技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇

第技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿5篇

技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇1）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：

大家好！

六月的海河教育園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭；盛夏的中德新校區(qū)，熱情似火，大氣喜氣。由教育部、天津市人民政府等23部委、聯(lián)合會(huì)主辦的20__年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽烽火再起。我們?cè)诖寺≈嘏e行高職組“高教社杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽總決賽開(kāi)幕式，我謹(jǐn)代表全校師生對(duì)決賽的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀！向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、評(píng)委、領(lǐng)隊(duì)及指導(dǎo)教師們表示熱烈的歡迎！特別對(duì)經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、半決賽的激烈角逐，一路過(guò)關(guān)斬將，最終脫穎而出，殺入決賽的選手們表示衷心的祝賀！

作為國(guó)家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校，座落于國(guó)家級(jí)職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)————中國(guó)天津海河教育園區(qū)。我們非常榮幸協(xié)辦本次決賽，感謝教育部、天津市教委對(duì)我們的厚愛(ài)、信任與指導(dǎo)，感謝高等教育出版社與其他協(xié)辦單位的.精心組織與大力支持。我們會(huì)以熱情的服務(wù)、飽滿的精神迎接這一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找機(jī)遇，在機(jī)遇中謀求發(fā)展。

我們將充分利用技能大賽這一創(chuàng)新平臺(tái)，與全國(guó)各兄弟院校和支持企業(yè)深入交流，學(xué)習(xí)借鑒。以服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向，與企業(yè)、社會(huì)建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系，成為“校企合作、校社聯(lián)攜”的新型“相互作用學(xué)?！保瑯?gòu)筑校企之間“雙向進(jìn)入、互助雙贏”的開(kāi)放式教育機(jī)制，搭建“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)基地，不斷拓展專業(yè)方向，努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，全面提升教學(xué)水平。讓技能大賽在天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院落地生根、開(kāi)花結(jié)果，成為天津職業(yè)教育引領(lǐng)示范、創(chuàng)新發(fā)展的展覽窗，成為推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的試驗(yàn)田，成為貫徹中央大力發(fā)展職業(yè)教育方針政策的宣講臺(tái)！

現(xiàn)在，就讓我們一起，用熱情的雙眸迎接一位位風(fēng)華正茂的選手們，登上這炫麗的舞臺(tái)，一展鋒芒！讓我們一起，傾聽(tīng)一位位才華橫溢的選手們，用標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音、敏銳的反應(yīng)與激烈的辯論，演繹一場(chǎng)場(chǎng)思想的碰撞！讓我們一起，用心靈去感知一位位選手們縝密的邏輯思維，和對(duì)青春的多樣詮釋！讓我們一起，期待一位位選手們?cè)谌珖?guó)總決賽的舞臺(tái)上奉獻(xiàn)出一場(chǎng)精彩紛呈的視聽(tīng)盛宴！

最后，預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，預(yù)祝20__年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽全國(guó)總決賽圓滿成功！

謝謝！

技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇2）

同志們：

技能競(jìng)賽決賽，經(jīng)過(guò)全體參賽人員__天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)第n屆競(jìng)賽成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)第__屆競(jìng)賽成果的鞏固和提高。通過(guò)連續(xù)n屆知識(shí)技能競(jìng)賽比武活動(dòng)，促進(jìn)了__學(xué)習(xí)知識(shí)、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使__學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競(jìng)賽比較全面地反映了__掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了__隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的__職工隊(duì)伍，奠定了良好的基礎(chǔ)下面我對(duì)__崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、本屆__知識(shí)及技能競(jìng)賽及決賽的基本情況

本次__知識(shí)及技能競(jìng)賽決賽，共有n支代表隊(duì)參加，有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場(chǎng)工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競(jìng)賽過(guò)程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé);競(jìng)賽安排緊湊，井然有序。

