四年級語文(上)期末試卷及答案9

第頁四年級語文（上）學期期末檢測試題（考試時間：150分鐘滿分：100分）題號一二三總分得分一、知識及技能。（40分）1、“胸有成竹”這四個字按音序排列，排在第一的是（），排在最后的是（）。（1分）2、用橫線畫出加點字的正確讀音。（6分）秘魯（bìmì）大堤（dītí）召開（zhàozhāo）角色（jiáojué）勾當（dàngdāng）傾斜（xuèxié）3、看拼音，寫詞語。（8分）ZhèngzhòngjūnyúnlóngdōngníngshìChùjiǎoxuǎnzékòngxìjiǎshuō4、比一比，在組詞。（4分）凝（）復（）侍（）慣（）疑（）覆（）待（）貫（）5、補充詞語，并選擇其中一個造句。（7分）風（）浪（）千（）百（）（）果（）香枯（）敗（）（）息（）視局（）不（）6、選詞填空。（7分）牢固鞏固(1)、上完新課后，老師出了幾道（）題。(2)、爬山虎的腳巴在墻上，相當（）。冷靜

靜謐

寂靜(1)、在贊揚聲中，我們的頭腦要保持（

）。(2)、夜深了，四周一片（

），我們的鐘老師還在伏案工作。(3)魏格納在（

）的病房里坐臥不安。只有……才……如果……就……(1)、（）你仔細看那些細小的腳，（）會想起圖畫上蛟龍的爪子。(2)、爬山虎的腳（）觸著墻，（）能旺盛地生長。7、按要求完成下列句子。(5分)(1)、巨人被孩子們的喧鬧聲吵醒了。改成把字句：(2)、大獅子很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。縮句：(3)爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。縮句：（4）我的勞動沒有白費，我感到很幸福。改為反問句：（5）夜晚的星星一閃一閃的多么可愛。改為擬人句：二、閱讀積累及運用。（30分）

1、按要求寫詞語。（2分）

含有動物名稱的成語。

呆若木雞：

2、照樣子寫詞語。（2分）默默無聞：3、按所學內(nèi)容填空。（9分）（1）《題西林壁》的作者是代的。詩中描寫廬山雄奇壯觀，

千姿百態(tài)的詩句是“，。”蘊含著人生

哲理，耐人尋味的詩句是“，?！保?）臨近學校運動會了，小明惶恐不安，想到自己技不如人，便想放棄比賽

了。如果我是小明的朋友，我會用《游山西村》的詩句“

，

”來勸慰他。

(3)三月連十里，六月滿池塘，九月初開放，十二月雪里藏。4、閱讀《觀潮》選段，按文后要求答題。（10分）

午后一點左右，從原處傳來隆隆的響聲，好象悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有

人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是()，看不出有什

么變化。過了一會兒，響聲()，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條

白線，人群又()。

那條白線很快地向我們()，逐漸()，(),橫貫江面。

再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹

白色戰(zhàn)馬()，浩浩蕩蕩地()；那聲音如同山崩地裂，好

像大地都被震得顫動起來。

（1）、按課文內(nèi)容填空。（4分）

（2）、以上兩段文字，是作者通過由____而____地觀察，描寫的是（潮來之前潮

來之時潮頭過后）的景象。（請用√劃出來）（2分）

（3）、快從文中找出下列詞語的近義詞，你一定行！（2分）漸漸（）抖動（）好像（）飛跑（）（4）、文中畫——的句子是一個打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘

大潮______。（只填序號）（1分）

①所看到的景象。②所聽到的聲音。

③所看到的景象和所聽到的聲音。

（5）、讀了以上文段，我想說說讀后的感受：

.（1分）

5、閱讀及練習。（7分）星期天下午，我在鄰居的花圃里，觀察了一盆櫻桃椒。這盆櫻桃椒長得十分

茂盛！遠遠望去，綠葉叢中，似乎閃爍著紅寶石，真是惹人喜愛。走近細看，櫻桃椒又是一番姿態(tài)?？?，櫻桃椒的莖筆直粗壯，枝葉向四周撐

開著，猶如一把綠色的小傘。有些枝條已偷偷地伸出花盆，平臥在盆沿上；有的枝條剛勁挺拔，直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長，綠油油的在陽光下發(fā)光。

在綠葉叢中，盛開著一朵朵潔白的小花，仿佛是藍天的星星，潔白的花瓣跟梅花

有點相似。聽王伯伯說：“深秋季節(jié)，這紅色的果實，形如櫻桃，所以他們叫它

櫻桃椒?！笨粗粗?，我不由自主地說：“櫻桃椒，櫻桃椒，你真美??！”1．給短文加個恰當?shù)念}目。（1分）2．走近細看時，是從櫻桃椒的

、

、

、花、果實等方面進行觀

察的。

它們的特點分別是

、

、

。（3分）

3．遠看櫻桃椒是什么樣子的？（2分）4．作者有什么具體感受？（1分）四、作文。（30分）題目：我喜歡的要求：1、把題目補充完整?？梢詫懩阆矚g的植物，動物，人和一處景物。2、文章內(nèi)容要具體，語句要通順。字數(shù)不少于400字。答案一知識及技能。1、成竹2、bìdīzhàojuédàngxié3、鄭重均勻隆冬凝視觸角選擇空隙假說4、略5、風平浪靜千姿百態(tài)鮮果飄香枯枝敗葉屏息凝視局促不安6、鞏固牢固冷靜寂靜靜謐如果……就……只有……才……7、（1）孩子們的喧鬧聲把巨人吵醒了。(2)獅子蹲著。（3）爬山虎往上爬。（4）我的勞動沒有白費，我難道不應(yīng)該感到幸福嗎？（5）夜晚的星星如頑皮的孩子眨著眼睛，在偷偷地沖著我笑，多么可愛啊！二、閱讀積累及運用。1、笨鳥先飛馬到成功龍飛鳳舞2、空空如也栩栩如生涓涓細流3、（1）宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在廬山中。（2）山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（3）桃花荷花菊花臘梅4、（1）風平浪靜越來越大沸騰起來移來拉長變粗齊頭并進飛奔而來（2）、遠近潮來之時（3）、逐漸