2023年總結(jié)報告和反思6篇

2023年總結(jié)報告和反思6篇

在總結(jié)報告的記錄上肯定不能侃侃而談，要學(xué)會詳細(xì)問題做詳細(xì)的分析解讀，為了讓自己的工作壓力得到肯定緩解，我們定期寫好總結(jié)報告是很重要的，今日就為您帶來了總結(jié)報告和反思6篇，信任肯定會對你有所幫忙。

總結(jié)報告和反思篇1

語文總體來講考得很差，很不抱負(fù)。主要是這幾個緣由：第一就是平常上課光臨著記筆記了，并沒有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來不僅吃力、還沒有什么效果。今后上課多舉手回答下列問題，順著教師問題的思路走，筆記可以下課補記，只要這一課聽明白了，也就把握了。其次就是穩(wěn)固練習(xí)不夠，平常學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過去了。之后并沒有進(jìn)展溫習(xí)什么的。只是快考試的時候再看一看。上面很多的重點也都遺忘了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。第三就是復(fù)習(xí)時沒有抓住重點。每次考試時復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒有把某些句子、詞語之類的理解賞析透徹。連每課的簡介也肯定要記住。這次考試就是沒寫出來。再考試復(fù)習(xí)時肯定要抓住講學(xué)稿上的重點進(jìn)展復(fù)習(xí)，再對比著點擊的錯題溫習(xí)一遍，效果就會好得多。應(yīng)當(dāng)來講這次的卷子并沒有太多的難題，只是做題目時太馬虎，太虛心，而且根本上都是半錯，也就是問題沒有答復(fù)完整，總是差那一點，所以以后回答下列問題要完整，看題要認(rèn)真。下次考試時爭取做到這幾點，不說能全部做到，只要努力改正這些錯誤，考試時再認(rèn)真一點，會比這次有很大的進(jìn)步。這樣寫也行：在剛剛完畢的期中考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)覺原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再連續(xù)這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力氣，為下一次考試做好預(yù)備，打好根底。試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)規(guī)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積存，語文積存好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積存難的題目，英語則是語法工程。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。期中考試究竟不是期末考試，我還是有時機的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學(xué)們絕望。不讓自己絕望。

總結(jié)報告和反思篇2

一、實行多種形式，培育學(xué)習(xí)興趣。

1、興趣是最好的教師。目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)某個學(xué)問點時，力求形式新奇，寓教于樂。盡量削減機械的程序，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如采納顏色艷麗的教具，新奇的謎語，好玩的故事，迷人的嬉戲。盡可能讓學(xué)生感到新奇、新穎，具有新奇感和吸引力

2、教學(xué)就是生活，生活中無處不包含數(shù)學(xué)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際應(yīng)親密聯(lián)系，讓學(xué)生感受到生活中到處有數(shù)學(xué)，體驗到學(xué)習(xí)的重要，激發(fā)和培育長久的學(xué)習(xí)動力。比方，我在教學(xué)連減時，我設(shè)計了學(xué)生熟識的生活情境：姐姐有20元錢，第一天買學(xué)習(xí)用品用去5元錢，姐姐還剩多少錢?其次天姐姐用剩下的錢買了一個玩具小貓10元錢，姐姐還剩多少錢?學(xué)生很快說出：2023=5(元)，熟識的活創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)就在身邊，感受到數(shù)學(xué)的好玩和有用，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生親切感和有用感。

3、授之以魚，不如授之以漁，方法即力量，把握了方法就等于擁有一把翻開學(xué)問寶庫的金鑰匙，而這把金鑰匙不是靠授予，而是靠習(xí)得。教學(xué)中我還擅長讓學(xué)生總結(jié)出學(xué)習(xí)方法，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了學(xué)習(xí)難度，又激活了學(xué)生創(chuàng)新的思維火花，邊做邊想，百倍勝于只做不想。

