周末圖書(shū)館的讀后感500字（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)周末圖書(shū)館的500字〔通用5篇〕周末圖書(shū)館的500字〔通用5篇〕周末圖書(shū)館的500字1《周末圖書(shū)館》是紐伯瑞大獎(jiǎng)作家加里施密特的重要代表作，是近年來(lái)首屈一指的兒童文學(xué)作品。施秘特不可思議地把一個(gè)孩子在不友好的環(huán)境里生存下來(lái)的故事寫(xiě)完了，本書(shū)以?shī)W杜邦《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的插圖引出每一章，主人公正格不為壓力所阻礙，盡力開(kāi)掘及拯救自己最好的一面，是一個(gè)出人意料的充滿力量的故事。雖然作者所遇到的很多事都那么糟心，但是所幸的總還有一抹抹亮色。世事不往往如此么？道格雖然有著酗酒的爸爸，叛逆的二哥，但他卻有著一位溫順而心存詩(shī)意的媽媽。雖然他在學(xué)校被教師和同學(xué)所誤解，但是他在小鎮(zhèn)上卻結(jié)識(shí)了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮(zhèn)上人們存在著這樣那樣的偏見(jiàn)，但是道格也漸漸獲得了他們的認(rèn)可，而且，何其有幸的是他遇見(jiàn)了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》圖冊(cè)，因此結(jié)識(shí)了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。百無(wú)聊賴的道格僅僅是第一次，對(duì)于道格來(lái)說(shuō)，這也是魔法開(kāi)場(chǎng)的時(shí)刻。道格深深地被這張圖片所吸引，不知不覺(jué)地開(kāi)場(chǎng)用手指描摹畫(huà)中的線條。而這冥冥中的牽掛，讓他在下周六又一次來(lái)到了圖書(shū)館，這次他遇到了圖書(shū)管理員鮑威爾先生，鮑威爾先生敏銳地發(fā)現(xiàn)了道格的興趣，給他介紹了畫(huà)作的，并且鼓勵(lì)他試著畫(huà)一畫(huà)。然而敏感的少年卻違心地轉(zhuǎn)身分開(kāi)了。到了周末，他卻又一次鬼使神差地跨進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，這次迎接他的除了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，還有靜靜躺在桌子上的白紙和彩色鉛筆，像一個(gè)無(wú)聲的邀請(qǐng)，更像是一個(gè)無(wú)法回絕的誘惑。把鮑威爾先生稱(chēng)為道格的精神導(dǎo)師一點(diǎn)都不為過(guò)，他雖然不是教師，卻可謂是教育者的典范。真希望我們的孩子在一生中都會(huì)遇到這樣一位教師。正是在鮑威爾先生的引導(dǎo)和《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的影響之下，道格的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，讓人不得不嘆服藝術(shù)的魅力。常聽(tīng)到一種論調(diào)說(shuō)，藝術(shù)是無(wú)用的，可殊不知，正是這無(wú)用之用，方為大用。進(jìn)入圖書(shū)館，一下注意到了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，讀完了這本《周末圖書(shū)館》我和家人之間應(yīng)該如何相處，面對(duì)家人之間的誤會(huì)和不友好，會(huì)怎樣來(lái)改善關(guān)系；我從零開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技藝，比方繪畫(huà)，覺(jué)得最重要的不是什么天賦，還是后天的努力；最后還我當(dāng)遇到重大挫折時(shí)，我一般會(huì)怎么做。讀了《周末圖書(shū)館》這本書(shū)，讓我感受到這個(gè)小男孩他非常獨(dú)立，不管發(fā)生什么事情，他都會(huì)把這件事給弄明白，事情是怎樣開(kāi)場(chǎng)的，過(guò)程和結(jié)尾又是怎樣的。所以我們學(xué)習(xí)他的這種精神。我建議大家人人都去讀一讀。周末圖書(shū)館的500字2我們假如來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)誤解和困難，我們應(yīng)該怎么做呢？這個(gè)問(wèn)題答案有很多，但總的來(lái)說(shuō)是：積極應(yīng)對(duì)。今天，我讀了美國(guó)著名作家加里﹒施密特的《周末圖書(shū)館》這本書(shū)后，就更加要積極應(yīng)對(duì)誤解和困難了。本書(shū)是美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)、美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)最正確童書(shū)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)決選作品，主要講述了一個(gè)扣人心弦的故事：自從搬到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，換了生疏的學(xué)校，道格的生活總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸一回家就暴力傾向，最心愛(ài)的棒球外套被人偷走，二哥被當(dāng)成盜竊犯；在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……每個(gè)周末，道格都會(huì)去鎮(zhèn)上每周六開(kāi)放的圖書(shū)館看奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，但是那些鳥(niǎo)一張張的不見(jiàn)了。