九年級語文教學(xué)計劃樣本(2篇)_第1頁
九年級語文教學(xué)計劃樣本(2篇)_第2頁
九年級語文教學(xué)計劃樣本(2篇)_第3頁
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第2頁共2頁九年級語文教學(xué)計劃樣本指導(dǎo)思想以____教育方針為指導(dǎo),在教學(xué)實踐中落實新課程思想,努力提高課堂教學(xué)效率,促進學(xué)生的發(fā)展。研究新評價思想,科學(xué)組織復(fù)習(xí),立足于班級水平力爭在中考中讓大多數(shù)學(xué)生滿意。工作目標(biāo)教育教學(xué)在班主任工作中,建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),爭取至少有一次能評為禮貌班級;在教學(xué)工作中,在前一階段水平上力求穩(wěn)中的升;努力實現(xiàn)學(xué)校給班級制定的中考目標(biāo)。個人發(fā)展工作措施及方法在班主任工作中:1、進行最少一輪學(xué)生個別談話,以解學(xué)生的思想動態(tài),有針對性的做學(xué)生的思想工作;2、注重班干部的培養(yǎng)與選拔,提高班干部的工作本事;3、作好日常班級事務(wù)管理,在生活細節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題并及時處理問題;4、與家長密切配合,構(gòu)成教育合力共同幫忙學(xué)生健康成長。在語文教學(xué)工作中:1、研究近幾年的中考試題,有針對性的組織學(xué)生復(fù)習(xí);2、在班級中構(gòu)成結(jié)對幫輔,盡可能追求班級均衡發(fā)展;3、針對學(xué)生實際調(diào)整課堂教學(xué),讓教學(xué)更有利于學(xué)生的發(fā)展;4、精選訓(xùn)練作業(yè),提高作業(yè)的實效。九年級語文教學(xué)計劃樣本(二)指導(dǎo)思想學(xué)情分析本期擔(dān)任九年級一班語文教學(xué),總體成績不是很夢想。分析其原因,一是由于教師年紀太大,精力不足,教學(xué)雖然費了很大功夫,但由于不得法,致使學(xué)生成績排行靠后。二是由于學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,沒有主動學(xué)習(xí)的精神,照抄作業(yè)現(xiàn)象十分嚴重,教師雖然說服教育,但學(xué)生卻敷衍了事,這也是上學(xué)年成績較差的原因之一。在本期,語文教學(xué)的道路可謂是任重而道遠。即使如此,我仍將堅持按照新課標(biāo)的理念和要求認真工作,著眼于全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),正確把握語文教育的特點,進取倡導(dǎo)自主、合作、探究的方式,力求為國家培養(yǎng)有用的人才。期望經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)生成績有所提高。教材分析教育教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):經(jīng)過本期學(xué)習(xí),讓學(xué)生能系統(tǒng)的掌握本冊書中的有關(guān)知識,并能很好的運用,使文本和學(xué)生的思想融為一體,從而到達學(xué)生自身的語文知識發(fā)展。2、本事目標(biāo):進一步培養(yǎng)學(xué)生圈點勾畫、品讀語言、搜集并巧用各類資源的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、思考生活,并從中獲取知識的本事;經(jīng)過閱讀和寫作訓(xùn)練提高學(xué)生的寫作本事。3、情感態(tài)度與價值觀:在語文學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情、良好的道德品質(zhì),逐步構(gòu)成進取的人生態(tài)度和正確的價值觀,提高文化品位和審美情趣。教學(xué)重難點1、要求學(xué)生掌握九年級(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會運用。2、學(xué)習(xí)本冊書上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。4、培養(yǎng)學(xué)生語文朗讀本事,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語文語感打下基礎(chǔ)。教學(xué)措施針對課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生實際情景,本學(xué)期擬采取以下主要措施:1、加強對字詞和古詩文的經(jīng)常性檢查。常識記、常檢查并且嚴格把關(guān),確保學(xué)生能夠正確無誤地掌握這些基礎(chǔ)知識。2、做題給學(xué)生有識記限制,培養(yǎng)學(xué)生做題的緊張感,同時要提醒學(xué)生審題和條理性,做題后有反饋,對于做題好的和差的都要有

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