二、教學(xué)中必需加強訓(xùn)練。

站在岸上永久學(xué)不會游泳，要想成為游泳健將就要到大海里去錘煉，以計算教學(xué)為例，計算是幫忙人們解決問題的工具，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要把握的根底學(xué)問和根本技能。在教學(xué)中，每堂課根本上都用5分鐘左右的時間練習(xí)口算。形式多種多樣，有搶答、個人答、開火車等等。每天讓學(xué)生練習(xí)一頁心算口算，從一天來看，每堂課五分鐘的口算練習(xí)時間不算多，但持之以恒，聚沙成塔，就能發(fā)揮出很大的作用。

三、教學(xué)中必需創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)求知欲望。

在組織教學(xué)時，通過設(shè)置各種問題情境，創(chuàng)設(shè)各種具有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，激起學(xué)生要弄懂和學(xué)會數(shù)學(xué)的欲望，引發(fā)認(rèn)知沖突，使學(xué)生產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)需要，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲望，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。在教學(xué)中設(shè)置一些懸念，制造一種特別的情境，能激起思維的火花，促使思維的列車風(fēng)馳電掣地向前駛?cè)?，進(jìn)而把留意力和才智集中到新學(xué)問的學(xué)習(xí)上來。

四、開展適當(dāng)競賽，提高學(xué)習(xí)熱忱

人都有表現(xiàn)自己的欲望，為了表現(xiàn)自己而信念十足，熱忱飽滿，一心一意地投入學(xué)習(xí)中，適當(dāng)開展競賽，可以極大地提高學(xué)習(xí)效率，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中組織了各種競賽，如“看誰算得又對又快”、“看誰的解法多”、“比比誰的方法更奇妙”。這些活動的開展使學(xué)生激情亢奮，妙想倍出。再如在筆算加法練習(xí)課中，組織看誰最細(xì)心的競賽，大張旗鼓地表揚細(xì)心做題的同學(xué)，評比細(xì)心標(biāo)兵，獎給他們小禮物，培育了他們仔細(xì)細(xì)心的良好習(xí)慣。競賽形式有多種多樣，常常用的是全班競賽，可以分男女同學(xué)競賽，可以分小組競賽，還可以將學(xué)生力量分組競賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的時機增加，鼓勵的作用增大，學(xué)生參加的熱忱就會更高。競賽活動活潑了學(xué)習(xí)氣氛，減輕了學(xué)習(xí)壓力，多數(shù)學(xué)生在急于表現(xiàn)自我時不知不覺把握了學(xué)問技能，到達(dá)了事半功倍的效果。

五、拳不離手，戲不離口，練習(xí)是把握和穩(wěn)固學(xué)問的必要途徑。

要把握和穩(wěn)固學(xué)問，必需靠練習(xí)，怎樣練習(xí)才更能有效呢?要做到了以下五點：

1、練習(xí)要有目的性，明確這個題為什么要練，不要盲目練，以免加大學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，練后，教師肯定要批改，教師才能發(fā)覺問題。

2、要保證練習(xí)時間，讓學(xué)生盡量在課內(nèi)練習(xí)發(fā)覺問題，教師一對一地進(jìn)展準(zhǔn)時更正，這樣學(xué)生就把握了所學(xué)內(nèi)容。這樣既完成了教學(xué)任務(wù)，又保障了做作業(yè)的質(zhì)量，更主要的是能當(dāng)面批改作業(yè)。使共性化的問題都得以訂正，就是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生得到了足夠的單獨輔導(dǎo)時間。

3、合理安排練習(xí)內(nèi)容，細(xì)心設(shè)計練習(xí)題。因材施教，讓每個學(xué)生練習(xí)對他來說恰到好處的題型題量，使他們?nèi)〉米约毫α糠秶淖畲筮M(jìn)步。

4、根本內(nèi)容常常練，關(guān)鍵內(nèi)容和重難點要集中攻關(guān)，如每個星期周末，設(shè)置了練習(xí)卡，練習(xí)卡的內(nèi)容是二星期以來所學(xué)的根本內(nèi)容、重點、難點歸納在練習(xí)卡上，讓學(xué)生回家獨立完成。星期一交上來批改，發(fā)覺問題準(zhǔn)時訂正，這樣，就到達(dá)了學(xué)生對學(xué)問的穩(wěn)固及深化。

5、留意安排新舊學(xué)問點的聯(lián)系的題目，設(shè)計的練習(xí)題要能啟發(fā)學(xué)生的思索，不片面地追求練習(xí)的數(shù)量而無視質(zhì)量。

總而言之，數(shù)學(xué)課，課堂上要留意問題的生成，這樣，堂內(nèi)消失的問題多了，課堂外消失的問題就會少些。還有，就是要落到實處，學(xué)生每次的練習(xí)都要有針對性，仔細(xì)批改，不能只求數(shù)量不要質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教學(xué)是辛苦的，也是好玩的，讓我們苦中取樂，以甜淡苦，讓我們津津有味地品嘗跋涉探究中的歡樂吧!