于是道格開(kāi)場(chǎng)為保衛(wèi)完好而努力……這就是這本書(shū)的主要內(nèi)容，讀完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。在我的心中，道格永遠(yuǎn)是我的典范，因?yàn)榭v然周遭有重重困難與障礙，道格這個(gè)充滿希望的角色仍讓我情不自禁地為他加油。這本書(shū)可以讓我們看見(jiàn)藝術(shù)的療愈才能，以及一個(gè)男孩潛能的覺(jué)悟，就是這個(gè)潛能，令他知道了“來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，面對(duì)誤解和種種困難，應(yīng)該積極應(yīng)對(duì)”這個(gè)深入地啟示。所以這本書(shū)真是獨(dú)一無(wú)二的書(shū)！在生活中，這樣的事情在我眼中已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。比方我的一個(gè)好朋友樂(lè)樂(lè)。他在四年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的，因?yàn)樗麄€(gè)子瘦小，所以經(jīng)常被那些“邪惡”的男孩子欺負(fù)，導(dǎo)致他每一天都惶惶不可終日。但，在一次長(zhǎng)跑比賽中，改變了他的命運(yùn)，使他做回了原來(lái)的更好的自己。那次長(zhǎng)跑比賽，樂(lè)樂(lè)竟然跑到了全班第一的王位上。這讓班主任教師非常滿意。在班上，她說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)在長(zhǎng)跑比賽中拿了全班第一！他為我們?nèi)嘧龀隽朔瞰I(xiàn)！不要因?yàn)樗寝D(zhuǎn)學(xué)生，就欺負(fù)他，人人都要和睦相處?！逼圬?fù)樂(lè)樂(lè)的人都低下了頭，從此以后，樂(lè)樂(lè)開(kāi)場(chǎng)了全新的生活，沒(méi)有人再欺負(fù)他了，并且成了一位充滿活力，樂(lè)觀開(kāi)朗的好學(xué)生。只有困難，我們才能堅(jiān)強(qiáng)；只有困難，我們才能鍛煉意志；只有困難，我們才能磨練毅力。讓我們?cè)儆龅秸`解和困難時(shí)，積極應(yīng)對(duì)，去做一個(gè)更好的自己吧！周末圖書(shū)館的500字3一個(gè)偶爾的時(shí)機(jī)，讓我讀到了一本名叫《周末圖書(shū)館》的書(shū)。這本書(shū)是以?shī)W杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的插tu引出每一張的故事。這是一個(gè)出人意料的充滿力量的故事。這本書(shū)講了：主人公正格一家搬到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上，換了生疏的'學(xué)校，道格的一切總是不如意：經(jīng)常醉酒的老爸，一回家就暴力相向；最心愛(ài)的簽名棒球外套被偷走；二哥被當(dāng)成盜竊犯，結(jié)果學(xué)校里的同學(xué)和教師都把他當(dāng)成賊；在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙腿的大哥找工作四處碰壁……雖然有這么多的不順，但她在小鎮(zhèn)上結(jié)識(shí)了真正的朋友小莉。雖然新家所在的小鎮(zhèn)上的人們存在著很多的偏見(jiàn)，但道格也漸漸獲得了他們的認(rèn)可，而且，他有幸遇見(jiàn)了奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》圖冊(cè)，因此結(jié)識(shí)了圖書(shū)管理員鮑威爾先生。道格被這一張張圖片吸引住了，不知不覺(jué)地開(kāi)場(chǎng)用手指描摹畫(huà)中的線條。而當(dāng)下一次來(lái)到圖書(shū)館時(shí)迎接他的除了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》以外，還有靜靜躺在桌子上的彩鉛和白紙。我覺(jué)得把鮑威爾先生稱(chēng)為道格的精神導(dǎo)師一點(diǎn)也不為過(guò)。雖然鮑威爾先生不是教師，只是一個(gè)圖書(shū)管理員，但卻顯現(xiàn)出了一位教育者的責(zé)任。正是在鮑威爾先生和《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》的影響之下，道格的生活有了翻天覆地的變化。由此可見(jiàn)，藝術(shù)的魅力如此的強(qiáng)大。這本書(shū)告訴我們：在一個(gè)不利的環(huán)境中，不要悲觀，保持樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)毅的心境，堅(jiān)持不懈的奮斗下去，終有一天，你也會(huì)成功。