛，從書包里找出語文書。時(shí)間各為1分鐘。3、睜、閉眼寫一句話：“天上有一只小鳥?！币?guī)那么：同桌互相蒙上眼睛。4、老師問：〔1〕眼睛被蒙住后，畫畫、寫字、找東西時(shí)有什么不方便?！?〕眼睛看不見有什么感覺？讓學(xué)生體會(huì)眼睛在生活中的作用?！苍L問眼睛近視的家人，生活有什么不方便；有無在晃動(dòng)的車上看書、看物的經(jīng)歷；在強(qiáng)烈陽光下看物體的感受……〕5、老師小結(jié)：“看來，眼睛對(duì)我們每個(gè)人來說都是非常重要的，假如在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。”二、聽故事，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)1、師：“眼睛在我們的學(xué)習(xí)和生活中起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都要保護(hù)我們的眼睛。平時(shí)，我們的一些學(xué)習(xí)生活習(xí)慣也影響著眼睛，不同的習(xí)慣會(huì)給眼睛帶來不一樣的后果，不信你們瞧──〔課件：眼睛兄弟的對(duì)話〕2、生猜3、生聽了故事后，說說自己懂得了什么知識(shí)。三、判斷對(duì)錯(cuò)，加深認(rèn)識(shí)1、師：“小朋友已經(jīng)明白了這么多保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的知識(shí)，那么請(qǐng)你們來看看這幾位小朋友的做法對(duì)嗎？不對(duì)的，給他們貼一副‘眼鏡’?！薄残〗M交流，共同完成，說為什么?！?、生聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，說說自己哪些做得比擬好，哪些還應(yīng)該加強(qiáng)，今后做得更好。3、師小結(jié)：“對(duì)，只要我們能堅(jiān)持這樣，就不容易患上近視眼，戴上眼鏡。”四、講故事，理解造成眼睛傷害的原因1、師：“眼睛對(duì)我們那么重要，可是它也很較弱，假如不保護(hù)好還可能會(huì)受到傷害，造成嚴(yán)重后果，甚至?xí)?dǎo)致失明。我給大家講個(gè)故事吧〔放鞭炮和玩小棍子導(dǎo)致的眼睛意外傷害事件〕?！?、生舉例說說生活中還有哪些會(huì)對(duì)眼睛造成傷害的事。五、師總結(jié)保護(hù)好自己的眼睛是極為重要的，希望同學(xué)們把今天學(xué)到的知識(shí)整理到你的“平安寶典”里，讓我們?cè)凇捌桨矊毜洹钡呐惆橄?，都有一雙安康美麗的大眼睛。四年級(jí)平安教育教案3教學(xué)目的：1、理解家用電器存在的平安隱患，明確家用電器使用不當(dāng)會(huì)給人們的生活、財(cái)產(chǎn)及生命平安等帶來危害和災(zāi)難，進(jìn)步學(xué)生對(duì)正確使用家用電器的重要性的認(rèn)識(shí)。2、學(xué)習(xí)常用家用電器的使用方法，并懂得必要的平安常識(shí)，進(jìn)步對(duì)家電隱患的警覺性，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)保障家庭、個(gè)人及社會(huì)平安的責(zé)任感。3、理解家用電器容易出現(xiàn)的異常情況，學(xué)會(huì)有效避險(xiǎn)的方法，在家用電器出現(xiàn)異常情況時(shí)，能正確、合理、冷靜地應(yīng)對(duì)險(xiǎn)情及保護(hù)自己的才能。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、自制微波爐模型、微波爐專用加熱杯、微波爐使用說明書、牛奶一包、剪刀、學(xué)生搜集生活中因?yàn)椴划?dāng)使用家電引發(fā)的平安事故。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、師：我們先來猜個(gè)謎語吧。來看謎面(是幻燈片)電爐通電心里暖，它和電爐正相反，雞鴨魚肉里面藏，不腐不爛保新穎。2、謎底如今揭曉：電冰箱。電冰箱是我們?nèi)粘Ｉ钪袔缀趺刻於家玫降募矣秒娖髦弧?板書：家用電器)3、看，老師還搜集了一些我們生活中經(jīng)常會(huì)用到的家用電器的圖片。你認(rèn)識(shí)它們嗎?知道它們各自的作用嗎?4、如今，請(qǐng)你從中選擇你最熟悉的一種家用電器給同學(xué)們介紹一下它的作用。5、由于時(shí)間關(guān)系，我們就不再一一介紹了。通過大家的介紹我們發(fā)現(xiàn)，家用電器的作用可真不少呀。正是因?yàn)橛辛怂鼈兊拇嬖冢攀沟梦覀兊娜粘Ｉ罡臃奖悖迂S富多彩。它們確實(shí)是我們生活的好幫手。(板書：幫手)二、“幫手”變“殺手”1、但是，假如我們對(duì)家用電器理解不全面，使用不當(dāng)，它就有可能引發(fā)平安事故。2、我們先來看一那么報(bào)道。(網(wǎng)址鏈接報(bào)道)3、其實(shí)，像類似的平安事故，在我們的日常生活中也時(shí)有發(fā)生，你在生活中曾經(jīng)聽說過、看到過或者親身經(jīng)歷過由于家用電器的不當(dāng)使用而引發(fā)的平安事故嗎?4、看了剛剛的報(bào)道，聽了某某-同學(xué)的表達(dá)，你不想說點(diǎn)什么嗎?5、看來，假如對(duì)家用電器使用不當(dāng)，無視了平安，“幫手”也會(huì)變成“殺手”的。