高中語文蘇教系列《唐詩宋詞選讀》配套文檔：專題十一 專題整合 含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精專題整合慢詞慢詞是宋詞的主要體式之一，它與小令一起成為宋代詞人最為常用的曲調(diào)樣式。慢詞的名稱從“慢曲子”而來，是依慢曲所填寫的調(diào)長拍緩的詞?！奥印笔窍鄬τ凇凹鼻印倍缘?，慢與急是按照樂曲的節(jié)奏來區(qū)別的.由于曲調(diào)變長，字句增加，節(jié)奏放慢,與小令相比慢詞在音樂上的變化更加繁多，悠揚動聽，這也就適應(yīng)表達(dá)更為曲折婉轉(zhuǎn)、復(fù)雜變化的個人情感。宋初的詞主要是小令。在柳永之后，長篇的慢詞才開始流行。詞調(diào)用“慢"字的，“慢”字往往可以省去。如姜白石有《長亭怨慢》,張玉田作《長亭怨》；王元澤有《倦尋芳》，潘元質(zhì)作《倦尋芳慢》，其實都是同一詞調(diào)(詞牌）。古詩中的“用典”一、理論講解本專題詩歌中《揚州慢》（淮左名都）、《鬲溪梅令》(好花不與香人）兩首詞中的用典手法十分典型，它屬于高考中“鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧”的考點范疇，下面我們就這種手法作較詳細(xì)的講解?！坝玫?是詩詞中經(jīng)常采用的一種修辭手段，六朝劉勰在《文心雕龍》里詮釋“用典”,為“據(jù)事以類義,援古以證今”，也就是說,借助以往的事情熔鑄自己的思想，既有“類義”的比喻作用,又能夠“以古證今”.古典詩詞中的“用典”，是古典詩詞固有的一種特色，這是由詩詞本身的性質(zhì)決定的。詩詞貴在含蓄,立意要精深而不淺露,用語要簡潔而又意味深長，經(jīng)得起反復(fù)吟詠.顯然，不用典，就很難抵達(dá)這樣的境地。因此，詩人常常借助于用典來塑造形象、烘托氣氛、創(chuàng)設(shè)意境,在最為經(jīng)濟(jì)的有限天地里,最大限度地融匯深邃曲折的內(nèi)涵.用典分明用、暗用、借用、反用.1．明用。直接引用典故本事，詩人感情和所用典故思路一致.曹操《短歌行(其一）》是一首著名樂府，結(jié)尾有“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”之句。“周公吐哺，天下歸心”,用了周公姬旦輔佐年幼成王一事：“一飯三吐哺，猶恐失天下之士.”曹操用此典，顯示招致人才、禮賢下士之誠心。白居易寫過《放言五首》，詩中有“試玉要燒三日滿，辨材須待七年期"的句子?！痘茨献印份d:“鐘山之玉用爐炭燒三天而色澤不變."《史記·司馬相如傳》也說過，豫木章木要生長七年才能分辨出來。白居易運用這兩個典故，告訴人們，對人對事要得到全面的認(rèn)識，都要經(jīng)過時間的考驗，不能只憑一時一事妄下結(jié)論。令人思之有理,讀之有味。2．暗用.暗用也叫化用。把典故融化在詩歌中，不露痕跡。行文流暢貫通，辭若己出，即使不知其中用典，也可領(lǐng)會詩意；知道出典則更覺意味深長。魯迅的名句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”就暗含“孺子?！钡涔?“孺子牛”一詞出自《左傳》。相傳齊景公晚年寵愛幼子荼，荼又名孺子。孺子撒嬌，要老父裝牛讓他牽著玩.景公應(yīng)允,口銜繩，手著地,不停地學(xué)牛叫。齊景公年歲已老，一不小心，栽倒在地上,磕掉門牙一顆。于是“孺子?！钡墓适卤銖V泛流傳。魯迅用此典充分表達(dá)他對人民大眾的忠誠和熱愛。3．借用.借典故來寫與典故無關(guān)的事物，叫做借用。借事起興,旁敲側(cè)擊，而又能起切中肯綮、言簡意賅之效.宋梅堯臣《田家》詩是這樣寫的：“南山嘗種豆，碎莢落風(fēng)雨?？帐找皇剑瑹o物充煎釜.”詩歌借用曹植《七步詩》之典：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣.本是同根生，相煎何太急?！