高中二年級下學期班主任工作計劃標準范文（2篇）

第2頁共2頁高中二年級下學期班主任工作計劃標準范文為了更好的開展工作，結(jié)合班級實際，制定本計劃。一、總體目標繼續(xù)奉行“理解、尊重、培養(yǎng)”的指導思想，在確保學生穩(wěn)定與安全的前提下，通過開展一系列活動，促進學生健康成長。二、具體措施1、正確認識和理解學生，確保有針對性的開展工作。我班是高二文科班，有____名同學。大多數(shù)同學學習基礎(chǔ)差、學習興趣不濃厚，加上前段時間學校組建機電高職班，大多數(shù)學習成績優(yōu)秀的同學轉(zhuǎn)走，這就導致班級學習氛圍低落。另外，上學期我們班在文體活動方面取得了優(yōu)異成績，但是很多有體育特長的同學也轉(zhuǎn)班了，這也導致所留下的男同學對今年能否取得好成績感到擔憂，從而進一步導致士氣低落。在今后工作中，需要重點注意這兩個方面，有針對性的開展好各項工作。2、學習方面⑴通過班會.個別談話.請任課教師配合等多種形式,向?qū)W生講明高考的大好形勢,努力做到"多一些表揚.鼓勵,少一些諷刺.挖苦",幫助他們對未來.對學習樹立信心.⑵充分利用"小組訂閱雜志""每日兩句名言""每日一題"等上學期已經(jīng)證明有效地形式促進學生學習的積累與提高.⑶擬通過"量化分獎勵""照相獎勵""成立學習小組"等形式,引導學生努力提高自己的學習成績.3、文體活動方面⑴積極鼓勵.支持學生參加各項文體活動.同時,作為班主任要改掉以前不關(guān)心這些的不足,親自去觀看.鼓勵他們.特別是成績不理想時候,要注意引導他們正確認識和對待.⑵繼續(xù)推行班級內(nèi)過集體生日制度,力爭把"為父母過生日"開展好.⑶本學期著力推行"班級日志".由學生按姓氏筆畫輪流記錄班級事務(wù),引導學生參與到班級管理中來.4、師生聯(lián)系方面⑴堅持利用課余時間,通過個別談話.召開班干部.小組長會議等形式及時了解班級情況,聽取他們對班級管理的意見.⑵堅持推行師生"周記"交流制度,及時發(fā)現(xiàn)學生反映的問題.⑶改革"連心橋"欄目.除由我堅持每周兩片文章外,發(fā)動任課老師.班干部將他們都得真知灼見也張貼在此.5、其它⑴繼續(xù)開展好"廢品回收""物資承包""收費公示"等制度和活動.⑵試行衛(wèi)生制度改革.引導各小組除對外競爭外,在班內(nèi)也要競爭.⑶繼續(xù)推行"班干部任期制",讓每一位同學都參與到班級中來.高中二年級下學期班主任工作計劃標準范文（二）1502班進入了高二第二學期，作為高二1502班班主任，我身感責任重大。在本學期必須繼續(xù)狠抓班風建設(shè)，營建良好的班級氛圍和學習環(huán)境，提高教學質(zhì)量。本學期我的高二班主任工作計劃如下：一、班情分析高三1502班現(xiàn)有學生____人，男生____人，女生____人，其中走讀生____人，寄宿生____人。作為理科一層次班級，我班學生各科成績一直名列前茅，學生相對比較自覺,學習普遍用功，行為習慣較好,但兩極分化比較明顯。本學期只有我們高二1502班全體師生共同努力，認真挖掘無限潛能，前途一定是光明的。二、指導思想由于本班學生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)不太均衡，因此給任課老師的教學工作帶來一定困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實，作為班主任的我，深知班風、學風對班級學習的影響，所以必須進一步狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。三、行動指南1.加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對高二的學習，本學期我對高二1502班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;①理想教育-確定學習的具體目標和人生的遠大目標。②態(tài)度教育-敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性）。③典型教育-向成績優(yōu)秀和行為習慣好學生學習，向年級第一看齊。④信心教育-相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。2.加強規(guī)范訓練，即學生的養(yǎng)成教育：①一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。②一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生建立合適的學習小組互幫互學，凡是學過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。③始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅應(yīng)堅持一周、____月、一學期，而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學到老”，治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作：①教育學生在突出語數(shù)外的同時，其它各科要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫。②加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。③加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。④發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。⑤當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。具體做到：①定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。②分工明確、各負其責，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。5.強化日常管理，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。6.開展活動，豐富學生生活。高一的學習應(yīng)該是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。四、主要措施1.以學制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風，發(fā)揚拼搏精神，繼續(xù)在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。2.面向全體學生，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學習上取長補短保中，注重各科平衡發(fā)展。3.通過往屆學生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對學習的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和人生理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。4.建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。5.老師，齊抓共管，形成合力加強與學生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力6、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。7、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生，營建良好的學習環(huán)境。關(guān)注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。高二這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中階