期中考試后的反思

1、初中生期中考試考后如何進(jìn)行反思總結(jié)？初中生期中考試考后如何進(jìn)行反思總結(jié)？ 期中考試已經(jīng)陸續(xù)告終。對(duì)于這次的期中考試已經(jīng)陸續(xù)告終。對(duì)于這次的期中考試，同學(xué)們不能掉以輕心?？己蟮钠谥锌荚?，同學(xué)們不能掉以輕心?？己蟮某煽?jī)已成定局，無(wú)論好還是壞，同學(xué)們都成績(jī)已成定局，無(wú)論好還是壞，同學(xué)們都要總結(jié)原因。在同樣的錯(cuò)誤下，要嚴(yán)格要要總結(jié)原因。在同樣的錯(cuò)誤下，要嚴(yán)格要求自己不能犯第二次。考后的反思重要性求自己不能犯第二次。考后的反思重要性并不亞于考試本身，它有助于同學(xué)們總結(jié)并不亞于考試本身，它有助于同學(xué)們總結(jié)錯(cuò)誤，在未來(lái)的考試上取得更優(yōu)異的成績(jī)。錯(cuò)誤，在未來(lái)的考試上取得更優(yōu)異的成績(jī)。下面，對(duì)期中考試，提供三點(diǎn)

2、總結(jié)建議。下面，對(duì)期中考試，提供三點(diǎn)總結(jié)建議。(一一)整體總結(jié)整體總結(jié)首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整首先，建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了的期待。那么，這次考試，是否達(dá)到了你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況你的期望，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：題：1.名次、成績(jī)是上升還是下滑名次、成績(jī)是上升還是下滑?2.如果上升，是因?yàn)轭}目適合你如果上升，是因?yàn)轭}目適合你(有

3、些同有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之些反之)，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了。還是自己的水平真實(shí)上升了。3.如果下滑，問(wèn)題又出在哪里如果下滑，問(wèn)題又出在哪里(下文將進(jìn)下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述行更詳細(xì)論述)。(二二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本一環(huán)。這里有兩種情況很可怕，一是根本不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同不進(jìn)行總結(jié)，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總的陷阱里。第二種情況是就

4、題論題進(jìn)行總結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相結(jié)，這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。似的陷阱里。那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)那么，如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答首先，同學(xué)們拿到卷子后，應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而意，此時(shí)你關(guān)注的，不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障是包括你答起來(lái)不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題礙的題，以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。都是你的

5、軟肋。其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行其次，同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是，千萬(wàn)不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了，改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是又錯(cuò)了。殊不知，一道題錯(cuò)了，可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。你相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)所以，同學(xué)們應(yīng)該做的是，由點(diǎn)及面，對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的這部分題涉及的知識(shí)

6、做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題，那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒(méi)掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題想你的受力分析是不是一直就存在問(wèn)題?如果答案是肯定的話，為什么不以這如果答案是肯定的話，為什么不以這次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處次期中考試為契機(jī)，把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事，下次一如果又是應(yīng)付了事，下次一定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢定還會(huì)出問(wèn)題。要拖到什么時(shí)候呢?(三三)考試技巧總結(jié)考試技

7、巧總結(jié)考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)考試技巧的總結(jié)上，高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄€(gè)考試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技試過(guò)程，這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。巧上。請(qǐng)同學(xué)回想，也問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。1。這次考試你的策略是什么。這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是時(shí)間安排是否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊否合理，有沒(méi)有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象的現(xiàn)象?2。有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些。有沒(méi)有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡，或者一些很明顯的低級(jí)失誤很明顯的低級(jí)失誤?如果有，你要怎么能讓如果有，你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)

8、自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?3。具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)。具體到每門(mén)學(xué)科。英語(yǔ)是否沒(méi)有時(shí)間看完整個(gè)閱讀間看完整個(gè)閱讀?聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的聽(tīng)力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容內(nèi)容而影響了聽(tīng)后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閿?shù)學(xué)是否因?yàn)閷Ｗ⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)專注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查，導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。致丟了一些不該丟的分。等等。通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自通過(guò)考試技巧的總結(jié)，想必同學(xué)們自己就能明白，在這次考試中，如果你能己就能明白，在這次考試中，如果你能怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取怎樣安排時(shí)間，安排答題順序，就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來(lái)，這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)把你都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們，請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有進(jìn)行這些總結(jié)后，同學(xué)們不要忘了，有一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題一項(xiàng)工作是必需的：把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和總結(jié)到你的錯(cuò)題本上，以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。吸取教訓(xùn)。最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合最后，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié)，結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)你個(gè)人和學(xué)校的情況，對(duì)下一階段的學(xué)習(xí)，可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)，