校園安全在心中演講稿600字左右

校園安全在心中演講稿600字左右校園安全在心中演講稿600字左右1

親愛的教師，同學(xué)們：

大家好!

有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量”就顯得尤為重要!

安全，對于我們學(xué)校來說是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。安全是大事，是關(guān)系到千家萬戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。安全是學(xué)校工作的前提，沒有平安和諧的良好氣氛，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會安全的重要性，切實(shí)把安全工作落到實(shí)處，讓安全工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉小學(xué)，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)學(xué)生，有一個(gè)孩子那天沒來上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學(xué)校操場，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是根據(jù)日本應(yīng)對海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)展安全逃命演練，并作為法律規(guī)定。劇烈的安全意識和嫻熟標(biāo)準(zhǔn)的安全演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許，你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地訓(xùn)練我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前觀察有同學(xué)在操場上點(diǎn)火玩，莫非你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越公路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆忙橫穿公路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔馳、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，悲劇不能重演，為了預(yù)防此類大事發(fā)生，我們肯定要樹立安全意識，把握一些必要的衛(wèi)生學(xué)問、安全防衛(wèi)學(xué)問及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我愛護(hù)力量。

20__年3月28日是第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全訓(xùn)練日，主題是“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)力量”。在安全日降臨之際，我們將要開展安全學(xué)問宣傳、安全疏散演練、“學(xué)校安全隱患我發(fā)覺，家庭安全隱患我排查”活動，同時(shí)我們更要將安全意識和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)展養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)章;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加安全自護(hù)意識;不做危急動作、嬉戲;離家離校要向家長或教師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了安全?當(dāng)你在傾聽奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到由于一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來苦痛，給家人蒙上陰影，給社會帶來負(fù)擔(dān)，給國家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來提高防患意識的。

最終，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。

我的演講完畢!

高一十二班全體同學(xué)!

20__年3月28日。

校園安全在心中演講稿600字左右2

教師們、同學(xué)們，早上好!

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命安康成長的樂園，是我們學(xué)習(xí)學(xué)問的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否安康成長，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);關(guān)系到教師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書育人，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校進(jìn)展的支點(diǎn)和保障。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，也是學(xué)校訓(xùn)練的首要任務(wù)之一。11月23日即本周星期二早餐后，三年級學(xué)生王亞杰與周君健、尹安泰等人做嬉戲，王亞杰不幸右小腿骨裂開，現(xiàn)在陳店衛(wèi)生院住院治療，估量要近兩個(gè)月才能痊愈，醫(yī)療費(fèi)要花去幾千元不說，還要耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間幾個(gè)月。這是一個(gè)意外損害，也是一個(gè)悲劇。這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問，自我愛護(hù)力量差，因此對少年兒童進(jìn)展安全訓(xùn)練的形勢相當(dāng)緊迫。今日，利用這個(gè)時(shí)機(jī)就校園安全防范講以下幾點(diǎn)要求。

第一：我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分熟悉到安全工作的重要性和緊迫性。要求每天利用30分時(shí)間講安全訓(xùn)練，每天講一個(gè)安全訓(xùn)練的課題。班主任教師要課內(nèi)課外跟班跟人跟重點(diǎn)對象，在學(xué)生中間建立安全監(jiān)視、報(bào)告機(jī)制，時(shí)刻提放安全隱患就在我們身邊，若發(fā)覺有安全隱患的苗頭，要準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

其次、各班要加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，約束自己的行為。要讓學(xué)生知道安全隱患時(shí)刻就在我們身邊，要以安全的意識來約束自己的手腳，每伸一下手、腳，都要先考量是否安全，是否會給別人和自己造成損害。會給別人造成損害的手不能伸，會給別人造成損害的腳不能伸。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動中要留意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運(yùn)動時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。嚴(yán)禁瘋趕打鬧和做危急的嬉戲。

第四、要留意教室的安全。教室的桌凳許多，存在著很大的安全隱患，因此，不要在教室里逗鬧、追逐。

第五、嚴(yán)禁帶管制刀具、火種、鞭炮到校。自己的所作所為也要有安全意識。

第六、在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第七、教師的車輛停放要選擇安全的位置停放。校道、過道嚴(yán)禁停放車輛。由阻礙交通和因最車輛歪倒引發(fā)的安全事故由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

最終，盼望通過今日的安全訓(xùn)練活動，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴!