總結(jié)報告和反思篇3

義務(wù)教育小學(xué)階段五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《簡易方程》在解簡易方程呈現(xiàn)五個例題。

其中例1以x+3=9為例，爭論了x加減某一數(shù)的方程解法。教學(xué)重點是運用等式的性質(zhì)1解方程，并引入方程的解與解方程兩個概念。如下圖：

為了便于給出解方程全過程的直觀展現(xiàn)，例題中借助三幅天平演示圖，呈現(xiàn)了解方程的完整思索過程，這一點值得稱道，對于學(xué)生來說，這樣的圖示剖析，有助于學(xué)生自我探究理解，學(xué)習(xí)解簡易方程，從而學(xué)會解簡易方程的方法。

但問題來了。在例1當(dāng)中沒有完整的解題過程示范，只有檢驗過程的示范。如上圖所示。而完整的示范消失在例3，經(jīng)受了例1運用等式性質(zhì)1解方程，例2利用等式性質(zhì)2解方程，遞進(jìn)至例3完成方程轉(zhuǎn)化解方法(未知數(shù)位于減數(shù)、除數(shù)位置，屬逆向解方程)才有一個完整的解方程的示范。

從學(xué)習(xí)心理學(xué)來講，學(xué)生在接觸新學(xué)問點的第一印象極為重要，第一次學(xué)習(xí)新知，是由不知到知，由不懂到懂而邁出的重要第一步。這一步的踏出對學(xué)生而言特別重要。第一次是新的，大腦對新知的承受是處于興奮狀態(tài)，此時的理解記憶刻痕是最深的，無論到的是直，是斜，一旦留下，再想更改那就難上加難。作為教師肯定要重視學(xué)生的第一次接觸新知，“課上損失課外補”更是事倍功半。

學(xué)材的編排著實讓我有點撓頭，明明能夠一目了解，通過閱讀自學(xué)就能搞定的解方程標(biāo)準(zhǔn)，這樣一個根底性的學(xué)問點，非要放在例3才有完整呈現(xiàn)，在實際的課堂教學(xué)中有點不得勁兒，也有些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。

總結(jié)報告和反思篇4

時間飛逝、日月如梭。刺眼間，緊急而又勞碌的一年又將完畢了。這一年來，我們文藝部在學(xué)生會這個大家庭中成長著、進(jìn)展著、探究著，真的是有所進(jìn)步、有所收獲。有過勝利的喜悅，也有過失敗的頹廢?，F(xiàn)在此將本年工作中的收獲與缺乏總結(jié)如下：

一、第__屆k歌大賽

20____年__月我系舉辦了第__屆k歌大賽，我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報名，雖然開頭大家都不怎么積極，但后來在學(xué)生會干事的發(fā)動下，有許多同學(xué)紛紛報名參賽。就這樣，初賽拉開了序幕，我同____組合參賽，初賽時我負(fù)責(zé)現(xiàn)場報名和給參賽同學(xué)照相。記錄下一個個美妙的瞬間。最終，初賽選出了前12名，進(jìn)入了復(fù)賽，我也很榮幸的晉級了，接下來我就在忙著預(yù)備歌曲。后來，迎來決賽，決賽以組合____的奪冠圓滿落幕。這次活動豐富了在校大學(xué)生的文化生活，展現(xiàn)藝術(shù)活動質(zhì)量，熬煉大學(xué)生的各個人力量，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目的。

