研究生diversity文書范文(10篇)

第第頁研究生diversity文書范文(10篇)Dear_,

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Yourssincerely,

美G留學(xué)簽證面試經(jīng)驗(yàn)分享

1、美G簽證信心最重要，在簽證前的幾天里什么也不要做，就對(duì)著鏡子練習(xí)微笑，直到微笑成了習(xí)慣慣，走路說話不經(jīng)意間無時(shí)無刻不在笑就算到了境界了。會(huì)笑的人總是讓人感覺特喜慶，讓簽證官一看打心里就高興。

2、當(dāng)你被領(lǐng)到窗口前等候的時(shí)候，你千萬不要以為簽證官?zèng)]叫到你就不以為然。你的所作所為，簽證官高高在上，盡收眼底。要顯出你的氣質(zhì)，挺胸抬頭，不卑不亢地安靜等候。

3、說話的時(shí)候，語速一定要慢。即使你的口語再好，請(qǐng)不要對(duì)你的英語過分自信，說的時(shí)候候只需要發(fā)揮出七八成就好了。如果你的英語顯得不是很流利的話，這很正常，你本來就是外國人嘛!但如果你說的非常的流利，簽證官在與你對(duì)話的時(shí)候就會(huì)把你當(dāng)作美G人一樣說的很不經(jīng)意。要是萬一他一說的快了，你聽不清楚就得不償失了。

4、當(dāng)簽證官表示冷淡的時(shí)候，你不要失望，這是他們的職業(yè)病。不要因?yàn)檫@個(gè)而影響你的情緒，記住保持微笑，即使他根本不正眼看你，你也要始終盯著他笑，自始至終!

5、萬一被拒簽，也不要?dú)怵H。第二次再簽的時(shí)候本不會(huì)由第Y次帶來什么不良影響。

6、一定要準(zhǔn)備幾個(gè)套路練熟。面試的時(shí)候你可能會(huì)被逼的要在移民傾向問題上反復(fù)解釋，要臨時(shí)想出好幾條鏗鏘有力的理由很難。

7、你說話時(shí)盡量響亮一點(diǎn)，但是不要太流利了。

8、如果簽證官問到一個(gè)你不熟悉的問題并要求你回答時(shí)，切記一點(diǎn)：不能啞口無言地愣在哪兒。至于說些什么，你可以把所想到的關(guān)于它的相干的和不相干的東西都說出來，要表現(xiàn)出你確實(shí)懂的樣子。如果能夠說出他期待的幾個(gè)關(guān)鍵詞，就更好了。

9、形象：女生盡量淑女一些，傳統(tǒng)，保守，不要大膽，前衛(wèi)或太美麗，這樣無論遇到男簽證官還還是女簽證官，都是最保險(xiǎn)的形象;男生應(yīng)該表現(xiàn)的精干點(diǎn)，don’tneedtheformalsuit，但太隨便也不好。

10、注意：當(dāng)你已經(jīng)排在某個(gè)簽證官前時(shí)，就應(yīng)保持興奮的狀態(tài)，不按順序叫，聽到你的名字后，你走向前，一定要注意，不要趴在臺(tái)上，有些人一緊張d就疏忽了。

11、聽是沒有問題，音量足夠，也不存在太吵的問題，因?yàn)槟銈z站的足夠近;只要你聽力力可以，一定聽的懂，他的話語范圍事先你都已經(jīng)了解了。

美G留學(xué)學(xué)制的設(shè)置介紹

一、學(xué)期制

這和國內(nèi)高校的學(xué)制安排是一樣的，每一學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期，每美個(gè)學(xué)期安排14-20周的課程，學(xué)習(xí)的時(shí)間在九個(gè)月左右，每學(xué)期會(huì)安排一周的時(shí)間作為考試周，大家完成課程的考核。

這樣的安排，學(xué)生會(huì)有比較多的時(shí)間，可以安排自己的課程學(xué)習(xí)，以及準(zhǔn)備考試，不管是理論學(xué)習(xí)還是項(xiàng)目研究，都會(huì)有比較充足的時(shí)間;不過這樣也會(huì)帶來效率低的缺點(diǎn)，讓資源得不到程度上的利用。