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親愛的家長和教師們：

大家好!

我今日演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)對班級的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必需對班里孩子的安全負(fù)責(zé)。由于我們接觸的孩子缺乏自我愛護(hù)意識。安全話題是《安全責(zé)任幸福》。

安全是生活和工作的根底。沒有安全，工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要，是幼兒園開展各項(xiàng)活動的根本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子，肯定要牢記安全，把安全握在手中，把安全鎖在眼里。

當(dāng)在安全會議上聽到一些幼兒園發(fā)生的全部令人震動的安全事故時(shí)，人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。我們?nèi)绾螑圩o(hù)我們的孩子免受損害?我有一些深刻的體會：

1、教師應(yīng)當(dāng)有愛護(hù)兒童安全的意識。孩子在活動中離不開教師的實(shí)現(xiàn)。留意檢查孩子的衣服是否適合活動，統(tǒng)計(jì)活動前后的人數(shù)，特殊留意孩子的飲食，每天上課開水和冷熱食物，避開燙傷孩子。

2、戶外活動時(shí)，場館應(yīng)盡量發(fā)覺安全隱患，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行防范措施

例如，在擔(dān)心全的地方貼上安全標(biāo)志，提示孩子在每次活動前認(rèn)真解釋活動要求。雖然有時(shí)聲音嘶啞，但能夠安全輕松地行動是孩子們的愿望。

3、加強(qiáng)對孩子安全的治理和監(jiān)視，仔細(xì)對待孩子每天的交通，詢問不熟悉的人，與家長溝通。

4、培育孩子的安全意識，培育孩子的自我愛護(hù)力量。我認(rèn)為這方面的訓(xùn)練特別重要。由于帶餌的孩子好動，對什么都奇怪，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活閱歷，自我愛護(hù)意識差。人們往往無法預(yù)見自己行為的后果。教師不僅要有愛護(hù)孩子生命安全的責(zé)任，還要對孩子進(jìn)展初步的安全指導(dǎo)和訓(xùn)練。

提高孩子自身力量，幫忙孩子樹立安全意識。也可以結(jié)合四周環(huán)境，訓(xùn)練孩子安全學(xué)問，講解安全故事。安全只是問題，安全訓(xùn)練是隨機(jī)的。只有實(shí)行一些有效的訓(xùn)練方法，才能把各種意外損害的可能性降到最低。

總之，在幼兒園，教師是孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個(gè)孩子，眼里有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會照看整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的一舉一動都印在我們的腦海里，由于孩子是祖國的將來，父母的盼望和孩子的安全對我們來說都特別重要。形式安全每年一個(gè)月只發(fā)生一兩次，但在我們心中，每個(gè)月都應(yīng)當(dāng)是安全月，每天都應(yīng)當(dāng)是安全日，任何時(shí)候都要把安全放在第一位。

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敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

俗話說得好：隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。無論干什么事情都要時(shí)刻留意安全，牢記安全第一宗旨。

從一件小事當(dāng)中我熟悉到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛川流不息。我高快樂興地走在街上。這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了。在十字路口拐彎處，一個(gè)騎著自行車的中年婦女和一個(gè)騎著摩托車的小伙子發(fā)生了碰撞，當(dāng)時(shí)兩個(gè)人都摔倒在地。許多人都圍了上去看看是什么緣由造成的，我和媽媽也圍了過去，原來由于那個(gè)小伙子闖了紅燈，不根據(jù)交通規(guī)章行駛，而且速度又很快，正好撞上了對面的中年婦女，才發(fā)生了這起交通事故。