辈苤矊憽镀卟皆姟?，訴說的是手足相殘之苦,梅堯臣借以寫農(nóng)夫生計之艱難。錢鐘書先生《宋詩選注》里評述說：“農(nóng)民雖然有豆萁可燒，卻沒有豆子可煮，鍋里空空的，連‘煮豆燃萁’都不可能了。"4．反用.即反舊典意而用之，通過暗示、對比、襯托等手法將典故具有的含義加以引申,言此而意在彼。杜牧《九日齊山登高》中有“古往今來只如此,牛山何必獨沾衣”之句，詩句表面是說自己垂淚,實際也是用典。春秋時,齊景公登牛山，北望國都臨淄而流淚,嘆息道：“若何滂滂去此而死乎！”杜牧難得歡愉，和朋友登山,抒發(fā)感慨,認(rèn)為不必像齊景公那樣獨自下淚;感慨人生無常,古往今來盡皆如此，誰能幸免呢!這樣寫已經(jīng)和齊景公登牛山而流淚的感情迥然不同了.但詩人仍沒有跳出哀怨的樊籬，以人生無常聊以自慰，語似曠達(dá)，實則抑郁感傷.總之，典故包含的意義極為豐富，特別是詩人引用后，或深沉渾厚，或含蓄宛轉(zhuǎn),它蘊涵著諸多的弦外之音，言外之意，反復(fù)咀嚼，可以浮想聯(lián)翩。在閱讀和鑒賞古典詩詞中,了解這些典故的淵源,揣摩典故所賦予的新的意蘊，可以體味到詩詞的語言的奧妙，品嘗到詩詞的無窮魅力，從而真正走進(jìn)詩詞所創(chuàng)設(shè)出來的藝術(shù)之境。二、真題剖析（2012·天津)閱讀下面這首律詩,然后回答問題。野菊［宋］楊萬里未與騷人當(dāng)糗糧①,況隨流俗作重陽。政②緣在野有幽色，肯為無人減妙香?已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黃。花應(yīng)冷笑東籬族，猶向陶翁覓寵光。注①糗糧:干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正"。尾聯(lián)化用了陶淵明哪句詩?表達(dá)了作者怎樣的志趣？答案采菊東籬下.率性自然,超凡脫俗。解析理解作者志趣，首先要理解尾聯(lián)的意思，尾聯(lián)說野菊嘲笑一些追隨陶淵明的人，還要到陶淵明那里尋覓高潔的品質(zhì)。言外之意是野菊無須向人尋覓，自有像陶淵明那樣的高潔品格.這種品格就是作者的志趣所在。三、技法規(guī)律首先，要了解典故的相關(guān)知識。詩詞作品中，通常寫景抒情尤其以寫景為主的，不用典,因為用典不容易把景物特點描繪出來，會造成隔膜；用典多是以抒情為主的，尤其是所抒發(fā)的感情又比較復(fù)雜深沉,比如對國家、歷史、人生遭遇的種種感觸，這種感情要在格律詩里表達(dá)出來,或有話不便明說，或受字?jǐn)?shù)限制，這時，正可借用過去的事來表達(dá)，就要用典。其次，高考的對象是高中生，用來測試的古代詩詞用典不會多,即使有,也多出自學(xué)過的古代作品。所以熟讀背誦教材中的古詩詞文，極為重要。如果涉及的典故是學(xué)生未學(xué)過的，比較生疏，一般不會設(shè)題，設(shè)了題也會提供相關(guān)的材料,或增加注解。再次,熟讀背誦一些古代詩詞文名句，除了應(yīng)對背誦默寫，對解答詩詞用典類的題也很有用.最后，別忘了成語.成語中包含相當(dāng)多的典故。熟知一些成語故事,既可應(yīng)對成語運用題，又對解答用典題十分有利。至于用典的意義和作用，只要聯(lián)系作品的背景、主題、語言環(huán)境等因素,解答就會化難為易.1．閱讀下面兩首詩，然后回答問題。清明(唐)杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。清明①(宋)黃庭堅佳節(jié)清明桃李笑，野田荒垅自生愁.雷驚天地龍蛇蟄，雨足郊原草木柔。人乞祭余驕妾婦②，士甘焚死不公侯③。賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘。注①黃庭堅由于不與蔡京同流合污，以致一貶再貶，此詩是他貶至宜州(今廣西宜山)所作.②語出《孟子》“齊人有一妻一妾”的典故。