二、學(xué)季制

一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)分為了十分學(xué)期，每個(gè)學(xué)期大概有9-11周的課程，還會(huì)包括有暑期的課程，會(huì)根據(jù)四季安排每一個(gè)季度的目標(biāo)，這樣大家的學(xué)習(xí)就會(huì)比較緊湊，安排的暑期課程是選修課，可以報(bào)備不上課。

安排縮短了教學(xué)的時(shí)間，增加了學(xué)期的數(shù)量，讓學(xué)生可以保持在一個(gè)比較活躍和敏感的學(xué)習(xí)階段，每學(xué)期的課程也會(huì)要少一些，精力能夠更集中，不過由于時(shí)間緊湊，大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學(xué)期制

這門在歐洲各國中比較常見的學(xué)制，目前也被美G引進(jìn)了，將一年的十二個(gè)月等分成了三個(gè)學(xué)期，學(xué)生必須要讀滿秋季和冬季學(xué)期，春夏班可以選修，每年有四次入學(xué)機(jī)會(huì)，完成學(xué)業(yè)即可申請(qǐng)畢業(yè)。

第Y學(xué)期就是秋季班，會(huì)安排在八月底九月初開學(xué)，在圣誕節(jié)前結(jié)束課程;第二學(xué)期是冬季班，每年一月開學(xué)，十月結(jié)束;第三學(xué)期會(huì)分為兩個(gè)小學(xué)期，大家任選一個(gè)學(xué)期入學(xué)選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顧名思義，即將一學(xué)年的學(xué)習(xí)時(shí)間，劃分為了三個(gè)階段，包括兩個(gè)四個(gè)月的學(xué)期和一個(gè)一個(gè)月的學(xué)期，迷你學(xué)期可以安排在學(xué)期之間，也可以安排在學(xué)期后。

十個(gè)月的學(xué)期學(xué)習(xí)即大家正式的專業(yè)課程學(xué)習(xí)時(shí)期，大家需要在學(xué)校內(nèi)完成自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，迷你學(xué)期則會(huì)安排學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，或者在校外實(shí)習(xí)。

研究生diversity文書范文第5篇研究生diversity文書范文第6篇研究生diversity文書范文第8篇

通過學(xué)習(xí)本文，你了解了什么是多元化文書(DiversityEssay)，以及如何找到文書的具體要求。你需要確保計(jì)劃的時(shí)間足夠提前，給自己留出充裕的時(shí)間準(zhǔn)備。我們的文章“如何撰寫通用申請(qǐng)中的文書”（HowtoWritetheCommonAppEssay）提供了寫作時(shí)間表和創(chuàng)造性的準(zhǔn)備方法。和往常一樣，我們可以通過專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)文書潤色服務(wù)幫助每個(gè)需要幫助的人，確保整個(gè)申請(qǐng)沒有錯(cuò)誤，并向申請(qǐng)的學(xué)校的招生委Y會(huì)展示自己的潛力。如需了解更多關(guān)于申請(qǐng)研究生院所需提交的目的陳述（statementofpurposeforgradschool）的寫法或是了解國外院校申請(qǐng)流程相關(guān)信息（collegeadmissionprocess），更多資源請(qǐng)?jiān)L問我們的留學(xué)文書寫作資源網(wǎng)站（AdmissionsResources），那里有很多文章和視頻能夠幫助你提高論文寫作水平。

以上是wordvice的專業(yè)知識(shí)分享，如果您正在尋找專業(yè)的留學(xué)文書潤色機(jī)構(gòu)，可知乎私信我們，期待和您相識(shí)，竭誠為您服務(wù)。

研究生diversity文書范文第9篇

1、RL（推薦信）

RL，即推薦信由申請(qǐng)人外三者提供，就申請(qǐng)人的特質(zhì)、能力及態(tài)度進(jìn)行描述。本科生要求2份推薦信，研究生要求3份推薦信?？梢杂蓪W(xué)校代課老師、院長系主任和實(shí)習(xí)老師等。

加拿大留學(xué)申請(qǐng)文書該如何準(zhǔn)備呢？如果選擇的是學(xué)術(shù)性的老師，如代課老師，項(xiàng)目導(dǎo)師作為推薦老師，那么我們的推薦信撰寫就主要突出學(xué)習(xí)、研究和動(dòng)手方面能力。