(板書：使用不當(dāng)殺手)三、平安使用家用電器1、真是太危險(xiǎn)了。不過，我們也不必驚慌、害怕，只要我們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候，結(jié)實(shí)樹立平安意識(shí)，掌握正確、平安的'使用方法，事故是可以防止的。2、目前，家用電器的種類可謂是琳瑯滿目。這各種各樣的家用電器我們終究該如何正確使用呢?請(qǐng)你從圖中選擇一種你最熟悉的給同學(xué)們介紹一下它的使用方法。當(dāng)然，你也可以介紹圖中沒有的其它家用電器。(學(xué)生介紹，師及時(shí)引導(dǎo)，評(píng)價(jià)。)3、這么多的家電一時(shí)半會(huì)兒也介紹不完，課下，同學(xué)們?cè)倩ハ嘟涣?，好?從剛剛同學(xué)們的介紹中，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)家用電器的作用理解的可真不少，不愧是生活中的有心人。平安博士順便要給大家提個(gè)醒(放幻燈片)：“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用;對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器，千萬不要自己單獨(dú)使用。切記!切記!”4、下面我們來欣賞一段小品，好嗎?小品的表演者：尉老師，小品的觀眾：你們。注意你們不僅是觀眾，還用一個(gè)重要的角色：裁判。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)小品中的人物有什么地方做的不對(duì)時(shí)，就立即大聲喊停，說出錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎樣做。明白嗎?小品的名字叫《王爺爺?shù)男腋Ｉ睢?，小品馬上開場。注意!王爺爺來了……(抱著微波爐出現(xiàn))同學(xué)們好!(王爺爺好)哎呀，真是有禮貌的好孩子。今天呀，爺爺我太快樂了，你知道為什么嗎?我呀去超市購物參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，抽了個(gè)特等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品——微波爐一臺(tái)。哎喲，我好不容易才把這個(gè)大東西弄回家，累壞我這把老骨頭了。既然抱回來了，那我就試試新吧。我這么大歲數(shù)了，還是第一次用這么高級(jí)的東西呢。上面這么多鍵都是起什么作用的呢?我還真弄不明白。管他呢，先插上插頭，胡亂按按試試吧。(×)奧，還是孩子們聰明呀，我都把要先看使用說明書這么重要的事情給忘了，那我得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀一下說明書。嗯，如今我會(huì)用了，我呀先用它來熱包奶喝吧，手上太臟了，我先去洗洗手。(洗完沒關(guān)水龍頭?！?你看我，太粗心，還是孩子們節(jié)約意識(shí)強(qiáng)。好，如今我要插插頭了。(×)提醒的太及時(shí)了，趕緊把手擦干凈，防止觸電。插上插頭，電接通了。我把牛奶放進(jìn)去(×)液體、氣體等遇熱會(huì)膨脹，理解膨脹是什么意思嗎?誰能用自己的話來解釋一下什么是膨脹。對(duì)，這樣很容易引起爆炸，所以袋裝食品、罐裝食品、帶殼食品都不能直接加熱。那應(yīng)該怎么辦呢?對(duì)了，效勞員阿姨給我微波爐專用碗，放到這里面來加熱。剪開包裝，倒入牛奶，垃圾入箱，把碗放進(jìn)微波爐，按動(dòng)按鈕開場加熱。我發(fā)現(xiàn)里面一直再轉(zhuǎn)，我翻開爐門看看它是怎樣工作的。(×)不能開爐門，那就趁著牛奶還沒熱，我先出去遛個(gè)彎兒吧。(×)奧，大多數(shù)電器工作時(shí)，人最好不要分開，否那么會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。牛奶熱好了，我把它拿出來。(×)帶上手套，拿出來。真好喝，看來微波爐是個(gè)好東西。廚房本來就不大，如今又來了這么個(gè)大家伙，我趕緊拾掇拾掇。我把它使勁靠墻放。(×)爐后和爐壁上用通風(fēng)散熱孔，這樣會(huì)把孔堵住，不能很好地通風(fēng)散熱，會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的。那為了既節(jié)省空間，我把菜譜放到微波爐上面。(×)這樣做也不利于通風(fēng)散熱，而且菜譜還容易著火。最后拔掉電，既防止危險(xiǎn)的發(fā)生，同時(shí)也是為了節(jié)約用電。在同學(xué)們的協(xié)助下，王爺爺我終于學(xué)會(huì)了怎樣正確的使用微波爐，真是謝謝同學(xué)們了，我要去歇會(huì)兒了，同學(xué)們?cè)僖姟?、尉老師演的好不好?同學(xué)們的評(píng)判精彩不精彩，同學(xué)們真是火眼金睛呀，一點(diǎn)點(diǎn)不對(duì)