各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)規(guī)則，積極支持和配合競(jìng)賽組委會(huì)的各項(xiàng)工作，保證了本次競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。參加競(jìng)賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競(jìng)賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動(dòng)。技能命題人員為了使技能競(jìng)賽項(xiàng)目與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項(xiàng)目中比較，提前2個(gè)月編寫(xiě)了《__-__標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開(kāi)展競(jìng)賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時(shí)間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評(píng)閱工作;裁判員、監(jiān)察員每場(chǎng)比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對(duì)項(xiàng)目的評(píng)判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。__領(lǐng)隊(duì)、教練，他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問(wèn)的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議;賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競(jìng)賽的順利開(kāi)展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績(jī)和最佳形象。在此，我對(duì)你們表示衷心的感謝！

本次決賽分為筆試、競(jìng)答、技能操作三個(gè)部分。經(jīng)過(guò)認(rèn)真激烈地角逐，其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得競(jìng)答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng);個(gè)人全能競(jìng)賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào)，個(gè)人理論知識(shí)競(jìng)賽前10名授予“理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào)，個(gè)人技能操作競(jìng)賽前10名授予“技能操作競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào);參加決賽的全體選手均被授予“__”稱號(hào)。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績(jī)平均為_(kāi)_分，其中最高為_(kāi)_分;個(gè)人全能成績(jī)平均為_(kāi)_分，其中最高為_(kāi)_分;個(gè)人技能成績(jī)平均為_(kāi)_分，其中最高為_(kāi)_分;筆試成績(jī)平均分?jǐn)?shù)為_(kāi)_分，其中最高為_(kāi)_分;競(jìng)答團(tuán)體成績(jī)最高為_(kāi)_分。

二、技能競(jìng)賽活動(dòng)特點(diǎn)和效果

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署

(二)鍛煉隊(duì)伍,比出友誼,賽出風(fēng)采

(三)強(qiáng)化素質(zhì)，提高水平,樹(shù)立形象。

三、鞏固成果，不斷提高

技能競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問(wèn)題：一是極少數(shù)對(duì)技能競(jìng)賽的目的和意義認(rèn)識(shí)不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來(lái)促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個(gè)別__為了競(jìng)賽而競(jìng)賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒(méi)有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。三是我們__的普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。

技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇3）

各位老師、同學(xué)們

下午好!

經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的緊張訓(xùn)練和準(zhǔn)備，20__年溪南中心學(xué)校小學(xué)生生活技能大賽今天順利開(kāi)幕了。在此，我首先代表溪南中心學(xué)校對(duì)為競(jìng)賽籌備付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝，對(duì)參賽的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，有著較強(qiáng)動(dòng)手能力的技能型人才越來(lái)越受社會(huì)的`歡迎，需求量日益增大，技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展小學(xué)生生活技能競(jìng)賽，既是對(duì)我校教育成果的一次大檢閱，也是我校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取精神風(fēng)貌的一次大展示，對(duì)于進(jìn)一步宣傳營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，落實(shí)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展具有十分重要的意義。

同學(xué)們，此次競(jìng)賽，項(xiàng)目多且參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們提供一個(gè)切磋技藝、展示才能的舞臺(tái)，在全校中再次掀起勤練生活技能、學(xué)好生活本領(lǐng)的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)我校切實(shí)加強(qiáng)生活教育和生活技能教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各位參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智，沉著、認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)賽程，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績(jī)。同時(shí)也希望工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本次生活技能競(jìng)賽取得圓滿成功!

技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇4）

各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：

大家下午好!

在這陽(yáng)光明媚、朝氣蓬勃的x月，經(jīng)過(guò)前期緊張的準(zhǔn)備，學(xué)院第x屆學(xué)生技能競(jìng)賽今天正式開(kāi)幕了!在此，我首先代表市教育局全體領(lǐng)導(dǎo)向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競(jìng)賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!