如果選擇的是非學(xué)術(shù)性的老師，比如社團(tuán)老師、系主任、院長或者實(shí)習(xí)、工作單位領(lǐng)導(dǎo)等等，那么我們的推薦信就需要著重強(qiáng)調(diào)申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合能力等。

需要注意的是不同的RL要體現(xiàn)出不同風(fēng)格，同時(shí)也要舉出一些具體事例來作為支撐，這樣招生官才能看與其他申請(qǐng)者相比，我們優(yōu)勢(shì)，從而提高錄取的幾率。

2、Essay（文書）

Essay，簡單來說就是小論文，一在申請(qǐng)過程中，學(xué)校會(huì)給出3―5個(gè)小問題（具體多少個(gè)學(xué)校而定），一般關(guān)于申請(qǐng)者的心路歷程、成長經(jīng)歷以及領(lǐng)導(dǎo)能力等等，常見的題目類型有：選校/專業(yè)緣由，影響最深的人或者事，體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)能力事情，以及所遇到的最大的挑戰(zhàn)和解決方案等。

一般字?jǐn)?shù)在200―500字以內(nèi)（不同學(xué)校字?jǐn)?shù)要求也不一樣）。

一般商科有Essay，但也不是絕對(duì)，具體依據(jù)學(xué)校而定。

3、PS（個(gè)人陳述）

PS也就是個(gè)人陳述主要描述的是申請(qǐng)人教育背景、目前雖取得的成就及未來目標(biāo)等等。PS主要想向招生官展現(xiàn)申請(qǐng)者的專業(yè)興趣、學(xué)術(shù)成就、學(xué)術(shù)目標(biāo)及其他才能等。涉及留學(xué)動(dòng)機(jī)、專業(yè)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、教育背景、科研項(xiàng)目和職業(yè)目標(biāo)等等。通常是500―800字，具體情況依據(jù)學(xué)校和自身經(jīng)歷豐富程度來定。PS切不可寫得空洞而無實(shí)力支撐。

書寫要點(diǎn)

1、實(shí)事求是

很多學(xué)生或者家長在開始準(zhǔn)備留學(xué)的時(shí)候就會(huì)很擔(dān)心自己的文書方面問題，語言等硬件達(dá)到了要求，但是軟實(shí)力跟不上，沒有得過什么獎(jiǎng)，沒有參加過什么大型活動(dòng)，也沒有擔(dān)任什么班干B，會(huì)不會(huì)在申請(qǐng)過程中沒有什么優(yōu)勢(shì)。有的老師就會(huì)為了滿足家長的擔(dān)心去承諾幫忙編寫一些這方面的內(nèi)容。

其實(shí)這樣做對(duì)孩子申請(qǐng)沒有太大的幫助，甚至還會(huì)幫倒忙，現(xiàn)在出國留學(xué)的學(xué)生很多，一個(gè)班里程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)想要申請(qǐng)同一個(gè)或幾個(gè)學(xué)校的很多，然后出現(xiàn)大家參加的活動(dòng)，擔(dān)任的職務(wù)什么的都是一樣的，錄取官要審核大量的申請(qǐng)，編寫出來的和實(shí)實(shí)在在的東西是一下子都可以分辨出來的。試想這樣的申請(qǐng)?jiān)趺茨軌蚪o孩子的申請(qǐng)加分呢。

如果是研究生，就更是危險(xiǎn)了。在每一個(gè)文書開始之前，都會(huì)給學(xué)生發(fā)一套詳細(xì)的素材收集表格，表格收上來之后還要和學(xué)生一一溝通，根據(jù)學(xué)生情況，挖掘?qū)W生每一個(gè)亮點(diǎn)和與眾不同的地方，每個(gè)人都是不一樣的，每一個(gè)人都是有亮點(diǎn)。也正像我們寫文書，需要耐心和用心。