活動優(yōu)點：

此次活動選手素養(yǎng)高，態(tài)度極其仔細(xì)，親友團鼎力支持營造了良好的氣氛，使整個活動的亮點，為學(xué)院的唱歌愛好者供應(yīng)了一個展現(xiàn)自己的良好平臺。演唱曲目種類齊全，有流行的、民族的為整個晚會的欣賞性奠定了良好的根底。學(xué)生會各部門積極協(xié)作，展現(xiàn)出了團結(jié)，和諧的大集體的良好精神風(fēng)貌。

活動缺乏：

缺乏主要表達(dá)在控場不到位，導(dǎo)致影響設(shè)備頻頻出錯。

總的來說，對于舉辦這次活動，使我們今后的工作能進(jìn)一步的和諧統(tǒng)一，但總是沒有完善的事，我們也知道缺乏之處，所以說我們具有了許多豐富的閱歷，這對我們以后的工作也是一種鼓勵，我們將會從缺乏之處下手，多思索，多總結(jié)。我們信任只要自己去努力，我們就肯定能去得更大的勝利。

二、學(xué)生會檢查衛(wèi)生

20____年__月，學(xué)生會輪到文藝部抽查宿舍衛(wèi)生，我和三個女生被分到__號樓檢查衛(wèi)生。檢查的結(jié)果來看，有些宿舍衛(wèi)生做得很好，整體很潔凈，但有的宿舍衛(wèi)生很差，不符合要求，由于我們檢查的宿舍許多人都是____的快實習(xí)或已經(jīng)實習(xí)的人，所以整體衛(wèi)生做的不好。學(xué)生會的不期不定時的衛(wèi)生檢查。我們完善了學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定，在肯定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生，爭做文明大學(xué)生的積極性。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的缺乏提出并要求其完善。同時，向他們急躁介紹了我們的職能，真誠地歡送他們提出珍貴意見和建議。最終，我們都準(zhǔn)時地把學(xué)生宿舍檢查結(jié)果及存在的問題向上反映。不定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強了宿舍衛(wèi)生治理力度，更好的催促了同學(xué)整理好自己的內(nèi)務(wù)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)供應(yīng)了良好的環(huán)境。同時保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會之間的溝通，準(zhǔn)時發(fā)覺問題并解決。這樣的信息溝通與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

三、禮儀隊納新

20____年__月，____系為禮儀隊納新。我負(fù)責(zé)傳話和維序。為了全面提高我系禮儀的內(nèi)外修養(yǎng)，打造新時期自信、獨立、自強的氣質(zhì)女孩，更好的效勞我系的活動，同時也為了給我們部注入新的血液，更好的開掘新生的潛力，我系學(xué)生會文藝部進(jìn)展了禮儀隊納新，經(jīng)過兩個多小時的嚴(yán)格選拔，納新工作順當(dāng)完成。本次納新活動分為兩個環(huán)節(jié)。納新活動中，我們不僅考察被選人員的身高、身材、長相與氣質(zhì)，還要考察她們在禮儀效勞方面的根本常識(如站姿、走資、坐姿、禮貌等);從參選的選手中選定____人，經(jīng)過培訓(xùn)，她們將盡快進(jìn)入工作。此次納新，讓同學(xué)們對禮儀隊有了更多的了解，為學(xué)生會納入了新的血液，增加了新的活力，同時也增加了他們的加強自身禮儀修養(yǎng)的意識，對他們今后的生活起到了肯定的積極作用。

總體上，這次活動比擬勝利。但是從中我們也分別總結(jié)出了些可供日后借鑒的閱歷，以及要準(zhǔn)時留意并在今后工作中改正的缺乏之處。

四、話劇大舞臺

20____年__月我系進(jìn)行了話劇大舞臺，我負(fù)責(zé)禮儀。

在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時刻，我校為了豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神，將特殊舉辦話劇大舞臺競賽，該項競賽面對____系學(xué)生，堅持以公正公正的原則來對待參賽組，真正的目的在于，讓新一代的大學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會比擬，學(xué)會汲取，學(xué)會進(jìn)步，培育大學(xué)生合作進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，讓大家熟悉到每一位同學(xué)都是構(gòu)成師院大家庭的重要一員，我們不分你我，進(jìn)而為我們所在的校園制造深厚的和諧氣氛。在主持人相繼報出最終得分的時候，大賽落下帷幕。話劇大賽上，我覺得我們的失敗之處在于劇本和時間的問題。從這屆的話劇競賽上，我們應(yīng)當(dāng)意識到選劇本的重要性，縱貫整個競賽過程，那些拿高榮譽獎的團隊，在劇本的選擇上確定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個積極的涵義，有感動的，有鼓勵的。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)當(dāng)做好各個方面的工作，充分預(yù)備好。爭取更上一層。