為了適應(yīng)社會(huì)和現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高技能人才呈現(xiàn)出的迫切需求，學(xué)院面向市場(chǎng)，在高技能人才培養(yǎng)方面已經(jīng)做了大量工作，也得了一定的成績(jī)。技能競(jìng)賽是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)技能人才的有效途徑之一。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，廣泛開(kāi)展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競(jìng)賽活動(dòng)，并取得了可喜的成績(jī)。特別是近兩年，可以說(shuō)是學(xué)院技能競(jìng)賽的豐收年，在全省乃至全國(guó)的各個(gè)賽場(chǎng)上紛紛傳來(lái)我院師生獲獎(jiǎng)的嘉訊—有汽修的、數(shù)控的、計(jì)算機(jī)操作的，使學(xué)院的技能教學(xué)工作在全省范圍內(nèi)贏得了美譽(yù)。

本次技能競(jìng)賽的項(xiàng)目有汽車修理工、鉗工、計(jì)算機(jī)操作員、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、測(cè)量工等七大類十個(gè)工種。無(wú)論是競(jìng)賽的項(xiàng)目，還是參與的范圍都較以往更加廣泛。這一方面可以更好地“以賽促學(xué)”，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)切磋技藝、展示水平的舞臺(tái)，在學(xué)生中再次掀起勤練技能、學(xué)好技能的良好氛圍;另一方面可以“以賽促教”，促進(jìn)學(xué)院貫徹落實(shí)高級(jí)能人才的培養(yǎng)工作，“切實(shí)加強(qiáng)技能教學(xué)、全面提高教學(xué)質(zhì)量”，檢驗(yàn)學(xué)院教學(xué)工作的質(zhì)量和前期教學(xué)改革工作的成效。

希望各參賽選手在競(jìng)賽中充分發(fā)揮聰明才智，沉著、認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)賽程，堅(jiān)持“友誼、交流、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”的宗旨，以良好的心理素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出風(fēng)格，賽出水平，取得好成績(jī)。同時(shí)也希望競(jìng)賽工作人員和裁判員遵守競(jìng)賽規(guī)則，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，公正執(zhí)裁，確保競(jìng)賽順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本屆學(xué)生技能大賽取得圓滿成功。

謝謝大家!

技能比賽頒獎(jiǎng)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿（篇5）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好!

大賽自4月初啟動(dòng)以來(lái)，各學(xué)院積極報(bào)名參賽，共收到參賽作品416件。經(jīng)過(guò)初賽的層層選拔，有120件作品入圍決賽。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格評(píng)審，非專業(yè)組的電子報(bào)刊、課件兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品14個(gè)、二等獎(jiǎng)作品28個(gè)、三等獎(jiǎng)作品41個(gè);專業(yè)組的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作兩類競(jìng)賽題目共評(píng)出一等獎(jiǎng)作品2個(gè)、二等獎(jiǎng)作品2個(gè)、三等獎(jiǎng)作品2個(gè)。等個(gè)單位獲最佳組織獎(jiǎng);等人獲指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在此，我代表大賽組委會(huì)向在上述獲獎(jiǎng)人員和單位表示熱烈祝賀!

本次大賽，歸納起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是組織工作到位。為辦好這次大賽，大賽組委會(huì)和承

擔(dān)大賽組織具體工作的相關(guān)部門，作了大量扎實(shí)有效的工作。從大賽項(xiàng)目的設(shè)立到大賽程序確定，從宣傳發(fā)動(dòng)到大賽的組織，從初賽、初評(píng)到最后的決賽，銜接緊密，措施到位，有條不紊，確保了整個(gè)大賽的順利進(jìn)行和圓滿成功!

二是主題目標(biāo)明確。此次大賽以探索與創(chuàng)新為主題，旨在通過(guò)大賽激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的興趣，旨在培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，旨在積極響應(yīng)國(guó)家加強(qiáng)職業(yè)教育的號(hào)召，更加注重培養(yǎng)技術(shù)技能型人才，更加注重提高大學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

三是涵蓋范圍廣泛。一方面，參賽人員廣泛，本次大賽根據(jù)我校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)，將大賽設(shè)置為計(jì)算機(jī)專業(yè)組和非計(jì)算機(jī)專業(yè)組兩個(gè)組別，分別進(jìn)行比賽及評(píng)獎(jiǎng)，以此來(lái)最大限度地調(diào)動(dòng)全校同學(xué)的積極性。另一方面，比賽內(nèi)容豐富，既考察參賽者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)，又考察參賽者的實(shí)踐操作能力，想象力和創(chuàng)造力，力求全面反映參賽者的技術(shù)水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，我們這次