齊人每天到墳間偷吃祭余的酒肉，回家后還恬不知恥地向妻妾炫耀,說自己與達(dá)官貴人飲酒.③晉國介之推甘愿燒死在綿山之中，而不愿意出山做官,此句意指此。這兩首詩都以“清明”為題,它們表達(dá)的主旨是否一致？請結(jié)合兩首詩作簡要分析。答案不一致。杜詩是借景抒情，抒寫了“行人”抑郁寂寞、想借酒澆愁的苦悶心態(tài)。黃詩由清明掃墓聯(lián)想到人的生死問題，齊人與介之推的對比，體現(xiàn)了詩人對人生丑惡的鞭撻，表明自己人生的價值取向。2．閱讀下面這首詩，然后回答問題.春日憶李白杜甫白也詩無敵,飄然思不群。清新庾開府①，俊逸鮑參軍②。渭北春天樹,江東日暮云。何時一樽酒，重與細(xì)論文③。注①庾開府：庾信，字子山，南陽新野人。早年出入于梁朝宮廷，善作宮體詩，風(fēng)格華艷。出使西魏，被強(qiáng)留北方，因有很高的文學(xué)修養(yǎng),得到優(yōu)待，官至驃騎大將軍、開府儀同三司。他雖居高位，卻內(nèi)心矛盾，作品中表現(xiàn)出濃厚的鄉(xiāng)關(guān)之思和羈宦北國的悲憤感情。用語清新，風(fēng)格也變得蒼勁沉郁,與前期顯著不同.②鮑參軍：鮑照，字明遠(yuǎn)，東海人。出身貧寒，曾做過臨海王蕭子頊的前軍參軍，故世稱鮑參軍。其詩善七言歌行，情感充沛，形象鮮明，語言勁健，風(fēng)格俊逸.試說明《春日憶李白》詩中使用的典故，并指出其作用。答案“清新庾開府”用庾信的典故，“俊逸鮑參軍”用鮑照的典故,不是說庾開府詩風(fēng)如何清新，鮑參軍詩風(fēng)如何俊逸，而是說李白的詩就像庾開府的詩一樣清新,像鮑參軍的詩一樣俊逸。因為全詩主旨是“憶李白”，首聯(lián)也是高度贊揚李白卓爾不群的詩才，頷聯(lián)緊承首聯(lián)，借庾信和鮑照來贊美李白的詩才。1．亦秀亦豪，腕挾風(fēng)雷—-李清照李清照是我國歷史上著名的女詞人，她學(xué)識淵博,才華出眾，工于詩詞，長于文賦,精通音律，善作書畫.她的詞雅致清秀,獨樹一幟,具有女性獨有的細(xì)膩，這使她成為婉約派的代表.這位南北宋之交的詞作大家，其詞的內(nèi)容雖然沒有擺脫愛情與離愁別恨的傳統(tǒng)范圍，但在南渡后，她的詞更多地表現(xiàn)出對國家、人民和個人際遇的深沉傷感。南渡前的李清照不甘于封建禮教對女性的束縛,經(jīng)常批判、抨擊封建禮教，而南渡后,李清照用詩筆表明了自己的政治態(tài)度：反對偏安，主張北伐。國恨家愁，時時燃起她心中愛國思想的火花.應(yīng)用指南這則素材可用于“愛國情懷"、“人生體驗與文學(xué)創(chuàng)作”、“巾幗不讓須眉”、“別樣人生"等話題的寫作中。女人，自古就被認(rèn)為“無才便是德”.李清照也曾因才華而驕傲并揮寫浪漫人生，也曾被人們誤解和冷落。命運的悲慘讓她用手中的筆抒寫人生的凄楚與感悟，也因此成就了她的千古風(fēng)流與女性魅力。2．沙場名將詞亦壯岳飛是南宋時的抗金名將。他出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，小時候要上山砍柴,幫家里干活。由于沒錢上學(xué)，全靠母親教書識字。他讀書用功，從小就立下遠(yuǎn)大志向。岳飛牢記母親“精忠報國”的教誨，英勇奮戰(zhàn),殺得金兵聞風(fēng)喪膽，立下赫赫戰(zhàn)功，成了名揚千古的抗金英雄.他的詞文雖流傳不多，但都表現(xiàn)了作者對敵人的無比痛恨、報仇雪恥的迫切心情以及收復(fù)中原失地的堅定意志，忠憤之氣,動人心魄，滿懷憤慨的愛國英雄形象躍然紙上，千載后讀之,猶凜凜有生氣，歷來為人所珍視.應(yīng)用指南這則素材可用于“愛國”、“節(jié)操”、“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”等話題的寫作中?！罢白怨磐浚瑲ёu(yù)于今判偽真。"“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣.”縱然歲月流逝，英雄的光輝仍閃耀在史冊中.