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幼兒園德育工作參考計(jì)劃(4)幼兒時(shí)期是人的根本道德質(zhì)量開(kāi)場(chǎng)構(gòu)成的重要時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的品德如何,將妨礙人的道德質(zhì)量的進(jìn)一步開(kāi)展。而幼兒階段又以構(gòu)成初步的道德情感,道德行為和良好的個(gè)性心理質(zhì)量為重點(diǎn)?,F(xiàn)將我班本期德育工作打算一、班級(jí)情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,因此依照我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育打算。二、工作目的1、萌發(fā)幼兒的愛(ài)心,從愛(ài)四周的人開(kāi)場(chǎng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng),以及愛(ài)伙伴;進(jìn)展初步的集體觀念教育,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛(ài)幼兒園、愛(ài)懷化、愛(ài)祖國(guó)的情感。2、養(yǎng)成初步的生活適應(yīng)和衛(wèi)生適應(yīng),能恪守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我保護(hù)認(rèn)識(shí),不玩危險(xiǎn)物品,恪守交通規(guī)則,有病及時(shí)告訴成人,配合治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)適應(yīng),會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),不打人、罵人,與同伴能友好相處,樂(lè)意協(xié)助同伴,遇事能謙讓。培養(yǎng)初步的勞動(dòng)興趣,明白本人能做的事應(yīng)該本人做;3、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和爽朗爽朗、熱情大方的性格,有同情心、寬容心,能原諒、諒解別人,能積極、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),有獨(dú)立做事的愿望,本人能做的事不依賴別人協(xié)助,有一定的靈敏性和機(jī)智性。老實(shí),不說(shuō)謊,做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正。三、工作內(nèi)容1、愛(ài)集體教育。喜愛(ài)上幼兒園,在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒。在教師的要求下,能關(guān)懷保護(hù)班上的東西。在成人鼓舞下,能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng),適應(yīng)集體生活。能與同伴分享玩具。能熟悉本班幼兒的姓名。2、愛(ài)勞動(dòng)教育。明白幼兒園教師和父母工作非常辛苦,愿意學(xué)做事,不事事依賴別人。要本人吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書(shū)以及學(xué)慣器具的使用方法。能按要求本人擺放小椅子。保護(hù)玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)約用水,洗手時(shí)不玩水。3、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)教育。明白本人是中國(guó)人,中國(guó)好,認(rèn)識(shí)國(guó)旗,明白升旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正。明白本人的家鄉(xiāng)是懷化,愛(ài)家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。4、愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。喜愛(ài)參加集體活動(dòng),在教師和家長(zhǎng)的提示、協(xié)助下,能選擇活動(dòng)內(nèi)容,有初步的規(guī)則認(rèn)識(shí)。通過(guò)努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到非??鞓?lè)。理解一年四季的變化,觀察四季植物的生長(zhǎng)。5、生活適應(yīng)的教育。留意保持手、臉部的清潔,會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的適應(yīng)。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,打針、吃藥時(shí)不哭。6、文明禮貌教育。在成人提示下,每天早上向父母咨詢好,道再見(jiàn),見(jiàn)到教師會(huì)站好。會(huì)正確使用"請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)"等禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到長(zhǎng)輩、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)咨詢好。能有禮貌地做小客人,不隨意亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不成心擾亂別人。7、恪守紀(jì)律教育。明白幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,輪番玩,初步做到不爭(zhēng)搶、不獨(dú)占玩具。保護(hù)玩具,用完后整理好并放回原處。明白應(yīng)恪守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),在教師提示下做到"三輕":走路輕、說(shuō)話輕、取放東西輕。8、良好的個(gè)性心理質(zhì)量的教育。經(jīng)常保持爽朗愉快的情緒,不愛(ài)哭,不隨意發(fā)脾氣,能合群。愿意做好小孩,本人有事或有要求,能對(duì)成人說(shuō),在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會(huì)獨(dú)立游戲。敢于向教師及家人說(shuō)出本人的辦法和要求,克服害怕心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自決心。能在成人協(xié)助下進(jìn)展自我評(píng)價(jià)。三、詳細(xì)措施:(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德教育中的主渠道作用。

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