原來這起交通事故是完全可以避開的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規(guī)章，可就有那么一些人拿交通規(guī)章當(dāng)兒戲，不顧生命危急“爭分奪秒”，可或許就在那一瞬間讓死神奪去了珍貴的生命。

就拿我身邊的小事來說，好多關(guān)于安全的事都被我忽視了。有時(shí)，我喜愛在公路上溜著活力板，速度很快，還溜在路中間，父母屢次提示我都不在意;有時(shí)，我喜愛騎著自行車在公路上兜風(fēng)，興奮的時(shí)候我會騎得很快，忽視交通規(guī)章，甚至還差點(diǎn)和別人撞車，盡管沒消失過安全事故，但當(dāng)我想起這些小事時(shí)總是心有余悸。

現(xiàn)在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事時(shí)都要先想一想安全擔(dān)心全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識。例如：不能用濕受接觸電線開關(guān)，雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學(xué)生，我認(rèn)為更應(yīng)當(dāng)懂得校園安全常識，做到安全從自身做起，從小事做起，學(xué)會自我愛護(hù)。

我盼望世界多一份安全，少一份悲傷，讓安全伴我們安康成長!

校園安全在心中演講稿600字左右5

校園安全這個(gè)話題，教師們常常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發(fā)了許多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個(gè)同學(xué)拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學(xué)們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個(gè)“紀(jì)念”。這就算是意外事故了。

還有一件事是發(fā)生在大坪小學(xué)。二年級學(xué)生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時(shí)，劉穎邀上同班同學(xué)華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠(yuǎn)處的一個(gè)礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時(shí)，華小剛站在他的右前方對他進(jìn)展教導(dǎo)中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。

華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費(fèi)3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。經(jīng)鑒定，華小剛構(gòu)成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的損害賠償問題與劉穎父母及學(xué)校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學(xué)校擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。法院判決被告劉穎父母擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任，被告學(xué)校擔(dān)當(dāng)次要責(zé)任，原告自負(fù)肯定責(zé)任。看，校園安全多重要啊!一不留神，就會發(fā)生意外悲劇。請同學(xué)們留意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風(fēng)平浪靜!

校園安全訓(xùn)練演講稿篇二

校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過，所以說校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。

由于我們的校園很小，所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比方說：有的同學(xué)不遵守規(guī)章，在樓道里橫沖直撞;上下樓梯，有的同學(xué)手按扶手，三步并作兩步“滑”下樓梯，還有兩級樓梯就到一層，兩腳跳起，縱身一躍，跳到地上。課間操時(shí)，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，直往樓下沖，樓梯道一下子人頭攢動，布滿了喧嘩、吵鬧聲，變得擁擠不堪。所以，我們在樓道里不追趕打鬧，上下樓梯靠右行走，安全意識常駐心中。這樣，我們的校園才會多一道亮麗的風(fēng)景線!

現(xiàn)在，不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是這個(gè)季節(jié)的流感病癥。流感盛行的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)常常開窗通風(fēng)，還可以在教室里熏醋。由于流感通過空氣、飛沫傳播的，保持空氣流通，或用醋殺滅空氣中的病菌，都可以到達(dá)預(yù)防流感的目的。我們還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)熬煉，增加我們的體質(zhì)，保持充分的睡眠和養(yǎng)分，抵擋各種病毒的侵襲。假如一旦消失流感病癥，我們應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就診醫(yī)治。

夏天到了，天氣開頭酷熱了，許多小商小販在做起了同學(xué)們的生意，在學(xué)校四周販賣所謂的“辣條”等“三無”產(chǎn)品。這些食品多是用各類劣質(zhì)油加工而成，長期食用可能會引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。所以，同學(xué)們，我們不能由于一時(shí)美味，而吃壞了肚子，損害了身體，影響了我們的安康。學(xué)校和有關(guān)部門不僅要嚴(yán)禁學(xué)生在上、放學(xué)的路上私自買“三無”產(chǎn)品吃，也要加大對學(xué)校周邊綜合治理力度，維護(hù)學(xué)校及周邊治安秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。

同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為