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文檔簡介
2023年感恩教師活動策劃方案3篇教師節(jié)感恩活動策劃案一、活動主題
莘莘學子報師恩。
二、活動時間
教師節(jié)當天。
三、活動內容
(一)敬師卡設計制作競賽
每班設計制作x個敬師卡,于x月x日前上繳校團委進展評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展現(xiàn)。獲獎的班級按所獲獎項加分。
(二)開展向教師獻禮活動
1、每班向所負責的教師贈送鮮花及自制的敬師卡,向教師表達尊敬之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花,創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
3、提倡全體學生在每堂課的課前問好時,向教師致以節(jié)日的問候。
4、提倡全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校教師。
(三)文藝演出活動,教師節(jié)當天下午x節(jié)課。
(四)學生會向教師派發(fā)禮物。
(五)征文競賽《教師,我想對你說》。
2023年感恩教師活動籌劃方案2
在一年一度的教師節(jié)馬上降臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最尊敬的教師,讓每個學生由衷的寫下對教師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。
一、活動主題
歲月如歌,感念師恩。
二、活動目的
在本次活動中去感受教師悄悄耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向教師表示敬意,感謝教師的辛勤工作,并通過實際行動表達對教師的敬意勞動。使整個xx學院處處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門
院xx社。
四、活動對象
xx學院全部在校學生。
五、活動時間
教師節(jié)。
六、活動內容
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝愿。
2、祝愿傳遞:讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝愿墻上。由xx社或參與活動的學生貼在祝愿墻上。
3、征集寫關于教師的文章,評比出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語,獻給每位教師。見到教師時送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節(jié)歡樂的話;以全班同學的名議,給教師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官愛護好嗓子。
七、活動安排
x月x日,xx社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由xx社xx部負責活動所需要的物資;xx部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日,xx社xx部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對學社成員進展排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝愿墻現(xiàn)場。
此外,由xx社xx部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動狀況,并且有局部成員與教師們合影留念。xx社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節(jié)的詳細活動。
八、所需物品及安排
祝愿墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最尊敬的教師,教師,您辛苦了!
九、活動總結
由xx學院xx社xx部對此活動進展書面總結。
2023年感恩教師活動籌劃方案3
一、指導思想
今年教師節(jié),我校本著和諧親切、簡樸務實的原則,以特殊的禮物送給教師為口號,用特殊的行動來表達對教師的感恩與祝愿。打算開展感恩體驗等系列活動,為師生供應情感溝通平臺,激發(fā)教師的愛教樂教熱忱,營造敬重學問、敬重教師、師生彼此敬重理解的和諧氣氛,推動學校教育改革和進展。
二、活動安排
1、今日,我成了你體驗活動
教師節(jié)當天,全部課程都由學生代表當小教師,給全班同學上課,科任教師在臺下當學生。(要求9月6日競選確定好授課人員,充分預習當天教學內容,并在科任教師的指導下,提前借閱并把握導學案和上課流程)?;顒油戤吅?,于自修課時間在班內投票評比,對參加體驗的.學生評出最正確體驗小教師獎、對科任教師評出最正確體驗學生等獎項,由班委頒發(fā)獎狀。
2、教師節(jié)征文活動
征文有兩項:
一是由新宇文學社組織開展我和我的教師主題征文,各班上交5篇以上文章,于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社,文學社組織評比。
二是團委組織的今日我成了你主題征文活動,要求各班參加授課的每位小教師都以自己親身參加的教師節(jié)活動為內容,寫一篇文章(文章形式不限,字數(shù)不限)。要求各班團支書(或班長)于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名,于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委,學校將頒發(fā)獎狀賜予表彰。
3、我與我的教師主題班會
邀請教師與本班同學一起參加,班會課上建議采納的活動有:我遇到的最的教師共享活動(發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得敬重等詞語),假設我是教師演講競賽、教師,我來為你效勞嬉戲(小組效勞效果競賽)、師生互動嬉戲、學生才藝表演、師生爭論溝通等環(huán)節(jié)。
4、教師,我想對您說留言及送歌活動
在9月6至10日都是播送站教師節(jié)專題播音時間,各班可購置小便條(心形、葉形、方形均可),由同學題寫留言或祝愿(并簽名),班長收集后送學校播送站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語貼在學校的教師節(jié)主題宣傳欄上。
也可以另外的小紙條形式為教師點歌(紙條送到播送站,要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位教師)。
與教師(曾經(jīng)的或現(xiàn)在的)溝通的形式多種多樣,可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌,都是一份真誠的心愿。
5、節(jié)日問候活動
教師節(jié)當天,上課時的問候語統(tǒng)一改為教師,節(jié)日歡樂。各班也可自擬特殊的表達方式。
6、組織高效課堂
不遲到、不
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