2、內(nèi)容積極向上

謙虛是我們的傳統(tǒng)美德，但是如果用在留學(xué)文書的寫作上，就會(huì)影響我們的申請(qǐng)了。不管是學(xué)校錄取官還是簽證官，都希望看到的`是一個(gè)積極主動(dòng)和自信的學(xué)生，你的謙虛會(huì)讓錄取官或者簽證官一頭霧水，不知道你想要干什么。了解了這一點(diǎn)之后，還需要注意一點(diǎn)就是要盡可能少用形容詞來修飾，要學(xué)會(huì)用事實(shí)來證明的你優(yōu)勢(shì)。

3、要目標(biāo)明確，言之有物

這一點(diǎn)不管是在申請(qǐng)還是簽證中，都是非常重要，我們常常描述了很多各種各樣的事情或是特點(diǎn)，然后最后是才是你的目的或是目標(biāo)，遺憾的是，也許錄取官或者簽證官都沒有時(shí)間或是心情看到最后你的目的和目標(biāo)，因此，要做到目標(biāo)明確，言之有誤，一目了然。

加拿大申請(qǐng)文書寫作注意事項(xiàng)

突出重點(diǎn)，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動(dòng)機(jī)，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，要“煽情”才能有效果。立思辰留學(xué)指出，有的留學(xué)申請(qǐng)人就通過描述不相干活動(dòng)展示“獨(dú)特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時(shí)克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會(huì)讓錄取者發(fā)掘不到你的特點(diǎn)。要知道，你是要在很短的時(shí)間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)（獎(jiǎng)學(xué)金）非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

留學(xué)文書其實(shí)是你個(gè)人的廣告！要重點(diǎn)突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個(gè)不是簡明而富有創(chuàng)意的？許多申請(qǐng)人往往想把自己的全布優(yōu)點(diǎn)都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時(shí)間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請(qǐng)資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。

符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點(diǎn)的看法上不盡相同。我們?cè)谝酝慕?jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請(qǐng)人表達(dá)出來的“優(yōu)點(diǎn)”實(shí)際上在西方看來是缺點(diǎn)，反映申請(qǐng)人對(duì)學(xué)術(shù)問題毫無主見；而有些申請(qǐng)人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請(qǐng)人布滿個(gè)性。所以申請(qǐng)人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請(qǐng)素材，把有益的亮點(diǎn)有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

研究生diversity文書范文第10篇

新西蘭留學(xué)文書寫作技巧

1、Resume

大多數(shù)同學(xué)都喜歡把時(shí)間花在PS上，而不是很看重Resume這份留學(xué)文書。其實(shí)，只要我們可以站在學(xué)校招生委Y會(huì)的角度想一下，就知道為什么Resume是新西蘭留學(xué)申請(qǐng)過程中所必需的了。

面對(duì)那么多份申請(qǐng)材料，評(píng)審委Y會(huì)不會(huì)一開始就拿出你的PS進(jìn)行研讀，尤其是我們中國人寫的巨篇PS。他們通常的做法應(yīng)該是先看Resume，有什么感興趣的地方，才可能翻讀你的PS。所以，在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書寫作時(shí)，各位要寫出你自己出彩的地方。最具實(shí)施性的一種就是按照類別將近幾年自己所取得的成績或進(jìn)步一一列出。

同時(shí)還要注意，Resume要寫得簡潔，最好限制在一張紙以內(nèi)。

2、PS

PS的全稱為PersonalStatement，或者StatementofPurpose/Objectives。實(shí)際上更傾向于后一種，因?yàn)?，留學(xué)文書的價(jià)值在于向?qū)W校展示你的`研究水平，或者更全面地說，就是說服學(xué)校你就是他們需要招收的人才。

在進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)文書寫作時(shí)，各位要注意：

(1)新西蘭本科留學(xué)ps文書的長度要適中，600―800英文單詞。

(2)緊扣專業(yè)，主線明確，避免盲目個(gè)性化。讓招生委Y會(huì)知道你選擇該專業(yè)的明確和強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)，同時(shí)具備充分的條件完成該專業(yè)的學(xué)習(xí)。

(3)結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密，主線明確，便于理解。謹(jǐn)記：simpleisthebest。

(4)精心安排本科留學(xué)ps文書和其它文件的關(guān)系。本科留學(xué)ps文書，推薦信，簡歷等文件構(gòu)成一整套申請(qǐng)文書，既需要相互應(yīng)證，也需要這些文件各有側(cè)重點(diǎn)。

(5)語言表達(dá)上，英