“精忠報國”的愛國思想和“還我河山”的英雄氣概，將激勵我們?yōu)樽鎳慕y(tǒng)一、民族的復(fù)興而努力奮斗。3．一生之志唯報國陸游生于動亂，長于憂患，人民的悲痛，國家的分裂,父輩、良師愛國思想的熏陶，使他很早就立下了獻(xiàn)身報國、以天下為己任的志向。他堅決主張抵抗金兵的南侵，北伐中原,收復(fù)失地，反對南宋統(tǒng)治者茍安江南，因而受到投降派的排斥、打擊和壓制。公元1206年，年已82歲高齡的陸游，抗金報國的志愿至老不衰。當(dāng)韓丞相主持南宋國事，準(zhǔn)備北伐，收復(fù)失地時,陸游積極支持,屢賦詩篇,熱情贊頌，還想親赴前線參戰(zhàn)。公元1210年，陸游85歲，因病在故鄉(xiāng)逝世。臨終,賦《示兒》絕筆詩，表達(dá)了至死不渝的愛國情懷.應(yīng)用指南這則素材可用于“愛國”、“執(zhí)著"、“理想與現(xiàn)實"等話題的寫作中.陸游一生都在心憂國家，心懷天下?！俺鰩熞槐碚婷?千載誰堪伯仲間？"他始終對統(tǒng)一大業(yè)抱著希望，渴望效法諸葛亮“鞠躬盡瘁”而為國盡忠.宦途的挫折、家鄉(xiāng)的情趣及年邁體弱的現(xiàn)狀，都不能動搖他的意志。讓青蛙做證人伊凡·謝切諾夫是俄國生理學(xué)家。1862年，他通過對青蛙的解剖實驗，發(fā)表了《蛙腦對脊髓神經(jīng)的抑制》等文章,同時又出版了《腦的反射》一書，為神經(jīng)生理學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn).可是，沙俄政府竟然把宣傳科學(xué)真理看做是一種罪過，把謝切諾夫逮捕了,并對他進(jìn)行審訊。在法庭上，法官對謝切諾夫說:“你可以給自己找個辯護(hù)證人.”謝切諾夫平靜地回答：“讓青蛙做我的證人吧!”在敵人的淫威面前，這位科學(xué)家神色自若，因為他知道，真理是在自己一邊?；顚W(xué)為了自己的信念，為了真理，甘愿被逮捕?？茖W(xué)的道路總是充滿了荊棘。巧用“信念的價值"、“科學(xué)的堅持"岳飛梁衡24個循環(huán)往復(fù)的季節(jié)里，有你恒溫的季節(jié)。一身盔甲，令所有的對手潰不成軍。但，你擋得住前面的攻打，卻經(jīng)不起背后的謀殺。一塊中原大地般寬厚的脊背，針針見血負(fù)起母親的叮嚀與沉雄的神州?！熬覉髧薄?可報國路，讓昏君奸臣弄得曲曲折折,坑坑洼洼,險象環(huán)生.你忠于誰,誰就決定你的生死。朝賜你財物,午賜你宅院，暮賜你美女的人，說不定何時便賜你一死。可你忙于出征,忙于布陣，忙于廝殺，便不曾留心，天子的夸獎,是一種帶回鉤的暗器；你醉心于把戰(zhàn)表化作捷報,更不曾注意，金鑾殿不露聲色的檐角,已勾勒出風(fēng)波亭的雛形……陰謀出籠,出皇城，12道金牌，12個夜叉-—將忠良捉拿。昨天的獵人，今天的獵物——你角色的轉(zhuǎn)移過于險陡。連看慣沉浮的黃河，事先都毫無預(yù)感.手上銬子，身上枷子，最重的馱在背上-—那母親的至囑，如今成了要命的包袱；不歸路上，那豎著的性命同一柄橫著的利刃勃然相遇.你才知曉《滿江紅》的寫作，是從小校場熟悉的槍尖上起筆，而在一塊陌生的磨石上結(jié)束的.亭間是佞賊一個人的獰笑，亭外是滿天下無數(shù)人的痛苦.屠刀落下，宏文頓成斷章！被噴染的夕陽，涂制頁頁血帆;浪踉蹌，船蹀躞，黃河頓抽一口氣，剎那改道……滾燙的座右銘,一下子變成了冰涼的墓志銘,幸虧那識字也識大體的岳母先行一步,否則她白發(fā)人該怎個哭祭黑發(fā)的兒郎?“精忠報國”的每個字，都該活上一百年，一千年，一萬年?？蛇@區(qū)區(qū)39度春秋，已驀然成為構(gòu)思之外的殘簡……你850年前的一腔熱血化作歷史的一把冷汗。莫須有的罪名真奇冤！誰讓你滿懷抱負(fù)，渾身功夫，卻趕上一個有重病卻無良藥的時代。宮殿里龍案后昏庸的半徑，量得出民間黑暗的周長。這絕對是悲劇的情節(jié):善良遇上惡毒依舊善良，惡毒遇上善良益發(fā)惡毒.