預(yù)防校園欺凌安全責(zé)任書集合3篇

預(yù)防校園欺凌安全責(zé)任書集合3篇【篇一】預(yù)防校園欺凌安全責(zé)任書為加強(qiáng)校園專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園暴力和校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特作以下承諾。1、加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法制觀念和遵紀(jì)守法的自覺性。2、以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《安西中學(xué)十不準(zhǔn)》及校規(guī)班紀(jì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進(jìn)行造謠、污蔑等人身攻擊。4、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。7、發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、學(xué)校或打110公安部門，不做冷漠的旁觀者。8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴(kuò)大事態(tài)。9、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患老師和相關(guān)部門。10、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。11、不穿奇裝異服、不帶手機(jī)、管制刀具、棍棒等危險的物品進(jìn)入學(xué)校。班級：承諾學(xué)生簽字：

2023年【篇二】預(yù)防校園欺凌安全責(zé)任書為有效預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力，切實為保護(hù)未成年人平安健康成長提供良好環(huán)境，全力打造安全文明校園。我承諾堅決做到以下幾點(diǎn)：

一.與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不利用微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。二.與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。三.不欺負(fù)同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。四.發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。五.絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。六.不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。七.不攜帶危險物品進(jìn)入學(xué)校。本自簽訂之日起開始生效。班級：承諾人：

家長簽字：

2023年【篇三】預(yù)防校園欺凌安全責(zé)任書為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點(diǎn)：一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入，不叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。二、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。三、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。四、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。五、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。六、不攜帶有危險的物品和管制刀具進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)攜帶時及時報告