回首這近一年的點點滴滴，有苦、有甜、有疲乏、有歡樂。在想起，覺得這些經(jīng)受是那樣的美妙與珍貴。由于正是這些成就了一場場內(nèi)容豐富、表演精彩的晚會，讓我們真正做到了消遣同學(xué)，為同學(xué)效勞，也給每一位參與演出的同學(xué)供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的平臺。

文藝部在新的一年里，將會連續(xù)努力，總結(jié)閱歷，改正缺乏，爭取將工作做到，更好的效勞于同學(xué)。在以后的工作中，我們會更加努力，完善自己的工作，再創(chuàng)文藝部的輝煌!

總結(jié)報告和反思篇5

白駒過隙，時間飛逝。轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)和學(xué)弟學(xué)妹們一起度過了一個學(xué)期，還記得剛剛開學(xué)時候的他們一如當(dāng)年的我們，對大學(xué)布滿了向往與渴望。每個人都積極熱忱，很快一個班級就打成一片，如同多年的老友一般，讓作為學(xué)生班主任的我，和他們在一起的時間就讓我感覺又回到了童年時間一樣，每分每秒都布滿動力與喜悅。

作為學(xué)生班主任，說是學(xué)姐應(yīng)當(dāng)覺得更為貼切。走過了大一，而對于大一的生活與學(xué)習(xí)，讓我有許多的閱歷與教訓(xùn)可以與他們共享，讓他們不管是在學(xué)習(xí)還是生活方面都有些借鑒，不至于一頭霧水不知道要做些什么。在學(xué)習(xí)上，可以讓他們更有側(cè)重點的學(xué)習(xí)，還可以告知他們一些學(xué)習(xí)的方法和閱歷，不至于盲目的學(xué)習(xí)，我也是從大一走過來的，所以他們遇見的一些問題和麻煩大都是我們所經(jīng)受過的，可以很好地幫忙他們解決。

在這一學(xué)期中，只要我有空就會去看他們晚自習(xí)，看著在上晚自習(xí)的他們就會回憶起當(dāng)年的我們雖然埋怨但還是很快樂，可以和同學(xué)們一起談天一起學(xué)習(xí)，生活豐富好玩。班級里的班委們都仔細(xì)負(fù)責(zé)，各盡其職，團結(jié)同學(xué)，班干部共同治理班級，一起治理好班級的學(xué)風(fēng)及紀(jì)律。在一些特別的節(jié)日里，班干部會組織一些主題班會，既豐富了大學(xué)生活，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，如感恩節(jié)等。班級里定期組織班干部開班會，爭論并總結(jié)近期班級的狀況，并為以后治理班級制定一些有效的方案及措施。

班級里的同學(xué)們都聽話又不失幽默，能夠積極參與院校及系里組辦的各種活動，如運動會，演講競賽，辯論賽等等，并取得了較好的成績。不過班級中也存在著全部班級都存在的問題，比方晚自習(xí)玩手機的狀況不行遏制。作為大一的學(xué)生剛剛進(jìn)入大學(xué)，沒有將近畢業(yè)步入社會，還沒能熟悉到現(xiàn)今社會中競爭的劇烈，還沒能調(diào)整好心態(tài)對待短短的大學(xué)生活，所以就認(rèn)為就業(yè)離我還很遠(yuǎn)，我還可以再玩玩的心態(tài)，所以我們要時刻提示他們，盼望能以最有效的方式讓他們懂得大學(xué)時間的珍貴，不要以后再回過頭來懊悔沒能好好學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，珍惜大學(xué)時間。

一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的許多，同時收獲的更多，最寶貴的是