從如今開(kāi)場(chǎng)，不斷地努力，為自己美妙的將來(lái)而奮斗吧。周末圖書(shū)館的500字4今年暑假，我走進(jìn)了美國(guó)著名兒童文學(xué)作家加里·施密特的《周末圖書(shū)館》。主人公正格搬到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，換了生疏的學(xué)校，生活似乎總是和他作對(duì)，一切總是不如意，而他對(duì)身邊的一切也總是表現(xiàn)得憤世嫉俗。因?yàn)橘€氣，道格生平第一次進(jìn)入了圖書(shū)館，一個(gè)只在每周六開(kāi)放一天的奇怪的圖書(shū)館。到了圖書(shū)館，道格便被奧杜邦的《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》深深地吸引住了，每個(gè)周六，道格都會(huì)去看《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，但是那些鳥(niǎo)的插圖一張張地不見(jiàn)了。于是，道格下定決心要通過(guò)自己的努力把這本畫(huà)冊(cè)殘缺的頁(yè)碼一一補(bǔ)回……在道格追尋和求解畫(huà)冊(cè)的歷程中，十種美洲鳥(niǎo)類(lèi)被栩栩如生的展如今我們的眼前，北極燕鷗、紅喉潛鳥(niǎo)、大嘴雀、黑背鷗、黃腿雀……每一種鳥(niǎo)類(lèi)都有其明顯的特點(diǎn)和氣質(zhì)，給我以不同的啟示。一直以來(lái)，我自認(rèn)為是一個(gè)缺乏藝術(shù)細(xì)胞的男孩。繪畫(huà)一直是我的短板，每次同學(xué)們看到我的畫(huà)總是捧腹大笑，形象地把這些“大作”形容為陳氏涂鴉，所以對(duì)于繪畫(huà)我一直沒(méi)有自信，甚至有點(diǎn)自卑。每次的美術(shù)課都非常煎熬，對(duì)于教師布置的作業(yè)，也是洋洋灑灑幾十筆草草應(yīng)付交差。直到四年級(jí)的寒假前夕，美術(shù)教師布置了一個(gè)作業(yè)，希望全班同學(xué)都能參加區(qū)青少年宮舉辦的繪畫(huà)大賽，第一反響，這個(gè)事情和我沒(méi)有什么關(guān)系，所以我表現(xiàn)得心不在焉，教師似乎看出了我的心思，假設(shè)有所思地走到我面前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也要參加，你的畫(huà)其實(shí)都很有自己的想法，缺的只是畫(huà)畫(huà)的耐心，加油！”教師的話像一針強(qiáng)心劑，連教師對(duì)我都有信心，我怎么能那么沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)地卸甲而逃呢？于是，那個(gè)寒假我從零開(kāi)場(chǎng)，英勇地邁出了學(xué)畫(huà)的第一步。我認(rèn)真學(xué)習(xí)繪畫(huà)的知識(shí)，刻苦練習(xí)繪畫(huà)的技藝，聚精會(huì)神的一筆筆的畫(huà)，即使線條畫(huà)得歪歪扭扭，我也會(huì)堅(jiān)決地擦掉從新來(lái)過(guò)。于是，我越畫(huà)越有心得，越擦越有毅力，終于，功夫不負(fù)有心人，繪畫(huà)比賽我居然獲得了銅獎(jiǎng)，這讓所有的人對(duì)我刮目相看，也讓自己獲得了自信。我做到了，道格也做到了。他用自己的努力畫(huà)出了最后的一張鳥(niǎo)的插圖，用自己的力量尋回了失去的畫(huà)冊(cè)。其實(shí)，天賦并不是最重要的，只有后天的勤奮努力，以及遇到挫折時(shí)不畏的心態(tài)，就像《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》畫(huà)冊(cè)中的黃腿雀一樣，無(wú)論何時(shí)何地，黃腿雀都會(huì)在它的世界里優(yōu)雅地邁步，看起來(lái)就像這是在它的地盤(pán)上一樣。我們就應(yīng)該像黃腿雀一樣，在自己的成長(zhǎng)道路上努力英勇的邁步，不躲不閃，充滿自信。周末圖書(shū)館的500字5周末圖書(shū)館，是馬里維爾小鎮(zhèn)上唯一的免費(fèi)公共圖書(shū)館，每周只在周六開(kāi)放一天?！睹乐搌B(niǎo)類(lèi)》，這是一部聚集了上千幅實(shí)際大小的美洲鳥(niǎo)類(lèi)繪圖的書(shū)，它靜靜地躺在周末圖書(shū)館的玻璃展柜中，等待著一場(chǎng)奇妙的遇見(jiàn)。主人公正格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當(dāng)家庭落魄后搬到像“垃圾場(chǎng)”一樣偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，在學(xué)校里他倍受欺凌?；野档纳钪校谥苣﹫D書(shū)館里道格遇見(jiàn)了《美洲鳥(niǎo)類(lèi)》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫(huà)，一次次感受那些細(xì)膩的線條，各種鳥(niǎo)兒飛翔的姿態(tài)，專(zhuān)注而投入地沉浸在繪畫(huà)中，他的心隨著繪畫(huà)漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠(yuǎn)去，他也開(kāi)場(chǎng)學(xué)會(huì)面對(duì)生活，漸漸獲得了同學(xué)的認(rèn)可，保衛(wèi)柔弱的母親，甚至保衛(wèi)這本書(shū)的完好